精選文化活動方案范文匯編6篇

為了確保事情或工作得以順利進(jìn)行，就需要我們事先制定方案，方案是闡明行動的時間，地點，目的，預(yù)期效果，預(yù)算及方法等的書面計劃。方案應(yīng)該怎么制定呢？下面是小編精心整理的文化活動方案6篇，歡迎閱讀，希望大家能夠喜歡。

文化活動方案 篇1

一、指導(dǎo)思想

通過舉行文化藝術(shù)節(jié)活動，展示學(xué)校藝術(shù)教育的成果，推動我校藝術(shù)教育的改革和發(fā)展，建設(shè)良好的文化藝術(shù)教育氛圍，讓學(xué)生在濃厚的藝術(shù)氛圍里開啟多種感知通道，打開情感的閘門，激發(fā)學(xué)生對藝術(shù)的興趣與愛好，培養(yǎng)學(xué)生健康的審美情趣和良好的藝術(shù)修養(yǎng),促進(jìn)綜合技能的發(fā)展。

二、藝術(shù)節(jié)主題：藝術(shù)讓我們的校園生活更美好。

三、領(lǐng)導(dǎo)小組

組 長：z

副組長：z

組 員：z

四、時間安排：20xx年11月—20xx年1月

五、活動項目：（第一個為主要責(zé)任人）

1、開幕式 時間：20xx年11月16日下午3:40

責(zé)任人：z

2、“三愛” 演講比賽時間：20xx年11月 23日

責(zé)任人：z

3、第四屆校園主持人大賽

時間：20xx年12月7日下午3:40

責(zé)任人：z

4、校園歌手大獎賽

時間：20xx年12月14日下午3:40

責(zé)任人：z

5、書法繪畫攝影展

時間：20xx年12月下旬

責(zé)任人：z

6、班級文化環(huán)境設(shè)計

時間：20xx年12月

責(zé)任人：z

7、州z中文化藝術(shù)節(jié)閉幕式暨元旦文藝匯演

時間：20xx年12月31日下午

責(zé)任人：z

文化活動方案 篇2

一、指導(dǎo)思想

儀容儀表教育是學(xué)校德育的基礎(chǔ)工程，講文明、重禮儀、守秩序、友善待人是中華民族世世代代相傳的美德。為了更好地體現(xiàn)“德育為首”的教育方針，發(fā)揮本年級組特色，使學(xué)生繼承和發(fā)揚中華民族傳統(tǒng)美德，在行為習(xí)慣、常規(guī)禮儀、道德修養(yǎng)等方面得到全面的提升，將來成為有良好素質(zhì)的社會公民，二年級級組決定開展儀容儀表、整潔活動。結(jié)合我校實際，特制定我級組“儀容儀表、整潔”教育活動實施方案。

二、發(fā)展目標(biāo)

學(xué)生的儀容儀表規(guī)范是學(xué)生日常行為規(guī)范的一項重要內(nèi)容，體現(xiàn)學(xué)生的精神風(fēng)貌。儀容儀表應(yīng)符合學(xué)生的身份和特點，要端莊、整潔、樸素、大方。人人爭當(dāng)“儀容儀表、整潔小標(biāo)兵”。

三、具體實施過程安排

第四周：“儀容儀表、整潔”教育活動啟動儀式

將學(xué)校開展“儀容儀表、整潔”教育的意義、打算、內(nèi)容及做法向家長通報，舉辦家校文明教育活動，爭取家長更多的理解、支持與配合。

第五周：整個年級開展“儀容儀表、整潔”調(diào)查活動。

第六周：學(xué)生儀容儀表規(guī)范學(xué)習(xí)

各班主任組織學(xué)生學(xué)習(xí)“儀容儀表規(guī)范”，內(nèi)容包括頭發(fā)、面部、指甲、穿戴、桌面、書本和教室的整潔等。

第七、八周：學(xué)習(xí)《小學(xué)生守則》、《小學(xué)生行為規(guī)范》

學(xué)生學(xué)習(xí)、討論如何執(zhí)行，并成立檢查、整潔小組

第九周：1、“個人禮儀“教育活動主題班會

各班主任組織學(xué)生學(xué)習(xí)儀容儀表、儀態(tài)舉止、談吐、著裝幾個方面的要求，學(xué)生討論如何執(zhí)行。

2、家長第一次填寫活動反饋表。

第十周：制作儀容儀表手抄報或畫報并展示；

第十一周：開展“儀容儀表、整潔”競賽活動；

第十二周：小結(jié)“儀容儀表、整潔”活動情況，家長對活動的反饋

（家長第二次填寫活動反饋表）

第十三周：開展班級“儀容儀表、整潔”評選活動。

四、表彰階段

根據(jù)活動的開展及成果情況，對在活動中表現(xiàn)優(yōu)秀同學(xué)進(jìn)行表彰。（“儀容儀表、整潔小標(biāo)兵”各班選10名。）

五、活動時間：3月15日至5月15日

六、組織成員：二年級組全體教師。

七、活動預(yù)期達(dá)標(biāo)效果

通過宣傳、學(xué)習(xí)和競賽等方式，讓學(xué)生積極參與活動，使他們在活動當(dāng)中應(yīng)該做到要端莊、整潔、樸素、大方，人人爭當(dāng)“儀容儀表、整潔小標(biāo)兵”。

文化活動方案 篇3

隨著我校建設(shè)發(fā)展步伐的加快，校外來訪者日益的增多，為了適應(yīng)新形勢發(fā)展的需要，為了每位學(xué)生都能了解我校文化的個性魅力，了解校園文化的內(nèi)涵，達(dá)到文化育人、快樂學(xué)習(xí)的教育目的。經(jīng)研究決定舉行z小學(xué) “校園文化我先知—爭當(dāng)快樂解說員”活動，特制訂方案如下：

一、活動目的

1、開發(fā)學(xué)校資源優(yōu)勢，引導(dǎo)師生關(guān)注校園文化，感受校園之美，從而體會快樂學(xué)習(xí)、幸福為師的道理。

2、以比賽活動為契入點，鍛煉學(xué)生膽量及講解能力，營造濃郁的校園文化氣息。

3、培養(yǎng)學(xué)生的參與意識及社會責(zé)任感和社會服務(wù)意識。

二、領(lǐng)導(dǎo)小組

組長：z

副組長：z

組員：德育處及各年級組長、班主任

三、比賽對象：

3—6年級學(xué)生（歡迎老師積極參與）

3—5年級學(xué)生

四、比賽內(nèi)容及要求：

（一）校園特色征稿：

1、依據(jù)學(xué)校的八大景色：1）校門口（育桂石、桂花）

2）孔子像

3）操場

4）植物園

5）圖書館（體現(xiàn)出閱讀教學(xué)特色）

6）教學(xué)樓

7）感恩墻、銅鐘

8）特色介紹（粵劇、空手道）。

寫出為校外人士介紹校園的文章，每篇只介紹一個景色，文章長度200字左右。

2、以班為單位，每班至少上交三份給語文科組長陳毅老師。

3、截止日期：4月27日 （歡迎老師積極參與）

（二）小小校園解說員：

1、以班為單位，每班選一至兩名形象大方、普通話標(biāo)準(zhǔn)的'同學(xué)參與比賽。年級組長與5月18日之前統(tǒng)一把名單上報到德育處。

2、小小校園解說員可以從校園特色征稿中選擇喜歡的稿件作為參賽作品。

3、比賽時間：5月31日 地點：多媒體教室（暫定）

五、比賽評判標(biāo)準(zhǔn)：

（一）校園特色征稿：由語文科組組織評選。

（二）小小校園解說員： （1） 發(fā)音：50%

（2） 語調(diào)：30%

（3） 儀態(tài)：20%

六、獎勵辦法：

（一）從校園特色征稿中，選出若干件優(yōu)秀作品，將其內(nèi)容放置于學(xué)校的網(wǎng)頁，并在全校1—5年級各班進(jìn)行展示誦讀，每位優(yōu)勝者還可獲獎狀及獎品。

（二）小小校園解說員一等獎2名，二等獎4名，三等獎6名，其余為優(yōu)勝獎，每位優(yōu)勝者頒發(fā)獎狀及獎品。

文化活動方案 篇4

一、活動主題

傳承 開拓 內(nèi)練 提升

(秉承校園文化精神，展示校園文化魅力，拓展校園文化內(nèi)涵，提升校園文化品位。)

二、活動時間

略

三、活動內(nèi)容

本屆校園文化節(jié)系列活動由健身篇、藝術(shù)篇。活動形式為學(xué)科比賽活動、體育競技活動、文化藝術(shù)活動。

(一)校園文化節(jié)系列活動之學(xué)科競賽活動

項目：

1、一至六年級語文、數(shù)學(xué)競賽(x月下旬)

2、一至六年級語文、數(shù)學(xué)競賽(x月下旬)

(二)校園文化節(jié)系列活動之健身篇——體育競技活動

項目：

1、田徑運動會(20xx年x月中旬)

2、迎“五一”師生乒乓球比賽(20xx年x月下旬)

3、三至六年級學(xué)生廣播操比賽(20xx年x月中旬)

(三)校園文化節(jié)系列活動之藝術(shù)篇——文化藝術(shù)活動項目：

1、大、小字比賽(x月下旬)

2、“春之歌”朗誦比賽(20xx年x月上旬)

3、迎“國慶師生歌詠比賽” (20xx年x月下旬)

4、相聲、小品、課本劇比賽(20xx年x月下旬)

5、迎“六一”繪畫比賽(20xx年x月下旬)出品

6、3---6年級小學(xué)生作文競賽(20xx年x月中旬)

7、一至六年級語文、數(shù)學(xué)、外語、美術(shù)優(yōu)秀作業(yè)展(12月下旬)

8、20xx“迎元旦”全校黑板報設(shè)計評比大賽

(20xx年x月下旬)

9、一至六年級各班組織“迎元旦”文藝演出

(20xx年x月x日)

10、經(jīng)典誦讀(20xx年元月下旬)

四、活動要求

1、高度重視，精心組織。各部門、班級要充分認(rèn)識本次活動的重要性，落實專人負(fù)責(zé)，精心制定實施方案，提高活動的質(zhì)量。

2、加強宣傳，營造氛圍。要充分利用各種宣傳手段，加強活動的宣傳工作，多角度、多渠道為活動的深入開展?fàn)I造濃郁的校園文化氛圍，引導(dǎo)全校師生積極參與，擴大活動影響面。

3、注重協(xié)作，形成合力。各承辦部門要加強聯(lián)系協(xié)作，整合各種資源，形成整體合力，擴大活動效果;加強與老師、學(xué)生、家長的溝通，動員全社會關(guān)注學(xué)生的健康成長。

五、組織工作

本次活動成立組委會。

組 長：*** *** ***

成 員：*** *** ****** *** ***

學(xué)科競賽活動負(fù)責(zé)：*** *** ***、

音樂活動負(fù)責(zé)：*** *** ***

科技活動負(fù)責(zé)：*** *** ***

美術(shù)活動負(fù)責(zé)：***

田徑活動負(fù)責(zé)：*** *** ***

信息活動負(fù)責(zé)：*** *** ***

讀書活動負(fù)責(zé)：***

心理活動負(fù)責(zé)：***

書法活動負(fù)責(zé)：***

英語活動負(fù)責(zé)：***

球類活動負(fù)責(zé)：***

協(xié)助實施：校長室、教導(dǎo)處年級組長、各班班主任

組委會辦公室設(shè)在校長室。

有關(guān)部門的工作職責(zé)：

教導(dǎo)處：負(fù)責(zé)活動方案的制訂，活動的組織協(xié)調(diào)、活動進(jìn)度安排，做好課務(wù)安排、資料收集工作。

校長室：配合全校大型活動時間保障，組織協(xié)、調(diào)接待服務(wù)工作。

總務(wù)處：負(fù)責(zé)活動經(jīng)費保障，提供有關(guān)活動場所及設(shè)備， 會場布置及后勤保障日常工作。

文化活動方案 篇5

活動目的：

為了發(fā)現(xiàn)和培養(yǎng)歌唱藝術(shù)人才，展示我校高一學(xué)生積極向上、陽光、健康的精神風(fēng)貌，并給有音樂才華的學(xué)生提供展現(xiàn)自己的舞臺，豐富校園文化生活，特舉辦此次活動。

活動主題：

張揚個性，放飛夢想。

參賽對象：

高一年級全體學(xué)生

活動時間：

初賽時間：20xx年4月1日至2日

復(fù)賽時間：20xx年4月8日

決賽時間：

20xx年4月29日晚自習(xí)

決賽地點：

大禮堂

活動具體組織負(fù)責(zé)人：

z

活動內(nèi)容及要求：

本屆活動的內(nèi)容要緊緊圍繞主題，表現(xiàn)中學(xué)生高雅、健康的審美追求?；顒觾?nèi)容適合中學(xué)生年齡特點，具有鮮明的時代特征、校園特色和學(xué)生特點，體現(xiàn)思想性和藝術(shù)性的統(tǒng)一。演唱形式不限（獨唱或組合演唱，組合不超過5人；民族唱法、美聲唱法、通俗唱法），本次活動分為初賽、復(fù)賽、決賽三個階段，具體安排如下：

1、初賽：各班可以選派1-5位同學(xué)參加初賽，選手自選一首歌曲，以清唱的形式限時1分鐘，按班級順序依次進(jìn)行演唱。采取直接淘汰制，決出15名選手進(jìn)入復(fù)賽。

2、復(fù)賽：進(jìn)入復(fù)賽的15名選手，各自準(zhǔn)備一首歌曲，并自帶伴奏，復(fù)賽按照規(guī)定序號依次進(jìn)行演唱，演唱時間不得超過5分鐘。

3、決賽：經(jīng)過初賽、復(fù)賽，評選出10名同學(xué)進(jìn)入最后的決賽，決賽將評選出“高一年級校園歌手”以及一等獎3人，二等獎4人，三等獎5人。

獎項設(shè)置：

根據(jù)評委打分，評選出“高一年級校園歌手”以及前三名，由同學(xué)們在前10強選手中，投票評選出最佳藝術(shù)氣質(zhì)獎、最佳人氣獎、最佳唱功獎、最具創(chuàng)意獎、 最具潛力獎、最具臺風(fēng)獎。

文化活動方案 篇6

一、活動主題

擁抱春天，愛在人間

二、活動目的

為音樂學(xué)院的學(xué)子創(chuàng)造一個展示才藝的平臺；為豐富大學(xué)生的課余文化生活，給學(xué)校的校園文化增光添彩。

三、主辦單位

星湖校區(qū)管委會

共青團(tuán)重慶文理學(xué)院委員會

四、承辦單位

重慶文理學(xué)院音樂學(xué)院團(tuán)總支、學(xué)生會

五、活動時間

20xx年4月16日晚上7:20—9:30

六、活動地點

星湖校區(qū)風(fēng)雨球場

七、參加人員

全校師生

八、活動形式

文藝表演（唱歌、舞蹈、器樂等）、游戲互動、舞會

九、詳細(xì)實施方案

（一）準(zhǔn)備階段

1.晚會節(jié)目籌備工作

（1）節(jié)目策劃 （負(fù)責(zé)人畢杰、張丹）

（2）節(jié)目排練監(jiān)督（負(fù)責(zé)人畢杰、張丹）

確定好晚會節(jié)目以后，音樂學(xué)院文體部相關(guān)工作人員負(fù)責(zé)監(jiān)督各節(jié)目排練質(zhì)量，隨時向校文體部匯報排練進(jìn)度，保證節(jié)目演出順利進(jìn)行。

（3）節(jié)目初選、彩排（負(fù)責(zé)人：畢杰、張丹）

4月8日完成節(jié)目初選工作 4月14日下午12:40正式彩排。

地點：星湖校區(qū)活動中心四樓

（4）購置相應(yīng)器材（負(fù)責(zé)人：音樂學(xué)院生活部）

（5）活動前期宣傳：（負(fù)責(zé)人：音樂學(xué)院宣傳部）

4月14日前以海報等形式向全校師生進(jìn)行宣傳，擴大影響力，提高參與率。

（6）組織安排工作人員

（二）實施階段

1、工作人員安排

（1）舞臺布置（負(fù)責(zé)人：梁穎）

踩氣球——社會實踐部、外聯(lián)部

舞臺背景、設(shè)計——文體部、宣傳部

（2）會場布置 （負(fù)責(zé)人：劉超）

桌子、凳子——生活部、文明督導(dǎo)部

背景布的搬運、搭建——體育部、組織部

音響——朱磊

彩旗布置——學(xué)習(xí)部

（3）觀眾組織：（負(fù)責(zé)人：胡江燕、高雅靜）

負(fù)責(zé)維護(hù)場內(nèi)秩序，積極調(diào)動全場觀眾的情緒，組織觀眾文明禮貌觀看節(jié)目；負(fù)責(zé)整個場地區(qū)域的劃分，安排好觀眾座次。

（4）后勤保障：（負(fù)責(zé)人：黃曉蓉、張衛(wèi)）

負(fù)責(zé)設(shè)備維護(hù)以及場內(nèi)所有人員財務(wù)的看管；搞好演出現(xiàn)場布局及場內(nèi)清潔；負(fù)責(zé)演出現(xiàn)場的安全保衛(wèi)工作，以及入場出場秩序的維護(hù)。

（5）舞臺監(jiān)督：（負(fù)責(zé)人：李尚朋、田建豪）

收集好伴奏音樂，協(xié)助音響師、燈光師搞好整場晚會音響、燈光的處理；負(fù)責(zé)擬定整臺晚會每個節(jié)目所需要的道具及擺放位置的清單，與工作人員銜接好道具的準(zhǔn)備和放置；負(fù)責(zé)晚會節(jié)目進(jìn)程及整臺晚會的舞臺效果。

2.活動流程

（1）15:30—18:00 會場布置

（2）18:00—19:00觀眾入場

（3）19:20晚會開始，開場舞后主持人致開場詞（節(jié)目單見附表一）

（4）20:40演出結(jié)束

（5）20:40—21:30舞會

3.會場清理

（1）工作人員：音樂學(xué)院兩委會全體成員

（2）具體工作要求： 把椅子、凳子、幕布、鋼管架等搬回活動中心三樓；把幕布布置材料進(jìn)行回收，以便下次使用；對場地進(jìn)行清掃。

重慶文理學(xué)院音樂學(xué)院團(tuán)總支、學(xué)生會

二○xx年十月十八日

【文化活動方案】