最近，全國(guó)多所職校為升格本科又有了很多新計(jì)劃和新動(dòng)作，有些按照學(xué)校黨委的統(tǒng)一部署積極籌備升本，有些得到省教育廳的大力支持。學(xué)校的積極升本激發(fā)了辦學(xué)活力，推動(dòng)我國(guó)高等職業(yè)教育向更高質(zhì)量發(fā)展。

匯總后發(fā)現(xiàn)，最近全國(guó)籌備升本及有升本意愿的職業(yè)院校共18所，涉及8省份。其中，重慶市升本院校最多，共4所。福建省、河南省、廣東省均為3所。安徽省2所。貴州省、浙江省、四川省則都為1所。

廣東?。?所）

1.東莞職業(yè)技術(shù)學(xué)院

它會(huì)是廣東首所公辦職業(yè)技術(shù)大學(xué)嗎？

日前，南都記者從東莞市委宣傳部媒體高校行活動(dòng)中獲悉，東莞職業(yè)技術(shù)學(xué)院正爭(zhēng)取建設(shè)該市首個(gè)本科層次職業(yè)技術(shù)大學(xué)，打造“區(qū)域職業(yè)教育航母”。

今年1月27日廣東省政府發(fā)布的《教育部 廣東省人民政府關(guān)于推進(jìn)深圳職業(yè)教育高端發(fā)展 爭(zhēng)創(chuàng)世界一流的實(shí)施意見》中提及，“支持深圳職業(yè)技術(shù)學(xué)院、深圳信息職業(yè)技術(shù)學(xué)院開設(shè)部分本科專業(yè)，創(chuàng)建中國(guó)特色世界一流職業(yè)學(xué)?！?。有職業(yè)教育專家留意到，其中的表述是“支持兩所學(xué)校開設(shè)部分本科專業(yè)，而不是支持兩所學(xué)校升格為本科?！薄吧钲诼殬I(yè)技術(shù)學(xué)院是全國(guó)職業(yè)技術(shù)學(xué)院的排頭兵，如果公辦職業(yè)技術(shù)學(xué)院要升格，其必是首當(dāng)其沖”，河南科技學(xué)院教育學(xué)教授、博士孟景舟分析。

2.廣州南洋理工職業(yè)學(xué)院

全面推動(dòng)升本。

近日召開的廣州南洋理工職業(yè)學(xué)院新學(xué)期中層干部擴(kuò)大會(huì)議透露，該校今年將努力建設(shè)“省內(nèi)標(biāo)桿，國(guó)內(nèi)一流”的高水平本科院校。

校長(zhǎng)李國(guó)年表示，學(xué)校將堅(jiān)持打造“卓越南洋”方略，圍繞建設(shè)省域“雙高院?！焙汀吧癖究啤眱纱蠛诵哪繕?biāo)，實(shí)施“黨建思政新格局、人才培養(yǎng)新體系、產(chǎn)教融合新機(jī)制、隊(duì)伍建設(shè)新路徑、國(guó)際合作新突破、內(nèi)部治理新生態(tài)、大學(xué)文化新內(nèi)涵”七大建設(shè)路徑與任務(wù)，采取十大行動(dòng)計(jì)劃和舉措，推進(jìn)各項(xiàng)工作落實(shí)落細(xì)。

此外，建設(shè)“省內(nèi)標(biāo)桿，國(guó)內(nèi)一流”的高水平本科院校，全面推動(dòng)升本工作也被列入重要目標(biāo)。

3.廣州華商職業(yè)學(xué)院

貫徹落實(shí)“雙百雙進(jìn)工程”建設(shè)，推進(jìn)學(xué)校升本工作。

3月10日，廣州華商職業(yè)學(xué)院在“雙百雙進(jìn)工程”建設(shè)專項(xiàng)工作會(huì)議提出，要求各相關(guān)職能部門和二級(jí)學(xué)院根據(jù)“雙百雙進(jìn)工程”建設(shè)任務(wù)，對(duì)標(biāo)廣東省創(chuàng)新強(qiáng)校工程，結(jié)合學(xué)校升本工作要求，拿出本學(xué)期落實(shí)“雙百雙進(jìn)工程”的具體實(shí)施方案，將學(xué)校產(chǎn)教融合校企合作落到實(shí)處，大力推進(jìn)學(xué)校升本工作。

福建?。?所）

1.泉州海洋職業(yè)學(xué)院

省教育廳也認(rèn)為應(yīng)積極支持該學(xué)院籌建本科層次。

3月3日，中國(guó)人民政治協(xié)商會(huì)議泉州市委員會(huì)發(fā)布《關(guān)于支持泉州海洋職業(yè)學(xué)院升格為福建海洋學(xué)院的建議》。建議提出，該校已初具“千畝萬人”升本條件，泉州海洋職業(yè)學(xué)院升格本科層次福建海洋職業(yè)大學(xué)恰逢其時(shí)，十分可行、非常必要。為此，建議：

（一）建議支持泉州海洋職業(yè)學(xué)院建設(shè)本科層次職業(yè)高等學(xué)校為“福建海洋職業(yè)大學(xué)”。申辦福建海洋職業(yè)大學(xué)有利于推動(dòng)福建海洋經(jīng)濟(jì)高質(zhì)量發(fā)展，有利于共建“一帶一路”和深化海洋開放合作，有利于促進(jìn)祖國(guó)和平統(tǒng)一，有利于構(gòu)建海洋命運(yùn)共同體。充分發(fā)揮福建泉州海洋職業(yè)學(xué)院的現(xiàn)有資源優(yōu)勢(shì)，盡快補(bǔ)齊國(guó)務(wù)院批準(zhǔn)《福建海峽藍(lán)色經(jīng)濟(jì)試驗(yàn)區(qū)發(fā)展規(guī)劃》中要求建成的海洋經(jīng)濟(jì)試點(diǎn)省份人才短板。

（二）建議省教育廳加強(qiáng)對(duì)泉州海洋職業(yè)學(xué)院的教育督導(dǎo)和籌建指導(dǎo)。使該校繼續(xù)保持優(yōu)良的思政教育傳統(tǒng)和進(jìn)一步加強(qiáng)政產(chǎn)學(xué)研用協(xié)同創(chuàng)新，加強(qiáng)各學(xué)科領(lǐng)域交叉融合，注重內(nèi)涵式發(fā)展和雙創(chuàng)能力的提升，以良好的校風(fēng)學(xué)風(fēng)教風(fēng)做好產(chǎn)教融合、校企合作。整合利用福建的海洋經(jīng)濟(jì)發(fā)展優(yōu)勢(shì)、海洋歷史文化積淀、海外華僑華人優(yōu)勢(shì)和民辦教育優(yōu)勢(shì)，使建設(shè)以全面對(duì)接國(guó)家海絲戰(zhàn)略需求和福建海洋經(jīng)濟(jì)產(chǎn)業(yè)為目標(biāo)、以高等職業(yè)本科教育為辦學(xué)層次的“福建海洋職業(yè)大學(xué)”的條件日臻成熟完善。

（三）建議省政府盡快向教育部提交籌建福建海洋職業(yè)大學(xué)的申請(qǐng)報(bào)告。建議將籌建福建海洋職業(yè)大學(xué)列為國(guó)家、省、市“十四五”院校設(shè)置規(guī)劃重點(diǎn)項(xiàng)目和盡早列為國(guó)家、省、市“十四五”教育重點(diǎn)項(xiàng)目實(shí)施。督促各級(jí)政府主管部門成立籌建領(lǐng)導(dǎo)小組，統(tǒng)籌規(guī)劃、合理協(xié)調(diào)、倒逼推進(jìn)、使籌建工作有序扎實(shí)推進(jìn)，盡早填補(bǔ)我省本科層次海洋大學(xué)空白和呼應(yīng)海洋強(qiáng)國(guó)的國(guó)家發(fā)展戰(zhàn)略，使得與福建建設(shè)海洋強(qiáng)省目 標(biāo)一致、與建立“臺(tái)胞登陸第一家園”定位相匹配、與推動(dòng)海上絲綢之路核心區(qū)建設(shè)相稱。

2.泉州華光職業(yè)學(xué)院

為學(xué)校申本或?qū)I(yè)試點(diǎn)申本夯實(shí)基礎(chǔ)。

學(xué)校邀請(qǐng)教育部職業(yè)技能專家、教育部物流管理教指會(huì)委員、原南昌職業(yè)技術(shù)大學(xué)升本辦主任、現(xiàn)江西服裝學(xué)院梅藝華教授蒞校進(jìn)行申本實(shí)戰(zhàn)解讀及專業(yè)（群）建設(shè)交流活動(dòng)。

梅教授對(duì)教育部關(guān)于民辦高校申本的各項(xiàng)指標(biāo)要求、整體申報(bào)材料的制作整理、申本迎評(píng)接待考察等進(jìn)行了詳細(xì)解讀，并對(duì)學(xué)校申本工作提出了建設(shè)性的建議。

梅教授圍繞專業(yè)群概述、專業(yè)群分類、怎么樣建設(shè)專業(yè)群、物流管理專業(yè)群建設(shè)案例分析、泉州華光職業(yè)學(xué)院專業(yè)群建設(shè)建議五個(gè)方面分享了新時(shí)代職教高職專業(yè)群建設(shè)的新經(jīng)驗(yàn)、新模式、新動(dòng)向，提出在提質(zhì)創(chuàng)新改革新時(shí)代，學(xué)校應(yīng)該立足專業(yè)（群）建設(shè)，科學(xué)做好頂層設(shè)計(jì)，加大改革創(chuàng)新力度，打造產(chǎn)教融合創(chuàng)新平臺(tái)，切實(shí)提高專業(yè)建設(shè)和人才培養(yǎng)的質(zhì)量，為學(xué)校申本或?qū)I(yè)試點(diǎn)申本夯實(shí)基礎(chǔ)。

3.泉州輕工職業(yè)學(xué)院

舉全校之力，推動(dòng)升本工作。

3月2日，泉州輕工職業(yè)學(xué)院舉行2020-2021學(xué)年第二學(xué)期全體教職工大會(huì)。校長(zhǎng)林松柏提出，全體教職工要深刻認(rèn)識(shí)、準(zhǔn)確把握職業(yè)教育發(fā)展改革所帶來的新任務(wù)、新要求，爭(zhēng)創(chuàng)雙高校，創(chuàng)建本科層次職業(yè)院校。

四川省（1所）

1.四川科技職業(yè)學(xué)院

凝聚起加快學(xué)校升本創(chuàng)建的強(qiáng)大力量。

3月17日下午，四川科技職業(yè)學(xué)院在學(xué)生活動(dòng)中心召開黨史學(xué)習(xí)教育暨慶祝建黨百年動(dòng)員部署大會(huì)。學(xué)校黨委書記黃維兵指出：要做好結(jié)合文章，注重實(shí)際效果。要增強(qiáng)黨史學(xué)習(xí)教育的針對(duì)性和實(shí)效性，做到規(guī)定動(dòng)作不漏項(xiàng)，自選動(dòng)作有特點(diǎn)，結(jié)合學(xué)校實(shí)際，堅(jiān)持統(tǒng)籌兼顧，融會(huì)貫通學(xué)黨史、抓整改、正作風(fēng)，把學(xué)習(xí)教育的成果轉(zhuǎn)化為開新局、起好步的強(qiáng)大動(dòng)力，凝聚起加快學(xué)校升本創(chuàng)建的強(qiáng)大力量！

貴州?。?所）

1.貴州城市職業(yè)學(xué)院

升本是學(xué)院踐行職業(yè)教育新發(fā)展理念的重大舉措。

3月2日，在“我校升本工作回顧與當(dāng)前主要任務(wù)”為題的全體教職工作新學(xué)期培訓(xùn)上，學(xué)院首席治校專家申振東教授要求，升本是我院踐行職業(yè)教育新發(fā)展理念的重大舉措，要緊抓升本政策性依據(jù)、做好專業(yè)群建設(shè)、實(shí)訓(xùn)室建設(shè)，師資隊(duì)伍建設(shè)等規(guī)劃，轉(zhuǎn)變理念、更新觀念、主動(dòng)認(rèn)識(shí)。

當(dāng)前，學(xué)院升本面臨的機(jī)遇和挑戰(zhàn)，全體教職工要對(duì)標(biāo)查、找差距、補(bǔ)短板；將五個(gè)專業(yè)群建設(shè)作為學(xué)院內(nèi)涵發(fā)展的主要抓手，優(yōu)化專業(yè)布局，提升教學(xué)質(zhì)量，深化辦學(xué)特色；加快校園建設(shè)與實(shí)訓(xùn)室建設(shè)，為升本謀劃硬實(shí)力；加強(qiáng)校企合作，著力培養(yǎng)高素質(zhì)勞動(dòng)者和技術(shù)技能人才；以16字方針“積極培養(yǎng)、人才引進(jìn)、優(yōu)化結(jié)構(gòu)、提升質(zhì)量”加強(qiáng)師資隊(duì)伍建設(shè)；規(guī)范升本資料管理，落實(shí)對(duì)各部門進(jìn)行2020年資料查漏補(bǔ)缺，做到統(tǒng)一驗(yàn)收，毫無遺漏。

重慶市（4所）

1.多所高校

重慶科創(chuàng)職業(yè)學(xué)院、重慶水利電力職業(yè)技術(shù)學(xué)院、重慶財(cái)經(jīng)職業(yè)學(xué)院和重慶文理學(xué)院申碩建大。

近日，重慶了發(fā)布了《關(guān)于重慶市永川區(qū)2020年國(guó)民經(jīng)濟(jì)和社會(huì)發(fā)展計(jì)劃執(zhí)行情況及2021年計(jì)劃草案的報(bào)告》。文件提出，扎實(shí)推進(jìn)職教中心遷建和重慶智能工程學(xué)院（二期）建設(shè)，啟動(dòng)職教小鎮(zhèn)前期工作，大力支持重慶科創(chuàng)職業(yè)學(xué)院、重慶水利電力職業(yè)技術(shù)學(xué)院、重慶財(cái)經(jīng)職業(yè)學(xué)院升本和重慶文理學(xué)院申碩建大，盡快落地雅迪學(xué)院等項(xiàng)目，建成渝西衛(wèi)生學(xué)校新校區(qū)。新增職教學(xué)生1萬人。

2.重慶建筑科技職業(yè)學(xué)院

堅(jiān)定升本目標(biāo)不動(dòng)搖。

3月12日，重慶建筑科技職業(yè)學(xué)院在學(xué)術(shù)報(bào)告廳召開2021年第二次全體教職工大會(huì)。會(huì)上提出，學(xué)校春季教學(xué)工作重點(diǎn)，第一是堅(jiān)定升本目標(biāo)不動(dòng)搖，學(xué)校全體師生要全力以赴為升本，要對(duì)照升本指標(biāo)，補(bǔ)短板，完善學(xué)校自身辦學(xué)條件；第二是做好招生工作與品牌宣傳。學(xué)校要堅(jiān)持陽光招生，探索新的招生方法和模式，要通過不斷的宣傳，打造學(xué)校的品牌，提高學(xué)校知名度和美譽(yù)度。第三是強(qiáng)抓學(xué)校專業(yè)建設(shè)，凝練專業(yè)特色，建設(shè)專業(yè)文化。要通過強(qiáng)抓產(chǎn)教融合育人模式，創(chuàng)新體制機(jī)制，打造“學(xué)院+研究院+產(chǎn)業(yè)基地”為特征的三位一體產(chǎn)教融合生態(tài)體系，以工為主、工管結(jié)合，專業(yè)集群協(xié)同發(fā)展，促進(jìn)產(chǎn)教深度融合；第四是加強(qiáng)雙創(chuàng)工作，重點(diǎn)推進(jìn)環(huán)重慶建筑科技職業(yè)學(xué)院創(chuàng)新生態(tài)圈建設(shè)；第五是結(jié)合建黨100周年，打造黨建特色品牌，以更加優(yōu)異的成績(jī)向建黨100周年獻(xiàn)禮。

會(huì)上，黨委書記文厚潤(rùn)進(jìn)行總結(jié)講話。他說，全體建院人要把學(xué)校布置好的工作落到實(shí)處，把定好的目標(biāo)按時(shí)完成。他相信在全體教職工上下一心、齊心協(xié)力下一定會(huì)打好疫情防控戰(zhàn)、升本攻堅(jiān)戰(zhàn)、學(xué)校內(nèi)部建設(shè)持久戰(zhàn)三大戰(zhàn)役！

浙江?。?所）

1寧波職業(yè)技術(shù)學(xué)院

當(dāng)好學(xué)?！疀_A升本’攻堅(jiān)先鋒

學(xué)校黨委副書記、校長(zhǎng)吳翔陽對(duì)學(xué)校“十四五”發(fā)展規(guī)劃提出了“三步走”戰(zhàn)略安排：

一是2021年要把做好升本的準(zhǔn)備工作作為一號(hào)工作。要抓住本科專業(yè)申報(bào)的重大機(jī)遇，圍繞國(guó)家出臺(tái)的政策，補(bǔ)齊短板，做好升本申報(bào)的各項(xiàng)準(zhǔn)備工作；

二是2021-2023年進(jìn)一步夯實(shí)“雙高”校內(nèi)涵建設(shè)。按照“雙高”計(jì)劃和《職業(yè)教育提質(zhì)培優(yōu)行動(dòng)計(jì)劃（2020—2023年）》的目標(biāo)要求，突出核心指標(biāo)的標(biāo)桿作用，狠抓落實(shí)，夯實(shí)學(xué)校發(fā)展根基；

三是2023年之后進(jìn)入全面提升階段。初步形成學(xué)?！耙惑w兩翼”的發(fā)展格局，為職業(yè)技術(shù)大學(xué)的發(fā)展打出戰(zhàn)略空間。吳校長(zhǎng)強(qiáng)調(diào)，分院黨總支要按照學(xué)校黨委的統(tǒng)一部署，圍繞學(xué)?！皼_A升本”的發(fā)展目標(biāo)，從黨史中汲取精神力量，凝聚全體師生力量，全力建設(shè)“雙高”專業(yè)群。

河南?。?所）

1.河南機(jī)電職業(yè)學(xué)院

河南機(jī)電職業(yè)學(xué)院在2021年工作會(huì)議上指出，加強(qiáng)對(duì)教育部《本科層次職業(yè)教育學(xué)校設(shè)置標(biāo)準(zhǔn)（試行）》和《本科層次職業(yè)教育專業(yè)設(shè)置管理辦法（試行）》的學(xué)習(xí)研究，對(duì)照標(biāo)準(zhǔn)、制定措施，力爭(zhēng)首批列入河南省升本計(jì)劃。依托智能工程學(xué)院和汽車工程學(xué)院申報(bào)本科專業(yè)。

以創(chuàng)建本科為綱領(lǐng)。建設(shè)本科院校，是河南機(jī)電幾代人的夢(mèng)想，也是合作企業(yè)的夢(mèng)想。建設(shè)應(yīng)用型本科院校，要對(duì)接國(guó)家標(biāo)準(zhǔn)，制定相應(yīng)辦法，采取相應(yīng)措施，力爭(zhēng)首批進(jìn)入國(guó)家應(yīng)用型本科高校行列。因此，學(xué)校不僅要提升土地、師資、設(shè)備等硬條件，更要提升產(chǎn)教融合、校企合作等軟實(shí)力，在教學(xué)成果獎(jiǎng)、科技進(jìn)步獎(jiǎng)、技能大賽等方面實(shí)現(xiàn)突破，實(shí)現(xiàn)彎道超車，完成跨越目標(biāo)。

2.河南林業(yè)職業(yè)學(xué)院

瞄準(zhǔn)升格本科教育的目標(biāo)。

3月3日，原永勝局長(zhǎng)在河南林業(yè)職業(yè)學(xué)院干部大會(huì)上指出，“雙高”職業(yè)院校升本科或職業(yè)本科是職業(yè)教育發(fā)展的大趨勢(shì)。升格為本科院校，可以顯著提升學(xué)校發(fā)展平臺(tái)，對(duì)改善辦學(xué)條件、提升教職工隊(duì)伍素質(zhì)、加強(qiáng)學(xué)生培養(yǎng)都具有重要意義，是學(xué)校未來發(fā)展的必然選擇。林職院是我省唯一一所林業(yè)類職業(yè)院校，作為一所老牌職業(yè)院校，擁有悠久的辦學(xué)歷史和豐富的辦學(xué)文化，底蘊(yùn)深厚，理應(yīng)立下升本目標(biāo)，扛起歷史責(zé)任。學(xué)校班子要發(fā)揮優(yōu)勢(shì)、正視不足，堅(jiān)定信心，鍥而不舍，把升辦本科作為學(xué)院長(zhǎng)遠(yuǎn)發(fā)展目標(biāo)，為升本創(chuàng)造一切條件，早日實(shí)現(xiàn)升辦本科的“林院夢(mèng)”。

3.焦作工貿(mào)職業(yè)學(xué)院

推進(jìn)學(xué)校升本領(lǐng)軍領(lǐng)導(dǎo)人才培養(yǎng)。

3月9日，學(xué)院召開升本工作研討會(huì)，為學(xué)校切實(shí)提高人才培養(yǎng)質(zhì)量；找差距、抓落實(shí)，切實(shí)肩負(fù)起為黨育人為國(guó)育才的學(xué)校使命三個(gè)方面對(duì)學(xué)校升本人才培養(yǎng)工作提出了具體要求，要在專業(yè)、課程和隊(duì)伍建設(shè)上下功夫，為黨育人、為國(guó)育才，推進(jìn)我校升本領(lǐng)軍領(lǐng)導(dǎo)人才培養(yǎng)，為國(guó)家做出新的時(shí)代貢獻(xiàn)。

安徽?。?所）

1.安徽醫(yī)學(xué)高等?？茖W(xué)校

全力把握升本機(jī)會(huì)。

3月5日，在學(xué)習(xí)貫徹《本科層次職業(yè)教育專業(yè)設(shè)置管理辦法（試行）》的研討會(huì)上，校黨委書記董亞杰指出：一是要深入學(xué)習(xí)研究文件精神，全力把握升本機(jī)會(huì)，認(rèn)真梳理找差距，真抓實(shí)干補(bǔ)短板。二是要滿懷信心，高度重視申本工作，以高標(biāo)準(zhǔn)嚴(yán)要求全力以赴推進(jìn)專業(yè)申本。三是加強(qiáng)調(diào)研，積極邀請(qǐng)校外專家進(jìn)行申本方案論證。

校黨委副書記、校長(zhǎng)鄭為超指出，一是要以本次專業(yè)申本為契機(jī)，規(guī)劃好學(xué)校戰(zhàn)略發(fā)展目標(biāo)。二是要將此次專業(yè)申本作為學(xué)校提升辦學(xué)層次的重大發(fā)展機(jī)遇，切實(shí)提高認(rèn)識(shí)，堅(jiān)定決心和信心；三是要進(jìn)一步整合資源，對(duì)于試點(diǎn)專業(yè)進(jìn)行詳細(xì)深入梳理，搶抓時(shí)間節(jié)點(diǎn)，不斷突破。

2.蕪湖職業(yè)技術(shù)學(xué)院

推進(jìn)“蕪湖職業(yè)技術(shù)學(xué)院創(chuàng)建職教本科”。

3月11日，蕪湖市第十六屆人民代表大會(huì)第五次會(huì)議批準(zhǔn)通過的《蕪湖市國(guó)民經(jīng)濟(jì)和社會(huì)發(fā)展第十四個(gè)五年規(guī)劃和2035年遠(yuǎn)景目標(biāo)綱要》也明確寫入“深化產(chǎn)教融合推進(jìn)職業(yè)教育發(fā)展。加快推進(jìn)高職教育‘雙高計(jì)劃’，重點(diǎn)建設(shè)高水平應(yīng)用型高職高專院校。支持蕪湖職業(yè)技術(shù)學(xué)院創(chuàng)建職教本科”“推動(dòng)高等教育內(nèi)涵式發(fā)展。支持蕪湖職業(yè)技術(shù)學(xué)院全面提升辦學(xué)層次，加快實(shí)現(xiàn)‘專本（碩）一體’，建成全國(guó)一流的高水平應(yīng)用型大學(xué)”，在今年全市兩會(huì)上引起廣泛反響。

3月12日，蕪湖政府網(wǎng)全文轉(zhuǎn)發(fā)了蕪湖市《政府工作報(bào)告》，報(bào)告明確指出，“建設(shè)職業(yè)教育創(chuàng)新發(fā)展示范區(qū)。支持在蕪高校發(fā)展，推動(dòng)蕪湖職業(yè)技術(shù)學(xué)院升本工作”。