高三的一模考試很重要。一??荚嚹軌蚱鸬健俺星皢⒑蟆钡淖饔茫⑶覐目荚嚨慕M織來看,這次考試的質量很高,從考試的結果來看,這次考試直接影響學生后面的復習,所以一??荚囀呛苤匾?。
一. 一輪復習效果如何
一輪復習歷時半年,是高三學生第一次長時間、全范圍的復習。復習的時間跟知識點跨度都很大。一??荚囀菍σ惠啅土暤臋z測性考試,通過一??荚?,從每科的成績當中,我們能很清楚地知道每科的復習效果如何。
很多學生認為一??荚嚦煽兙褪歉呖汲煽儯鋵?,一??荚嚦煽冎皇且粋€參照物,只給高考成績提供參考價值,沒有決定作用。
二.其次是進行深層次分析,看看隱藏在失分表象下面的真實原因是什么。
如“審題錯誤”是眾多同學失分的重要原因,要進一步分析是粗心大意造成的還是時間不夠用造成的?是心理緊張造成的還是根本就沒有讀懂題目造成的?當然也可能是由于思維定勢造成的。又如“考時忘記了”也是常見的失分原因。
那么,是識記不牢固,還是過于緊張?是過于疲勞(身體不好),還是思維不夠敏捷(根本就沒有想到)?一般而言,各種具體原因大體都可歸入知識基礎、學習態(tài)度、學習方法、心理與身體素質和考前準備五個方面。
三 . 查找自己的知識盲區(qū)和低級失誤
通過這樣大型的考試,就能夠很好地查找出自己的知識盲區(qū),把自己根本不知道的知識點列為下一步自己的復習重點和歸納總計之處,對于這樣的點我們要加強補償和總結,最好是在自己的筆記本上進行總結,拿出解這類試題的規(guī)律來,以備下次在遇到而心里不慌。
這就是所謂的查漏補缺,歸納總結。低級失誤是每一個學習的人都難以克服的弱點,它只能減少而不能克服。
高三一模成績決定高考成績,這只是一種說法,就是說一模的成績最終會和高考差不多,因為到一模其實只是已經掌握的差不多了,提升的空間不大,但這種說法也沒什么依據,一模畢竟不是真正的高考,只要繼續(xù)好好學習,還是有提高分數(shù)的機會。
一模的成績不是決定了高考的成績。一模的成績只能作為高考成績的一個參考值,并不是相當于高考成績。
高考更加嚴格,壓力更多,難度比平時考試越大,還有可能因為在外??荚嚠a生其他的不良反應,導致考生在考試的時候由于過度緊張等反應,考試成績大幅度下降。
因此,一模的成績不相當于高考成績,在高考的時候,需要靜下來,不要有雜念,患得患失,考出自己的真實水平。
“一?!笨荚嚨某鲱}思路是按照高考來制訂的,是一張綜合*很強的試卷,所以通過“一模”考試,學生不僅可以大概得知自己在學?;蛉珔^(qū)的檔次,還能找到自己在前期學習中的漏洞所在。
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