總結(jié)是把一定階段內(nèi)的有關情況分析研究，做出有指導性的經(jīng)驗方法以及結(jié)論的書面材料，它可以使我們更有效率，不妨坐下來好好寫寫總結(jié)吧。那關于總結(jié)格式是怎樣的呢？而個人總結(jié)又該怎么寫呢？下面是小編為大家?guī)淼目偨Y(jié)書優(yōu)秀范文，希望大家可以喜歡。

大學生工作總結(jié)字篇一

于是，我?guī)е鴫粝雴⒊?，準備全力以赴的投身到社會主義新農(nóng)村建設中，擔任好大學生村官一職！

在被分配到桑園村之初，鄉(xiāng)黨委對我的工作和生活進行了細心的安排。由于我家是外地的因此黨委對我們的安排也很細致，不僅在生活上給與充分的照顧，在工作上也給了很多指導。剛開始的工作的那天，桑園管理區(qū)高書記便帶著我在黨委周邊的村進行了走訪，對幾個村的村委成員進行了介紹認識。重點是帶我認識了我任職村的書記和主任以及兩委成員。而通過書記的介紹我也對村里有了簡單的了解。桑園村作為鄉(xiāng)黨委駐地，有695戶居民共20xx口人，現(xiàn)有耕地1334畝，人均耕地不足0.7畝，是典型的人多地少的村。而由于地形的限制，本村多是山地丘陵，平坦的土地很少，農(nóng)業(yè)發(fā)展也相對滯后。村民的主要收入除依靠沿街商鋪經(jīng)營所得外主要依靠外出打工所得，人均收入水平相對較低。

初來桑園由于對村情村貌了解的還不是很充分，因此主任沒有安排我很重的活，只是安排我進行簡單的文件處理和收發(fā)鄉(xiāng)黨委的通知文件，同時對計劃生育工作進行簡單的接觸和學習，計生專職主任也對我進行了悉心的指導。讓我初步了解村里的進站和計生工作。當我對村里基本情況有所了解以后，我便在主任的帶領下開始了自己的工作。下面我對我這兩個多月的工作進行匯報

村里的工作紛繁復雜，基本上沒什么頭緒，尤其是計生的工作，計劃生育工作被人稱為“天下第一難事”，確實如此！這是我自身參與計生工作的真實體會。在計劃生育工作中我發(fā)現(xiàn)，計生工作長期以來得不到農(nóng)民的配合，是計生工作難的一個重要原因。一提到計生，最難的是結(jié)扎、撫養(yǎng)費征收，村民聽到計生就皺眉頭。的確，計劃生育看似很殘酷的，長期以來的一些強制措施搞得人心惶惶，農(nóng)民對計生干部的態(tài)度可想而知，計劃生育的工作難度也可想而知了。而在桑園村里這更是一種難事，不管是進站還是別的計生工作，在桑園來說都很困難，困難的原因在很大程度上來說是由于大量的外出務工人員。由于村里缺少支柱產(chǎn)業(yè)和企業(yè)，村里又人多地少，依靠耕地收入和本地的工作根本無法解決剩余勞動力，因此外出務工便成了村民解決收入的渠道。在這種情況下鄉(xiāng)里定期的進站工作便成了一個困難的工作。舉家外出的務工人員我們根本沒辦法及時全部通知，而對于此種情況我和村里婦女專職主任一起對村里育齡進站婦女進行了挨家挨戶的走訪，對他們的家庭的情況進行了解，一方面對育齡婦女進站工作進行宣傳，另一方面讓鄉(xiāng)親們對計生工作的重要性有更深入的了解。這次我們走訪更重要的是對外出務工人員的家庭情況進行了解。通過做他們親朋的工作尋找外出人員聯(lián)系方式讓每次進站我們都能及時聯(lián)系到外出人員，同時為了照顧外出人員減少奔波的辛苦，我們督促他們訂立外出合同通過訂立合同，在外打工的育齡婦女可以再大工地進站回函即可銷號。對于村里有困難的或者有病的育齡婦女通過與管理區(qū)和計生辦人員協(xié)商，領導決定由計生辦和管理區(qū)出人上進行門服務，盡量減少他們進站的困難。通過長時間的計生工作我對村里的育齡婦女和外出人員有了比較充分的了解，而面對進站工作我也可以做到游刃有余，當然不得不承認在這些工作面前我還要學很多，對于紛繁復雜的情況還需要了解和解決。

在這兩個月中我做的工作還不是很多，還有很多需要學習總結(jié)的地方，而通過這兩個月的學習工作我對自己下一步的工作也有了相應的安排。

首先對于村里的建設，一定協(xié)助主任對基本的工作處理好，認真對待領導分配的每一份工作，力爭做的每一份工作讓領導滿意。

二，對村里的計生工作進行總結(jié)，對于每次進站的重點進行列表總結(jié)，爭取每次進站對重點都能及時通知到。同時建立外出務工人員檔案，對于每次進站及時通知，讓他們及時回函，同時半年敦促他們回鄉(xiāng)進站見人。

農(nóng)村的工作是艱苦的，也是繁重的，我們的工作任重而道遠。在我們的身上肩負的不僅是一種工作職責，更多的是廣大農(nóng)民對我們的信任和期待。同時農(nóng)村工作為我提供了很好的機遇，使我能充分發(fā)揮自身的優(yōu)勢，在鍛煉中成長、在成長中成熟，時刻保持銳意進取的工作態(tài)度，在農(nóng)村這片熱土上奉獻自己的青春和熱情！如果說在到農(nóng)村任職之前，我對選派制度還不十分了解，那么，這二個月，我親身經(jīng)歷了，我親自體驗了，我對農(nóng)村、農(nóng)業(yè)、農(nóng)民的感情變得親近了。來到農(nóng)村基層工作，選擇的是學習廣闊農(nóng)村的社會實踐；付出的是自己的青春和汗水；得到的是領導的肯定，是寶貴的經(jīng)驗積累，更是自己的不斷成熟。機遇從來偏愛有準備的頭腦，讓我們共同努力，用我們的實際行動，在農(nóng)村廣闊的天地中貢獻我們的智慧和力量，無愧我們的選擇！

大學生工作總結(jié)字篇二

第一次站上講臺，第一次被稱作老師，第一次講完一堂，第一次布置班級。

在我人生中很多第一次之中，我開始了我的教育實習。20xx年9月日至20xx年11月2日，我在xx區(qū)教育學院附屬中學校進行教育實習。三個月的實習工作，我學到了很多在大學理論里無法學習到的教育方法和手段。通過這次的教育實習，教師和班主任的工作讓我體會到了做老師的幸苦與快樂。

這次實習工作主要分為兩塊，一塊是班主任的實習，另一塊是教學實習，另外我還跟著學校里的網(wǎng)絡管理員老師學習了一些機房的管理工作。

以下是我在實習期間的工作做的簡單總結(jié)：

教學任務：在教育實習的三個月里，我聽取了指導老師宋玲莉老師六年級第一單元的之外，還有每個禮拜一次的srath探究。還有班級里其他同學的一節(jié)公開。共完成了4節(jié)新的教案。由于信息組只有我一個，所以備也是由我自己，在指導老師的配合下自己完成。在程的學習中，也讓學生完成了兩次項目活動，完成度個人認為還算可以，我從中也吸取了很多的經(jīng)驗，在之后的教學中也一定會再多加改正。在備的過程中，寫教案的速度較慢，有待提高。在給學生講之前，也會給指導老師說一下程的大致流程。宋老師也也很負責的會在我每節(jié)上完之后對于我講的不足給予我很多意見，接下的每一節(jié)我都有在慢慢的改變。唯一不足的就是控班問題，在這三個月的實習期以，我感覺到了自己控制班級紀律能力的不足，我感覺是我自己的一個思想上的問題，一開始進學校我就只是想著既然我只是個實習老師，干脆就和學生和睦相處，也不對他們大聲說話發(fā)脾氣，當然我個人也是一個不怎么發(fā)脾氣的人，所以這就導致了我在控制紀律方面的問題，宋老師也跟我說了很多如何管理紀律的方法，我雖然沒能一下子就實施下去，但我也有在慢慢的改變，希望用我自己的方式去控制好班級的紀律?？偟恼f，通過一堂堂的實踐，沒有第一節(jié)那么緊張了，這也算是一個進步把。

班主任工作：日常方面，每天按時8點之前到校，和班級參加一個禮拜一次的升旗儀式和每天的出操，檢查每天兩次的眼保健操，批閱每天的家校記錄本。中午會到班管理學生的午休秩序以及一些小練習監(jiān)考工作。在剛進學校的時候，班主任指導老師忻靜玥老師就為了讓我和同學們能盡快的熟悉起，讓我和同學一起出黑板報以及班級的布置。在做實習班主任之前我還是很擔心我會和小朋友相處不好，之前也沒有太多的和小朋友接觸，所以有了這次機會，我也想能更快的了解班級里的同學，能和他們好好地相處。除了布置黑板報和班級之外，實習期間也有領導檢查學生的一個手抄小報的制作，也是我和幾個動手能力較強的學生完成的不錯。平時也會注意和同學們多交流，解決一些學習上、生活上我所能解決的問題。我所帶的這個班級有一個比較明顯的問題，有一位同學由于身體原因，和其他同學相處的不是很好，在這個問題上忻老師也和這位同學有談過幾次，為了讓這位同學和其他同學的關系能緩解一點，也讓班級里的同學提出這位同學需要改進的一些問題，當時也讓這位同學我辦公室把同學們對他提的建議都看了一遍，我也和他稍微聊了兩句，看得出，他和有些同學的關系也還是不錯的，不是每個同學都排斥他，那由于身體的原因，有些事也不是他能控制的。遇到這種情況，這次是指導老師會在幫忙一步步的解決，那如果是我自己一個人面對這個問題，我也許不會處理的那么順利，這是我以后面臨的問題之一，與問題學生的交流。

經(jīng)過了這些日子的實習，我對我自己的工作也會有一些反思。

關于聽問題，由于是第一次聽，所以對于聽聽些什么也不是很明確，聽前也沒有對教材做一些了解。雖然在聽時，有對堂實錄認真地做筆記，但也只是記錄堂的一些情況，沒有一些自己的思考。關于聽這一點，我認為之后聽之前應該對本節(jié)的教材先做一些簡單的了解，在聽過程中，想想老師講解過程中與自己思路不同的地方，要是我的話，我會怎么上這節(jié)，這么上會讓學生有什么感覺，以吸取老師的優(yōu)點。還有對老師一些上的疑惑也應該簡單的記錄，下后和老師討論。每個老師都有他自己上的特點，在我實習期間只聽了指導老師的，應該多聽聽其他老師的，看看他們各自的特點在哪里。聽老師講過程的同時，也應該注重學生的反應，學生對于這種上方式有什么感覺。

關于上的問題，這幾節(jié)上下感覺自己的上的能力在一點點的上升，由于之前在大學里只有和我的同學上過微堂教學，沒有真正的上過一堂，所以在實習之前我的上經(jīng)歷可以說是0。在上第一節(jié)的時候我做了很多的準備，很怕在上時忘了環(huán)節(jié)，以及對于學生提出的各種問題不能很好的回答。到了上的時候確實是有些緊張，但慢慢的就改善了很多，學生都很聽話。對于我上有很多不足的地方有待改善，結(jié)合老師給我的建議，我覺得我有如下幾點問題：1、對于知識點的講授，我應該循序漸進的灌輸，由于是六年級學生，并且班級里學生的層次也有高低，接受能力不同，我應該考慮到這部分同學的情況，而我上的時候多半都是把本節(jié)的知識點一下次全部講給學生聽，這會讓學生有點接受不了那么多的信息。2、對于學生自己上機操作的環(huán)節(jié)。放給學生自己動手操作的時間太多，以至于之后收不回，我應該在同學上機操作-10分鐘之后，收一次，讓同學分享剛才操作的時間里做的東西。這樣更有助于學生在有限的時間里提高效率，不至于做完老師交給的任務之后沒事做。、堂紀律問題。這也是我最嚴重的問題，上總是吵吵鬧鬧，控制不了班級的問題，每次一吵，就需要在旁聽的指導老師控制紀律。在之后的改進中，我應該分清楚，上時就應該嚴厲，下時和同學開開心心相處，讓他們有個上的紀律在腦子里。

關于班主任的工作。在注重教學任務的同時，我也一直在努力的完成班主任的工作，指導老師交付的一些任務也能按時認真的完成，早自習，早操，午休，眼保健操以及值勤工作。慢慢的認識同學的名字、優(yōu)點、缺點、特長等等，我想這是一個班主任最基本的要求。對于同學之間出現(xiàn)的矛盾，應該即時的處理，對于學生思想上出現(xiàn)的一些問題也應該找他們談話改正他們錯誤的觀點，但我在實習期間并沒有過多的去參與這些，都是指導老師做的這些事。必然的在我之后也肯定會接觸到這些，我也要能夠?qū)W著自己去處理才行。

經(jīng)過三個月的實習，實話實說，原本的就職意愿并不是作為一名老師的我，漸漸的感覺到老師這份工作其實也挺不錯的。通過這些日子，自己的教學理念也有了一個突破，之前的我只是認為老師的任務只在教書，其實不然，更多的是在育人，如何把學生引導成為一個負責、和集體和睦相處的一個人更為重要。

大學生工作總結(jié)字篇三

基于辦公室工作性質(zhì)的特殊，要求辦公室成員必須有較高的思想覺悟，敏銳的政治頭腦。所以在下一步的工作中，要把辦公室成員的政治思想教育放在首要位置，辦公室每周定期進行理論學習，學習內(nèi)容由辦公室主任擬訂。學習結(jié)束后，要求上交學習心得，由主任親自批閱，存檔，并裝訂成冊。

辦公室是學生會的核心部門，能否在工作中起到表率作用關系到辦公室在學生會中威信的樹立，也間接影響到學生會整體在廣大同學心目中威信的樹立。為了保持辦公室成員的工作熱情，調(diào)動起每個辦公室成員的積極性，提高辦公室的凝聚力，我決定，不定期的與辦公室成員談心，了解每個成員的實際困難，并想辦法幫助解決，使他們感受到學生會的溫暖，把一種感激之情化成對工作的熱情，積極的參加到學生會的工作中來。

在辦公室內(nèi)部實行簽到制度，由主任親自負責，真正的做到量化工作業(yè)績。為確保辦公室高效率的開展工作，辦公室實行強化管理，每人上交課程表，主任可以做到統(tǒng)籌的安排委員的課余時間。

事務通知是辦公室開展工作的一個重要環(huán)節(jié)，能否通知到位關系到學生會工作能否高效的進行。該項工作由郭凱負責。負責人員必須能夠了解學生會人員聯(lián)系方式的變動，掌握需學生會成員的準確聯(lián)系方式，在接到指示后，及時的把通知下發(fā)給相關人員。通知后做好通知記錄，及時的把特殊情況反映給相關領導。由于學生會剛剛成立，人員變動較大，郭凱的近期工作是收集各部門成員資料，制作新的通訊錄，以保證工作可以盡快順利開展。

備品管理是學生會工作的后勤保障，備品管理工作由黃佳坤負責。學生會倉庫鑰匙由備品負責人保管，并負責外借備品的回收工作，每次活動前由該負責人負責學生會備品的出庫入庫工作，學生會備品由該負責人負責定期清點維修。我的近期任務是重新清點學生會備品，對學生會現(xiàn)有可用備品進行登記。

大學生工作總結(jié)字篇四

大學生科代表總結(jié)與反思及計劃

班級：10會電xx

姓名：

日期：xx-11-12

這周的交流與分享讓我深刻認識到自己的不足，同時也讓我明白要與同學們多接觸，多交流，明白人與人之間的相處很重要。感情都是通過交流溝通才建立起來的，只有都接觸別人，多與別人交流才能認識擁有更多的朋友。事情的結(jié)果總是能反映出你做事的態(tài)度與是否認真、用心。這次的交流和分享主持得不好大半是因為我工作的失職，事前沒有做好充分準備，沒有做好同學們的“思想工作”。還有就是自己主持能力確實差勁，說錯了話，沒能帶動大家積極發(fā)言。以后會努力主持得好一點的，加油！

這周我很失職。老師一直跟我們強調(diào)要認真用心的做事，但我們連基本的認真都沒做到，更不用談用心了。今后要更努力做事了。一直記得，付出了不一定會有收獲，努力了不一定能成功！

細節(jié)決定成敗，學姐學長們提醒了我，要注意細節(jié)，生活里的小事要做好，不要草草了事。習慣都是養(yǎng)成的，好習慣會給你帶來大大的促進作用，習慣成自然，一旦養(yǎng)成了好習慣想改也難了。

從當了科代表以來，我來機房的時間增多了，到機房要做的事也多了。但我會努力做好管理員的工作，兼顧好兩頭的工作，為大家服好好服務。相信自己在這種工作環(huán)境下也能更好的鍛煉自己。

班級：10會電

課代表：

時間：xx年11月11日

時間過的很快，忙碌的一周結(jié)束了?；仡欉@一周無論是工作方面還是學習方面，我獲益匪淺。

先說說工作吧。在這周中我們每堂課都有安排考試測試，并對考試測試成績進行登記。通過對各科室科員考試成績情況統(tǒng)計與分析，我們更能切實的了解同學們的學習情況，根據(jù)情況而采取措施。這樣做的目的是更能調(diào)動整個科室學習的積極性。重要的是讓我們也關注到了那些落后的科員。不能只顧自己，而要關心周圍的同學。互幫互助，這樣才能提高整個科室的成績。在這周四次實務和五次理論考試的成績統(tǒng)計表里可以看出，各科室都有進步，比較明顯的是實務這部分進步最大。從第一次各科室一兩個通過到第五次考試各科室都能保持四五個同學通過。進步最大的蘇格同學，實務得了72.5分。是?。∵@證實了鄭老師常說的一句話：努力了，沒有什不可能！這進步看的出大家在課后時間努力的成果。但是，理論部分不容樂觀，進步的趨勢不大。在第五次考試結(jié)果看，各科室最多只有兩三個同學通過。有的科室一個都沒通過。因此，我們在課后對理論這塊要多花時間了，加強對理論的記憶。

靈活地學習，把理論知識運用到實務中去，在做實務題的同時也總結(jié)理論知識。理論題的記憶關鍵是知識點的掌握。因此，在每做一題要明白考的是哪個知識點。對于那些考點可以在自己筆記本上進行歸納與總結(jié)。這樣理論題就越學越少。而實務題，我們也要對其正確性進行反思與總結(jié)。不能忽略了那些小細節(jié)容易扣分的部分。對于重點，難點的部分有問題也要記錄下來。問題一點一點解決了，自然做題質(zhì)量就提高了。

下面，對我個人這周工作也進行總結(jié)。這周的工作狀態(tài)不夠好。雖然沒有閑著，但是工作不夠到位！沒有及時地向個科長傳達老師所要發(fā)揚的精神。多關心那些需要幫助的同學，這也是認真負責的工作態(tài)度的體現(xiàn)！因此，這次失誤讓我也明白了：工作要用心，要做就盡心做好它。此外，我也有所感悟：無論在學習還是工作中，會遇到很多問題，不要老想著依賴，得自己動腦筋思考解決問題。這也能夠鍛煉自己，提高自己的工作能力！恩，加油吧。我會繼續(xù)努力！

工作計劃

班級：10會電

課代表：

時間：xx年11月13日

忙碌的十一月眼看就要過半，距離電算化考試的時間越來越接近了，同學都積極地投入到了緊張的復習中來。而我在這個時候接受了電算化課代表的職務深感壓力的重大。不但自己要學好這科，還要調(diào)動整個班的學習氣氛，一起學習，一起進步。為了提高大家的考試成績，充分的做好迎接考試的準備，對于這周的工作我制定了如下計劃：

1出勤登記。要想學好這門課，端正的學習態(tài)度是關鍵。為了提高集體的學習氣氛，也為了更好的起到相互督促的作用，與各科室的科長積極的配合，嚴格做好每天出勤情況的記錄。為月底評比全勤獎做好監(jiān)督工作。

2科室成績評比制。以科室為單位，做好每次各科室的考試情況記錄并公布，最后評出本周最大進步獎。目的是為了關注整個科室的學習情況，提高整個科室的成績，提高大家學習的積極性。

3復習資料的整理。做好理論與實務這兩個模塊資料的歸納與整理工作，并在本周內(nèi)全部及時下發(fā)。其中包括：理論試題、實務試題、理論考點提綱、實務所有類型分錄解析。有了這些資料大家復習就有了一個明確重難點,也有了復習方向。

4交流與分享。根據(jù)各科室考試情況分析沒考好的原因。對于成績高的科員可以與大家一起交流?？偨Y(jié)好的學習方法與經(jīng)驗，從而選擇適合自己的學習方法。

以上就是我指定本周的初步計劃。努力與成果成正比。大家只要合理的安排好復習計劃，通過結(jié)合考點材料的復習與課堂上的考試練習的加強，我相信大家在本周會有一個重大的突破！祝大家取得好成績！

大學生工作總結(jié)字篇五

在這半年的實習中，,我不斷地講課聽課，聽課講課，學習吸收其他老師的工作經(jīng)驗，盡量的找到適合自己也適合學生的好的教學方式。現(xiàn)在將自己這一學期的語文教學工作總結(jié)如下:

素質(zhì)教育要求搞好教研教改。要求每一名教師都要不斷提高業(yè)務素質(zhì)。為此,我積極探索,大膽實踐。我積極向教師們學習,努力實施創(chuàng)新教學,積極發(fā)揮每一名學生的積極性、主動性和創(chuàng)造性,讓他們真正嘗試到成功的喜悅。在教學中,我努力鼓勵學生敢說敢為,引導學生能說會做,不斷促進學生各方面素質(zhì)的提高。

為了更好地促進教學,我認真?zhèn)湔n、上課、輔導和批改作業(yè)。每一環(huán)節(jié)我都精心設計,力求做到學生自愿學。

本學期的努力方向是學生的古文誦讀。在教學中,針對我的學生的實際,充分激發(fā)他們的古詩文誦讀積極性。

為了更好地培養(yǎng)學生的自學能力,我一直要求學生堅持積累背誦古詩句,并且鼓勵學生大膽展示自己的閱讀成果,通過手抄報等形式進行展示。

教學中始終堅持以學生為主體,以教師為主導,教師的創(chuàng)新建立在此基礎上。搞好創(chuàng)新,積極實施探究性學習方法的研究,讓每個學生都成為探究性教學的主體。

積極創(chuàng)設情境,讓學生在探究性學習中培養(yǎng)興趣,激發(fā)好奇心和求知欲。我們使學生成為學習的主人。認真指導學生自主學習、獨立思考,鼓勵學生自主地發(fā)現(xiàn)問題,提出問題和解決問題。

改革教法,注重學法。變滿堂問式教學為學生自由發(fā)展式教學。教師加強學法指導,給學生學習充足的時間與空間,讓學生充分體驗學習的艱辛與喜悅。教師適時加以點撥,迸發(fā)學生好學的火花。

總之,經(jīng)過一學期的語文教學工作,我的教育理論水平有了進步,課堂教學能力也有了提高。但也存在不足,今后會立足實際,開拓進取,不斷前進。感謝這半年的實習機會，使我學到很多課堂上學不到的東西。

珍惜接下來的三周的時間，不忘初心方得始終。