現(xiàn)在的學(xué)校都是有著自己獨(dú)特的教學(xué)方式,每個(gè)學(xué)校都有自己的優(yōu)勢(shì),所以要說(shuō)哪一所學(xué)校好不好,肯定要好好的對(duì)比的,學(xué)??隙ㄓ泻煤筒缓弥?,所以要看家長(zhǎng)和同學(xué)們?cè)趺磥?lái)區(qū)分,其實(shí)小編認(rèn)為不管在哪個(gè)學(xué)校讀書(shū),只要認(rèn)真努力就可以有意想不到的收獲,那么在找學(xué)校的時(shí)候我們根據(jù)孩子學(xué)習(xí)情況選擇適合的學(xué)校就行了,每個(gè)學(xué)校都可以培養(yǎng)出優(yōu)秀的學(xué)生,要相信自己的孩子一定能行的。
學(xué)校師資,起點(diǎn)高,招聘老中青搭配,科學(xué)合理,優(yōu)勢(shì)明顯。這里既有合肥一中濱湖校區(qū)交流的優(yōu)秀骨干教師,也有面向全國(guó)招聘3年以上高中相應(yīng)學(xué)科教學(xué)經(jīng)歷的高中教師、華東師范大學(xué)和北京師范大學(xué)兩所具有“985”資格的高校畢業(yè)生,更有獲得省特級(jí)教師或省級(jí)名師(及以上)等榮譽(yù)稱號(hào),或獲得省(及以上)教育行政部門(或業(yè)務(wù)主管部門)表彰的優(yōu)質(zhì)課比賽一等獎(jiǎng)(及以上),或獲得地市級(jí)學(xué)科帶頭人(及以上)等榮譽(yù)稱號(hào)的教師。
學(xué)校坐落在風(fēng)景秀麗的合肥市區(qū),占地1千余畝。校區(qū)規(guī)模宏大,氣勢(shì)雄偉,現(xiàn)擁有71個(gè)教學(xué)法班,有來(lái)自日本、加拿大、香港、臺(tái)灣、北京、上海、合肥等國(guó)內(nèi)外在校學(xué)生近4000人。學(xué)校辦學(xué)條件十分優(yōu)越,育人環(huán)境得天獨(dú)厚,現(xiàn)代化設(shè)施設(shè)備一應(yīng)俱全,應(yīng)有盡有,群體型建筑錯(cuò)落有致,巧奪天工,優(yōu)雅別致的校園景觀美不勝收,是立志成才者潛心學(xué)習(xí)、放飛希望、實(shí)現(xiàn)理想的勝地。
學(xué)校始終秉承“既成人,又成才”辦學(xué)宗旨,堅(jiān)持把教育教學(xué)質(zhì)量放在頭等重要的位置,提出了“管理育人、質(zhì)量興校、打造品牌、爭(zhēng)創(chuàng)一流”的發(fā)展目標(biāo),圍繞這個(gè)目標(biāo),學(xué)校面向全國(guó)高薪聘請(qǐng)教學(xué)精英,特邀資深教授、專家、特級(jí)教師加盟學(xué)校,組成了一支思想過(guò)硬、業(yè)務(wù)精良、高素質(zhì)、高品位的教師隊(duì)伍。學(xué)校校風(fēng)純正、教風(fēng)嚴(yán)謹(jǐn)、學(xué)風(fēng)濃郁、教育教學(xué)碩果累累。歷年高考上線率達(dá)90%以上(復(fù)讀生本科上線率達(dá)100%),中考近40%的學(xué)生超越省市重點(diǎn)中學(xué)線。教學(xué)質(zhì)量的大幅提升,確立了學(xué)校教育教學(xué)工作在合肥市的領(lǐng)先地位,炮院附中已成為全國(guó)名牌學(xué)校一枝絢麗多彩的奇葩。
怎樣去判斷一所學(xué)校的教學(xué)呢,我們可以通過(guò)學(xué)校的辦學(xué)成績(jī)、師資團(tuán)隊(duì)、學(xué)校升學(xué)情況等去看看學(xué)校到底好不好,報(bào)考的學(xué)校有良好的師資配備對(duì)同學(xué)們來(lái)說(shuō)是非常重要的,都知道嚴(yán)師出高徒,有好的老師就一定會(huì)教育出優(yōu)秀的學(xué)生。
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