動漫設計（專業(yè)代碼：550116）

一、培養(yǎng)目標

本專業(yè)培養(yǎng)具有良好的美術修養(yǎng)以及科學素養(yǎng)，較好地掌握三維游戲制作、虛擬現(xiàn)實制作、數(shù)字三維動畫藝術短片、影視廣告、電影電視特技、電視頻道包裝、三維動畫虛擬表現(xiàn)的設計和制作技術的基本理論、知識和技能，熟練掌握三維動畫片設計和制作的相關軟件，具有較好的美術鑒賞能力和一定的藝術設計能力，能在動畫設計制作公司、各大電視臺、影視廣告設計制作公司、影視特技設計公司、數(shù)字媒體及多媒體設計公司和科研院校等單位從事三維動畫、影視廣告三維特技、電影電視特技、頻道包裝、建筑游覽動畫、軍事及醫(yī)療的虛擬表現(xiàn)的設計及研究等方面工作的高級設計制作人才。

二、專業(yè)特色

本專業(yè)于2008年招生，至2021年期間，獲得了比較多的國內(nèi)、省內(nèi)各種技能競賽獎項，專業(yè)領域內(nèi)獲得了一定的知名度。招生人數(shù)從27人逐年增長到2021年的90人，畢業(yè)生就業(yè)良好；相關專業(yè)教師也積累了較為豐富的經(jīng)驗，主持了若干省級科研課題。根據(jù)教育部的指導在動漫設計專業(yè)中開設了1+X游戲美術設計職業(yè)資格證書中高級考點。專業(yè)瞄準數(shù)字時代游戲引擎、次時代資源制作生產(chǎn)工藝流程，在教學中加大專業(yè)課程的比重，在實訓上投入更多的空間和設備，分別建成虛擬現(xiàn)實實訓室、圖形動作采集實訓室、三維設計快速成型實訓室、機房等實訓室去迎接新的挑戰(zhàn)。

本專業(yè)課程的設定更加集中于學生獨立思考，深刻了解影視視聽語言，創(chuàng)作出優(yōu)質(zhì)成品動畫短片，為社會為國家宣揚積極向上的世界觀，參與推動社會視覺思維方式的進步。動畫設計專業(yè)將以三維動畫、二維動畫的實用制作技術為基礎，視覺藝術與計算機技術這兩項基本素質(zhì)在教學活動中緊密結合，互相支持，融合再創(chuàng)造，延伸出與時俱進的影視廣告、動畫短片、虛擬現(xiàn)實、次時代模型制作等形式的藝術作品，并以此為方向深化、加強專業(yè)技能，造就一批適應能力強、技術方向多元化的就業(yè)群體。

三、主干課程

本專業(yè)側(cè)重在動漫設計專業(yè)應用設計作品的教學，在熟練掌握各種軟件的同時，加強動畫創(chuàng)意、重視視覺效果的教學實踐。旨在培養(yǎng)具有扎實的理論知識和實踐技能，具備動畫設計及衍生產(chǎn)品開發(fā)能力的高級專門人才。開設的主干課程有：游戲引擎I（UE4方向）、游戲引擎綜合應用（UE4方向）、3D 模型、3D材質(zhì)燈光渲染、3D工程動畫、3D角色動畫、影視后期剪輯與合成、動畫創(chuàng)作、Zbrush、網(wǎng)絡動畫(flash)。

四、實踐環(huán)節(jié)

本專業(yè)強調(diào)理論與技法的結合。在高年級專業(yè)課的教學活動中，使用自助機房，每門課程的學習階段理論與練習相結合；在創(chuàng)作實踐階段技法與創(chuàng)意相結合，實踐教學在教學活動中占據(jù)了絕大部分課程，多出作品，出好作品的成果必須由實踐環(huán)節(jié)來完成。

五、就業(yè)面向

隨著三維技術的不斷發(fā)展創(chuàng)新和信息傳遞方式的多元化，現(xiàn)在動漫的應用領域正日益拓寬，已呈現(xiàn)出泛動畫現(xiàn)象，動漫技術除了在二維藝術動畫、三維計算機動畫、網(wǎng)絡動畫、四度立體全息影視動畫等動畫藝術形式的應用，還逐漸到擴大到其它不同行業(yè)及領域應用之中，如手機游戲、手機動漫、網(wǎng)絡多媒體、影視廣告、電視節(jié)目制作、科技成果演示、教學課件、模型玩具、虛擬漫游、醫(yī)療造像、軍事、制造業(yè)、娛樂休閑等，動漫專業(yè)就業(yè)前景越來越被看好。畢業(yè)生主要面向影視動畫、廣告?zhèn)鞑サ壬虡I(yè)制作、游戲、互動娛樂領域、手機游戲、手機動漫等無線娛樂領域。

六、辦學條件

作為國家級示范院校，本專業(yè)擁有一支知識結構、能力結構滿足教學需要的師資隊伍，現(xiàn)有專業(yè)教師8名，現(xiàn)擁有副教授2人，講師3人，碩士6人，“雙師型”教師6名；承擔省級教科研項目4項，指導學生獲全國和省各類動漫制作大賽獎項6項。

本專業(yè)設有專業(yè)畫6間，共計360平方米，分別配備畫板、畫架、畫凳等；動畫機房1個、自助式機房2個、畫室、二維動畫動檢設備、攝影實訓室。

七、校企合作

近年來，為主動服務地方經(jīng)濟建設，充分滿足多個動漫公司迅速發(fā)展的人才需求，促進校企優(yōu)勢互補，加強校企合作，和合肥金諾數(shù)碼科技有限公司建立了訂單班；與合肥特大型文創(chuàng)企業(yè)樂堂建立了深入的校企合作項目。通過這些項目，很多同學已成了公司的骨干，部分表現(xiàn)優(yōu)秀的同學已走上管理崗位，受到了學生和家長的熱烈歡迎，收到了良好的效果，并為校企合作培養(yǎng)創(chuàng)新型動漫人才的探索提供了新途徑。

八、杰出校友

季春春：2010級動漫專業(yè)學生，創(chuàng)辦合肥影馳文化傳媒公司。街頭采訪節(jié)目《神街訪》創(chuàng)始人、現(xiàn)任《神街訪》導演兼任編輯。

馮大龍：2008級動漫專業(yè)學生，參與制作多部動畫短片，獲第二屆中國物質(zhì)文化遺產(chǎn)大賽三等獎、安徽第二屆動漫大賽金喜鵲獎，現(xiàn)為安徽樂堂（安徽規(guī)模最大游戲制作公司）特效組員工。

左佳軒：動漫2010級學生，創(chuàng)辦愢爾影視有限公司，多年來成功制作大量廣告宣傳，獲得客戶一致好評。

劉丹：動漫2008級學生，清華規(guī)劃院，虛擬現(xiàn)實制作部，成功制作《敦煌》、《大唐芙蓉園》等虛擬現(xiàn)實展示作品。

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