同學(xué)們在報考學(xué)校的時候,一定要關(guān)注一下學(xué)校的錄取分數(shù)線,每所高中都有自己的招生分數(shù)線,學(xué)生只有達到了錄取分數(shù)線的標準才可能被學(xué)校錄取。為了心儀的學(xué)校,在初三這一年同學(xué)們一定要奮發(fā)向上,不要再貪戀玩耍了。只有好好學(xué)習(xí)才會離自己的夢想越來越近,也只有學(xué)習(xí)才能完成自己的夢想。小編為大家整理的分數(shù)線情況僅作為參考哦。
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學(xué)校現(xiàn)有高初中106個教學(xué)班,在校學(xué)生7200余人,師資力量雄厚,現(xiàn)有正式教職工420人,其中特級教師3人,國家級勞模、優(yōu)秀教師6人,省級名師3人,省級骨干教師26人,市級學(xué)科帶頭人和骨干教師76人,高級教師99人,一級教師100人,研究生13人,研修生101人,外籍教師2人。
從2006年以來,高考本科硬上線人數(shù)均超過1000人,上線人數(shù)占全縣80%以上,連年獲同類學(xué)校市級評估一等獎。近幾年來,共培育出市文理科狀元5人,被清華大學(xué)、北京大學(xué)錄取學(xué)生10人。中考每年升入國家級示范高中350人以上。
學(xué)校牢固樹立了科研強校意識,人人參加教學(xué)科研實踐活動。以大課題帶動小課題。省級科研課題“差異教學(xué)研究”,獲省政府科研成果二等獎,市政府科研成果一等獎。省級課題“農(nóng)村中學(xué)生感恩教育”,“高中幾何專題學(xué)習(xí)網(wǎng)站建設(shè)和應(yīng)用”已順利解題,成效較好。
有力推進課程改革,高中實行121高效課堂教學(xué)模式,初中實行先學(xué)后教、當堂訓(xùn)練模式。強化教育觀念的轉(zhuǎn)變,樹立現(xiàn)代教育理念,使全體教師逐步樹立了正確的教育觀、教學(xué)觀、師生觀、人才觀、質(zhì)量觀、評價觀。
近幾年,學(xué)校藝體特長生獲全國獎12人次,省級獎237次、青年科技創(chuàng)新人才劉博文獲得第19屆全國科技創(chuàng)新大賽一等獎,被教育部、團中央評為首屆“全國十佳中學(xué)生”。 李貞昊獲得22屆全國科技創(chuàng)新大賽二等獎,列計算機項目全國第四名。目前,近幾年全國青少年科技創(chuàng)新大賽中,已有7人獲得全國獎,10人獲得省級獎。
同學(xué)們在考試和學(xué)習(xí)的時候都需要有好的心態(tài),不要因為中考分數(shù)不理想就放棄學(xué)業(yè),不管在中考的成績最終怎樣,只要努力我們就會有收獲的。收獲與我們的付出是成正比的,不管是學(xué)習(xí)上還是我們以后參加工作后都是一樣的道理。
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