學校之間的差異是很大的，如果想要從這些學校中篩選出自己認為好的學校的話，就需要關注其辦學情況。因為學校的綜合辦學能力是可以被量化的，這就給了它能夠被排名的可能。然后我們就可以通過排名信息，篩選出不同的學校，從而做出更好的選擇。

畢節(jié)地區(qū)普高排名

貴州省織金縣第八中學拓展閱讀

當前校園占地總面積46000多平方米，建筑面積7630平方米，主體建筑有三幢教學樓，三幢教師宿舍，兩幢學生公寓，一幢學校食堂，水泥球場三個，花園綠化區(qū)六個。

學校教學器材齊備，物、化、生、地儀器以及實驗藥品的配置達到國家辦學條件要求的標準，體育器材也能夠滿足教學需要。圖書室藏書達13000多冊，可保障師生的借閱。計算機教學設備能滿足當前教學需求。語音廣播，門崗保衛(wèi)齊全。

織金縣第八中學(原名：八步中學)從1956年秋建校至今，一直是縣直中學，半個世紀年來，校園建設暨辦學規(guī)模都在不斷向前發(fā)展，尤其是進入21世紀以來跨越式的發(fā)展，宏偉壯麗的教學大樓取代了當年的磚木瓦房，教學班級從建校初年的3個教學班150人發(fā)展到現(xiàn)在的42個教學班兩千多人。

辦學條件從當初的初級中學發(fā)展到今天的高中完全中學。經(jīng)歷了如此具大的發(fā)展變化，為織金的教育譜寫了輝煌的篇章，平凡的歲月綻放出絢麗的奇葩，永遠是織金人民的驕傲。

排名是學生獲取對學校第一印象最直觀的方法，一個學校的排名高低從側面反映了這個學校的能力。如果說錄取分數(shù)線是給學生打分，那么排名就是給學校打分。同學們也可以依此來評判一個學校的好壞，來定奪自究竟要不要去這個學校。