常州大學2022年藝術類本科專業(yè)錄取分數(shù)線
省份 | 專業(yè) | 錄取數(shù) | 最高分 | 最低分 |
安徽 | 產(chǎn)品設計 | 2 | 778 | 778 |
安徽 | 環(huán)境設計(景觀設計) | 2 | 802 | 777 |
安徽 | 環(huán)境設計(室內設計) | 2 | 777 | 776 |
安徽 | 美術學 | 2 | 777 | 777 |
安徽 | 視覺傳達設計 | 2 | 780 | 780 |
安徽 | 音樂學 | 4 | 753 | 750 |
北京 | 美術學 | 5 | 463 | 456 |
廣西 | 產(chǎn)品設計 | 3 | 577 | 576 |
廣西 | 環(huán)境設計(景觀設計) | 3 | 574 | 573 |
廣西 | 環(huán)境設計(室內設計) | 5 | 578 | 573 |
廣西 | 美術學 | 4 | 578 | 576 |
廣西 | 視覺傳達設計 | 3 | 583 | 577 |
貴州 | 產(chǎn)品設計 | 2 | 262 | 261 |
貴州 | 環(huán)境設計(景觀設計) | 2 | 261 | 260 |
貴州 | 環(huán)境設計(室內設計) | 2 | 260 | 260 |
貴州 | 美術學 | 2 | 262 | 262 |
貴州 | 視覺傳達設計 | 2 | 262 | 260 |
貴州 | 音樂學 | 9 | 248 | 190 |
黑龍江 | 表演 | 3 | 282 | 246 |
湖南 | 舞蹈表演(歷史) | 5 | 315 | 312 |
湖南 | 音樂學(歷史) | 9 | 457 | 307 |
吉林 | 表演(文) | 4 | 407 | 343 |
江西 | 產(chǎn)品設計 | 2 | 551 | 549 |
江西 | 環(huán)境設計(景觀設計) | 2 | 549 | 548 |
江西 | 環(huán)境設計(室內設計) | 2 | 550 | 549 |
江西 | 美術學 | 2 | 549 | 549 |
江西 | 視覺傳達設計 | 2 | 551 | 551 |
遼寧 | 表演(歷史) | 4 | 196 | 183 |
遼寧 | 舞蹈表演(歷史) | 4 | 239 | 225 |
山東 | 表演 | 5 | 238 | 237 |
山東 | 環(huán)境設計(景觀設計) | 2 | 581 | 581 |
山東 | 環(huán)境設計(室內設計) | 2 | 580 | 580 |
山東 | 美術學 | 2 | 577 | 577 |
山東 | 視覺傳達設計 | 2 | 584 | 583 |
山東 | 數(shù)字媒體藝術 | 2 | 586 | 582 |
山東 | 舞蹈表演 | 5 | 557 | 543 |
山東 | 音樂學 | 6 | 549 | 540 |
山西 | 產(chǎn)品設計 | 1 | 233 | 233 |
山西 | 環(huán)境設計(景觀設計) | 2 | 234 | 233 |
山西 | 環(huán)境設計(室內設計) | 2 | 234 | 233 |
山西 | 美術學 | 2 | 234 | 233 |
山西 | 視覺傳達設計 | 1 | 235 | 235 |
山西 | 音樂學 | 4 | 412 | 340 |
陜西 | 產(chǎn)品設計(文) | 3 | 252 | 237 |
陜西 | 環(huán)境設計(景觀設計)(文) | 2 | 249 | 240 |
陜西 | 環(huán)境設計(室內設計)(理) | 4 | 235 | 226 |
陜西 | 美術學(理) | 2 | 254 | 234 |
陜西 | 數(shù)字媒體藝術(文) | 3 | 250 | 243 |
四川 | 表演 | 4 | 322 | 316 |
四川 | 舞蹈表演 | 4 | 347 | 345 |
四川 | 音樂學 | 4 | 271 | 268 |
浙江 | 產(chǎn)品設計 | 2 | 559 | 559 |
浙江 | 環(huán)境設計(景觀設計) | 2 | 560 | 559 |
浙江 | 環(huán)境設計(室內設計) | 3 | 560 | 559 |
浙江 | 美術學 | 3 | 560 | 559 |
浙江 | 視覺傳達設計 | 3 | 561 | 560 |
江蘇 | 表演(歷史) | 10 | 421 | 310 |
江蘇 | 產(chǎn)品設計(歷史) | 22 | 512 | 508 |
江蘇 | 產(chǎn)品設計(物理) | 2 | 524 | 521 |
江蘇 | 環(huán)境設計(景觀設計)(歷史) | 21 | 520 | 509 |
江蘇 | 環(huán)境設計(景觀設計)(物理) | 2 | 521 | 521 |
江蘇 | 環(huán)境設計(室內設計)(歷史) | 16 | 512 | 509 |
江蘇 | 環(huán)境設計(室內設計)(物理) | 2 | 523 | 523 |
江蘇 | 美術學(歷史) | 14 | 528 | 509 |
江蘇 | 美術學(物理) | 2 | 521 | 520 |
江蘇 | 視覺傳達設計(歷史) | 20 | 516 | 510 |
江蘇 | 視覺傳達設計(物理) | 2 | 526 | 524 |
江蘇 | 數(shù)字媒體藝術(歷史) | 31 | 522 | 509 |
江蘇 | 數(shù)字媒體藝術(物理) | 2 | 534 | 522 |
江蘇 | 舞蹈表演(歷史) | 4 | 375 | 330 |
江蘇 | 音樂學聲樂(歷史) | 11 | 199 | 197 |
江蘇 | 音樂學聲樂(物理) | 1 | 198 | 198 |
江蘇 | 音樂學器樂(歷史) | 7 | 207 | 201 |
江蘇 | 音樂學器樂(物理) | 1 | 187 | 187 |
錄取規(guī)則:
美術與設計類:考生高考文化成績和專業(yè)成績均需分別達到考生所在生源省份相應的藝術類本科錄取最低控制分數(shù)線,按投檔成績從高到低錄取。當投檔成績相同時,依次按專業(yè)分、文化分由高到低排序錄取。
音樂學:考生高考文化成績和專業(yè)成績均需分別達到考生所在生源省份相應的藝術類本科錄取最低控制分數(shù)線,非??际》莅赐稒n成績從高到低錄取。當投檔成績相同時,依次按專業(yè)分、文化分由高到低排序錄?。恍?际》莅磳I(yè)??汲煽儚母叩降团判蜻M行錄取,當專業(yè)??汲煽兿嗤瑫r,按文化分由高到低排序錄取。
表演:考生高考文化成績和專業(yè)成績均需分別達到考生所在生源省份相應的藝術類本科錄取最低控制分數(shù)線,非??际》莅赐稒n成績從高到低排序進行錄取,當投檔成績相同時,依次按專業(yè)分、文化分由高到低排序錄??;??际》莅磳I(yè)??汲煽儚母叩降团判蜻M行錄取,當專業(yè)??汲煽兿嗤瑫r,按文化分由高到低排序錄取。
舞蹈表演:考生高考文化成績和專業(yè)成績均需分別達到考生所在生源省份相應的藝術類本科錄取最低控制分數(shù)線,非??际》莅赐稒n成績從高到低排序進行錄取,當投檔成績相同時,依次按專業(yè)分、文化分由高到低排序錄??;??际》莅磳I(yè)校考成績從高到低排序進行錄取,當專業(yè)??汲煽兿嗤瑫r,按文化分由高到低排序錄取。
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