高一歷史必修一知識點整理匯總

很多高一學(xué)生認(rèn)為歷史的學(xué)習(xí)只靠死記硬背,枯燥乏味，下面是小編整理的高一歷史必修一知識點整理，一起來看看吧！

高一歷史必修一知識點

一、 夏商政治形式

1、商的政治特點：(1)商代貴族以血緣為紐帶;(2)實行宗法制;(3)王權(quán)與神權(quán)緊密結(jié)合。

二、西周

1、分封制：

(1)背景：武王伐紂，商朝滅亡。

(2)目的：鞏固統(tǒng)治，擴(kuò)大統(tǒng)治疆域。

(3)含義：周天子把王畿以外的土地和人口分封給同姓子弟，功臣和古代帝王的后代，讓他們建立諸侯國，拱衛(wèi)王室。即“封邦建國”、“以藩屏周”。

(4)權(quán)利和義務(wù)：

權(quán)利：建國、繼續(xù)分封、設(shè)置官員、建立武裝、征派賦役等。

義務(wù)：隨周天子出征，隨同作戰(zhàn);定期朝覲述職;繳納貢賦等。

(5)特點：層層分封，等級森嚴(yán);具有長期的穩(wěn)定性和延續(xù)性，但也具有一定的分離性和獨立性。

(6)性質(zhì)：商周時期實現(xiàn)的一種地方行政制度。

(7)作用：鞏固了(加強(qiáng)了)周天子對地方的統(tǒng)治;邊遠(yuǎn)地區(qū)得到開發(fā)，并擴(kuò)大了西周的統(tǒng)治區(qū)域;形成對周天子眾星捧月的政治格局;西周成為一個延續(xù)數(shù)百年的強(qiáng)國。

(8)衰落：受分封的諸侯國本身就具有相當(dāng)大的獨立性，諸侯國勢力的強(qiáng)大;西周后期周王室的衰落。

其衰落的根本原因是：生產(chǎn)力的進(jìn)步和發(fā)展;其衰落的具體表現(xiàn)為：諸侯爭霸等。

2、宗法制：

(1)含義：是用父系血緣關(guān)系的親疏來維系政治等級、鞏固國家統(tǒng)治的制度。

(2)目的：為了加強(qiáng)分封制形成的統(tǒng)治秩序，解決貴族之間在權(quán)力、財產(chǎn)和土地繼承上的矛盾，西周實行了與分封制互為表里的具有政治性質(zhì)的宗法制。

(3)特點：嫡長子繼承制;大小宗相對。

(4)評價：

作用：保證了各級貴族在政治上的壟斷和特權(quán)地位，有利于統(tǒng)治集團(tuán)內(nèi)部的穩(wěn)定和團(tuán)結(jié)(即，凝聚宗族、防止紛爭、強(qiáng)化王權(quán)、家國合一)。

影響：對中國傳統(tǒng)社會結(jié)構(gòu)產(chǎn)生了重大影響。

3、早期政治制度的特點：

(1)神權(quán)與王權(quán)相結(jié)合;(2)血緣為紐帶形成的國家政治結(jié)構(gòu);(3)最高執(zhí)政集團(tuán)尚未形成權(quán)力高度集中。

三、補(bǔ)充與拓展：

1、宗法制與分封制的關(guān)系：相輔相成(互為表里)，宗法制在政治方面的體現(xiàn)就是分封制，在家中、族內(nèi)就是宗法制，上升到國家就是分封制;宗法制是分封制的基礎(chǔ)，宗法制是分封制實施的法則，宗法制的實施進(jìn)一步鞏固了分封制。

2、宗法制也是一種宗廟之法。其實質(zhì)是按照血緣關(guān)系在其宗族內(nèi)分配政治權(quán)利，以保持貴族對政治權(quán)利的壟斷和財產(chǎn)的分配。

2走向“大一統(tǒng)”的秦漢政治一、帝國的建立，即“六王畢，四海一”

1、秦的統(tǒng)一：過程(略);意義：結(jié)束了春秋戰(zhàn)國以來持續(xù)數(shù)百年的戰(zhàn)亂，建立了中國歷史上第一個統(tǒng)一的專制主義中央集權(quán)制的秦王朝。

2、軍事上的鞏固：

(1)史實：筑長城、開“直道”，北擊匈奴;開靈渠，平定嶺南;開“五尺道”，開辟西南。

(2)意義：加強(qiáng)了北方的邊防;首次把嶺南、西南歸入中央王朝的政治版圖內(nèi)。

3、評價(意義)：秦朝的軍事、政治措施，不僅加強(qiáng)了對周邊地區(qū)的政治控制，擴(kuò)大了統(tǒng)治區(qū)域，而且推動了中華民族多元一體化格局的形成。

高中歷史學(xué)習(xí)方法

1.讀歷史教材

“讀歷史教材”需要“讀”目錄、引言、課文、插圖、材料、地圖、引文、注釋、思考題和大事年表。第一，在理解章節(jié)目錄及內(nèi)在聯(lián)系的基礎(chǔ)上明確此章節(jié)講了什么問題，以及圍繞此問題講了哪幾方面的內(nèi)容。第二，根據(jù)教材，分析、歸納每個方面講了幾點，每點都包括哪些基礎(chǔ)知識，并用簡明扼要的文字表達(dá)出來。第三，找出書上的核心詞、關(guān)鍵語，明確哪些是必須記住的，劃出來加強(qiáng)記憶。

2.上課要專心聽

下課后多記、多背，對一些歷史年代要聯(lián)系上下文的內(nèi)容來記憶。學(xué)到某個歷史事件時，首先要對歷史事件的背景有個清晰的了解，然后弄清它的意義、作用、影響等，做到理解記憶。多閱讀一些歷史課外書，除了能增長見識外，還幫助你理解歷史課文。

3.“溫故知新”和善于思考

歷史的學(xué)習(xí)是以記憶為基礎(chǔ)的，所以不斷地回顧以前所學(xué)知識和對新的歷史知識進(jìn)行思考是很有必要的，這樣不僅能增強(qiáng)記憶，還能鍛煉解決問題的能力。如，在閑暇之余，突然想到一個歷史名詞或者某個故事中涉及歷史，應(yīng)該馬上回憶教材上的知識，如果有可能的話追本溯源，思考通過其他渠道得到的歷史知識和教材所述知識的聯(lián)系，把知識弄清楚，這樣也算是時間的充分利用。