大數(shù)據(jù)與計(jì)算機(jī)學(xué)院簡介

大數(shù)據(jù)與計(jì)算機(jī)學(xué)院是在緊跟計(jì)算機(jī)各專業(yè)發(fā)展，不斷變身演化而來的，前后經(jīng)過了“計(jì)算機(jī)學(xué)院”、“物聯(lián)網(wǎng)工程學(xué)院”等各個(gè)時(shí)期的迭代。結(jié)合計(jì)算機(jī)行業(yè)發(fā)展新趨勢(shì)，大數(shù)據(jù)與計(jì)算機(jī)學(xué)院重新整合優(yōu)勢(shì)專業(yè)，現(xiàn)有網(wǎng)絡(luò)工程、軟件工程、數(shù)據(jù)科學(xué)與大數(shù)據(jù)技術(shù)、計(jì)算機(jī)科學(xué)與技術(shù)四個(gè)本科專業(yè)；網(wǎng)絡(luò)技術(shù)、軟件技術(shù)、計(jì)算機(jī)應(yīng)用技術(shù)、大數(shù)據(jù)技術(shù)與應(yīng)用四個(gè)?？茖I(yè)。

2017年被評(píng)為江西省省級(jí)大學(xué)科技園，2019年江西省軟件工程學(xué)科聯(lián)盟會(huì)員單位，2020年國家信息技術(shù)新工科產(chǎn)學(xué)研聯(lián)盟單位，2021年大灣區(qū)產(chǎn)業(yè)聯(lián)盟合作院校。學(xué)院擁有1個(gè)大數(shù)據(jù)科研中心、1個(gè)云計(jì)算研究所，2個(gè)名師工作室，1個(gè)省級(jí)精品課程，2個(gè)校級(jí)重點(diǎn)建設(shè)專業(yè)，6個(gè)校級(jí)精品課程，1個(gè)校級(jí)科研團(tuán)隊(duì)和2個(gè)優(yōu)秀教學(xué)團(tuán)隊(duì)及1個(gè)優(yōu)秀教學(xué)成果獎(jiǎng)，3個(gè)教育部1+X證書制度試點(diǎn)學(xué)院，2個(gè)眾創(chuàng)空間，1個(gè)國家教育部協(xié)同育人項(xiàng)目，與華為技術(shù)有限公司共建華為ICT學(xué)院；同時(shí)擁有計(jì)算機(jī)綜合實(shí)驗(yàn)實(shí)訓(xùn)中心一個(gè)，包含華為大數(shù)據(jù)實(shí)驗(yàn)室、華為鯤鵬云實(shí)驗(yàn)室、華為物聯(lián)網(wǎng)實(shí)驗(yàn)室、信創(chuàng)長城實(shí)驗(yàn)室、網(wǎng)絡(luò)安全實(shí)驗(yàn)室、大數(shù)據(jù)創(chuàng)新實(shí)驗(yàn)室、VR實(shí)驗(yàn)室等10個(gè)實(shí)驗(yàn)實(shí)訓(xùn)室。學(xué)院保持計(jì)算機(jī)學(xué)科優(yōu)勢(shì)，以網(wǎng)絡(luò)工程專業(yè)為基礎(chǔ)，協(xié)調(diào)發(fā)展計(jì)算機(jī)科學(xué)與技術(shù)、數(shù)據(jù)科學(xué)與大數(shù)據(jù)技術(shù)專業(yè)，重點(diǎn)發(fā)展軟件工程專業(yè)，在未來十年左右時(shí)間，建成省內(nèi)的優(yōu)勢(shì)學(xué)科。其中數(shù)據(jù)科學(xué)與大數(shù)據(jù)技術(shù)專業(yè)居2020年全國高校大數(shù)據(jù)本科專業(yè)排行榜前位。

大數(shù)據(jù)與計(jì)算機(jī)學(xué)院學(xué)院現(xiàn)有專兼職教師101人。教授11人，高級(jí)工程師5人，副教授29人，副高及以上總?cè)藬?shù)45人，占比44.55%；博士學(xué)位教師14人，占比13.86%，碩士學(xué)位教師48人，占比47.52%。

學(xué)院努力建設(shè)一支結(jié)構(gòu)合理雙高水平的師資隊(duì)伍，在重科研發(fā)展的同時(shí)扎實(shí)推進(jìn)教學(xué)改革，以培養(yǎng)更優(yōu)質(zhì)的人才目標(biāo)為己任。近三年來，教師共同努力，教研成果顯著，主持及參與國家級(jí)省級(jí)課題10余項(xiàng)、獲批主編參編教材專著等17部、實(shí)用新型專利立項(xiàng)53項(xiàng)、發(fā)表省級(jí)及以上期刊81篇，其中國家核心期刊21篇、省級(jí)期刊81篇。近三年來學(xué)生獲得互聯(lián)網(wǎng)+大學(xué)生創(chuàng)新創(chuàng)業(yè)大賽、數(shù)學(xué)建模、信息技術(shù)賽、網(wǎng)絡(luò)安全賽、網(wǎng)頁設(shè)計(jì)比賽、VR比賽等省級(jí)以上獎(jiǎng)勵(lì)180人次。

學(xué)科帶頭人

01

數(shù)據(jù)科學(xué)與大數(shù)據(jù)技術(shù)

文志誠，男，教授，博士（后），碩士研究生導(dǎo)師，現(xiàn)任大數(shù)據(jù)與計(jì)算機(jī)學(xué)院數(shù)據(jù)科學(xué)與大數(shù)據(jù)技術(shù)專業(yè)帶頭人。主要研究方向?yàn)椋喝斯ぶ悄芘c軟件工程，主持與參與國家自然科學(xué)基金項(xiàng)目與省自然科學(xué)基金項(xiàng)目5項(xiàng)，主持省教育改革項(xiàng)目4項(xiàng)，以第一作者發(fā)表30余篇核心論文，其中被SCI/EI檢索10余篇；指導(dǎo)大學(xué)生省級(jí)以上比賽獲獎(jiǎng)10余項(xiàng)。

02

計(jì)算機(jī)科學(xué)與技術(shù)

巢喜劍，男，副教授，昆明理工大學(xué)碩士研究生，現(xiàn)任大數(shù)據(jù)與計(jì)算機(jī)學(xué)院計(jì)算機(jī)科學(xué)與技術(shù)專業(yè)負(fù)責(zé)人，新余市大數(shù)據(jù)專家?guī)鞂＜?，江西省?jì)算機(jī)類教指委委員。主持國家社科基金1項(xiàng)和省級(jí)課題3項(xiàng)，以第一作者發(fā)表10余篇核心論文，其中被SCI/EI檢索2篇；出版教材2本，發(fā)明專利1項(xiàng)；近幾年指導(dǎo)大學(xué)生獲省信息技術(shù)大賽一等獎(jiǎng)、信息安全大賽一等獎(jiǎng)、華為ICT大賽一等獎(jiǎng)、江西省“互聯(lián)網(wǎng)+”創(chuàng)新創(chuàng)業(yè)大獲金獎(jiǎng)、中國服務(wù)外包全國二等獎(jiǎng)等。

03

軟件工程

何赤平，女，副教授，云南大學(xué)軟件工程碩士，現(xiàn)任大數(shù)據(jù)與計(jì)算機(jī)學(xué)院軟件工程專業(yè)負(fù)責(zé)人。從事教育工作17年，公開發(fā)表核心論文2篇，普通論文22篇，主持參與省市級(jí)課題4項(xiàng)，發(fā)明專利5項(xiàng)，軟件著作權(quán)2項(xiàng)，主編參編教材4本，連續(xù)10年指導(dǎo)學(xué)生參加江西省信息技術(shù)大賽，成績優(yōu)異。

04

網(wǎng)絡(luò)工程

程倩，女，副教授，江西師范大學(xué)計(jì)算機(jī)技術(shù)工程碩士，現(xiàn)任大數(shù)據(jù)與計(jì)算機(jī)學(xué)院網(wǎng)絡(luò)工程專業(yè)負(fù)責(zé)人。發(fā)表論文10余篇，其中核心期刊3篇；主持或參與省市級(jí)課題6項(xiàng)；申請(qǐng)國家新型實(shí)用型專利2項(xiàng)；獲得國家版權(quán)局頒發(fā)的軟件著作權(quán)2項(xiàng)。2021年榮獲“磨課講課比賽”工科組三等獎(jiǎng)，畢業(yè)設(shè)計(jì)（論文）優(yōu)秀指導(dǎo)教師。

專業(yè)簡介

01

計(jì)算機(jī)科學(xué)與技術(shù)(本科)

培養(yǎng)目標(biāo)：本專業(yè)培養(yǎng)德智體美勞全面發(fā)展，適應(yīng)地方經(jīng)濟(jì)社會(huì)發(fā)展，具備良好的人文素養(yǎng)、社會(huì)責(zé)任感和職業(yè)道德，具備走出課堂、服務(wù)社會(huì)的能力，具有團(tuán)隊(duì)合作精神、組織管理能力和終身學(xué)習(xí)能力，掌握計(jì)算機(jī)基礎(chǔ)理論知識(shí)、專業(yè)核心知識(shí)和專業(yè)實(shí)踐技能，傳承“天工文化”、“工匠精神”，具有跟蹤計(jì)算機(jī)學(xué)科前沿領(lǐng)域發(fā)展的能力和綜合運(yùn)用計(jì)算機(jī)領(lǐng)域先進(jìn)的工程化方法、技術(shù)和工具進(jìn)行軟硬件系統(tǒng)的分析、設(shè)計(jì)、編碼、測(cè)試、維護(hù)等工作的能力，能夠在計(jì)算機(jī)領(lǐng)域從事設(shè)計(jì)、開發(fā)和系統(tǒng)維護(hù)等工作的，能滿足經(jīng)濟(jì)社會(huì)發(fā)展需要的應(yīng)用型高級(jí)專門人才。

主干課程：數(shù)據(jù)結(jié)構(gòu)、面向?qū)ο蟪绦蛟O(shè)計(jì)、計(jì)算機(jī)組成原理、操作系統(tǒng)、數(shù)據(jù)庫原理、計(jì)算機(jī)網(wǎng)絡(luò)、編譯原理。

特色課程：數(shù)據(jù)結(jié)構(gòu)、操作系統(tǒng)、軟件工程、Java EE程序設(shè)計(jì)、.net軟件開發(fā)技術(shù)、人工智能技術(shù)。

就業(yè)方向：在各類企事業(yè)單位從事系統(tǒng)軟件開發(fā)、測(cè)試、質(zhì)量管理、項(xiàng)目管理、架構(gòu)設(shè)計(jì)、網(wǎng)站設(shè)計(jì)與維護(hù)、網(wǎng)頁編寫和設(shè)計(jì)、網(wǎng)絡(luò)維護(hù)、嵌入式軟件開發(fā)、通信、硬件設(shè)計(jì)等工作。

02

數(shù)據(jù)科學(xué)與大數(shù)據(jù)技術(shù)(本科）

培養(yǎng)目標(biāo)：培養(yǎng)德智體美勞全面發(fā)展，滿足地方經(jīng)濟(jì)社會(huì)發(fā)展需要，傳承“天工文化”，掌握數(shù)據(jù)科學(xué)與大數(shù)據(jù)技術(shù)專業(yè)的基礎(chǔ)理論、相關(guān)學(xué)科領(lǐng)域理論知識(shí)及專業(yè)技術(shù)，具有自立自強(qiáng)精神、創(chuàng)新創(chuàng)業(yè)意識(shí)、工匠精神，具備數(shù)據(jù)分析、挖掘算法和大數(shù)據(jù)系統(tǒng)開發(fā)與應(yīng)用的能力，能在軟件測(cè)試、軟件開發(fā)、數(shù)據(jù)分析等部門從事軟件測(cè)試維護(hù)、軟件開發(fā)、數(shù)據(jù)分析以及數(shù)據(jù)可視化工作的應(yīng)用技術(shù)型高級(jí)專門人才。

主干課程：計(jì)算機(jī)組成原理、數(shù)據(jù)結(jié)構(gòu)、大數(shù)據(jù)算法分析與設(shè)計(jì)、Python程序設(shè)計(jì)、非關(guān)系型數(shù)據(jù)庫技術(shù)(NoSQL)、大數(shù)據(jù)可視化技術(shù)與應(yīng)用。

特色課程：Spark大數(shù)據(jù)技術(shù)與應(yīng)用、大數(shù)據(jù)開發(fā)技術(shù)(Hadoop）、數(shù)據(jù)倉庫與數(shù)據(jù)挖掘技術(shù)、數(shù)據(jù)采集與網(wǎng)絡(luò)爬蟲。

就業(yè)方向：在各類企事業(yè)單位從事數(shù)據(jù)采集、網(wǎng)絡(luò)爬蟲工程師、大數(shù)據(jù)運(yùn)維工程師、大數(shù)據(jù)開發(fā)工程師、大數(shù)據(jù)產(chǎn)品工程師等相關(guān)工作。

03

軟件工程(本科)

專業(yè)簡介：培養(yǎng)德智體美勞全面發(fā)展，具備自然科學(xué)和人文科學(xué)素養(yǎng)，具有較強(qiáng)的社會(huì)適應(yīng)能力、工程實(shí)踐能力、創(chuàng)新創(chuàng)業(yè)意識(shí)、團(tuán)隊(duì)合作精神；具備走出課堂，服務(wù)社會(huì)的能力，傳承“天工文化”、“工匠精神”；掌握軟件工程專業(yè)的基本理論、專業(yè)知識(shí)和基本技術(shù)；具有應(yīng)用軟件分析、設(shè)計(jì)和實(shí)現(xiàn)的能力；能在計(jì)算機(jī)相關(guān)領(lǐng)域從事軟件系統(tǒng)的分析、設(shè)計(jì)、實(shí)現(xiàn)、測(cè)試和維護(hù)等經(jīng)濟(jì)社會(huì)發(fā)展需要的應(yīng)用技術(shù)型高級(jí)專門人才。

主干課程：數(shù)據(jù)結(jié)構(gòu)、面向?qū)ο蟪绦蛟O(shè)計(jì)、數(shù)據(jù)庫原理、計(jì)算機(jī)組成原理、操作系統(tǒng)、軟件工程、算法設(shè)計(jì)與分析。特色課程：數(shù)據(jù)結(jié)構(gòu)、面向?qū)ο蟪绦蛟O(shè)計(jì)、Web技術(shù)、.net軟件開發(fā)技術(shù)、軟件工程。

就業(yè)方向：在各類企事業(yè)單位從事系統(tǒng)分析師、計(jì)算機(jī)程序設(shè)計(jì)師、軟件測(cè)試師、軟件項(xiàng)目管理師、系統(tǒng)架構(gòu)設(shè)計(jì)師、Java軟件工程師、Android軟件開發(fā)工程師、Web前端開發(fā)工程師、數(shù)據(jù)庫管理員等。

04

網(wǎng)絡(luò)工程(本科)

培養(yǎng)目標(biāo)：本專業(yè)培養(yǎng)德智體美勞全面發(fā)展，適應(yīng)地方經(jīng)濟(jì)建設(shè)和社會(huì)發(fā)展需要，傳承“天工文化”，“工匠精神”，掌握計(jì)算機(jī)和網(wǎng)絡(luò)通信的基礎(chǔ)理論知識(shí)，掌握網(wǎng)絡(luò)工程的基本技術(shù)和技能，具有良好的科學(xué)素養(yǎng)和職業(yè)道德，具備走出課堂，服務(wù)社會(huì)的能力，具備較強(qiáng)的工程實(shí)踐能力，能在企事業(yè)單位、行政管理部門從事網(wǎng)絡(luò)系統(tǒng)的設(shè)計(jì)、開發(fā)、部署、運(yùn)行、維護(hù)等工作并能滿足經(jīng)濟(jì)社會(huì)發(fā)展需要的應(yīng)用技術(shù)型高級(jí)專門人才。

主干課程：數(shù)據(jù)結(jié)構(gòu)、數(shù)據(jù)庫原理、操作系統(tǒng)、計(jì)算機(jī)組成原理、面向?qū)ο蟪绦蛟O(shè)計(jì)、網(wǎng)絡(luò)協(xié)議分析、路由與交換技術(shù)。

特色課程：Web技術(shù)、路由與交換技術(shù)、網(wǎng)絡(luò)協(xié)議分析、網(wǎng)絡(luò)安全與管理、網(wǎng)絡(luò)規(guī)劃與設(shè)計(jì)、團(tuán)隊(duì)激勵(lì)與溝通。

就業(yè)方向：在各類企事業(yè)單位從事網(wǎng)絡(luò)工程師、網(wǎng)絡(luò)管理員、運(yùn)維工程師、系統(tǒng)管理員、網(wǎng)絡(luò)管理員、網(wǎng)管、系統(tǒng)工程師、技術(shù)支持工程師、高級(jí)網(wǎng)絡(luò)工程師、IT工程師、系統(tǒng)集成工程師、系統(tǒng)運(yùn)維工程師等。

05

大數(shù)據(jù)技術(shù)專業(yè)（?？疲?/p>

培養(yǎng)目標(biāo)：本專業(yè)培養(yǎng)適應(yīng)社會(huì)主義建設(shè)需要，德、智、體、美、勞全面發(fā)展，具備計(jì)算機(jī)軟件、計(jì)算機(jī)網(wǎng)絡(luò)方面的基礎(chǔ)理論和大數(shù)據(jù)技術(shù)與應(yīng)用專業(yè)知識(shí)，掌握大數(shù)據(jù)平臺(tái)架構(gòu)和基本分析能力，以及梳理大數(shù)據(jù)應(yīng)用中的各種典型問題，適應(yīng)大數(shù)據(jù)實(shí)際工作的基本能力和基本技能，熟悉國家信息產(chǎn)業(yè)的政策和法規(guī)，適應(yīng)大數(shù)據(jù)技術(shù)與應(yīng)用專業(yè)設(shè)計(jì)、開發(fā)、操作、維護(hù)、營銷、服務(wù)需要的高級(jí)應(yīng)用型技術(shù)與管理人才。

主干課程：軟件工程，面向?qū)ο蟪绦蛟O(shè)計(jì)，計(jì)算機(jī)網(wǎng)絡(luò)與互聯(lián)網(wǎng)技術(shù)、數(shù)據(jù)庫概論、搜索引擎系統(tǒng)應(yīng)用、社交網(wǎng)絡(luò)分析、網(wǎng)頁設(shè)計(jì)、Java Web開發(fā)技術(shù)、數(shù)據(jù)可視化技術(shù)、大數(shù)據(jù)處理技術(shù)等。

特色課程：搜索引擎系統(tǒng)應(yīng)用、數(shù)據(jù)可視化技術(shù)、大數(shù)據(jù)處理技術(shù)、面向?qū)ο蟪绦蛟O(shè)計(jì)。

就業(yè)方向：從事大數(shù)據(jù)技術(shù)與應(yīng)用專業(yè)設(shè)計(jì)、開發(fā)、操作、維護(hù)、營銷、服務(wù)等工作。

06

軟件技術(shù)專業(yè)（?？疲?/p>

培養(yǎng)目標(biāo)：本專業(yè)培養(yǎng)擁護(hù)黨的基本方針政策，堅(jiān)持黨的基本路線，適應(yīng)生產(chǎn)、建設(shè)、管理和服務(wù)第一線需要的德、智、體、美等方面全面發(fā)展的高等技術(shù)應(yīng)用性專門人才。軟件技術(shù)專業(yè)培養(yǎng)的軟件程序員，掌握當(dāng)前軟件領(lǐng)域的.Net和Java兩大主流技術(shù),教學(xué)模式應(yīng)以職業(yè)或崗位群的培養(yǎng)要求為基本需求，面向軟件程序員職業(yè)，從事Web和Desktop應(yīng)用軟件開發(fā)，并以此為本專業(yè)改革的主要依據(jù)，以培養(yǎng)畢業(yè)生的職業(yè)上崗能力為中心。

主干課程：C語言程序設(shè)計(jì)、數(shù)據(jù)結(jié)構(gòu)、數(shù)據(jù)庫原理及應(yīng)用、SQL Server網(wǎng)頁設(shè)計(jì)與制作、Java程序設(shè)計(jì)、計(jì)算機(jī)網(wǎng)絡(luò)、軟件工程、C++程序設(shè)計(jì)、Visual C++程序設(shè)計(jì)、Web程序開發(fā)、Java EE程序開發(fā)、C#程序設(shè)計(jì)、ASP.NET應(yīng)用程序開發(fā)、統(tǒng)一建模語言UML。

特色課程：數(shù)據(jù)結(jié)構(gòu)、Visual C++程序設(shè)計(jì)、Java EE程序開發(fā)、C#程序設(shè)計(jì)、SQL Server。

就業(yè)方向：從事Web和Desktop應(yīng)用軟件開發(fā)、維護(hù)、銷售等工作。07

計(jì)算機(jī)網(wǎng)絡(luò)技術(shù)專業(yè)（?？?

培養(yǎng)目標(biāo)：本專業(yè)培養(yǎng)適應(yīng)社會(huì)主義建設(shè)事業(yè)需要的，德、智、體、美全面發(fā)展的，具備專業(yè)知識(shí)和網(wǎng)絡(luò)設(shè)備調(diào)試、網(wǎng)絡(luò)系統(tǒng)維護(hù)、網(wǎng)站構(gòu)建開發(fā)職業(yè)能力，能順利的進(jìn)入IT領(lǐng)域相應(yīng)就業(yè)方向，從事計(jì)算機(jī)網(wǎng)絡(luò)軟件開發(fā)，電子商務(wù)與電子政務(wù)，網(wǎng)絡(luò)建設(shè)與管理，網(wǎng)絡(luò)工程，動(dòng)態(tài)網(wǎng)頁和多媒體制作等各方面工作的技術(shù)應(yīng)用性人才。

主干課程：計(jì)算機(jī)網(wǎng)絡(luò)技術(shù)、網(wǎng)絡(luò)信息安全、網(wǎng)絡(luò)綜合布線、交換與路由技術(shù)、網(wǎng)絡(luò)操作系統(tǒng)、動(dòng)態(tài)網(wǎng)頁制作、網(wǎng)絡(luò)數(shù)據(jù)庫、JAVA語言程序設(shè)計(jì)、網(wǎng)絡(luò)工程與設(shè)計(jì)等。

特色課程：交換與路由技術(shù)、網(wǎng)絡(luò)工程與設(shè)計(jì)、網(wǎng)絡(luò)綜合布線、網(wǎng)絡(luò)信息安全。

就業(yè)方向：從事計(jì)算機(jī)網(wǎng)絡(luò)軟件開發(fā)，電子商務(wù)與電子政務(wù)，網(wǎng)絡(luò)建設(shè)與管理，網(wǎng)絡(luò)工程，動(dòng)態(tài)網(wǎng)頁和多媒體制作等各方面工作。

08

計(jì)算機(jī)應(yīng)用技術(shù)專業(yè)（?？疲?/p>

培養(yǎng)目標(biāo)：計(jì)算機(jī)應(yīng)用技術(shù)專業(yè)培養(yǎng)德、智、體、美、勞全面發(fā)展，具備一定文化基礎(chǔ)知識(shí)，專業(yè)基礎(chǔ)知識(shí)和專業(yè)技能，具有較強(qiáng)技術(shù)應(yīng)用能力和實(shí)踐技能，適應(yīng)計(jì)算機(jī)系統(tǒng)的管理、維護(hù)和應(yīng)用操作等相關(guān)行業(yè)實(shí)際工作要求的高等技術(shù)應(yīng)用性專門人才。

主干課程：數(shù)據(jù)結(jié)構(gòu)、SQL Server、網(wǎng)頁設(shè)計(jì)與制作、軟件工程、Visual C++程序設(shè)計(jì)、Web程序開發(fā)、Java應(yīng)用程序開發(fā)、C#程序設(shè)計(jì)、ASP.NET應(yīng)用程序開發(fā)、統(tǒng)一建模語言UML等。

特色課程：數(shù)據(jù)結(jié)構(gòu)、Visual C++程序設(shè)計(jì)、C#程序設(shè)計(jì)、ASP.NET應(yīng)用程序開發(fā)等。

就業(yè)方向：計(jì)算機(jī)系統(tǒng)的管理、維護(hù)和應(yīng)用操作等相關(guān)行業(yè)。

打造“黨建e領(lǐng)”品牌

凸顯四維育人成效

為深入貫徹黨的二十大精神，全面落實(shí)習(xí)近平總書記在全國教育大會(huì)上的重要講話精神，大數(shù)據(jù)與計(jì)算機(jī)學(xué)院黨總支為深入落實(shí)立德樹人的根本任務(wù)，完善德技并修的育人機(jī)制，打造“黨建e領(lǐng)”品牌，構(gòu)建“四維”育人的思想政治工作體系，主推學(xué)院內(nèi)涵發(fā)展，帶動(dòng)學(xué)院基層黨組織成員積極開展各項(xiàng)工作。

1.黨建育人

黨總支推行1個(gè)黨支部掛點(diǎn)一個(gè)教研室，1個(gè)黨員聯(lián)系一個(gè)班級(jí)，1個(gè)黨員幫扶一個(gè)困難學(xué)生，1個(gè)積極分子帶動(dòng)一個(gè)團(tuán)員，黨員教師不僅在理想信念上發(fā)揮先鋒模范作用，而且在學(xué)識(shí)素養(yǎng)及專業(yè)知識(shí)上發(fā)揮先鋒引領(lǐng)作用。

2.創(chuàng)新育人

學(xué)院始終堅(jiān)持“以學(xué)生為中心”的教育理念，遵循學(xué)生成長規(guī)律，堅(jiān)持把“立德樹人”作為教育教學(xué)的根本任務(wù)。不斷加強(qiáng)學(xué)生的“德智體美勞”和提升大學(xué)生思想政治教育工作，圍繞學(xué)生成長成才，著力構(gòu)建“樹正氣”“立底氣”“興和氣”“育靈氣”的學(xué)生工作思路，做學(xué)生成長成才的引路人和助推器。

3.服務(wù)育人

學(xué)院在學(xué)生管理上實(shí)行“三級(jí)連包制”：行政領(lǐng)導(dǎo)、入黨積極分子、學(xué)生會(huì)，堅(jiān)持做到四個(gè)一：一個(gè)月參加一次班會(huì)、做好一次師生談話、走進(jìn)一次宿舍、俯下身子交談，傾聽學(xué)生的心聲，對(duì)學(xué)生進(jìn)行愛國主義教育等活動(dòng)深入班級(jí)開展，從思想、生活、學(xué)習(xí) 等多個(gè)維度，全方位關(guān)愛學(xué)生呵護(hù)學(xué)生成長。

4.實(shí)踐育人

學(xué)院重視實(shí)踐育人，堅(jiān)持“課內(nèi)課外”“校內(nèi)校外”并舉，組織開展“紅色走讀”“黨建+賽事文化”“黨建+實(shí)踐”的學(xué)風(fēng)品牌建設(shè)，堅(jiān)持“智慧黨建”、“年度人物評(píng)選”、“優(yōu)秀標(biāo)兵”等學(xué)習(xí)活動(dòng)，做學(xué)生成長成才的加油站。

2022年十大核心競爭力

2022年，江西工程學(xué)院大數(shù)據(jù)與計(jì)算機(jī)學(xué)院認(rèn)真學(xué)習(xí)貫徹黨的教育方針，始終牢記“立德樹人”的根本任務(wù)，以“喜迎二十大”為契機(jī)，積極推進(jìn)學(xué)院各項(xiàng)工作見成效。學(xué)院在校領(lǐng)導(dǎo)的關(guān)心關(guān)愛下，以“尚德崇學(xué)，厚基拓新”為前進(jìn)方向，堅(jiān)持“黨建+內(nèi)涵”發(fā)展，扎實(shí)推進(jìn)學(xué)院各項(xiàng)工作可持續(xù)性發(fā)展，并以此形成了學(xué)院的十大核心競爭力。

一、宣講二十大有成效

榮登中國教育電視臺(tái)

為學(xué)習(xí)宣傳貫徹黨的二十大精神，引導(dǎo)全院師生把思想和行動(dòng)統(tǒng)一到黨的二十大精神上來，把力量凝聚到實(shí)現(xiàn)黨的二十大確定的各項(xiàng)任務(wù)上來，學(xué)院迅速成立“十百千宣講團(tuán)”宣講黨的二十大精神，進(jìn)一步提高全體黨員師生以青春使命與責(zé)任擔(dān)當(dāng)意識(shí)，引導(dǎo)廣大黨員師生學(xué)史明理，學(xué)史增信，學(xué)史崇德，學(xué)史力行，進(jìn)一步筑牢黨的領(lǐng)導(dǎo)下理想信念之基。

11月14日楊名權(quán)董事長深入我院開展主題為“奮進(jìn)新征程、創(chuàng)造新偉業(yè)”黨的二十大精神宣講會(huì)，此次宣講會(huì)被中國教育電視臺(tái)報(bào)道,為學(xué)院的理論宣講開啟新的篇章。

同時(shí)學(xué)院為了學(xué)習(xí)宣傳貫徹黨的二十大會(huì)議精神，開展系列活動(dòng)。學(xué)院共開展12期【大數(shù)據(jù)與計(jì)算機(jī)學(xué)院黨員二十大報(bào)告微誦讀】系列活動(dòng)、前往下堡開展“喜迎二十大、奮進(jìn)新征程”主題黨日活動(dòng)、舉辦“喜迎二十大，青春心向黨，建功新時(shí)代”主題演講比賽等系列活動(dòng)。

結(jié)論:學(xué)院積極響應(yīng)黨中央關(guān)于學(xué)習(xí)宣傳“黨的二十大”精神的號(hào)召，以“黨的二十大”會(huì)議精神為指引，學(xué)院工作業(yè)績顯著，以優(yōu)異成績獻(xiàn)禮“黨的二十大”。

二、打造“黨建e領(lǐng)”品牌

凸顯四維育人成效

為深入貫徹黨的二十大精神，全面落實(shí)習(xí)近平總書記在全國教育大會(huì)上的重要講話精神，大數(shù)據(jù)與計(jì)算機(jī)學(xué)院黨總支為深入落實(shí)立德樹人的根本任務(wù)，完善德技并修的育人機(jī)制，打造“黨建e領(lǐng)”品牌，構(gòu)建“四維”育人的思想政治工作體系，主推學(xué)院內(nèi)涵發(fā)展，帶動(dòng)學(xué)院基層黨組織成員積極開展各項(xiàng)工作。

堅(jiān)持從黨建育人、創(chuàng)新育人、服務(wù)育人、實(shí)踐育人四個(gè)方面落實(shí)立德樹人根本任務(wù)，始終秉承為誰培養(yǎng)人、培養(yǎng)什么人、怎么培養(yǎng)人的理念。

結(jié)論：學(xué)院緊緊圍繞高校立德樹人的根本任務(wù)，以現(xiàn)有黨建品牌建設(shè)成果為基礎(chǔ)，以制度建設(shè)為抓手，探索智慧黨建，順應(yīng)互聯(lián)網(wǎng)+黨員教育新形勢(shì)，利用師生專業(yè)優(yōu)勢(shì),進(jìn)一步豐富黨建品牌內(nèi)涵，進(jìn)一步優(yōu)化品牌建設(shè)路徑，進(jìn)一步提升品牌建設(shè)效能，以高質(zhì)量黨建助推學(xué)院各項(xiàng)事業(yè)高質(zhì)量發(fā)展。

三、國家社科項(xiàng)目立項(xiàng)成功

科研成績?cè)賱?chuàng)輝煌

為做好國家社科基金的申報(bào)工作，我院舉辦專場(chǎng)申報(bào)輔導(dǎo)講座，落實(shí)申報(bào)推進(jìn)計(jì)劃，指導(dǎo)教師申報(bào)，組織專家論證，努力提高申報(bào)質(zhì)量。學(xué)院在學(xué)校相關(guān)部門的支持下持續(xù)加大高水平科研項(xiàng)目培育力度，為后期更多高層次項(xiàng)目、高水平成果、高級(jí)別獲獎(jiǎng)的涌現(xiàn)奠定基礎(chǔ)，并將繼續(xù)積極配合學(xué)校學(xué)科建設(shè)，穩(wěn)步提升我院課題申報(bào)質(zhì)量和層次，持續(xù)推出高水平科研成果，為學(xué)校建設(shè)有特色高水平應(yīng)用型大學(xué)奠定科學(xué)研究的基礎(chǔ)。

9月13日，全國哲學(xué)社會(huì)科學(xué)工作辦公室公示了2022年國家社科基金年度項(xiàng)目和青年項(xiàng)目立項(xiàng)名單、2022年國家社會(huì)科學(xué)基金項(xiàng)目立項(xiàng)名單，江西省共有23個(gè)單位獲得立項(xiàng)。我院教師巢喜劍申報(bào)的《新發(fā)展格局下平臺(tái)生態(tài)的共生發(fā)展及治理創(chuàng)新研究》獲得立項(xiàng)，走在同類高校前列，為江西省排名做出了重要貢獻(xiàn)。

結(jié)論:學(xué)院立足高質(zhì)量內(nèi)涵發(fā)展，堅(jiān)持以人為本，以科研為平臺(tái)，以創(chuàng)新為主題，以研究為主線，依托科研機(jī)構(gòu)及平臺(tái)，積極動(dòng)員和鼓勵(lì)教師進(jìn)行科研項(xiàng)目的申報(bào)，不斷提高我院科研質(zhì)量及水平，促進(jìn)學(xué)院科研發(fā)展。

四、網(wǎng)絡(luò)工程專業(yè)排名前三

教學(xué)成果再突破

大數(shù)據(jù)與計(jì)算機(jī)學(xué)院積極探索創(chuàng)新教學(xué)模式，提高教學(xué)效果，學(xué)院各方面取得不俗成績。2022江西省高校網(wǎng)絡(luò)工程專業(yè)評(píng)價(jià)排名正式發(fā)布，全省各大高校同臺(tái)競技，排名包括各個(gè)本科專業(yè)，其中，江西工程學(xué)院大數(shù)據(jù)與計(jì)算機(jī)學(xué)院網(wǎng)絡(luò)工程專業(yè)評(píng)價(jià)排名前三。近年來江西工程學(xué)院高度重視專業(yè)內(nèi)涵建設(shè)，對(duì)標(biāo)本科專業(yè)類教學(xué)質(zhì)量國家標(biāo)準(zhǔn)和專業(yè)認(rèn)證標(biāo)準(zhǔn)，全面深化教育教學(xué)改革，形成了規(guī)范有序的工作機(jī)制，為建設(shè)―流本科專業(yè)打下了堅(jiān)實(shí)基礎(chǔ)。2022年江西省職業(yè)教育優(yōu)秀教學(xué)成果獎(jiǎng)一等獎(jiǎng)。

結(jié)論：學(xué)院進(jìn)一步優(yōu)化教育教學(xué)體系，落實(shí)人才培養(yǎng)根本任務(wù)，凝聚教學(xué)團(tuán)隊(duì)群體力量，實(shí)現(xiàn)優(yōu)勢(shì)互補(bǔ)，促進(jìn)教師之間經(jīng)驗(yàn)共享、知識(shí)共享，推進(jìn)教師專業(yè)知識(shí)、教學(xué)技能和科研能力的融合并進(jìn)，實(shí)現(xiàn)了專業(yè)教育和名師教育“雙促進(jìn)”、學(xué)生知識(shí)獲得與能力生成“雙提升”、學(xué)校人才培養(yǎng)與經(jīng)濟(jì)社會(huì)發(fā)展“雙推動(dòng)。

五、師資水平有突破

教學(xué)質(zhì)量有保障

我院教師伍琴蘭主持的“軟件工程專業(yè)教學(xué)內(nèi)容和課程體系改革研究”入選教育部產(chǎn)學(xué)合作協(xié)同育人項(xiàng)目2022年第一批立項(xiàng)項(xiàng)目。為推動(dòng)我市數(shù)字經(jīng)濟(jì)快速發(fā)展,推進(jìn)數(shù)字經(jīng)濟(jì)和實(shí)體經(jīng)濟(jì)深度融合,提升我市數(shù)字經(jīng)濟(jì)領(lǐng)域政策研究、決策咨詢等工作的科學(xué)性、規(guī)范化和專業(yè)化水平，決定建立新余市數(shù)字經(jīng)濟(jì)人才專家?guī)?，我院院長巢喜劍入選為產(chǎn)業(yè)類專家，副院長伍琴蘭入選為技術(shù)類專家，彰顯了我院教師的實(shí)力。

結(jié)論：學(xué)院狠抓師資隊(duì)伍建設(shè)，十分重視對(duì)骨干教師的繼續(xù)成長，從教學(xué)能力、科研能力等方面提供機(jī)會(huì)和便利，為教師成長創(chuàng)造條件，教師的教育教學(xué)水平有了明顯提高，為學(xué)院的飛躍發(fā)展奠定基礎(chǔ)。

六、強(qiáng)化“黨建+賽事文化”

強(qiáng)化以賽促學(xué)

我院一直秉承“以賽促學(xué)、以賽促教、以賽促用、以賽促新”的賽事文化，推行“黨建+賽事文化”品牌特色，堅(jiān)持為黨育人、為國育才。今年以來，在學(xué)校大力支持，學(xué)院積極動(dòng)員，發(fā)揮學(xué)?？嘧?、教師苦教、學(xué)生苦學(xué)的“三苦精神”，在賽事方面取得優(yōu)異成績：第八屆中國國際“互聯(lián)網(wǎng)+”大學(xué)生創(chuàng)新創(chuàng)業(yè)大賽，我院桂亞平、巢喜劍等作為指導(dǎo)老師，葛子琪、陳哲等同學(xué)作為參賽選手組成的“儲(chǔ)芯-國產(chǎn)高可信分布式事務(wù)數(shù)據(jù)庫平臺(tái)”項(xiàng)目團(tuán)隊(duì)從眾多高校之中脫穎而出，奪得本科組金獎(jiǎng)一項(xiàng)、第十二屆“H3C杯”全國大學(xué)生數(shù)字技術(shù)大賽3名同學(xué)入圍全國總決賽、2022年江西省大學(xué)生信息技術(shù)知識(shí)大賽榮獲本科組共獲得一等獎(jiǎng)35人、二等獎(jiǎng)65人、三等獎(jiǎng)66人的好成績、第四屆“中國創(chuàng)翼”創(chuàng)新創(chuàng)業(yè)大賽新余市決賽獲得了新余市青年創(chuàng)意專項(xiàng)賽三等獎(jiǎng)、華為ICT大賽“云賽道”和“網(wǎng)絡(luò)賽道”，獲得本科網(wǎng)絡(luò)賽道組省級(jí)一等獎(jiǎng)3名、三等獎(jiǎng)6名；高職組網(wǎng)絡(luò)賽道三等獎(jiǎng)3名；本科組云賽道三等獎(jiǎng)3名，高職組云賽道三等獎(jiǎng)3名。

結(jié)論：學(xué)院始終堅(jiān)守“以賽育人”教育理念，積極動(dòng)員組織學(xué)生參加學(xué)科競賽、技能大賽及各類創(chuàng)新創(chuàng)業(yè)賽事活動(dòng)，精細(xì)指導(dǎo)學(xué)生通過備賽參賽過程，扎實(shí)培養(yǎng)創(chuàng)新實(shí)踐應(yīng)用能力，充分調(diào)動(dòng)學(xué)生學(xué)習(xí)技能的積極性，全面提升學(xué)生的專業(yè)素養(yǎng)和就業(yè)競爭能力，促進(jìn)學(xué)生全面發(fā)展成長成才。

七、成立華為ICT產(chǎn)業(yè)學(xué)院

教學(xué)品質(zhì)上檔次

大數(shù)據(jù)與計(jì)算機(jī)學(xué)院與華為技術(shù)有限公司正式簽約共建華為信息與網(wǎng)絡(luò)技術(shù)學(xué)院（簡稱華為ICT產(chǎn)業(yè)學(xué)院）校企合作協(xié)議。我院將攜手華為深化產(chǎn)教融合、校企合作，共同培養(yǎng)5G、人工智能、大數(shù)據(jù)、云計(jì)算、區(qū)塊鏈和網(wǎng)絡(luò)安全等新型數(shù)字化高素質(zhì)技術(shù)技能人才，打造“智能基座”標(biāo)桿，更好服務(wù)地方經(jīng)濟(jì)社會(huì)發(fā)展，助力江西數(shù)字化產(chǎn)業(yè)和產(chǎn)業(yè)數(shù)字化轉(zhuǎn)型升級(jí)，推進(jìn)國產(chǎn)自主可控替代，助推省、市數(shù)字經(jīng)濟(jì)發(fā)展邁上新臺(tái)階。

2022年12月8日，第十二屆“H3C杯”全國大學(xué)生數(shù)字技術(shù)大賽中，大數(shù)據(jù)與計(jì)算機(jī)學(xué)院（華為ICT產(chǎn)業(yè)學(xué)院）19級(jí)數(shù)據(jù)科學(xué)專業(yè)三名同學(xué)在經(jīng)過江西賽區(qū)選拔后，以省賽一等獎(jiǎng)的優(yōu)異表現(xiàn)成功入圍全國總決賽并全部獲獎(jiǎng)，團(tuán)隊(duì)賽中，由梁后雄、翁徐浩、李昌樂組成的隊(duì)伍獲得本科組三等獎(jiǎng)；個(gè)人賽中，翁徐浩獲得優(yōu)勝獎(jiǎng)。

我院已經(jīng)培育出通過各類華為ICT認(rèn)證的同學(xué)，翁徐浩同學(xué)已成功考取華為專家級(jí)HCIE證書并成功拿到15K/月的offer,另我院還有18名同學(xué)成功考取華為HCIP高級(jí)工程師證書，27名同學(xué)考取華為HCIA工程師證書，同時(shí)帶動(dòng)了周圍一大批同學(xué)共同進(jìn)步。

結(jié)論:學(xué)院加強(qiáng)校企深度合作，探索具有雙方特色的模式，校企資源共享，共同發(fā)展，共同培養(yǎng)更多高質(zhì)量應(yīng)用型人才，實(shí)現(xiàn)學(xué)校、企業(yè)、社會(huì)、學(xué)生多方共贏，人才聯(lián)合培養(yǎng)獲得新發(fā)展，助力江西數(shù)字產(chǎn)業(yè)經(jīng)濟(jì)發(fā)展能力不斷增強(qiáng)。

八、校企聯(lián)誼謀發(fā)展

合作雙贏譜新篇

為進(jìn)一步加強(qiáng)校企合作，充分了解企業(yè)用人需求，發(fā)揮校企雙方資源優(yōu)勢(shì)，更好地推進(jìn)產(chǎn)教融合發(fā)展。我院與中國聯(lián)合通信有限公司新余分公司創(chuàng)立沃先鋒青創(chuàng)社、與江西渝融云網(wǎng)絡(luò)安全科技有限公司舉行校企合作簽約儀式，通過此次合作簽訂，充分發(fā)揮校企雙方的優(yōu)勢(shì)，為社會(huì)培養(yǎng)更多高素質(zhì)人才、高技能的應(yīng)用型人才。本次簽約儀式的成功舉行，將推動(dòng)院校與企業(yè)雙方相互支持、相互滲透、優(yōu)勢(shì)互補(bǔ)、資源互用，同時(shí)也有利于促進(jìn)我院學(xué)生的專業(yè)技能提高和未來職業(yè)發(fā)展，為我院提升創(chuàng)新實(shí)力、不斷發(fā)展注入新的活力。

結(jié)論：我院將通過"校企合作,工學(xué)結(jié)合"的模式進(jìn)行了積極的探索與實(shí)踐,以便找到更好的方法使高校畢業(yè)生能盡快適應(yīng)社會(huì)并成為企業(yè)需要的人才.

九、舉辦2022年江西省

華為HarmonyOS師資培訓(xùn)

7月15日，由華為技術(shù)有限公司主辦、江西工程學(xué)院及江西幻云信息科技有限公司承辦的“2022年江西省華為HarmonyOS師資培訓(xùn)”圓滿結(jié)束。來自江西理工大學(xué)、南昌航空大學(xué)科技學(xué)院、九江學(xué)院、南昌工學(xué)院、江西環(huán)境工程職業(yè)學(xué)院、江西生物科技職業(yè)學(xué)院、九江職業(yè)大學(xué)、贛西科技職業(yè)學(xué)院、南昌應(yīng)用技術(shù)師范學(xué)院等20多所高校的60多名教師參加了此次培訓(xùn)。

本次培訓(xùn)旨在提升江西省高校骨干教師的HarmonyOS開發(fā)技術(shù)理論水平和實(shí)際操作能力，掌握HarmonyOS開發(fā)關(guān)鍵技術(shù)，提升專業(yè)教師在HarmonyOS移動(dòng)應(yīng)用的開發(fā)實(shí)踐技能，更好地把握職業(yè)教育的方向，運(yùn)用現(xiàn)代職教理念和教學(xué)方法培養(yǎng)ICT領(lǐng)域緊缺的技術(shù)技能型人才。

參加此次培訓(xùn)的高校教師紛紛表示，本次培訓(xùn)課程內(nèi)容新穎實(shí)用，做到了教學(xué)實(shí)際相結(jié)合，通過培訓(xùn)，大家不僅增長了知識(shí)，擴(kuò)寬了視野，更深刻體會(huì)到了轉(zhuǎn)變思維、培養(yǎng)思維的重要性，對(duì)以后的教學(xué)工作有更多的啟發(fā)性。

結(jié)論：學(xué)院緊緊圍繞建設(shè)一支思想政治水平高、專業(yè)能力強(qiáng)，適應(yīng)學(xué)院向應(yīng)用型發(fā)展需要的高素質(zhì)、創(chuàng)新型教師隊(duì)伍，鼓勵(lì)教師們走出去、引進(jìn)來，提高專業(yè)水平和專業(yè)素養(yǎng)，打造一批“德才兼?zhèn)洹钡牧紟?。進(jìn)一步推進(jìn)了學(xué)校、教師、學(xué)生三位一體協(xié)同全面發(fā)展。

十、黨建+內(nèi)涵發(fā)展

省市榮譽(yù)齊登頂

站在新的起點(diǎn)，我院始終團(tuán)結(jié)帶領(lǐng)廣大團(tuán)員青年以更加飽滿的熱情，更加奮進(jìn)的姿態(tài)，激勵(lì)著我院向著更高的要求和目標(biāo)邁進(jìn)，推動(dòng)我們的精神面貌以及身體素質(zhì)的顯著提升，顯示著我院朝氣蓬勃的青春色彩。

2021-2022年度，在校團(tuán)委的指導(dǎo)和院黨總支領(lǐng)導(dǎo)下，取得優(yōu)異成績。我院心理微電影《尋找自己的光明》榮獲2022年度江西省高校優(yōu)秀心理微電影二等獎(jiǎng)、江西省第十六屆運(yùn)動(dòng)會(huì)田徑比賽獲得個(gè)人金牌1枚、新余市舉行的“農(nóng)行杯”原創(chuàng)抖音挑戰(zhàn)賽我院獲得2個(gè)銅獎(jiǎng)，1個(gè)優(yōu)秀獎(jiǎng)、團(tuán)總支學(xué)生會(huì)榮獲“全市五四紅旗團(tuán)總支”榮譽(yù)稱號(hào)、榮獲江西工程學(xué)院第23屆田徑運(yùn)動(dòng)會(huì)“團(tuán)體總分第一名”、誦讀“紅色家書”實(shí)踐活動(dòng)中榮獲校級(jí)三等獎(jiǎng)、“喜迎二十大 永遠(yuǎn)跟黨走 奮進(jìn)新征程”青春愛運(yùn)動(dòng) 校園彩虹跑二等獎(jiǎng)等一系列獎(jiǎng)項(xiàng)。

結(jié)論：學(xué)院黨總支以堅(jiān)定理想信念宗旨為根基，以政治建設(shè)為統(tǒng)領(lǐng)，以組織體系建設(shè)為重點(diǎn)，以立德樹人為出發(fā)點(diǎn)和落腳點(diǎn)，構(gòu)建了“黨建+”引領(lǐng)學(xué)院各項(xiàng)工作的基層黨建工作路徑，以黨的建設(shè)推動(dòng)學(xué)院教學(xué)、科研、人才培養(yǎng)等工作協(xié)同高質(zhì)量發(fā)展，為學(xué)院“創(chuàng)品牌專業(yè)、建精品學(xué)院”提供堅(jiān)強(qiáng)的政治保證和組織保證。

大數(shù)據(jù)與計(jì)算機(jī)學(xué)院教學(xué)科研

學(xué)院教師聚焦教育教學(xué)中存在的問題，積極開展教育教學(xué)改革與研究，不斷創(chuàng)新人才培養(yǎng)模式和課程教學(xué)模式。在多年的探索與建設(shè)中形成了“2+1+1”三段式（2年基礎(chǔ)、1年專業(yè)和1年崗位）人才培養(yǎng)模式，突出了“地方性、應(yīng)用型”和教研學(xué)做一體化新教學(xué)模式。在2017年與廣州粵嵌有限公司成立了“卓越工程師班”、2019年與華為授權(quán)中心江西分公司建立“華為工程師班”、2021年與華為公司共建華為ICT產(chǎn)業(yè)學(xué)院，實(shí)現(xiàn)了專業(yè)共建、資源共享、師資共培、人才共育、賽事共創(chuàng)、項(xiàng)目共研、就業(yè)共助等成效。

近三年來，教師共同努力，教研成果顯著，主持及參與國家級(jí)省級(jí)課題10余項(xiàng)、獲批主編參編教材專著等17部、實(shí)用新型專利立項(xiàng)53項(xiàng)、發(fā)表省級(jí)及以上期刊81篇，其中國家核心期刊21篇、省級(jí)期刊81篇。近三年來學(xué)生獲得互聯(lián)網(wǎng)+大學(xué)生創(chuàng)新創(chuàng)業(yè)大賽、數(shù)學(xué)建模、信息技術(shù)賽、網(wǎng)絡(luò)安全賽、網(wǎng)頁設(shè)計(jì)比賽、VR比賽等省級(jí)以上獎(jiǎng)勵(lì)180人次。

【教師科研】

【國家發(fā)明專利、課題、軟著等】

【教師培訓(xùn)證書】

【學(xué)生競賽證書】

以賽促教，展教師風(fēng)采--伍琴蘭

她愛崗敬業(yè)，立德樹人，為育新才甘當(dāng)人梯。

她治學(xué)嚴(yán)謹(jǐn)，不忘初心，全心全意投身教學(xué)。

她與時(shí)俱進(jìn)，銳意進(jìn)取，努力提升專業(yè)水平。

她工作務(wù)實(shí)，作風(fēng)淳樸，校企合作碩果累累。

她是領(lǐng)導(dǎo)的得力助手，也是同事的知心姐姐；她曾經(jīng)是母校的優(yōu)秀學(xué)子，現(xiàn)在已成了學(xué)生的人生導(dǎo)師；她只是一名普通老師，埋頭俯首教學(xué)十六年，如今已桃李滿天下。她就是江西工程學(xué)院大數(shù)據(jù)與計(jì)算機(jī)學(xué)院副院長伍琴蘭老師。

伍琴蘭，女，中共黨員，副教授，云南大學(xué)軟件工程碩士，2006年畢業(yè)于江西師范大學(xué)，現(xiàn)任江西工程學(xué)院大數(shù)據(jù)與計(jì)算機(jī)學(xué)院副院長。近年來發(fā)表近計(jì)算機(jī)輔助教學(xué)、計(jì)算機(jī)網(wǎng)絡(luò)安全、計(jì)算機(jī)應(yīng)用等領(lǐng)域?qū)W術(shù)論文10余篇；主持、參與省級(jí)課題5項(xiàng)，擁有多項(xiàng)國家專利，出版專著3部；多次榮獲省級(jí)“優(yōu)秀青年教師”、“優(yōu)秀指導(dǎo)老師”等榮譽(yù)；于2021年入選第一批新余市大數(shù)據(jù)發(fā)展戰(zhàn)略專家?guī)欤?022年入選江西省普通本科高校教材專家?guī)臁?/p>

以身作則，嚴(yán)謹(jǐn)務(wù)實(shí)

作為一名共產(chǎn)黨，又是教學(xué)主管干部，肩負(fù)著為國家培養(yǎng)人才的重要?dú)v史使命，伍琴蘭老師堅(jiān)決擁護(hù)中國共產(chǎn)黨的領(lǐng)導(dǎo)，以身作則，處處起到黨員先鋒模范作用。她帶領(lǐng)教師團(tuán)隊(duì)明確教學(xué)師資工作內(nèi)容，包括評(píng)估工作考察流程、考察方法及內(nèi)容、學(xué)院訪談準(zhǔn)備、相關(guān)資料準(zhǔn)備，以及專業(yè)建設(shè)、課程改革、教學(xué)質(zhì)量監(jiān)控等，為教師服務(wù)，為教學(xué)服務(wù)，為培養(yǎng)合格的社會(huì)主義建設(shè)人才把好第一關(guān)。伍琴蘭老師經(jīng)常深入課堂，檢查學(xué)生上課情況，組織各年級(jí)學(xué)生對(duì)教學(xué)進(jìn)行滿意度問卷調(diào)查，每月召開學(xué)生代表座談會(huì)，調(diào)查、了解教學(xué)中存在的問題，及時(shí)研究，及時(shí)解決。積極聽課，掌握教學(xué)基本情況，向?qū)W院提出改進(jìn)意見和措施。

關(guān)愛學(xué)生，急學(xué)生所急

在擔(dān)任班主任期間，伍琴蘭老師通過單獨(dú)談心、設(shè)置信息員、與班委交流等各種方法，積極走進(jìn)學(xué)生中去，了解學(xué)生的身體狀況、家庭情況、知識(shí)基礎(chǔ)、學(xué)習(xí)成績、興趣愛好、性格氣質(zhì)、交友情況等，對(duì)學(xué)生思想和行為進(jìn)行及時(shí)的指導(dǎo)和糾正，做學(xué)生的良師益友。對(duì)學(xué)習(xí)能力強(qiáng)、基礎(chǔ)好、積極性高的同學(xué)，她鼓勵(lì)他們積極參加各項(xiàng)競賽、參加考研，不斷挑戰(zhàn)、提升自己，并主動(dòng)給他們介紹資源，創(chuàng)造條件；對(duì)學(xué)習(xí)能力較弱、基礎(chǔ)較差、積極性較低的同學(xué)，她給他們尋找合適的專業(yè)技術(shù)培訓(xùn)，以提高學(xué)生的實(shí)踐能力和就業(yè)競爭力。伍琴蘭老師關(guān)愛學(xué)生，想學(xué)生所想，急學(xué)生所急，主動(dòng)幫助學(xué)生發(fā)現(xiàn)、解決問題，因此深受學(xué)生的愛戴和家長的歡迎。

堅(jiān)持學(xué)習(xí)，刻苦鉆研

參加工作十多年來，伍琴蘭老師始終堅(jiān)持課堂教學(xué)以學(xué)生為中心，積極引導(dǎo)和啟發(fā)學(xué)生，同時(shí)不忘鉆研教育教學(xué)方法，十多年來，她發(fā)表教改及社科論文論著二十多篇（部）。在高質(zhì)量完成教學(xué)任務(wù)之余，她鼓勵(lì)并組織學(xué)生參加各類競賽，如江西省信息技術(shù)大賽、華三杯大賽等，以賽促教，以賽促學(xué)，每年都帶領(lǐng)一批學(xué)生參加省級(jí)大賽并取得優(yōu)異的成績。

另一方面，伍琴蘭老師始終堅(jiān)持政治理論學(xué)習(xí)，努力提高自身的思想政治素質(zhì)，學(xué)習(xí)習(xí)近平新時(shí)代中國特色社會(huì)主義思想理論以及《教育法》、《教師法》等，奉公守法，遵守社會(huì)公德，忠誠人民的教育事業(yè)。堅(jiān)持以身作則、嚴(yán)以律己，增強(qiáng)自身的自控能力，審視自身行為，始終保持良好、平和的心境，精神飽滿地投入工作。

敢于創(chuàng)新，勇于拼搏

經(jīng)過多年不斷地探索、研究，隨著與計(jì)算機(jī)應(yīng)用的前沿領(lǐng)域的接觸和了解的深入，伍琴蘭老師敏銳地發(fā)現(xiàn)云計(jì)算、大數(shù)據(jù)在實(shí)踐應(yīng)用中的潛力，在分院領(lǐng)導(dǎo)的信任與支持下，大膽涉足其中，很快便在計(jì)算機(jī)前沿、現(xiàn)代化互聯(lián)網(wǎng)、大數(shù)據(jù)等方面取得較大成果，與華為等多家企業(yè)簽訂了合作協(xié)議，構(gòu)建產(chǎn)學(xué)研一體化平臺(tái)。

另一方面，伍琴蘭老師積極組織學(xué)生參加各種賽事，來提升學(xué)生的綜合能力和專業(yè)素養(yǎng)。近年來，她指導(dǎo)學(xué)生參加江西省信息技術(shù)知識(shí)大賽、華三杯大賽等大賽并且連年斬獲多項(xiàng)省級(jí)一、二等獎(jiǎng)，她本人更是多次被江西教育廳評(píng)為“優(yōu)秀指導(dǎo)老師”。她在教學(xué)過程中善于采用現(xiàn)代化教學(xué)手段，注重項(xiàng)目化教學(xué)，教學(xué)效果得到學(xué)生的一致好評(píng)，受廣大師生的高度贊揚(yáng)。

無論是在課堂教學(xué)、教學(xué)研究、班級(jí)管理方面，還是在技術(shù)研發(fā)、教學(xué)管理、校企合作方面，伍琴蘭老師都取得了豐碩的成果。以上成果的取得，離不開領(lǐng)導(dǎo)的信任、同事的幫助、學(xué)生的支持，更離不開伍老師自己的堅(jiān)持與努力。一分耕耘，一分收獲，伍老師不愧為一名優(yōu)秀的人民教師！

榜樣的力量||國家獎(jiǎng)學(xué)金

獲得者——葛子琪

葛子琪，中共黨員，江蘇蘇州人，就讀于大數(shù)據(jù)與計(jì)算機(jī)學(xué)院2019級(jí)軟件工程本科2班，在校期間獲得國家獎(jiǎng)學(xué)金，江西省“互聯(lián)網(wǎng)+”金獎(jiǎng)2項(xiàng)，江西省信息技術(shù)大賽一等獎(jiǎng)，江西省“挑戰(zhàn)杯”銅獎(jiǎng)等榮譽(yù)。

大學(xué)期間所獲成績及榮譽(yù)如下：

1.2020年7月，“全國模型運(yùn)動(dòng)公開賽”小組一等獎(jiǎng)

2.2020年11月，簡歷設(shè)計(jì)大賽院一等獎(jiǎng)

3.2020年12月，簡歷設(shè)計(jì)大賽校一等獎(jiǎng)

4.2020年12月，江西省“信息技術(shù)大賽”三等獎(jiǎng)

5.2020年12月，大數(shù)據(jù)與計(jì)算機(jī)學(xué)院年度十大人物

6.2021年1月，優(yōu)秀新聞工作者稱號(hào)

7.2021年6月，江西省創(chuàng)業(yè)之星

8.2021年6月，江西省大學(xué)生創(chuàng)業(yè)公開課季軍

9.2021年8月，創(chuàng)客中國新余市三等獎(jiǎng)

10.2021年11月，院簡歷大賽一等獎(jiǎng)

11.2021年12月，校簡歷設(shè)計(jì)大賽二等獎(jiǎng)

12.2021年12月，江西省信息技術(shù)大賽一等獎(jiǎng)

13.2021年12月，?！凹寄芨傎悩?biāo)兵”

14.2021年12月，江西工程學(xué)院年度十大人物

15.2021年12月，國家勵(lì)志獎(jiǎng)學(xué)金

16.2022年4月，“挑戰(zhàn)杯”中國大學(xué)生創(chuàng)業(yè)計(jì)劃競賽省銅獎(jiǎng)

17.2022年5月，校創(chuàng)新創(chuàng)業(yè)大賽一等獎(jiǎng)

18.2022年8月，第八屆江西省“互聯(lián)網(wǎng)+”大學(xué)生創(chuàng)新創(chuàng)業(yè)大賽金獎(jiǎng)2項(xiàng)

“儲(chǔ)芯數(shù)據(jù)庫”項(xiàng)目負(fù)責(zé)人

“麻藝中國風(fēng)”團(tuán)隊(duì)成員

19.2021-2022學(xué)年國家獎(jiǎng)學(xué)金

20.專利一項(xiàng)（14926203）

21.軟件著作權(quán)一項(xiàng)（7758719）

個(gè)人事跡：

在學(xué)習(xí)上，仔細(xì)完成課業(yè)任務(wù)，能與同學(xué)探討以求共同進(jìn)步，堅(jiān)持刨根問底的精神，積極鉆研。在工作上，堅(jiān)持高效率，高標(biāo)準(zhǔn)，高質(zhì)量的完成上級(jí)所給任務(wù)，積極響應(yīng)學(xué)院和學(xué)?！耙栽u(píng)促教，以評(píng)促改，以評(píng)促管，評(píng)建結(jié)合，重在建設(shè)”的口號(hào)和方針，主動(dòng)參與分院建設(shè)。

在學(xué)習(xí)之余，堅(jiān)持以賽促學(xué)，在校內(nèi)參加簡歷設(shè)計(jì)大賽，主持人大賽等多項(xiàng)比賽，三次帶領(lǐng)團(tuán)隊(duì)代表學(xué)校登上江西省電視臺(tái)，一次登上新余市電視臺(tái)。在2021年由江西省電視臺(tái)舉辦的“大學(xué)生創(chuàng)業(yè)公開課”中獲得季軍。2022年暑期帶領(lǐng)團(tuán)隊(duì)參與第八屆江西省“互聯(lián)網(wǎng)+”大學(xué)生創(chuàng)新創(chuàng)業(yè)大賽，獲得省金獎(jiǎng)，開創(chuàng)了“一年雙金”的校史。

在思想上，積極向黨組織靠攏，認(rèn)真學(xué)習(xí)黨的二十大精神等先進(jìn)思想并參與宣講，強(qiáng)化自身黨性記憶，堅(jiān)持自我批評(píng)，自我反思，注意到學(xué)習(xí)生活中的不足并加以改正。

開拓進(jìn)取、不負(fù)青春||勵(lì)志獎(jiǎng)學(xué)金

獲得者——范積興

范積興，江西吉安人，中共黨員，大數(shù)據(jù)與計(jì)算機(jī)學(xué)院2019級(jí)網(wǎng)絡(luò)工程本科1班學(xué)生。

主要獎(jiǎng)項(xiàng)及榮譽(yù):

1、參加江西省信息技術(shù)大賽，獲得本科專業(yè)組二等獎(jiǎng)

2、參加新華三杯全國大學(xué)生數(shù)字知識(shí)競賽獲得江西省三等獎(jiǎng)

3、計(jì)算機(jī)技術(shù)與軟件專業(yè)技術(shù)資格(水平)考試證書

4、獲得“三好學(xué)生”“學(xué)習(xí)標(biāo)兵”“社會(huì)活動(dòng)積極分子”“優(yōu)秀團(tuán)學(xué)干部”等榮譽(yù)稱號(hào)。

5、2020年度院級(jí)“十大人物”

6、獲得“國家勵(lì)志獎(jiǎng)學(xué)金”

個(gè)人事跡：

進(jìn)入大學(xué)以來，他認(rèn)真學(xué)習(xí)專業(yè)知識(shí)，積極向黨組織靠攏，積極服務(wù)同學(xué)為學(xué)院做貢獻(xiàn)。在學(xué)習(xí)上，認(rèn)真學(xué)習(xí)專業(yè)知識(shí)和基礎(chǔ)知識(shí)，大學(xué)期間無掛科，最近一學(xué)年平均成績?cè)?5以上，在校期間還積極參與各類專業(yè)知識(shí)競賽，在江西省信息技術(shù)大賽，新華三杯江西賽區(qū)等專業(yè)知識(shí)競賽中獲得了優(yōu)異的成績。進(jìn)入大學(xué)，進(jìn)入學(xué)院團(tuán)總支學(xué)生會(huì)，積極服務(wù)同學(xué)，配合學(xué)院工作，主動(dòng)參與學(xué)校本科評(píng)估迎評(píng)工作，參與各項(xiàng)活動(dòng)，認(rèn)真完成學(xué)院安排的各項(xiàng)工作。

心得體會(huì)：

大學(xué)，在人的一生中是一個(gè)非常重要的階段，從當(dāng)初的不適應(yīng)到現(xiàn)在的適應(yīng)，從當(dāng)初的不了解到現(xiàn)在的非常熟悉，在這個(gè)逐漸適應(yīng)和熟悉的過程中，或多或少有一些體會(huì)和教訓(xùn)。

寄語：

保持一種良好的心態(tài)，盡一切努力做好自己想做的每—件事。

扎根基層守初心

不忘母校砥礪行——童藝琨

童藝琨，2020年通過專升本考入江西工程學(xué)院大數(shù)據(jù)與計(jì)算機(jī)學(xué)院物聯(lián)網(wǎng)工程專業(yè)，現(xiàn)就職于上饒市廣豐區(qū)毛村鎮(zhèn)人民政府。

2020年初入校，在這個(gè)嶄新的環(huán)境之中，及時(shí)調(diào)整自己的思想狀態(tài)，以積極向上的態(tài)度去面對(duì)每件事情，期間經(jīng)歷了許多，成長了許多，也慢慢的使自己得到認(rèn)可。江西工程學(xué)院良好的生活環(huán)境、大數(shù)據(jù)與計(jì)算機(jī)學(xué)院濃厚學(xué)習(xí)氛圍、優(yōu)秀的教師教學(xué)團(tuán)隊(duì)，指引他一路前行。

研究生備考時(shí)期:

入校后，我有了考研的想法，班主任伍琴蘭對(duì)我的想法表示了支持，并且向我傳授了以往上岸學(xué)長學(xué)姐的備考方法，于是我開始了我為期一年半的研究生備考生涯。在研究生備考時(shí)期，學(xué)院和老師的幫助和鼓勵(lì)對(duì)我的助力是巨大的，在長達(dá)一年半的備考生涯中，學(xué)校新建立了一個(gè)圖書館，讓我的學(xué)習(xí)地點(diǎn)穩(wěn)定了下來，從此三點(diǎn)一線風(fēng)雨無阻。在備考初期，個(gè)人作為考研路上的新人，對(duì)于備考空有熱情，卻缺乏技巧，導(dǎo)致走了很多彎路。

在備考路上，學(xué)校也很關(guān)注我們，學(xué)院多次請(qǐng)來老師給我們培訓(xùn)專業(yè)課知識(shí)，并且可以現(xiàn)場(chǎng)解答問題?？荚嚨那皫滋欤€召開了動(dòng)員會(huì)，不僅在會(huì)上對(duì)我們進(jìn)行了鼓勵(lì)，還給每個(gè)備考學(xué)子發(fā)放了考試物資，考試期間安排車輛進(jìn)行接送，那時(shí)候我深刻的感受到了學(xué)校對(duì)我們的重視以及關(guān)懷。遺憾的是我在研究生考試中落榜了，猶記得考完出考場(chǎng)的時(shí)候，下起了大雪，天氣很冷，就像我的心情一樣，那時(shí)候的我第一次對(duì)我未來的道路產(chǎn)生了迷茫。班主任隨后轉(zhuǎn)發(fā)的一則江西省公務(wù)員擴(kuò)招公告讓我找到了方向，我詳細(xì)詢問了招考政策以及報(bào)名時(shí)間，班主任耐心的解答了我的疑惑，于是我便開始了我另外一段備考?xì)v程。

公務(wù)員備考時(shí)期：

公務(wù)員考試我準(zhǔn)備了半年，在這期間也正值準(zhǔn)備畢業(yè)論文時(shí)期，經(jīng)歷過畢業(yè)的畢業(yè)生應(yīng)該都知道，畢業(yè)論文是橫亙?cè)谖覀儺厴I(yè)路上的一道難關(guān)，那時(shí)候的我經(jīng)常疲于應(yīng)對(duì)，時(shí)常是晚上修改論文到一兩點(diǎn)，然后早上七八點(diǎn)起床刷題。記憶最深刻的一件事情是在即將畢業(yè)論文定稿的時(shí)候，我家鄉(xiāng)突發(fā)洪水，隨后陷入了長達(dá)兩個(gè)星期的斷電斷網(wǎng)封路，我通過僅剩的電量聯(lián)系了畢業(yè)論文指導(dǎo)老師，和室友以及大學(xué)同桌，他們知道情況后，積極幫我在學(xué)校處理一些畢業(yè)論文上瑣碎的事情，使得在這個(gè)關(guān)鍵時(shí)間點(diǎn)沒有耽誤畢業(yè)論文進(jìn)度，也讓我有空余時(shí)間準(zhǔn)備考試，畢業(yè)論文完成后，我也迎來了公務(wù)員考試，所幸發(fā)揮正常，如愿通過了考試，成為了自己家鄉(xiāng)的一名公務(wù)員，老師和同學(xué)也對(duì)我表達(dá)了祝賀。隨后我就迎來了我的工作時(shí)期。

單位工作：

在剛進(jìn)入上饒市廣豐區(qū)毛村鎮(zhèn)人民政府，面對(duì)著繁亂的工作和大量的分工，初期時(shí)常感覺無從下手，也時(shí)常向班主任請(qǐng)教，班導(dǎo)知道后積極的向我傳授她本人在工作中的工作方法以及工作經(jīng)驗(yàn)，讓我受益甚多，逐漸在單位穩(wěn)定了下來。

結(jié)束語：

現(xiàn)在回想，時(shí)光飛逝，轉(zhuǎn)眼間大學(xué)生活就結(jié)束了。在這將近兩年的本科生涯，有過躊躇滿志也有過迷茫，但是在學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)和學(xué)院領(lǐng)導(dǎo)的關(guān)懷下，在班主任和同學(xué)的陪伴下，也算是度過了重重難關(guān)，達(dá)到了自己想要的結(jié)果。在未來的工作路上，我也會(huì)一直謹(jǐn)記“勤樸敏信”的校訓(xùn)，向著更遠(yuǎn)的前方前進(jìn)。

不忘初心、感恩資助

助學(xué)金獲得者——賴澤松

賴澤松，男，漢族，1999年10月生，中共黨員，廣東河源人，就讀于大數(shù)據(jù)與計(jì)算機(jī)學(xué)院2019級(jí)數(shù)據(jù)科學(xué)與大數(shù)據(jù)專升本1班，在讀全日制本科學(xué)歷，2020年12月加入中國共產(chǎn)黨。現(xiàn)擔(dān)任江西工程學(xué)院大數(shù)據(jù)與計(jì)算機(jī)學(xué)院院長助理職務(wù)。

人生格言：

生逢其時(shí)當(dāng)奮斗其時(shí)，生逢盛世當(dāng)不負(fù)盛世。

大學(xué)期間所獲榮譽(yù)：

2019年年度評(píng)優(yōu)評(píng)先活動(dòng)中榮獲“優(yōu)秀班干部”榮譽(yù)稱號(hào)

2019年度紀(jì)念五四運(yùn)動(dòng)100周年活動(dòng)中榮獲“優(yōu)秀共青團(tuán)干部”榮譽(yù)稱號(hào)

2018—2019學(xué)年度創(chuàng)先爭優(yōu)活動(dòng)中榮獲“優(yōu)秀學(xué)生干部”榮譽(yù)稱號(hào)

2019—2020學(xué)年第一學(xué)期評(píng)優(yōu)評(píng)先中榮獲“優(yōu)秀班長”榮譽(yù)稱號(hào)

2019年學(xué)院十大年度人物評(píng)選活動(dòng)中榮獲“十大年度人物”榮譽(yù)稱號(hào)

2019—2020學(xué)年度評(píng)優(yōu)評(píng)先中榮獲“三好學(xué)生”榮譽(yù)稱號(hào)

2018—2019年度國家獎(jiǎng)助學(xué)金評(píng)選活動(dòng)中榮獲“國家勵(lì)志獎(jiǎng)學(xué)金 ”

2019—2020學(xué)年度國家獎(jiǎng)助學(xué)金評(píng)選活動(dòng)中榮獲“國家勵(lì)志獎(jiǎng)學(xué)金”

2021年度評(píng)優(yōu)評(píng)先活動(dòng)中，榮獲“優(yōu)秀黨員”榮譽(yù)稱號(hào)

2021年評(píng)優(yōu)評(píng)先中，榮獲“學(xué)院突出貢獻(xiàn)獎(jiǎng)”榮譽(yù)稱號(hào)

個(gè)人事跡：

思想方面。堅(jiān)定理想信念，在思想上始終與黨中央保持一致。認(rèn)真學(xué)習(xí)黨的二十大精神，以及黨的方針、政策、路線，自覺加強(qiáng)政治理論學(xué)習(xí)。自2020年12月經(jīng)黨支部大會(huì)批準(zhǔn)發(fā)展成為中共預(yù)備黨員以來，我時(shí)時(shí)刻刻以一名共產(chǎn)黨員的身份嚴(yán)格要求自己，積極履行黨員義務(wù)，牢固樹立共產(chǎn)黨員的先鋒模范作用，并于2021年12月通過黨組織的考查按期發(fā)展為中共正式黨員。

學(xué)習(xí)方面。專業(yè)學(xué)習(xí)方面，認(rèn)真學(xué)習(xí)本專業(yè)的專業(yè)知識(shí)，有不懂的地方及時(shí)虛心向老師、同學(xué)請(qǐng)教；政治學(xué)習(xí)方面，按時(shí)參加學(xué)院黨總支組織的政治理論學(xué)習(xí)會(huì)議，并把政治理論知識(shí)轉(zhuǎn)化為自己的思想成果來指導(dǎo)自身的實(shí)際工作；堅(jiān)持每天的學(xué)習(xí)強(qiáng)國線上學(xué)習(xí)。

工作方面?，F(xiàn)擔(dān)任大數(shù)據(jù)與計(jì)算機(jī)學(xué)院院長助理職務(wù)。自擔(dān)任該職務(wù)以來，以實(shí)事求是、認(rèn)真負(fù)責(zé)任的態(tài)度協(xié)助學(xué)院院長處理好各項(xiàng)工作。在學(xué)院疫情防控工作中，積極主動(dòng)作為，參加疫情防控志愿服務(wù)活動(dòng)，積極發(fā)揮自身的黨員先鋒模范作用。

生活方面。堅(jiān)持從群眾中來到群眾中去，群眾路線是我們黨的生命線和根本工作路線。學(xué)院的根本工作路線是師生路線。在平時(shí)的學(xué)習(xí)生活中，做到黨內(nèi)團(tuán)結(jié)同志，班上團(tuán)結(jié)同學(xué)，團(tuán)結(jié)友愛、互幫互助。在生活中遇到有困難的同學(xué)主動(dòng)給予關(guān)心和幫助，為他們排憂解難，熱心為同學(xué)服務(wù)。

心得體會(huì):

在平時(shí)的學(xué)習(xí)和工作中，雖然忙碌但卻充實(shí)，自己也在其中得到了很好的鍛煉。對(duì)于本職工作積極認(rèn)真負(fù)責(zé)。學(xué)習(xí)上，課上認(rèn)真聽講，課后按時(shí)完成作業(yè)并積極參與活動(dòng)，最終收獲了學(xué)業(yè)排名本年級(jí)本專業(yè)優(yōu)良的好成績。

我也始終相信，榮譽(yù)，既是終點(diǎn)，又是起點(diǎn)。不管以往取得怎樣的成績，都只代表著過去。不能因?yàn)橐粫r(shí)取得好的成績而驕傲，也不能因?yàn)槌煽円粫r(shí)不夢(mèng)想而氣餒。所以，心中應(yīng)當(dāng)要有更高的追求，才有繼續(xù)向前的動(dòng)力。只有不斷地努力，才能取得更多優(yōu)異的成績，才能創(chuàng)造更完美的將來。生逢其時(shí)當(dāng)奮斗其時(shí)，生逢盛世當(dāng)不負(fù)盛世。

作為本學(xué)年國家助學(xué)金的獲得者之一，感謝學(xué)校對(duì)我們困難學(xué)生的資助，給予我們生活上的支持和幫助，我們也會(huì)將這一份愛心永遠(yuǎn)傳遞下去，將來用心回報(bào)社會(huì)，感恩母校。

寄語

窮則獨(dú)善其身，達(dá)則兼濟(jì)天下。作為一名成長在新時(shí)代的大學(xué)生，我們應(yīng)該要有家國情懷，有擔(dān)當(dāng)，有作為。生逢其時(shí)當(dāng)奮斗其時(shí)，生逢盛世當(dāng)不負(fù)盛世。

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