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          【推薦】考試為題的作文匯編十篇

          Ai高考 · 范文大全
          2023-02-06
          更三高考院校庫

          【推薦】考試為題的作文匯編十篇

          在平日的學(xué)習(xí)、工作和生活里,大家都不可避免地會(huì)接觸到作文吧,通過作文可以把我們那些零零散散的思想,聚集在一塊。那么你知道一篇好的作文該怎么寫嗎?下面是小編為大家整理的考試為題的作文10篇,希望能夠幫助到大家。

          考試為題的作文 篇1

          在這個(gè)月白風(fēng)清的夜晚,充滿了緊張與激動(dòng),因?yàn)槊魈炀鸵谥锌荚嚵?,此時(shí)每個(gè)學(xué)生的心情可能都不是很愉快,因?yàn)槊恳淮未罂己蠖家_一次意味深長的家長會(huì),也就是說,開完家長會(huì)后,我們的好日子就會(huì)從腦海里煙消云散了。

          今天是考試前的最后一個(gè)晚上,每一個(gè)學(xué)生都為了明天能考一個(gè)好成績爭分奪秒的復(fù)習(xí)著,按理來說,我現(xiàn)是也是應(yīng)該在書本前埋頭復(fù)習(xí)的,但是我認(rèn)為,既然以前沒有學(xué)好,現(xiàn)在臨時(shí)抱佛腳也無濟(jì)于事。所以我把重點(diǎn)知識背了下來就去放松心情啦。雖然我在以前,都是把明天的考試科目要背的都背的滾瓜爛熟,但自從聽說考試前要準(zhǔn)備的最重要的是心情后,在考試前我都不會(huì)把時(shí)間都用在復(fù)習(xí)上了。你看啊如果一個(gè)人在十分壓抑和緊張的狀態(tài)下考試,那即使背的再熟,腦子里也是一片空白的,所以只要平時(shí)知識學(xué)的足夠扎實(shí),那么保持一顆良好的心態(tài),樂觀的去迎接考試就好了!

          那說了那么多到底用什么方法來舒緩心情的呢?下面就和大家分享一下,因?yàn)槊總€(gè)人的興趣愛好都不一樣,所以放松的方式也不一樣,比如說愛好運(yùn)動(dòng)的人,在考試之前可以去操場上跑上幾圈,或者約幾個(gè)朋友出來打打羽毛球,又或者做俯臥撐、仰臥起坐。愛好音樂的人,在考試之前可以放幾首平時(shí)自己最喜歡的歌曲,細(xì)細(xì)品味歌詞的意義。愛好讀書的人,在考試之前可以坐在陽臺(tái)邊,拿出一本好書,再加上一杯清茶,細(xì)細(xì)品味。如果這些你都不喜歡,那么你盡可以用你放松心情的方式,比如說和朋友們坐下來聊聊趣事,或者帶著自己的寵物去外面吹吹風(fēng),又或者對著山的那邊大喊一聲:我相信我一定可以!

          做完這些,我們就要乖乖的上床睡覺了,玩歸玩,不睡好怎么行,所以不管現(xiàn)在是在復(fù)習(xí)還是沒復(fù)習(xí)的朋友們,放下手中的筆,洗漱一下,洗去今天的疲憊與壓力,去美美的睡一覺,不管明天結(jié)果怎么樣,也不要考慮太多,至少我們努力過。

          考試為題的作文 篇2

          一、材料:李芳也來參加畢業(yè)考試了,同學(xué)們都感到意外,她能這樣做真不容易啊!

          要來:根據(jù)提供的材料自擬文題,抓住“感到意外”“這樣做真不容易”展開合理想象,寫一篇400字左右的記敘文,要把事情的起因、經(jīng)過寫具體。

          二、(一) 六年的小學(xué)生活即將結(jié)束?;仡欉@六年的生活,你一定會(huì)有許多感慨,或高興,或得意,或自豪,或遺憾,或后悔,或困惑如果你能再做一回小學(xué)生,你將會(huì)怎樣呢?請你以《如果,我能再做一回小學(xué)生》為題,寫一篇文章。

          (二) “嘗試”也就是試一試,這是非常有意思的實(shí)踐活動(dòng)。它可能成功,也可能失敗。然而,不管怎樣,它都會(huì)使你有所發(fā)現(xiàn),有所感悟。請選取你在生活中曾經(jīng)歷的一次嘗試,把題目《那是一次()的嘗試》補(bǔ)充完整,寫一篇記敘文。

          要求:1、從以上兩題中任選一題完成。

          2、內(nèi)容具體,感情真,語句通順,有一定的條理。

          三、根據(jù)下面所給的詞語,編個(gè)故事,不少于400字。 考場 小白兔 山坡 指南針 狐貍

          四、你們家的星期天都是怎么過的,選擇一個(gè)你最愿意寫的星期天,寫出來。注意在敘事的過程中寫出你和家人的感受。

          要把內(nèi)容寫具體,語句寫通順。

          五、生活中,我們一天天在長大,懂得了孝敬父母,懂得了珍惜幸福請你寫一寫成長過程中懂得的某一種生活道理。題目自擬,字?jǐn)?shù)400以上。

          六、題目:可愛的______

          要求:先補(bǔ)充完整題目,可以填人或小動(dòng)物,如“表弟、表妹、小貓、小狗”等,然后按一定順序?qū)懗鋈嘶蛐?dòng)物的可愛,做到語句通順,內(nèi)容具體。

          七、給自己的幼兒園老師寫一封信,匯報(bào)你幾年來的變化。要求重點(diǎn)介紹一、二個(gè)方面,注意選擇合適的語言。 要求:審清題目,重點(diǎn)寫一件事情,將經(jīng)過寫具體。

          九、我們玩得真快活

          要求:1.按照事情的發(fā)展順序,抓住重點(diǎn)寫。

          2.注意寫出快活的情感。

          十、題目:告訴你一件新鮮事

          要求:選材要新穎,按事情發(fā)展順序?qū)?,條理清楚,結(jié)構(gòu)完整,字?jǐn)?shù)400個(gè)以上。

          十一、1.寫作知識。

          (1)把括號里不正確的部分用“/”線劃去,留下唯一正確的一個(gè)。

          ①《我的同桌劉兵》這篇作文應(yīng)重點(diǎn)寫(我 劉兵)。②在一篇文章里,有的內(nèi)容在前面講過了,后面又交代一

          下,這種寫法叫做(前后照應(yīng) 承上啟下)它可以使文章前后聯(lián)系緊密。

          (2)《春游南山》這篇作文應(yīng)該選擇哪些材料來寫。選擇最適合的3個(gè)材料,把序號填在括號里。( )( )( )①天亮起床、梳洗、作準(zhǔn)備。

          ②集隊(duì)候車近一小時(shí)。

          ③沿途所見、所聞、所感。

          ④來到南山公園門口,頓覺秀色欲流。

          ⑤按游覽順序描寫南山美景。

          ⑥一個(gè)同學(xué)不慎跌倒,手擦破了點(diǎn)皮。

          ⑦登到山頂,極目遠(yuǎn)眺,不忍離去。

          ⑧回來的路上,同學(xué)們有些疲勞,多數(shù)人在車上睡著了?!?/p>

          2.看圖作文。仔細(xì)觀察圖畫,把看到的內(nèi)容想象成一件事具體地寫下來。中心是老師同學(xué)之間相互關(guān)心。要求敘述有條理,有詳有略,語句通順,不寫錯(cuò)別字,正確使用標(biāo)點(diǎn)符號。(題目自擬)全文不少于350個(gè)字。

          十二、他(她)這樣做不好

          提示:寫別人做過的一件事,要把事情經(jīng)過寫清楚,并寫出自己的看法或想法。

          要求:(1)中心明確,內(nèi)容具體,條理清楚,語句通順。

          (2)字?jǐn)?shù)在500字左右。

          十三、我這堂課

          要求:從“喜歡”、“不喜歡”、“討厭”中選擇一個(gè)填在橫線上,然后按題作文。要求寫成記敘文,要交代清楚是一堂什么課,以及這堂課的內(nèi)容和感受。

          十四、溫暖

          要求:(1)寫一件表現(xiàn)人與人之間真誠關(guān)心幫助的事。

          (2)內(nèi)容具體,條理清楚,語句通順。

          (3)文章在400字以上。

          十五、那件事,我總忘不了

          要求:要有具體內(nèi)容,有中心,有條理,有真情實(shí)感;注意前后照應(yīng),語句通順,字體工整,會(huì)用學(xué)過的標(biāo)點(diǎn)符號。 十六、再見了,老師

          提示:六年的小學(xué)生活中,有許多往事歷歷在目,有許多心里的話想要傾吐。請你選擇一件或幾件事,圍繞一個(gè)中心,向老師訴說你畢業(yè)前夕的心里話。

          十七、 愉快的一天

          要求:(1)選擇一天中的一兩個(gè)事例來寫。

          (2)中心明確,敘事具體。

          (3)450字左右。

          十八、我學(xué)會(huì)了

          要求:(1)先審清題意,再從學(xué)習(xí)、勞動(dòng)、文體活動(dòng)或其他方面選擇一件事來寫。

          (2)要圍繞中心,按事情的發(fā)展順序有條理地、具體地寫

          出學(xué)的過程和心情。

          (3)500字左右。

          十九、 想起這件事,我就

          要求:(1)把題目補(bǔ)充完整。

          (2)中心明確,內(nèi)容具體,條理清楚,語句通順。

          (3)字?jǐn)?shù)在450字左右。

          二十、 我得到了

          要求:(1)在橫線上填上一個(gè)適當(dāng)?shù)脑~語,如“表揚(yáng)”、“鍛煉”、“理解”、“教育”、“關(guān)心”、“教訓(xùn)”等,把題目補(bǔ)充完整。

          (2)通過一件事來寫。注意圍繞中心把事情的經(jīng)過寫具體,做到語句通順,前后連貫。

          (3)450字左右。

          二十一、真了不起

          提示:在我們現(xiàn)實(shí)生活中,有許多有能耐、有特長的人,請你圍繞“了不起”選擇二、三件事,把人物的本領(lǐng)敘述下來。注意人物動(dòng)作、語言及心理的描寫。

          二十二、不做“小皇帝”了; 小幫手; 媽媽笑了 (任選一題)

          材料:今天是星期天,爸爸、媽媽不在家,我決心抓住這個(gè)機(jī)會(huì)鍛煉一下自己。我克服了不少困難,洗衣、做飯爸爸、媽媽回來了,看到這情景

          考試為題的作文 篇3

          上午,王老師宣布了下午要考試,我們?nèi)蓟帕松瘢R上翻書,復(fù)習(xí)??墒堑搅讼挛纾趵蠋熥哌M(jìn)了教室,嚴(yán)肅的說:“我們要去禮堂考試?!蔽覀兌疾恢罏槭裁匆蕉Y堂考試,禮堂沒有桌,沒有椅的,怎么考試。

          帶著疑問的我們排著整齊的隊(duì)伍走向禮堂,再禮堂門口,一團(tuán)紙大搖大擺的站在了那兒,當(dāng)時(shí),我感到渾身都不自在,剛想要撿,還沒走幾步就停了下來,我發(fā)現(xiàn),前面的同學(xué)都沒有去撿,當(dāng)時(shí),我快步退回隊(duì)伍,心想:為什么前面的同學(xué)都不去見呢,難道大家都注意不到那團(tuán)紙帶來的影響嗎?那我要是去撿,肯定會(huì)引起同學(xué)們的一陣哄笑,那我到底是撿還是不撿呢?我正做著激烈的思想斗爭,可,我已經(jīng)與那團(tuán)紙?jiān)絹碓浇?,終于,我做出決定:既然大家都不撿,那我為什么要撿呢?到了那團(tuán)紙前,我也繞了過去,當(dāng)時(shí),我就好像有了一種作錯(cuò)事的感覺,我回了一下頭,發(fā)現(xiàn),李剛走到那團(tuán)紙前,慢慢蹲下,用手撿起那團(tuán)紙,然后走到垃圾箱前把紙仍了進(jìn)去,頓時(shí),我發(fā)覺,我剛才做的不對。

          進(jìn)了禮堂,大家繼續(xù)等待考試,可老師卻只宣布了考試結(jié)果,只有李剛合格了,當(dāng)時(shí),我們都疑問,還沒考怎么就會(huì)有結(jié)果呢?這時(shí),老師說:“那團(tuán)紙是我故意放在哪兒的!”頓時(shí),大家全明白了,全班36人有35人底下了頭,只有李剛沒有。

          這件事過后,我發(fā)現(xiàn):生活中的考試就是這個(gè)樣子,她不像真正的考試,用白紙黑字,把問題擺在你的面前,你必須從人們的一言一行中找到答案。生活就是一個(gè)大課堂,它無時(shí)無刻不在考驗(yàn)?zāi)恪?/p>考試為題的作文 篇4

          惡魔般的上課鈴敲響了,面容嚴(yán)肅的老師捧著一堆白花花的試卷走了進(jìn)來。當(dāng)試卷輕輕飄落在課桌上時(shí),這場沒有硝煙的戰(zhàn)斗便正式打響了。同學(xué)們個(gè)個(gè)都低頭奮筆疾書,我也不例外。

          不知過了多久,下課鈴敲響了,這場考試也落下了帷幕。我只好依依不舍地交了試卷。

          第二天,還沒上課,我就明顯感到氣氛不對。這不,老師怒氣沖沖地走了進(jìn)來,生氣地將試卷摔在講臺(tái)上,喊著:看你們考成什么樣!組長上來領(lǐng)試卷!那聲音如雷貫耳。

          試卷再次飄落在課桌上時(shí),我用手快速地捂住了分?jǐn)?shù),心提到了嗓子眼。當(dāng)我看完分?jǐn)?shù)后,我的心,在滴血。

          為什么!為什么只有87!那13分去哪兒了?。?!

          鈴鈴鈴鈴刺耳的鬧鐘聲劃破了我的夢,那個(gè)真實(shí)而可怕的夢。

          考試,是每一個(gè)學(xué)生無法逃脫的噩夢。單元考,月考,期中考,期末考,每一次考試后,同學(xué)們的嘲笑聲、老師的奚落聲、父母的責(zé)罵聲如洪水一般向你席卷而來,將你無情的吞沒,使你變得那么自卑。它們將你的理智吞噬,輕而易舉的使你失去了自信。

          常言道:分分分,學(xué)生的命根。然而,有多少人能知道這些學(xué)生為了分?jǐn)?shù)所付出的努力,換來的卻是這樣的結(jié)果。今天我們要在這呼吁我們的心愿。

          考試為題的作文 篇5

          在百花谷中有一只活潑可愛的小白兔,她叫麗麗,在清香小學(xué)讀書,她唯一的缺點(diǎn)就是膽校

          在涼爽的秋風(fēng)中,清香小學(xué)迎來了一場奇特的期中考試。這天陽光明媚,麗麗背著花書包、唱著歌,走在去上學(xué)的路上,路過一個(gè)小山坡。突然,一只兇巴巴的狐貍走了過來,麗麗害怕極了,狐貍看見麗麗就飛快的追過來,麗麗嚇得差點(diǎn)暈了過去。眼看狐貍離她越來越近了,自己即將成為他的口中美味了。麗麗想“我不能這樣坐以待斃!”不知哪來的力量鼓勵(lì)著麗麗。麗麗撒腿就跑也不知道跑了多長時(shí)間,麗麗跑累了,后面也不見了狐貍的影子。她一屁股就坐了下來。這是她才發(fā)現(xiàn)自己迷路了,四周都是參天大樹,連方向也分辨不出來了,這可怎么辦呢?突然麗麗腦海中想起了課堂上老師曾經(jīng)說過如果迷路了不要怕,大自然中有許多指南針,它會(huì)幫助我們判斷正確的方向。她根據(jù)書上講的“枝葉稠的一面是南,枝葉稀的一面是北方”很快就辨清了方向,從容地回到了學(xué)校??墒菍W(xué)校里已經(jīng)沒有一個(gè)人了,看來同學(xué)們考試早已結(jié)束了,看來明天老師肯定要批評了。

          第二天,很快來到。麗麗懷著忐忑的心情坐在教室里,這時(shí)烏龜老師走進(jìn)教室說道:“我要宣布昨天同學(xué)們考試成績了,麗麗第一名……”麗麗感到奇怪極了,決定下課問老師?!岸A懔恪毕抡n鈴聲響了,麗麗來到老師的辦公室問道:“老師,我昨天沒有考試呀!”烏龜老師說:“你等一下?!边@時(shí),外面走進(jìn)來一只狐貍,仔細(xì)一看,這不就是昨天想吃她的那只狐貍嗎?麗麗更加迷惑了。只聽烏龜老師介說: “這是新來的胡老師。昨天的考試就是我和胡老師一起安排的.,但是大部分同學(xué)都嚇著了,只有麗麗同學(xué)表現(xiàn)最勇敢!”麗麗恍然大悟,原來昨天那件事就是考試呀!是考察大家遇到危險(xiǎn)時(shí)怎么處理的辦法,麗麗終于松了一口氣。

          在這次的考試中,麗麗不僅學(xué)會(huì)了遇到危險(xiǎn)時(shí)怎樣自救,膽子也大了起來。

          考試為題的作文 篇6

          都都是是作作弊弊惹惹的的禍禍

          初聽朋友談到作弊時(shí),我還有點(diǎn)不相信??紙錾吓c老師對壘,豈不是太歲頭上動(dòng)土,誰有那么大的膽呢?同學(xué)們見我那傻乎乎的勁頭,一個(gè)個(gè)笑我幼稚。這不,舞弊高手李翔正在滔滔不絕地傳授他的“作弊七訣”,瞧瞧前后左右,都是黑壓壓的聽眾。想想他們刻苦鉆研作弊的那股勁頭,我時(shí)常啞然失笑,那功夫要能用到學(xué)習(xí)上就好了。

          這次考試后,我又禁不住傻乎乎地問前桌:“為何要作弊?”她笑著說:“不作弊,考不好是必然的,作弊被抓則是偶然的,所以,我唯有作出這種選擇?!边@種“經(jīng)典妙語”竟出自一個(gè)平日課堂上膽小女孩的學(xué)友口中,我更是驚訝不已。

          前幾天,班上舉辦有獎(jiǎng)知識競賽,想不到冠軍竟落到了李翔手上。有的同學(xué)表示驚訝,暗暗議論著;有的同學(xué)心知肚明,頗有幾分不服。李翔也毫不掩飾,私下里羞澀地對我說:“這次抄過了頭,蓋住了你這位文豪,實(shí)在有愧?!币娝谢匦霓D(zhuǎn)意之意,便勸他放棄算了,可他頓時(shí)變得一本正經(jīng)起來?!澳銈兗刀?,是不是?”就這樣,翔還是被老師推為參加學(xué)校決賽的選手。

          那天,全校一千多人聚集在大會(huì)堂,翔和幾位高手一起出場了。由于比賽實(shí)行的是一比一的淘汰制,看到其它同學(xué)鎮(zhèn)定自若的神態(tài),我們都為他捏了一把汗。翔的第一道題目是背誦《憶江南》,見到他運(yùn)氣這么好,抽到如此簡單的題目,我才暗暗替他松了一口氣??上枳箢櫽遗?,手足無措地亂抓了半天,沒有說出一句話來,正當(dāng)大家起哄時(shí),他竟然念出了“白發(fā)三千丈,緣愁似個(gè)長”的句子。弄得臺(tái)下笑聲震天。接下來的幾個(gè)問題不是一問三不知,便是牛頭不對馬嘴。場上的笑聲,可以毫不夸張地說被這位“高手”掌握著。

          坐在臺(tái)下,我雖然看不清翔的面目,但從它那伏得不能再低的身軀,可以想像出他的臉有多紅,他的內(nèi)心有多么難受。哎!舞弊高手最終還是栽倒在自己手上了。

          【評分依據(jù)】文章正題反作,把平常的內(nèi)容寫出了新意。作者先寫作弊高手的那般膽量和鉆勁,繼而引出一件讓人啼笑皆非的故事,深刻地揭示了舞弊的危害。情節(jié)看似意外,然又在情理之中,相信這樣的文章不僅能博得同學(xué)們一笑,更能帶給大家不少有益的啟示。

          考試為題的作文 篇7

          一天早晨,我吃完早餐后就拿起手機(jī)玩了起來。過了一會(huì)兒,我看到手機(jī)上的時(shí)間到7:14時(shí),我就趕緊背起書包,高高興興地去上學(xué)了。

          到了教室,我立馬找到自己的座位,就坐了下來。過了一會(huì)兒,等人都到齊后,數(shù)學(xué)老師就告訴我們:“今天你們要進(jìn)行一場考試?!碑?dāng)我一聽到要考試時(shí),我開始緊張,心里默默地想:完了!我還沒有復(fù)習(xí)呢,怎么就開始要考試了?估計(jì)這次要吃“竹筍炒肉絲了”。

          考試開始了,我就在緊張地答題,一直寫到結(jié)束。中途答題時(shí),手還抖了幾下,就好像手被人咬了幾下似的。當(dāng)我檢查好后就交給老師了,我的心里終于放松了許多。

          可是,到了下午,我又很緊張了,等老師說“現(xiàn)在宣布成績”時(shí),我就更緊張了,沒想到老師這次是從高報(bào)到低,只聽見“王世元97”,我簡直不敢相信自己的耳朵,當(dāng)所有同學(xué)的目光投向我時(shí),我都有點(diǎn)不好意思了。

          我開開心心的回到家中,媽媽迫不及待地問:“考了多少?”“98!”我開心地回答。媽媽一聽,狠狠地親了我一口。我的心里頓時(shí)就充滿了溫暖。

          雖然這次我僥幸地考了個(gè)高分,但是我還是覺得以后可不能貪玩,要不然結(jié)局可就大不相同了。

          考試為題的作文 篇8

          在金色的童年里,我有一段美好的回憶,它是那么的純潔,那么的普通.

          有一次,我們坐在教室里等老師來,老師急急忙忙地跑到教室,對大家說:"今天老師有點(diǎn)事,請各位同學(xué)認(rèn)真考試",老師發(fā)下試卷大步走出教室,鴉雀無聲的教室剎那間沸騰了起來,有的同學(xué)看書,有的同學(xué)問別的同學(xué),還有的同學(xué)互相討論,正在這時(shí),一道題目把我難住了,我心想:翻書吧,同學(xué)們都翻了。不,我不能翻書,爸爸說過做人要講信用,不能出爾反爾,我認(rèn)真地做題.

          第二天,老師走進(jìn)教室說:"昨天的考試是誠信考試,"同學(xué)聽了老師的話都低下了頭,而我昂首挺胸,老師用贊美地目光望著我,這次誠信考試我打了滿分.

          考試為題的作文 篇9

          “叮鈴鈴——”一陣悅耳的鈴聲響起,老師踏著他堅(jiān)定的步伐緩緩走進(jìn)了教室,這時(shí)本來喧鬧的教室安靜了下來,讓人仿佛到達(dá)了寂靜的夜晚,只見老師帶著嚴(yán)肅的表情說道:“這次的考試全班都是零分!”我們都驚呆了,老師又說道:“我提示過你們要看清題目再答題!你們都沒注意看題,所以都是零分!”聽到這全班一片颯然。

          這件事還得從昨天說起,昨天的一節(jié)課上老師抱著一頓卷子走了進(jìn)來,老師并沒有立即發(fā)了下來而是講了幾道題目后再把卷子發(fā)了下來,并且嚴(yán)肅的叮囑我們說:“這次的考試只有剩下的20分鐘,要完成這張卷子,記住要仔細(xì)審題,不能看漏一個(gè)細(xì)節(jié)!”我們聽了后把這句話當(dāng)成了一句再也普通不過的,每個(gè)老師都會(huì)說的考試前的一句話了。

          卷子發(fā)下來后,我們都看始了答題,我爭分奪秒,快速的回答著每一個(gè)題目,心中不禁想到:這次我大體的速度還比較快,應(yīng)該可以在20分鐘內(nèi)答完80%的題目,可以的一個(gè)還可以的分?jǐn)?shù)。我心中雖然在想著,但手中的筆且從沒有停下,本來以前的考試還有同學(xué)們一點(diǎn)點(diǎn)討論的聲音,可是這一次肯能是因?yàn)闀r(shí)間太過于緊張,連討論的時(shí)間都沒有了,教室里安靜了下來,教室里只有同學(xué)們送中的筆在試卷上刷刷摩擦的聲音。

          又過了一段時(shí)間老師說:“注意了!還有5分鐘就下課了!沒寫名字的把名字寫上!一定要仔細(xì)讀題!”我聽到這才發(fā)現(xiàn)我只做了三分之一,我更加緊張了,只能不斷的加快自己的速度,可是加速又有什么用呢?不一會(huì)時(shí)間就到了老師把大家的卷子收了上去,我們也習(xí)慣性地在下面對答案,當(dāng)我發(fā)現(xiàn)很多人和我一樣都只寫了三分之一時(shí)我放松了,畢竟法不責(zé)眾嘛!

          但是第二天,隨著老師噠噠的腳步聲緩緩的進(jìn)入教室,并嚴(yán)肅地對我們說:“這次考試全班都是零分!”的時(shí)候我們都驚呆了,老師后來說:“我說了叫你們仔細(xì)看題!可你們都不聽,你們都沒看第一題的結(jié)尾嗎??”這是我們看了看結(jié)尾才知道,因?yàn)榈谝活}結(jié)尾赫然寫道本試卷只完成最后3題,多答當(dāng)做零分處理,少達(dá)則一題33分。

          經(jīng)過這次我們都明白了細(xì)節(jié)決定成敗這個(gè)道理!

          考試為題的作文 篇10

          有一種花叫白玉蘭,它在別的花都競相開放時(shí)默默無聞,卻在百花凋零之時(shí)綻放出美麗圣潔的花朵,并釋放出那獨(dú)屬于它的陣陣清香。

          ——題記

          “你聽說過白玉蘭嗎?一種百花爭艷時(shí)沉寂、萬物沉寂時(shí)悄然開放的花,它的花開得不艷、香味也不濃,但它的綻放,那在寂寞中的悄悄綻放,卻是最美麗的綻放?!?/p>

          考試失利,成績一下子從那種拔尖的層次掉到了中下游,我的心情真的是無法言說的,試卷被交上去檢查,又發(fā)了下來。而當(dāng)發(fā)下來時(shí),上面已經(jīng)有了語文老師送給我的這樣一段文字。

          傍晚回到家中,最終還是因?yàn)檫@次考試而一直無法沉下心來,直到媽媽對我說:“你出去走走吧。”

          我來到了一條林蔭小道,邊散步,邊思考著老師送給我的那段話,可是,無論我如何努力去忘掉考試的不愉悅,就越是忘不掉。這使得我有了一種想要奔跑、想要擺脫那些煩惱的沖動(dòng)。

          突然,我在身旁的樹木從中發(fā)現(xiàn)了一點(diǎn)白,繼續(xù)往前走——兩點(diǎn)、三點(diǎn)、四點(diǎn)……白色越來越多、越來越密,我走近了些,仔細(xì)觀察著:那一點(diǎn)一點(diǎn)的白色,原來是一朵朵潔白的花!點(diǎn)綴在枝頭,遠(yuǎn)看還以為是這越來越冷的天氣里下的第一場小雪呢!我湊近些、再湊近些,白色的仙女映入眼簾,那花瓣便是她的翅膀,帶著她飛翔,飛到每個(gè)人的心中,使我們的心靈變得像一張白紙一樣潔白無瑕;她又如同一位芭蕾舞者,旋轉(zhuǎn)著、飛舞著,那花瓣便是她高貴的裙擺,帶著她一同舞蹈,一同踮起腳尖,在舞臺(tái)上展現(xiàn)自己的身姿……這些花朵在我們心中變化著各種身影,與此同時(shí),淡淡的幽香也從我的鼻尖傳來,沁人心脾,引人遐思,就如同那淡淡的茶香,在那一瞬間,將我引領(lǐng)到另一個(gè)更為美好的世界。我,似乎有些恍惚了;我,只記得告訴自己:這,便是白玉蘭;這,便是那最美麗的綻放!

          天氣漸變漸冷了,白玉蘭也開始展現(xiàn)她的風(fēng)采了,那么我呢?我暗自想著。我,是不是也應(yīng)該克服困難,勇敢向前,釋放出那奇特的幽香,開始那美麗的綻放?

          我,為自己打著氣:這是一個(gè)屬于白玉蘭的季節(jié),也是一個(gè)屬于你的季節(jié),白玉蘭美麗地綻放了,而你,你也可以飛翔著,做一個(gè)仙女;你也可以旋轉(zhuǎn)著,做一個(gè)舞者;甚至你還可以為自己插上翅膀,為夢想插上翅膀,一個(gè)華麗的轉(zhuǎn)身,讓翅膀帶領(lǐng)著你遨游書海,飛向更為遼闊的天空,讓心底的生命之花美麗地綻放!

          我,對自己說:“即使未來再坎坷、再艱難,我也會(huì)以白玉蘭的品質(zhì)堅(jiān)持到底,我也會(huì)勇敢地綻放出自己的美麗!”

          【考試為題的作文】

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