高三學(xué)習(xí)時(shí)期是一個(gè)很重要的時(shí)期，孩子面臨的壓力也是相當(dāng)大的，作為家長(zhǎng)，應(yīng)該理解自己的孩子，在高三的學(xué)習(xí)生活當(dāng)中，要多鼓勵(lì)自己的孩子向前進(jìn)，給孩子打氣，讓孩子有力量再往前進(jìn)。下面整理了一些相關(guān)的內(nèi)容，供各位家長(zhǎng)參考。

高三家長(zhǎng)怎么處理孩子成績(jī)下降的問題

1、家長(zhǎng)調(diào)整好自己的心態(tài)是關(guān)鍵

當(dāng)孩子在高考前期出現(xiàn)成績(jī)下滑的情況，家長(zhǎng)首先會(huì)想到孩子沒有認(rèn)真學(xué)習(xí)，再加上自己一直為孩子的事情操心，于是各種負(fù)面情緒會(huì)讓家長(zhǎng)焦慮不已。

人在焦慮的情況下做事是很容易出問題的，因此家長(zhǎng)在負(fù)面情緒產(chǎn)生的時(shí)候應(yīng)該及時(shí)調(diào)整，先自己冷靜，將孩子的問題先放一放，等自己心態(tài)調(diào)整好了再去想辦法應(yīng)對(duì)。

2、認(rèn)真分析孩子的學(xué)習(xí)情況，冷靜應(yīng)對(duì)才能解決問題

家長(zhǎng)在調(diào)整好自己的情緒之后，就需要冷靜分析孩子成績(jī)下滑的原因，這個(gè)原因可能是多方面的，也應(yīng)該考慮家長(zhǎng)自身的一些因素。這個(gè)過程需要和孩子進(jìn)行細(xì)致耐心的交流，這個(gè)交流過程家長(zhǎng)應(yīng)該充分站在孩子的角度，不要一味將自己的理解強(qiáng)加給孩子。

家長(zhǎng)可以引導(dǎo)孩子分析問題，不能抱怨甚至責(zé)備。并非所有的考生成績(jī)下滑就是基礎(chǔ)不好，或者說是不努力造成的。應(yīng)該全面分析一下原因出在哪里，然后針對(duì)情況給出建設(shè)性的意見。

3、家長(zhǎng)可以幫助孩子形成良好的學(xué)習(xí)環(huán)境

孩子成績(jī)?cè)谶@段時(shí)間急速下滑，很大可能是由于在家學(xué)習(xí)容易走神，花費(fèi)了時(shí)間去玩游戲。所以家長(zhǎng)們最后盯好孩子的學(xué)習(xí)進(jìn)程，這個(gè)年齡段的孩子太容易沉迷游戲無法克制自己，如果家長(zhǎng)不管那么孩子很可能就毀在了這段時(shí)間里。

雖然家長(zhǎng)們可能在學(xué)習(xí)上幫不了大忙，但是可以給孩子提供一個(gè)絕對(duì)安靜的學(xué)習(xí)環(huán)境，均衡好孩子每天的飲食，營(yíng)造一個(gè)舒適的睡眠環(huán)境，讓孩子每天心無旁騖的專心學(xué)習(xí)。這樣孩子才會(huì)更加有狀態(tài)，可以盡快調(diào)整好心態(tài)應(yīng)對(duì)當(dāng)下。

孩子成績(jī)下滑如何鼓勵(lì)孩子

首先，如果孩子的考試成績(jī)，比上一次下滑了一點(diǎn)，而且只是個(gè)別學(xué)科，我們應(yīng)當(dāng)以繼續(xù)鼓勵(lì)為主。隨著學(xué)習(xí)的不斷深入，學(xué)習(xí)的難度自然會(huì)加大，學(xué)習(xí)下滑一點(diǎn)，不要過于給孩子壓力，要繼續(xù)鼓勵(lì)。

其次，假如成績(jī)較上次相比，下滑了很多，那么我們就要特別重視了，要積極和孩子進(jìn)行交流，查找其中的原因。孩子突然之間成績(jī)大幅下滑，必然是事出有因，這就要和孩子深入交流探討，設(shè)法找出原因，不能不調(diào)查原因便大發(fā)雷霆。

最后，如果孩子成績(jī)下滑，家長(zhǎng)一定要到學(xué)校里面去，和孩子的老師、班主任去交流一下。不光要和孩子交流，也要到學(xué)校去咨詢一下老師，到底是什么原因，有什么解決辦法。