近日，有網(wǎng)友在政府網(wǎng)站上留言，提議將一所高職院校并入本科院。安徽省教育廳在人民網(wǎng)領(lǐng)導(dǎo)留言板回答了網(wǎng)友的提問(wèn)，對(duì)關(guān)于“建議加大淮南高校發(fā)展”的留言作出了回應(yīng)。一起看看具體情況吧。  

網(wǎng)友留言：  我是從外地畢業(yè)回淮工作的大學(xué)生，目前淮南只有安徽理工大學(xué)是以大學(xué)命名，淮南師范是學(xué)院，淮南聯(lián)合大學(xué)是?？圃盒＃瑸槭裁床荒苓M(jìn)行教育資源的整合呢？聯(lián)合大學(xué)和淮師都在田家庵區(qū)泉山附近，學(xué)校比較近，如果把這兩個(gè)學(xué)校合并成為一所綜合性的淮南師范大學(xué)，提升師范類院校的辦學(xué)層次，這樣有一個(gè)理科比較好的安徽理工大學(xué)，又有一個(gè)文科類的淮南師范大學(xué)，是不是能更好的推動(dòng)淮南教育事業(yè)的發(fā)展呢？希望予以考察，酌情考慮，謝謝！  

安徽教育廳回復(fù)：  人民網(wǎng)網(wǎng)友，您好！  您在人民網(wǎng)給省委書(shū)記關(guān)于“建議加大淮南高校發(fā)展”的留言收悉，現(xiàn)答復(fù)如下：  淮南師范學(xué)院是由教育部批準(zhǔn)設(shè)立的本科高校，近年來(lái)辦學(xué)水平不斷提升，培養(yǎng)了大批的應(yīng)用型、師范類等專業(yè)人才?；茨下?lián)合大學(xué)是經(jīng)過(guò)充分研究論證，由省政府批準(zhǔn)設(shè)立，并經(jīng)由教育部備案的高等專科學(xué)校，具有較強(qiáng)的辦學(xué)特色，培養(yǎng)了大批技術(shù)技能型人才。兩所學(xué)校各有不同的發(fā)展方向、辦學(xué)定位和培養(yǎng)特色，均為地方經(jīng)濟(jì)社會(huì)發(fā)展提供了重要的人才支撐。目前，根據(jù)國(guó)家相關(guān)規(guī)定，高職學(xué)校并入本科院校存在政策障礙。  感謝您對(duì)我省教育事業(yè)發(fā)展的關(guān)心和支持！  

院校合并在我國(guó)院校的發(fā)展歷史上，院校合并的情況可謂是十分常見(jiàn)。尤其是在21世紀(jì)初，許多國(guó)內(nèi)的強(qiáng)勢(shì)院校“強(qiáng)強(qiáng)合并”，相互促進(jìn)，也讓我國(guó)的名校遍地開(kāi)花。然而，院校合并不僅存在于名校之間，有一些普通院校，乃至是?？圃盒?，也經(jīng)歷過(guò)合并發(fā)展的歷史，如今它們也成為了業(yè)界，乃至國(guó)內(nèi)的知名院校。  

例如：沈陽(yáng)工程學(xué)院，正是由原沈陽(yáng)電力高等專科學(xué)校與遼寧商務(wù)職業(yè)學(xué)院合并組建的一所省屬本科院校。廣西大學(xué)行健文理學(xué)院與廣西農(nóng)業(yè)職業(yè)技術(shù)學(xué)院合并，轉(zhuǎn)設(shè)為公辦職業(yè)本科——廣西農(nóng)林職業(yè)技術(shù)大學(xué)。河南科技大學(xué)是由洛陽(yáng)工學(xué)院、洛陽(yáng)醫(yī)學(xué)院、農(nóng)學(xué)院等高校合并而來(lái)的。  從以上3個(gè)院校合并的例子我們可以看到，?？婆c?？坪喜楸究?、?？婆c本科合并為本科的先例是存在的。不過(guò)院校合并與轉(zhuǎn)設(shè)升級(jí)需要經(jīng)過(guò)嚴(yán)格的審核，條件也有一定門檻，需要較長(zhǎng)的時(shí)間去推進(jìn)。