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          說明文的六要素和結(jié)構(gòu)

          Ai高考 · 初中語文
          2022-12-13
          更三高考院校庫

          說明文的六要素和結(jié)構(gòu)

          說明文的六要素和結(jié)構(gòu)

          說明文是一種以說明為主要表達方式的文章體裁。

          說明文的中心鮮明突出,文章具有科學(xué)性,條理性我言確切生動。

          說明文

          1·說明對象:說明對象是你要說明的事物。事物說明文的說明對象一般為具體事物,事理說明文的說明對象一般為抽象事物。

          2.說明對象特征

          3.說明語言:說明文語言簡明準(zhǔn)確,通俗易懂,清 楚明白,條理分明。說明即解說,它既是手段,也 是目的。

          4·說明方法:舉例子,列數(shù)字,打比方,作比較,下定義,分類別等。

          5·說明順序:時間順序,空間順序,邏輯順序。

          6.說明結(jié)構(gòu):總分式、并列式、連貫式、遞進式。

          說明文結(jié)構(gòu)

          1總分式

          事物說明文常用的結(jié)構(gòu)形式:

          (1)總——分

          (2)總一分一總

          (3)分一總

          2·并列式:文章各部分的內(nèi)容沒有主次輕重之分。

          3.連貫式:各層之間按照事物發(fā)展過程安排層次, (時間為線索)前后互相承接。

          4.遞進式

          (事理說明文常用的結(jié)構(gòu)形式)各層之間的關(guān)系是 由淺入深、由表及里、由現(xiàn)象到本質(zhì)。

          各層之間的 關(guān)系是遞進的。

          遞進結(jié)構(gòu)的主要形式有:①現(xiàn)象一一本質(zhì);②特點,用途;③原因,結(jié)果;④整體一部分;⑤主要一次要;⑥概括,具體。

          說明文的特點

          說明文的特點是“說”,而且具有一定的知識性。

          這種知識,或者來自有關(guān)科學(xué)研究資料,或者是親身 實踐、調(diào)查、考察的所得,都具有嚴格的科學(xué)性。

          為了要把事物說明白,就必須把握事物的特征,進而揭示出事物的本質(zhì)屬性,即不僅要說明”是什么”,還要說明”為什么”。

          應(yīng)用性說明文一般只要求說 明事物的特征,闡述性說明文則必須揭示出問題的 本源和實質(zhì)。

          說明文雖是以說明為主要表達方式的一類文種,但若沒有其他表達方式(如敘述、議論、描寫等)的恰當(dāng)配合,則無法圓滿地完成向讀者介紹事物、解 釋事理的任務(wù)。

          而從學(xué)習(xí)寫作說明文的角度講,如 果能確切了解表達方式的綜合運用在說明文中的重要作用,注意準(zhǔn)確使用敘述、議論等方式來輔助說明文就能寫得有聲有色,文惡斐然。

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