鄭州西亞斯學(xué)院簡介

鄭州西亞斯學(xué)院前身為鄭州大學(xué)西亞斯國際學(xué)院，始建于1998年。鄭州大學(xué)西亞斯國際學(xué)院是由美國西亞斯集團公司投資，與鄭州大學(xué)、美國堪薩斯州富特海斯州立大學(xué)（Fort Hays State University，英文縮寫FHSU)合作的中外合作辦學(xué)機構(gòu)，是河南省首家被國務(wù)院學(xué)位委員會批準可以實施境外學(xué)士學(xué)位教育合作項目的全日制本科院校，也是首批被中國教育部中外合作辦學(xué)評估合格的高校。2018年，經(jīng)教育部批準，轉(zhuǎn)設(shè)為獨立設(shè)置的民辦普通本科高校，學(xué)校代碼為4141014654。

近年來，鄭州西亞斯學(xué)院建設(shè)發(fā)展取得顯著成績，得到了社會各界的廣泛認可和高度評價。學(xué)校先后獲評“優(yōu)秀民辦學(xué)校”“中國外資本科院校十大影響力品牌”“中國教育總評榜十佳中外合作院?！薄笆笃放朴绊懥χ型夂献髟盒！薄靶轮袊闪?0周年河南人民滿意的十大高?！薄?020年度河南高等教育十大榜樣品牌高校”“中原特色民辦高?！钡葮s譽稱號；創(chuàng)辦人陳肖純博士被河南省鄭州市聘為“人才特使”，獲河南省政府、鄭州市政府頒發(fā)的“黃河友誼獎”“商都友誼獎”，2019年當選新中國成立70周年“河南省突出貢獻教育人物”。

在中國共產(chǎn)黨成立100周年即將到來的神圣時刻，在新的偉大長征征途上，鄭州西亞斯學(xué)院將深入貫徹落實黨的十九屆五中全會精神，不忘初心，牢記使命，永葆奮斗激情，以更加堅定的信心、更加務(wù)實的作風(fēng)，為“十四五”規(guī)劃的實施，為構(gòu)建內(nèi)涵深刻、和諧美麗的西亞斯，為開創(chuàng)國際化特色鮮明的應(yīng)用型高水平民辦大學(xué)新未來而不懈奮斗!

藝術(shù)設(shè)計學(xué)院簡介/

愿景：融合、發(fā)展、開放、創(chuàng)新，建設(shè)具有中原文化底蘊和國際文化視野的一流設(shè)計學(xué)院

使命：傳承人類文明、堅持藝術(shù)創(chuàng)新、服務(wù)社會發(fā)展，秉承“兼容中西，知行合一”的原則，培養(yǎng)具有高素養(yǎng)、強技能、重創(chuàng)新的可持續(xù)發(fā)展人才

目標：立足中原，面向世界，培養(yǎng)自覺的人文精神、扎實的科學(xué)素質(zhì)和深厚的藝術(shù)修養(yǎng)的高層次設(shè)計人才

專業(yè)介紹

一、視覺傳達設(shè)計專業(yè)

專業(yè)優(yōu)勢

視覺傳達設(shè)計專業(yè)創(chuàng)辦于2003年，是河南省民辦普通高等學(xué)校品牌專業(yè)建設(shè)點，“包裝設(shè)計”被確定為首批河南省一流本科課程。

視覺傳達設(shè)計教研室是河南省優(yōu)秀基層教學(xué)組織。專業(yè)發(fā)展緊密對應(yīng)國家與區(qū)域人才需求，適應(yīng)新技術(shù)、新業(yè)態(tài)、新形勢的變化，以實踐教學(xué)為中心，積極搭建校內(nèi)外實踐教學(xué)基地，創(chuàng)建開放、多元化的校企協(xié)同平臺，注重實踐能力和創(chuàng)業(yè)能力的培養(yǎng)。

專業(yè)特點

該專業(yè)以國家“基礎(chǔ)扎實，知識面寬，能力強，素質(zhì)高”的人才培養(yǎng)總體要求為基準。依據(jù)社會、行業(yè)與市場需求，培養(yǎng)德、智、體、美、勞全面發(fā)展，具備先進的設(shè)計理念與創(chuàng)新實踐設(shè)計能力，具有綜合性藝術(shù)審美與國際化視野，能夠在專業(yè)設(shè)計領(lǐng)域從事信息傳達、視覺設(shè)計、包裝開發(fā)、品牌設(shè)計、新媒體傳播等相關(guān)設(shè)計及設(shè)計管理工作的高素質(zhì)應(yīng)用型專業(yè)設(shè)計人才。

主要課程

圖形設(shè)計、標志設(shè)計、插畫設(shè)計、IP形象設(shè)計、廣告設(shè)計、包裝設(shè)計（II）、文創(chuàng)設(shè)計、書籍設(shè)計等。

專業(yè)就業(yè)前景

視覺傳達設(shè)計專業(yè)的就業(yè)前景非常寬泛。畢業(yè)生可在廣告設(shè)計及品牌策劃等企業(yè)從事廣告設(shè)計、品牌推廣與品牌形象策劃等工作；在文化藝術(shù)、創(chuàng)意設(shè)計等行業(yè)從事出版物設(shè)計、文化創(chuàng)意產(chǎn)品設(shè)計、展覽展示服務(wù)等工作；在文化傳播類企業(yè)從事數(shù)字媒體、影視傳媒、宣傳、平面媒體設(shè)計、網(wǎng)絡(luò)媒體設(shè)計等工作。

專業(yè)考研方向

設(shè)計學(xué)、藝術(shù)設(shè)計、藝術(shù)學(xué)理論。

該專業(yè)在大學(xué)期間可以考哪些證書

工藝美術(shù)員、平面設(shè)計師、國際商業(yè)美術(shù)設(shè)計師、插畫師、界面設(shè)計師等。

2022年該專業(yè)錄取情況

2023年該專業(yè)錄取規(guī)則

招生對象

招生文史類、理工類考生。

招生規(guī)則

使用河南省美術(shù)類統(tǒng)考成績，文化課成績、專業(yè)課成績均達到河南省本科B段控制分數(shù)線，按省統(tǒng)考專業(yè)成績從高到低錄取。（當專業(yè)綜合成績相同時，按文化課成績從高到低錄取，仍相同則依次按語文、數(shù)學(xué)、外語成績從高到低錄取。）

產(chǎn)品設(shè)計專業(yè)

專業(yè)優(yōu)勢

產(chǎn)品設(shè)計專業(yè)現(xiàn)為河南省高等學(xué)校專業(yè)綜合改革試點專業(yè)、鄭州西亞斯學(xué)院校級重點專業(yè)、中國工業(yè)設(shè)計協(xié)會理事單位。產(chǎn)品設(shè)計專業(yè)辦學(xué)思路清晰準確，專業(yè)建設(shè)成效顯著，其教學(xué)條件、師資隊伍、課程建設(shè)、學(xué)科水平、教學(xué)質(zhì)量和教學(xué)管理等方面都在省內(nèi)居于前列。2019年河南省教育廳河南省普通學(xué)校第二批專業(yè)評估中產(chǎn)品設(shè)計專業(yè)排第3名；2022年軟科中國大學(xué)專業(yè)排名中，產(chǎn)品設(shè)計專業(yè)全國排第93名（層次：B＋），河南省排第4名。

由藝術(shù)設(shè)計學(xué)院陶宗曉、吳志堅老師設(shè)計的中華人民共和國第十一屆全國少數(shù)民族傳統(tǒng)體育運動會獎牌、獎杯

專業(yè)特點

產(chǎn)品設(shè)計專業(yè)適應(yīng)地方產(chǎn)業(yè)經(jīng)濟格局與文化多樣性發(fā)展革新的需求，培養(yǎng)德智體美勞全面發(fā)展，具有較高的人文和科學(xué)素養(yǎng)，較強的創(chuàng)新精神與創(chuàng)業(yè)意識，開闊的國際視野，良好的職業(yè)道德和社會責(zé)任感，系統(tǒng)地掌握產(chǎn)品設(shè)計專業(yè)理論與工程應(yīng)用知識，熟練掌握產(chǎn)品設(shè)計基本技能，具備敏銳的前沿洞察力、嚴謹?shù)倪壿嫹治隽?、準確的產(chǎn)品定義力、系統(tǒng)的產(chǎn)品設(shè)計研發(fā)力及整合多學(xué)科知識展開系統(tǒng)化創(chuàng)新設(shè)計應(yīng)用能力的高素質(zhì)應(yīng)用型人才。

主要課程

設(shè)計思維與創(chuàng)意、產(chǎn)品設(shè)計表現(xiàn)、產(chǎn)品設(shè)計工程基礎(chǔ)I（形態(tài)與結(jié)構(gòu)）、用戶研究與調(diào)研、產(chǎn)品設(shè)計工程基礎(chǔ)II（材料與工藝）、產(chǎn)品設(shè)計原理與方法、產(chǎn)品系統(tǒng)與整合設(shè)計、服務(wù)與用戶體驗設(shè)計、專題設(shè)計I（創(chuàng)意與生活）、專題設(shè)計II（智能與生活）、專題設(shè)計III（交叉與實踐）、設(shè)計工作坊。

專業(yè)就業(yè)前景

本專業(yè)畢業(yè)生在我國工業(yè)設(shè)計創(chuàng)新與產(chǎn)業(yè)發(fā)展的背景與政策扶持下，以及河南省“設(shè)計河南”工業(yè)設(shè)計賦能制造業(yè)高質(zhì)量發(fā)展戰(zhàn)略規(guī)劃下，依托國內(nèi)、省內(nèi)區(qū)域雄厚的工業(yè)設(shè)計產(chǎn)業(yè)基礎(chǔ)和市場凸顯本專業(yè)人才需求與專業(yè)就業(yè)形式的急需性、高層次性與可持續(xù)性。

本專業(yè)適宜在國內(nèi)、省內(nèi)外工業(yè)企業(yè)研發(fā)設(shè)計部門、產(chǎn)品制造企業(yè)、產(chǎn)品設(shè)計公司、工業(yè)設(shè)計研究中心、文旅行業(yè)等企事業(yè)單位，從事文化創(chuàng)意產(chǎn)品、智能電子產(chǎn)品、生活創(chuàng)意產(chǎn)品的創(chuàng)新設(shè)計研發(fā)、策劃和設(shè)計管理工作。

專業(yè)考研方向

產(chǎn)品設(shè)計、工業(yè)設(shè)計、交互設(shè)計、文化創(chuàng)意設(shè)計、工藝美術(shù)、藝術(shù)學(xué)理論等。

該專業(yè)在大學(xué)期間可以考哪些證書

工藝美術(shù)員（工業(yè)設(shè)計專業(yè)）、教育部“1＋X” 產(chǎn)品創(chuàng)意設(shè)計職業(yè)技能等級證書、商業(yè)美術(shù)設(shè)計師等。

2022年該專業(yè)錄取情況

、2023年該專業(yè)錄取規(guī)則

招生對象

招生文史類、理工類考生。

招生規(guī)則

使用河南省美術(shù)類統(tǒng)考成績，文化課成績、專業(yè)課成績均達到河南省本科B段控制分數(shù)線，按省統(tǒng)考專業(yè)成績從高到低錄取。（當專業(yè)綜合成績相同時，按文化課成績從高到低錄取，仍相同則依次按語文、數(shù)學(xué)、外語成績從高到低錄取。）

環(huán)境設(shè)計專業(yè)

專業(yè)特點

環(huán)境設(shè)計專業(yè)以建筑室內(nèi)裝飾裝修和景觀設(shè)計方向為人才培養(yǎng)目標，以培養(yǎng)建筑裝飾及景觀設(shè)計專業(yè)人才作為專業(yè)定位。本專業(yè)面向適應(yīng)國家戰(zhàn)略與地方產(chǎn)業(yè)經(jīng)濟格局發(fā)展革新的需求，培養(yǎng)德、智、體、美、勞全面發(fā)展，具有較高的人文和科學(xué)素養(yǎng)，較強的創(chuàng)新精神和創(chuàng)業(yè)意識，開闊的國際視野和良好的職業(yè)道德，系統(tǒng)地掌握建筑空間設(shè)計、景觀設(shè)計、室內(nèi)裝飾裝修工程與管理等領(lǐng)域的基本理論和專業(yè)技能，具備創(chuàng)新設(shè)計思維、先進設(shè)計理念以及整合設(shè)計應(yīng)用能力，從事設(shè)計、施工、預(yù)算投標和管理工作的高素質(zhì)應(yīng)用型人才。

專業(yè)優(yōu)勢

環(huán)境設(shè)計專業(yè)優(yōu)勢突出，專業(yè)設(shè)置能貼近產(chǎn)業(yè)，系統(tǒng)培養(yǎng)學(xué)生設(shè)計與施工工程技術(shù)操作能力，在教學(xué)中主要實施“設(shè)計施工一體化”、“職場虛擬情景( workshop )”、“競賽模塊化”、“項目驅(qū)動教學(xué)”等多元化、科學(xué)性的課程實踐特色教學(xué)模式。實現(xiàn)了辦學(xué)過程與產(chǎn)業(yè)的緊密聯(lián)系，學(xué)生專業(yè)設(shè)計基礎(chǔ)知識與工程技術(shù)應(yīng)用能力培養(yǎng)的系統(tǒng)性，并讓學(xué)生獲得了真實設(shè)計及施工工程項目實操經(jīng)驗與設(shè)計表達應(yīng)用能力。

專業(yè)主要課程

人居行為與室內(nèi)設(shè)計、空間敘事與室內(nèi)設(shè)計、陳設(shè)藝術(shù)設(shè)計、品牌展陳空間設(shè)計、景觀規(guī)劃設(shè)計、中外建筑史、中外風(fēng)景園林史、建筑裝飾施工管理、工程預(yù)算與招投標、裝飾材料與構(gòu)造、設(shè)計工作坊、項目實踐StudioⅠ（鄉(xiāng)村空間振興與發(fā)展）、項目實踐Studio Ⅱ（城市更新與社區(qū)營造）、設(shè)計考察與研學(xué)、畢業(yè)實習(xí)和畢業(yè)設(shè)計等。

專業(yè)就業(yè)前景

畢業(yè)生就業(yè)層次好，就業(yè)率高，適宜在省內(nèi)外知名的建筑室內(nèi)裝飾及景觀設(shè)計公司、設(shè)計研究機構(gòu)等企業(yè)單位，從事建筑空間裝飾裝修全案設(shè)計，城鄉(xiāng)景觀規(guī)劃、景觀園林等設(shè)計、施工及管理工作。也可以在教育部門、事業(yè)和行政管理部門從事環(huán)境藝術(shù)設(shè)計教學(xué)與城鄉(xiāng)建設(shè)開發(fā)等工作。

專業(yè)考研方向

環(huán)境設(shè)計、產(chǎn)品設(shè)計、視覺傳達設(shè)計、公共藝術(shù)設(shè)計等。

該專業(yè)在大學(xué)期間可考取哪些證書

室內(nèi)設(shè)計師證書、會展設(shè)計師證書、工藝美術(shù)員證書。

2022年該專業(yè)錄取情況

2023年該專業(yè)錄取規(guī)則

招生對象

招生文史類、理工類考生。

招生規(guī)則

使用河南省美術(shù)類統(tǒng)考成績，文化課成績、專業(yè)課成績均達到河南省本科B段控制分數(shù)線，按省統(tǒng)考專業(yè)成績從高到低錄取。（當專業(yè)綜合成績相同時，按文化課成績從高到低錄取，仍相同則依次按語文、數(shù)學(xué)、外語成績從高到低錄取。）

教

學(xué)

環(huán)

境

多維合成實驗室

特效影像實驗室

印刷工藝實驗室

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