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          圣節(jié)幼兒園親子活動方案(5篇)

          Ai高考 · 范文大全
          2022-12-03
          更三高考院校庫

          圣節(jié)幼兒園親子活動方案(5篇)

          為了確保工作或事情順利進行,時常需要預先制定方案,方案是為某一行動所制定的具體行動實施辦法細則、步驟和安排等。那么大家知道方案怎么寫才規(guī)范嗎?以下是小編精心整理的圣節(jié)幼兒園親子活動方案,希望能夠幫助到大家。

          圣節(jié)幼兒園親子活動方案1

          一、活動目的

          1、幼兒園萬圣節(jié)活動,可以讓幼兒體驗萬圣節(jié)日氣氛,在游戲中快樂的學英語、講英語。通過萬圣節(jié)親子互動游戲,還能增進幼兒與家長們的感情。

          2、為幼兒提供展現(xiàn)英文的舞臺,培養(yǎng)其大方自信的素質(zhì)。

          二、活動準備

          幼兒園環(huán)境準備:

          1、舞臺及環(huán)境布置有關萬圣節(jié)活動的自制裝扮一套,手電筒,熒光道具;

          2、各個小游戲物質(zhì)及組織準備;

          3、家長自備:糖果10枚、手電筒一個。

          三、活動過程

          集體活動

          1、萬圣節(jié)集體開場舞

          2、獅之威風——獅王進行曲

          3、最炫英語風

          4、“魔鬼走秀”(有意愿參加“魔鬼走秀”的家庭請快速與班主任聯(lián)系,每班限額5組家庭。參加“魔鬼走秀”的家庭10月26日之前請將創(chuàng)意的面具、造形及相關物品帶入幼兒園班主任)。

          5、神秘討糖果

          目的:增強孩子主動交往能力

          前提:一定要安安靜靜,神秘的去找好朋友。

          玩法:聽主持人口令,音樂聲響起,把燈全部關掉,討糖果的游戲開始,各班老師組織孩子排隊。家長打扮成古怪的樣子,手拿糖果用手電筒往上照自己的臉躲藏起來(主會場附近均可),老師組織幼兒裝扮成小鬼的樣子來討糖果,討糖果時小朋友要說一句“Trick or treat(不給就搗蛋)”或“happy halloween萬圣節(jié)快樂!”家長才能把糖果送給小朋友。

          分組游戲活動

          游戲一:我吹我吹我吹吹

          玩法:把氣球吹大、系好,并分別在每個氣球上依次寫上一個字——萬、圣、節(jié)、快、樂,誰又快又準完成任務。

          游戲二:打怪獸

          玩法:教師事先可以準備兩個籃子,分別貼上怪獸的樣子,分組進行,請幼兒用球丟向怪獸,打怪獸,最后看哪組的幼兒丟的乒乓球最多。

          游戲三:五彩幸運球

          玩法:無數(shù)裝有糖果的五彩氣球,從會場四周隨動感音樂向家長席涌動,家長可抓破氣球獲得糖果獎勵。

          四、萬圣節(jié)相關用語:

          幼兒必須會的討糖果朗詩:

          1、Trick or treat不給就搗蛋

          2、Give me something good to eat給我一些好吃的

          3、Happy halloween萬圣節(jié)快樂

          五、萬圣節(jié)英語詞匯:

          Ghost幽靈Witch巫婆

          Vampire吸血鬼Pumpkin南瓜

          Spider蜘蛛Bat蝙蝠

          Jack—o—lantern南瓜燈

          Trick or treat不給就搗蛋

          Halloween萬圣節(jié)

          圣節(jié)幼兒園親子活動方案2

          一、活動目的:

          1、通過活動豐富幼兒的校園生活,讓幼兒了解西方傳統(tǒng)節(jié)日“萬圣節(jié)”的由來,感受西方文化,為幼兒創(chuàng)設良好的人文環(huán)境,提供良好的英語學習氛圍。

          2、美語教學成果展示,為幼兒提供展示才能的機會。保證70%共性的實施。

          3、提供家園美語互動機會,增進親子交流。

          萬圣節(jié)活動要求說明

          1、活動方案:

          請校園美語負責人根據(jù)中心掛出的方案,結(jié)合本園實際制定本次活動具體實施詳案,落實人員安排。

          2、請將活動照片、環(huán)境裝飾照片發(fā)到中心美語部,以便整理匯總掛網(wǎng)。

          3、有條件的校園可拍攝活動VCD,發(fā)給中心,作為資料掛網(wǎng)。

          二、活動時間:10月29日(星期五)或10月31日(星期日)

          三、活動地點:操場、音體室,教室,社區(qū),設定的討糖路線。(視活動內(nèi)容設計而定)

          四、活動對象:全園小朋友及家長

          五、活動方式:親子活動

          六、美語含量:保證3/4美語含量

          七、活動準備:

          (一)校園:萬圣節(jié)裝飾時間:10月上旬

          1、校園大廳、走道和各班級進行萬圣節(jié)的環(huán)境布置,烘托節(jié)日的氛圍。要求活動前的美語手工課可安排教師帶領孩子們做萬圣節(jié)的面具、蜘蛛、南瓜燈等,并利用這些手工作品來裝飾各班區(qū)域;10月23日以班為單位進行萬圣節(jié)活動環(huán)境裝飾評比。

          2、活動前利用展板、板報等形式宣傳萬圣節(jié)的來歷,向家長發(fā)節(jié)日的邀請函。

          3、制造萬圣節(jié)情境, 并適時播放相關音樂。音樂的選用要注意孩子的心理承受能力,以避免小朋友因此產(chǎn)生的恐懼心理。建議音樂選用歡快的、易于學唱的萬圣節(jié)歌曲。

          4、節(jié)日當天大門外張貼橫幅---活動的名稱如:萬圣節(jié)親子樂/化裝舞會/萬圣游樂園/萬圣節(jié)討糖活動/萬圣節(jié)雞尾酒會。

          5、10月第二周校園周例會上美語負責人應公布萬圣節(jié)的主要流程以及各活動進行或檢查的具體時間。

          (二)班級:(萬圣節(jié)知識了解:10月上、中旬)

          1、用一些與Halloween有關并且有趣的童書,圖片或網(wǎng)站資料來吸引小朋友對萬圣節(jié)有印象并產(chǎn)生興趣。并且可以利用這個學習機會導入讓孩子能夠發(fā)表對恐怖事物一些感受及想法,并藉此建立對新事物嘗試的勇氣。(迪斯尼光盤有關于“萬圣節(jié)”的情境動畫。在Fairyland的光盤里)

          2、透過資料導入讓小朋友了解萬圣節(jié)活動后, 便可以與小朋友進行一連串的相關應景美勞的布置品,最后也可以與小朋友進行班級教室的共同布置,全校師生一起來營造熱鬧的萬圣節(jié)環(huán)境。

          3、共同制作各種道具,如奇裝異服、鬼臉、魔鬼項鏈、各種通臉譜,南瓜燈,女巫的披風等等。也可以延伸至一些相關的萬圣節(jié)食品的制作或品嘗,例如:南瓜派,南瓜糕,南瓜濃湯,南瓜餅等等。(建議邀請家長一起參與)

          4、發(fā)放邀請函,請家長參加活動,需要家長配合的游戲內(nèi)容,可以提前與家長溝通,以便活動當日何以順利進行。

          5、活動的前一天營造氣氛使幼兒期待活動的到來。

          八、活動形式:

          1、環(huán)境布置

          2、根據(jù)校園實際情況選擇合適自己的形式。有萬圣節(jié)游園、萬圣節(jié)討糖活動、萬圣節(jié)雞尾酒會等形式。詳細參考資料可見和 大地校園外教教學內(nèi)容--Happy Halloween。(游園活動可適當選擇)

          圣節(jié)幼兒園親子活動方案3

          活動目的

          1、通過扮演,進一步讓幼兒感受萬圣節(jié)的氣氛,體驗西方節(jié)日的.快樂。

          2、通過游戲,鍛煉孩子的膽量和辨別能力。

          活動準備

          1、活動前準備:進行幼兒園內(nèi)環(huán)境布置,營造萬圣節(jié)氣氛,制作的南瓜燈布置在教師門口柜子上及操場周圍。制作“神秘魔窟”游戲入口。

          2、家長及幼兒著萬圣節(jié)的服裝及道具入場。

          3、室外南瓜燈(仿真可操作)、活動背景(噴繪)及汽球。

          4、幼兒園準備糖果若干(一個班一個顏色糖果),家長準備面粉若干。獎品:大棒棒糖若干

          5、游戲材料準備(若干個糖果系在2根2米長的繩子上,汽球橘色和黑色各4包,衛(wèi)生卷紙40卷)。

          6、一切工作人員著骷髏服裝。

          7、各班場地分配。

          8、音樂準備:恐怖音樂、演出音樂。

          活動流程

          1、主持人介紹本次活動。

          海王班幼兒節(jié)目開場,拉開活動序幕。where is the monster mummy?(孩子們呼喊魔鬼媽咪在哪里?老師們呼叫著從班級人群中跑出來)此環(huán)節(jié)控制在3分鐘

          2、副班與助教帶領孩子們手搭肩組織一起站在活動場地的里圈,班主任帶領家長同樣的方式站外圈,隨著主持人的呼叫“僵尸party”開始。音樂起,按音樂舞動,結(jié)束時由老師帶領家長及孩子做著僵尸的動作回到位子上。

          3、主持人介紹集體游戲活動環(huán)節(jié),介紹以下游戲玩法:根據(jù)孩子年齡特點進行:(聽主持人口令,口令開始想?yún)⑴c游戲的幼兒速跑到活動地點,口令結(jié)束后為止,以活動場地人數(shù)為參與游戲人數(shù)標準)

          小班、中班組《跳跳摘糖果》

          玩法:幼兒站在已綁好的糖果下,聽主持人口令最快摘到一顆糖果者速把糖果交給主持人。

          大班、學前、幼一:《木乃伊包裹》

          玩法:家長在規(guī)定時間內(nèi)用衛(wèi)生卷紙把孩子包裹成木乃伊者為獲勝者。

          獲前三名的孩子可到主持人處領一個大棒棒糖果。

          (一個游戲可同時分兩組進行)此環(huán)節(jié)控制在20分鐘

          4、游戲活動后,主持人號召全體的大鬼小鬼集合(家長及幼兒),介紹集體游戲《魔窟冒險》(全場關閉燈光,家長及幼兒需閉眼傾聽主持人講游戲規(guī)則。

          這時班主任帶領班上老師悄然從操場小門進入魔窟隱藏,家長原地等待傾聽規(guī)則),隨后當主持人發(fā)令音樂起時家長帶領幼兒速從“鬼洞”(幼兒園一樓入口)進入“危險區(qū)”《神秘魔窟》尋找自班班主任老師(其他教師隱藏并在其過程進行恐嚇干擾),家長找到老師后必須提示孩子說:“trick or treat”,班主任老師發(fā)給孩子一顆糖果以示找到了,家長和孩子并拿著糖果速回到戶外自己的位子。

          班主任根據(jù)糖果數(shù)量(一個家庭一個)驗收找到自己的人數(shù),糖果全部發(fā)完的班主任速到活動場地與班上家長匯合并報告主持人,主持人統(tǒng)計結(jié)果。

          最后一名回來的班主任,由班主任帶領家長進行游戲懲罰:家長和孩子面對面,主持人將裝有面粉的黑色汽球放在兩人身體中間,按主持人的口令,用身體將汽球擠破。

          圣節(jié)幼兒園親子活動方案4

          一、【時間】

          10月31日(星期一)3:00—5:00

          二、【地點】

          主要是操場以及設定的討糖路線

          三、【對象】

          全園小朋友及家長

          四、【活動準備】

          1、提前確定活動當天的天氣狀況,適時調(diào)整戶外活動的時間

          2、前期完成物品的采購以及查漏補缺,分配到各個負責人(游戲通關小物品、獎狀若干張、獎狀)

          3、活動前期對家長的宣傳和通知到位,做好家長工作,確保參加活動的人數(shù)

          4、完成場地布置以及人員安排到位,參考第五點:會場要求

          5、提前準備相關易出現(xiàn)問題的相關點,做好相關的預案應對

          6、要求班老師提前與家長溝通確認,如:到場時間、服裝、要求等。

          五、【會場要求】

          1、劃分為舞臺區(qū)、游戲區(qū)等

          1)舞臺區(qū):

          利用中心萬圣節(jié)舞臺背景直接噴繪制作,舞臺周圍加一些簡單的裝飾即可。主要用于舞臺表演和親子走秀。家長觀看節(jié)目的位置間距要安排得當,每個班級做好相關的標記。

          準備內(nèi)容:舞臺設計和布置;舞臺表演的節(jié)目若干(根據(jù)校園實際情況);親子走秀活動和家長的溝通

          2)游戲區(qū):

          一般設置4個左右游戲,游戲臺之間要有一定的間距,方便人員走動。

          準備內(nèi)容:每個游戲1名負責人;游戲方法解說的展板;印章

          3)休息區(qū):

          主要用于家長和幼兒休息或者未提前準備的家長簡單裝扮,安排教師1名。

          準備內(nèi)容:教師1名,簡單的化妝材料;飲水和紙巾,常用藥品等。

          2、設置專門的主持人、拍攝者

          主持人(xx):負責主持整個活動和游戲的熱場,

          拍攝者(待定):負責抓拍整個活動的精彩照片,

          3、歌曲音響控制:

          由專人負責,建議所有的音樂刻盤循環(huán)播放。播放時間:家長入場前10分鐘左右。

          六、【活動流程】

          1、開場秀

          要求:富有動感和帶動性

          時間:約3分鐘

          備注:節(jié)目推薦《Happy dadi》律動操,帶動現(xiàn)場氣氛和大地特色

          2、開場白

          要求:主持人簡單介紹一下萬圣節(jié)活動的意義、介紹活動流程以及注意事項

          時間:約5分鐘

          3、節(jié)目表演主要內(nèi)容

          時間:10分鐘

          要求:1—2個的展示節(jié)目

          備注:節(jié)目推薦《Knock,knock,trick or treat》歌曲表演;

          圣節(jié)幼兒園親子活動方案5

          萬圣節(jié)流傳到今天成了一個孩子們的節(jié)日,也是年輕人化妝舞會的節(jié)日,它已經(jīng)完全沒有了宗教迷信色彩。為了讓孩子感受西方的文化和體驗游戲的快樂,結(jié)合園所的英語特色,特設計此活動方案:

          教師幼兒角色大變裝:所有老尸(師)以及參加游戲的家長小朋友們應自己在家裝扮好來參加活動。如:哈利波特、白雪公主、米奇、小精靈、幽靈、僵尸等。

          一、活動目標:

          1、讓孩子能初步知道國際的文化色彩,感受異國的風俗節(jié)日。

          2、讓孩子在游戲中快樂的學英語、講英語。

          二、活動時間:

          20xx年10月29日上午9:00—11:00

          游戲場地安排:各班課室

          三、活動準備:

          1、糖果、幼兒穿著鬼怪服裝(吸血鬼、巫婆、幽靈、怪獸、骷髏、南瓜娃娃)、巫婆等;

          2、園所創(chuàng)設一些萬圣節(jié)環(huán)境,制作一些蝙蝠、南瓜燈、鬼怪。

          前期準備:

          1、提前教會孩子熟悉游戲中角色,減少在游戲活動過程中的恐懼感,熟悉角色英文及相應的句子。

          2、熟悉朗詩“Trick or treat”。

          活動過程:

          活動前期先讓孩子熟悉鬼怪角色,游戲過程中播放主題歌曲,讓孩子愉快輕松的游戲。班級可利用月底時間開展一些手工活動和游戲,例如制作南瓜燈,和鬼怪的眼罩,帽子等。

          四、游戲活動:(9:00—10:00)

          活動一:打怪獸(5-6歲)

          目標:訓練幼兒手眼協(xié)調(diào)能力和提高幼兒的競爭意識

          準備:球若干、大籃子兩個

          玩法:教師事先可以準備兩個籃子,分別貼上怪獸的樣子,分組進行,請幼兒用球丟向怪獸,打怪獸,最后看哪組的幼兒丟的乒乓球最多。

          活動二:咬蘋果(4-5歲)

          準備:蘋果若干、臉盤

          玩法:游戲時,人們讓蘋果漂浮在裝滿水的盆里,然后(分組)讓孩子們在不用手的條件下用嘴去咬蘋果,誰先咬到,誰就是優(yōu)勝者。

          活動三:吹面粉(3-4歲)

          準備:面粉、10個小碗、乒乓球、透明眼罩

          玩法:事先將小碗里裝滿面粉,把球放在第一個碗里,分兩組進行,請幼兒進行吹面粉游戲。

          討糖果(10:00—11:00)

          音樂聲響起后,準備進行討糖果的游戲,各班老師務必認真組織,有秩序的進行。

          課室進行,老師事先關門關燈,落窗簾,和本班級小朋友打扮成鬼怪的樣子,藏起來,老師手拿糖果,等其它班級的幼兒裝扮成小鬼的樣子來討糖,但討糖果時小朋友要說上一句“Trick or treat(不給就搗蛋),老師才能把糖送給小朋友。

          【圣節(jié)幼兒園親子活動方案】

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