在日常學(xué)習(xí)、工作或生活中，大家總少不了接觸作文或者范文吧，通過文章可以把我們那些零零散散的思想，聚集在一塊。范文怎么寫才能發(fā)揮它最大的作用呢？下面是小編為大家收集的優(yōu)秀范文，供大家參考借鑒，希望可以幫助到有需要的朋友。

中考滿分作文篇一

跨越在生活中屢見不鮮，從小學(xué)的任性無知到現(xiàn)在的體貼他人，從小時依賴父母洗衣做飯到現(xiàn)在的獨立自主，從小時不敢走夜路到現(xiàn)在獨自一人睡覺……不再依賴著父母，不再遇事就麻煩父母，不再遇到困難就退縮。樂觀地面對生活中的困難，并想方設(shè)法去解決它。戰(zhàn)勝困難是對自我的認(rèn)可，這是思想的跨越，從思想上跨越，一步步地成長。

思想的跨越必定帶動心境的跨越。

一層連著一層，心境的放開，不再拘泥于家境的比較，不再拘泥于吃、穿不如他人，不再拘泥于每次成績的公布，微笑著面對每一件事，用知識來填充自己的大腦，像宋濂一樣為自己所想的去奮斗，"以中有足樂者，不知口體之奉不若人也".心平氣和地去面對每次的困難，發(fā)揮出自己最好的水平，對自己說："盡自己所能，無怨無悔。"

心境的改變給自己帶來的是對事物認(rèn)知的跨越。"塞翁失馬，焉知非福",事物總有正反兩面，不要只是一味的悲傷，自己考試失利了，就一直消沉失落，無心去學(xué)習(xí)，總是念念不忘曾經(jīng)的成績。對事物認(rèn)知的改變讓我化悲痛為動力，勇敢地向前，努力地積累力量，為今后更大的挑戰(zhàn)而準(zhǔn)備著。

一次的成功會讓自己得意，一次的失敗則會讓自己警醒，更加努力去為理想而奮斗。事物總有它的長處，總有它生存的理由，對事物認(rèn)知的改變是一次跨越。

三年的時間，三年的成長，讓我跨越了多少的絆腳石！跨越讓

我成長，讓我成熟。思想的跨越，心境的跨越，對事物認(rèn)知的跨越，讓我從任性女孩變成了冷靜、沉著的少女，跨越讓我更加優(yōu)秀，讓我更加自信，讓我有勇氣去面對以后的挑戰(zhàn)。

中考滿分作文篇二

記得那段日子，從網(wǎng)上看到南京梧桐樹被砍的圖片。曾經(jīng)枝干挺拔、滿樹碧綠的梧桐只剩下了光禿禿的軀干，孤零零地躺在冰涼的馬路上。滿地的斷枝殘葉，仿佛城市記憶的碎片?！澳汶x開了南京，從此沒人和我說話”，看到這般傷感的留言，眼眶終不由得有些潤濕，對這個城市的憂與愛一起涌上心頭。

姑姑家在南京，所以經(jīng)常去那兒。讓我印象最深的不是莊嚴(yán)雄偉的中山陵，也不是煙柳繁華的秦淮河畔，而是那一棵棵挺拔秀美、矗立在街頭兩旁的梧桐樹。碧綠碩大的葉子搖曳著賞心悅目的青翠，為夏日火爐般的南京注入一潭誘人的清涼。齊齊向外張開的枝干仿佛一只只有力的臂膀，共同撐起這千年古城的浩蕩長空。

梧桐與南京是一體的。芳華既在之時，風(fēng)姿綽約，瀟灑不凡；芳華搖落之后，寂寞寧靜，疏朗蒼遠(yuǎn)。梧桐，讓我喜歡上了南京這座千年古城。

姑姑說：“這些梧桐都有近百年的歷史了。梧桐伴著南京，走過百年的滄桑，一起靜看歲月的流逝。以前沒空調(diào)時，人們便坐在梧桐樹下乘涼，或聊天或打麻將。”我記得作家蘇童曾經(jīng)說自己就是因為這滿城的梧桐樹才定居南京。梧桐與南京人有著割不斷的情緣。可是，這些年，南京的梧桐被砍了。取而代之的，是一條條地鐵，一座座摩天大樓。在福布斯公布的《中國變化最大十大城市》中，南京位列第七。六朝古都被描述為“中國重要的綜合性工業(yè)城市”?；蛟S，一些東西終抵擋不了時代的滾滾潮流，可為什么站在繁華的新街口，我的心里會涌出絲絲淡淡的憂傷？

我看見南京的網(wǎng)友在網(wǎng)上的留言，“梧桐在南京住了七八十年了啊，它們被‘?dāng)厥住?，剩下的我們這群南京人是不是也快了？”或許我這個外地人終不能有切膚的感受，只有那些在南京生活了幾十年的老街坊有最深的感觸。

只是憂傷是不夠的。我看到網(wǎng)友們在網(wǎng)上大聲地疾呼，一條條灼熱的微博包含滿滿的對梧桐的關(guān)切。我看到南京人自發(fā)走上街頭，一條條枝干上飛揚(yáng)的綠絲帶，蘊(yùn)含著南京人對自己城市的無限的愛。

因為深愛，所以憂傷；因為傷痛，所以更愛。梧桐，留下了不少。憂與愛，繼續(xù)生根，發(fā)芽......

中考滿分作文篇三

青春，就像古橋下奔流的溪水，就算頂上的朽木快要傾倒，也無畏地向前流淌，一路攜帶歡歌。

青春，就像夜空中綻放的煙花，就算周遭的漆黑宛若怪獸，也盡情地四處瀟灑，落下也帶光明。

青春，就像沼澤地含苞的野花，就算身邊的爛泥不斷肆虐，也努力地往上開花，點亮一片生機(jī)。

我記得子尤過去說過：哪個的青春有我狂。一位天才少年，即便在臨近生命的終點，也是那樣地豁達(dá)。青春，這美好的年華，可以驅(qū)走人內(nèi)心對死亡的惶恐。世間再美的音樂，也比不過青春那宏偉的頌歌。就像那盛夏的果實，和那仲夏夜的夢，青春既是一個被人可以碩果累累的時候，又是讓人浮想聯(lián)翩的年齡。有人說：青春是開心的源泉；快樂在這里流淌，痛苦也在對面徘徊。有人寫，青春是多雨的天空；雨露在這里蔓延，陽光也在天邊等待。我卻要大聲地告訴全世界，青春就是一首歌，一首專用于我的頌歌。

奧斯特洛夫斯基說過：生活賦予大家一種巨大的和無限高貴的禮品，這就是青春：充滿著力量，充滿著期待、志愿，充滿求知和斗爭的志向，充滿著期望、信心的青春。大家常常會迷茫，在似懂非懂的青春歲月里，大家可能會走得磕磕碰碰，可是無人知曉大家那內(nèi)心的火焰是燒得多么得熱烈。青春賦予大家那莫大的勇氣，讓大家敢于去探索那條未走過的路，即便撞得鼻青臉腫，也阻擋不了大家的熱情和決心。

青春，是一包充滿陽光味道的向日葵種子，大家目前灑下，就會在將來得到收成，那一株株飽含青春的花朵，那一縷縷充滿期望的陽光，是大家前進(jìn)的動力。青春，是一塊塊大小不一的石子，在歷經(jīng)了艱難險阻之后終于鋪成了一條石子路，引領(lǐng)大家走向成功。

青春，這樣美好。但這種美好，一直在大家的青春逝去的時候才會被大家挖掘。大家會恍然大悟，噢，原來當(dāng)初的時光寸寸皆金。青春的路上遍地黃金，而大家卻走的太匆忙，忘了低頭看看腳下這片金燦燦的土地。

所以親愛的朋友，趁著大家還有這青春美好的華年，讓大家珍惜這一點點的黃金歲月，努力，并用心生活。

中考滿分作文篇四

念十載，你嬌柔百媚;品一生，你雋永綿長。

——題記

孤城尋芳，猶見坎坎石級通往的戲臺，朱紅的漆已被流光染上墨綠，臺前，一座紅瓦廟宇，佛前香霧繚繞。

閩南歌仔戲是唱了一世的曲，蘊(yùn)在時光匆匆里，孩提時曾聽三場。

只聽三場，念十載，足以品一生。

吃飽飯早早站在戲臺前，依稀可見簾后描眉戲子，用嫻熟的手法勾勒出一彎新月，清秀眉目被濃妝層層掩去。當(dāng)時只覺甚是神妙，現(xiàn)在想來竟從未見那似水女子。

一直候到戲開唱，邁著不疾不徐的小碎步。半掩面，頭一偏，竟也撩起一世柔情，好似一朵青蓮不勝寒風(fēng)的嬌羞。聲一出，便驚起四座，獨有的閩南神韻，獨有的言語，只有這里的人們理解。小小的城，小小的村人們心有靈犀地共品這一壺南鄉(xiāng)清茗。醇香柔潤，細(xì)品便知，微抿即醉。

戲子唱到動情處時，眉間一蹙，水袖一擺，竟?fàn)砍度f縷情絲。仰起白玉的頸，櫻唇如花開燦爛，嘴角綻放輕淺的梨渦，模糊了月影。

幼年愚鈍，只覺品了戲子的風(fēng)姿綽約，溫婉迷人足矣。尚不知她演繹的是這樣一個凄凄慘慘戚戚的故事：猶記當(dāng)年月下別時，門前流水籟籟，蒹葭蒼蒼;巷雨濕了十里芳華，手拂淚，指微涼……

細(xì)品十載，我方知茶中苦澀，方知歌仔情愫，還需我細(xì)斟細(xì)酌。

再品十載，我許能悟出，那戲子哭得凄涼，是戲里殤還是戲外惘。

十年不聞歌仔戲。今年回鄉(xiāng)，戲臺已是風(fēng)燭殘年的老人，不見當(dāng)年吳儂軟語的戲子，悵然若失。

繞過粉墻黛瓦，依稀可見氤氳著一份溫柔與質(zhì)樸的江南雨煙。見那戲子掩面走來，輕笑一聲。盈盈地對我碎念“看戲三場，你念我十年，這戲足你盼一生，這文化足你品永世?！?/p>

如夢方醒，品十年，品了什么，茶的清爽與苦澀？戲子的嬌柔與百媚？是歌仔文化的雋永與綿長，一生或是滲不透，來世仍品江南魂。

歌仔韻永恒，戲子情綿長。

哪里飄來茶香，深吸一口，細(xì)品于喉，微醉，沉睡。

細(xì)品文化之精髓，三生三世不足矣。

念十載，品一生，亙古，永恒……

中考滿分作文篇五

當(dāng)你遨游在書法的知識海洋中，你會發(fā)現(xiàn)，這里也有樂趣。

—題記

小學(xué)里學(xué)習(xí)書法，只是為了當(dāng)時的那一場書法考試，而且只是學(xué)習(xí)了些皮毛。如何寫毛筆字，如何握筆、起筆、行筆、收筆；如何寫鋼筆字，哪里該輕哪里要重，這些主要知識老師都有講過，可就是感覺枯燥乏味。那時，我的鋼筆字寫得還不錯，毛筆字也只能是過得去。

中學(xué)里，書法課的知識雖然越來越多，卻越來越有趣。毛筆的種類、中國著名的.書法家、寫字的技巧使我對書法著迷，讓我漸漸喜歡上了書法，讓我發(fā)現(xiàn)，原來書法也有樂趣。 書法課上，老師為我們介紹了毛筆的有關(guān)知識，它是中國的文房四寶之一，分硬毫、兼毫、軟毫。老師還為我們介紹了中國著名書法家王羲之，世稱“書圣”，其代表作為《蘭亭序》；王獻(xiàn)之，在書法史上被譽(yù)為“小圣”，與其父

王羲之并稱為“二王”；歐陽詢，被稱之為唐人楷書第一，其代表作為《九成宮泉銘》等。原來，學(xué)習(xí)書法，能夠了解更多的書法知識，這里也有樂趣的！ 學(xué)習(xí)書法，應(yīng)懂得書寫之法。老師給我們講解每個筆畫，每一個字，它們的輕重和起筆、收筆，然后讓我們自己練習(xí)寫。柳公權(quán)說：“用筆在心，心正則筆正，筆正乃可法矣?！彼裕覀円砸活w平靜的心去學(xué)習(xí)書法，以一顆平靜的心來寫每一個字。

學(xué)習(xí)書法后，我的心不再浮躁，反而更平靜、更從容了。所謂“正書法，所以正人心也，所以閑圣道也”。這，就是書法學(xué)習(xí)的樂趣。

學(xué)習(xí)書法不久，我的字也慢慢有了進(jìn)步。正所謂“一手好字，受益一生”。這，也是學(xué)習(xí)書法帶來的樂趣。

書法是中華民族傳統(tǒng)的文化瑰寶，練習(xí)書法能豐富自己的頭腦，提高整體修養(yǎng)，養(yǎng)浩然之氣，積淵博之才。學(xué)習(xí)書法，也有樂趣。學(xué)習(xí)書法可以修身養(yǎng)性，提升素質(zhì)，培養(yǎng)耐心，可以陶冶情操，還有益健康。學(xué)習(xí)書法，這里也有樂趣。

中考滿分作文篇六

親情，最純、最真、最美。它從不驚天動地、轟轟烈烈，只是像縷縷清風(fēng)，拂過了我年輕的旅程。

風(fēng)如利刃，直刺肌膚，陰冷的冬日里，因為父愛的溫暖，我不再寒冷。

寒風(fēng)裹挾著渡船上的乘客。江風(fēng)仿佛要刺透人的肌骨，我的臉上感覺如利刀刮刻，整個身子瑟瑟發(fā)抖?；剜l(xiāng)過年的人們擁滿船艙，父親拉著我站立在艙外，飽受江風(fēng)的襲擾。船開了，爸爸猛然間把我的頭埋在他懷中，輕聲的說：“別讓風(fēng)吹著，這兒暖和些。”他用那雙早已凍僵的手緊緊攬著我，生怕我在船的晃動中摔倒。父親的頭發(fā)被風(fēng)蹂躪成雜草般，堅毅的目光，灑落在我的臉上。

溫暖的陽光片刻充滿了我身上每一個寒冷的角落。

藥香如蝶，滿室翩飛，我沉浸在藥香的氤氳中，苦澀的藥香中有母愛的細(xì)膩、綿軟和甘甜。

窗外的玉蘭花搖曳在春風(fēng)中，而我仰臥在病床上，煩躁的抱怨著這慢性腸胃炎。屋內(nèi)，藥香彌漫。母親一邊拿著筷子不停地攪拌，一邊不時地直起身來揉搓著腰的樣子。母親不顧工作勞累，下班后變成我貼身醫(yī)生。每日為我熬藥，堅持中醫(yī)調(diào)理?！昂芸炀蜁玫??！痹钋?，她總是叨念著。熊熊火光映紅那微笑卻顯焦慮的著面容，白發(fā)猶如偷走時光的賊尤為顯眼。此時，我才發(fā)現(xiàn)母親的皺紋日益加深，往昔筆直的身形已有些許佝僂。

淚水在此刻飛揚(yáng)出了眼角，春意盈滿了整個心田。

如飲甘醇，如沐春風(fēng)，爺爺?shù)膼郯殡S這音樂鈴聲一直在我心中回蕩。

夕陽沐浴著古樸的老城，電子車鈴聲灑滿了接送我的小巷。兒時的我總喜歡賴床，接送我的爺爺每日滿腦子都在思考著他的重要工作。強(qiáng)烈的燈光下，爺爺帶著花鏡，仔細(xì)地拼湊著走遍大街小巷才買齊的零件，一刻不停地組裝著。深夜，月光傾瀉在了組裝好的電子鈴上。爺爺臉上才溢滿了幸福的笑容。身披晨露，爺爺早早到樓下按車鈴叫我。在“幸福之花處處開遍”的鈴聲中，我輕快的跑下樓。

這鈴聲伴我走過嚴(yán)寒酷暑。聲聲的響鈴飽含著爺爺對我無盡的愛。

十五度春秋，十五載親情。他是一杯窖藏的酒，甘冽綿長；又如一曲經(jīng)典的歌，百聽不厭；更像一汪靜幽的潭，清澈透明。他永遠(yuǎn)最純，最真，最美。

中考滿分作文篇七

梅花一天又一天的忍受寒風(fēng)，正是因為有著堅強(qiáng)的毅力，最后才傲立冰雪，散發(fā)清香；

河蚌一回又一回的吞吐巨浪，正是因為有著堅強(qiáng)的毅力，最后才練就珍珠，閃耀光芒。

毅力不只讓自然界的萬物得以存活，獨領(lǐng)妖嬈，而且使人類創(chuàng)造了一個又一個的輝煌。周恩來總理說過：有恒心，有毅力，方能成功。千真萬確，古今中外不知多少豪杰名士因而收獲了一段又一段的傳奇，名垂青史，光耀古今。

毅力是把利劍，讓體育健兒們過五關(guān)斬六將。在2008北京奧運(yùn)會上，劉翔因傷退賽，大家看著他日漸走登場外的背影，都失望的想到：劉翔不可以了！然而，讓人驚喜的是在廣州亞運(yùn)會上，劉翔以13秒09的成績第三奪得了冠軍。毫無疑問，劉翔肯定是握著毅力的利劍，披荊斬棘，重返賽場的！

毅力是盞明燈，照亮了黑暗坎坷的文學(xué)的道路。張海迪從小身有殘疾，這使她不能不在中學(xué)的時候就輟學(xué)在家，但她熱愛學(xué)習(xí)，勇敢堅強(qiáng)，堅持自學(xué)到了博士，精通多國語言，創(chuàng)作了幾百萬字的英語長篇小說，被譽(yù)為中國當(dāng)代的保爾。完全可以說，張海迪點亮了毅力的明燈，照亮了她原本充滿高山險阻的生活道路。

毅力是后盾，使中華民族永遠(yuǎn)屹立于東方文明。在過去的一百多年里，中國遭遇了亙古未有些重大災(zāi)難，鴉片戰(zhàn)爭、八國聯(lián)軍侵華、日本侵華人民群眾處于水深火熱之中。但是中華民族有毅力作后盾，頂住了種種艱難困苦，最后取得勝利，打造起新中國。

有位哲人說過：毅力是人類靈魂的最高統(tǒng)治者。沒錯，毅力讓包括人類在內(nèi)的世界萬物得以生生不息，蓬勃繁衍，創(chuàng)造了歷史的輝煌。反之，則會一敗涂地。項羽因敗劉邦，無顏見江東父老而拔劍自刎江東，不就是一個千古遺訓(xùn)嗎？其實，項羽假如渡過烏江，重整旗鼓，憑著著江東子弟多才俊，定可以卷土重來未可知。

當(dāng)今的80非主流大部分涉世未深，沒吃過苦，缺少堅強(qiáng)的毅力，以至于報紙上常刊登有學(xué)生因考試失利忍受不住重壓和痛苦而跳樓自殺的報道。我作為新年代年青的一員，在此向青少年朋友們獻(xiàn)上需要終身謹(jǐn)記的一句話毅力創(chuàng)造輝煌！

中考滿分作文篇八

世界是美麗的，春有煙波畫船，夏有朝云暮卷，秋有天高云淡，冬有冰肌玉骨，但是這美麗的背后是需要挫折的磨礪的。

在人生的旅途中，我們越行越遠(yuǎn)，路途中的絆腳石屢屢將我們絆倒，路邊的棘草一次又一次在我們幼小的心靈上劃出一道道困苦的痕跡，面對人生道路上的溝壑荊棘，我們是膽怯，是退縮，還是勇往直前。貝多芬以他的行動為我們做出了最好的詮釋。

自幼雙耳失聰，命運(yùn)給了他音樂的天賦，卻不讓他聽見美妙的聲音，面對如此的不公，跌宕起伏的人生，他并沒有退縮，不能聽聞，他便用一根筷子抵住牙齒，通過振動來創(chuàng)作，在這種情況下，同樣創(chuàng)造出了此曲只應(yīng)天上有，人間難得幾回聞的《月光曲》。他自己曾說過：我要扼住命運(yùn)的咽喉。他成功了，是挫折讓他變得美麗。

挫折如一把大火，它可以將我們的意志越燒越堅，也可以將我們不堪一擊的精神燒為灰燼。其實挫折并不是什么洪水猛獸，它只是上天為了考驗我們而派發(fā)到我們身邊的戴著魔鬼面具的小天使，它苦其心志，勞其筋骨，餓其體膚。但只要我們保持一種淡定和渴求挫折的心態(tài)，定會在刺骨的寒冷后，散發(fā)出陣陣梅花撲鼻香。曼德拉的27年牢獄之災(zāi)，將他魯莽浮躁的內(nèi)心磨礪得理智而豁達(dá)樂觀，也將他解放黑人、為黑人爭取與白人平等地位的意志磨得更加堅定。這位令人敬畏的南非總統(tǒng)的一生，如一杯香茗，在經(jīng)歷了挫折的浸泡后，終于向世人們散發(fā)出濃郁的芳香，他通過挫折，讓自己成為人們心目中最美的人。

俄國著名作家陀思妥耶夫斯基說過：我不懼怕挫折，只怕我配不上那高貴的挫折。挫折如一朵云，它非但不會將山峰隱藏，反而為山峰增添了一絲美麗。

只有經(jīng)歷了挫折的人，才會去感恩，去回報，才會有會當(dāng)凌絕頂，一覽眾山小的豪情;才會有先天下之憂而憂，后天下之樂而樂的高尚;才會有誰言寸草心，報得三春暉的執(zhí)著和那份寵辱不驚，閑看庭前花開花落;去留無意，漫隨天上云卷云舒的氣度與胸懷。

人生如一顆顆璀璨的珍珠，挫折便如打磨我們的蚌;人生如一杯杯香濃的咖啡，挫折便如浸泡我們的沸水;人生如一朵朵堅韌的梅花，挫折便如刺骨的寒風(fēng)。不經(jīng)一番徹骨寒，怎得梅花撲鼻香。讓我們在受到挫折時大聲喊一句：挫折，你也美麗!

中考滿分作文篇九

生活中，感動無處不在。一個人，一件事，一次經(jīng)歷，一本書或一處美景，往往都要讓我們感動不已。快樂的，我們熱血沸騰;苦痛的，我們潸然淚下……感動帶給我們心靈以巨大沖擊，給我們靈魂以深度感觸，它讓我們終生難忘。

請以“感動”為題目作文。

傷心的眼淚，痛苦的眼淚，激動的眼淚，每一種眼淚都有它那獨特的韻味，而我覺得最有韻味的還要數(shù)感動的眼淚。

在我十歲的時候爸爸媽媽出去了，沒有在家，要等到晚上9點才能回來。到了晚上，夜幕降臨，黑暗籠罩著大地，外面雖說不上伸手不見五指，但也黑乎乎的，我很害怕，因為那時的我很害怕黑，特別是在晚上孤身一人的時候，我會倍感害怕。我那時害怕的把整屋的燈都開著，把身體縮成一團(tuán)，害怕的都不敢外面看，那時我多盼望爸爸媽媽能馬上回來。這時，我覺得好像有人在敲門，我跑去一看，原來是任阿姨，我連忙把門開開，任阿姨看見我，說：“我聽說你爸爸媽媽不在家，我就想過來看看你，我一看你家的燈全開著，就覺得你會害怕。要不然你去我家吧，等到你爸爸媽媽回來了你再回去，行嗎?”我聽了這番話，心里有說不出的感動，不禁流下了感動的眼淚。過了一會，我的肚子開始咕咕叫了，任阿姨聽到了，說：“你餓嗎?”我回答說：還行，不太餓?！芭赌俏医o你做點飯?！蔽艺f：“那謝謝阿姨了。”當(dāng)阿姨把熱氣騰騰的飯端過的時候，我看著拿飯，卻吃不下，心想：從小到大，只有我的親人才這樣照顧我，任阿姨雖然不是我的親人，但勝似我的親人。想到這里，我又一次流下了感動的眼淚。任阿姨看見我哭了，便問：“怎么了?”“沒什么”“那就別哭了”，說著，走到我面前，任阿姨那細(xì)嫩手的幫我擦眼淚，我頓時感覺到一種深深母愛。

男兒有淚不輕彈，只是未到感動處。任阿姨對我的關(guān)愛，讓我在一個孤獨的夜晚，感受到了深深的母愛;任阿姨對我的關(guān)愛，讓我在一個寂靜的夜晚體會到了無聲無息的愛;任阿姨對我的關(guān)愛，讓我在一個害怕的夜晚，留下了感動的眼淚。

中考滿分作文篇十

習(xí)慣源于心。好習(xí)慣，則源于美麗的心。

——題記

伏案時，我桌上總有這幾樣?xùn)|西，這是我的好習(xí)慣——不，這好習(xí)慣是他們教給我的。

首先有茶。

泡茶，總是件有趣的事。堅硬得像石子一般的茶塊墜在杯底還沒落定，滾著熱氣的開水便氣勢洶洶的砸了上來。茶塊便被溶開了，化作茶末。這時的茶，茶葉都浮在表面，像是裝滿了泥的沼澤死水。若是心急品茶，非但嘗不出味，還會燙了嘴唇。

沖茶卻只能用熱水，沒有熱水，全然化不開。只有等，晾它半晌，待那茶的熱氣消散殆盡，茶葉沉底，茶顯墨色之際，再呷一口，品到的是清涼香醇的茶。

——這是茶教給我的好習(xí)慣：熱情自是要有——如茶之熱水，卻不能因熱情而意氣用事。須沉淀一番，思考過后，將那熱情化為底蘊(yùn)方可。茶的好習(xí)慣，源于耐心。

其次是鉛筆。

只要沒有特殊要求，寫字畫畫我都用鉛筆。朋友們笑我幼稚，只有初學(xué)的孩子才用這存不住字的鉛筆。這卻正是我愛鉛筆之處。他不像別的筆，咄咄逼人地把印記滲入紙中，仿佛自己永是對的，強(qiáng)加自己觀點于人。

鉛筆字是覆在紙的表面，隨時等待改變。這正如才見世面的孩子，是低頭學(xué)習(xí)階段，便懂得接受先進(jìn)。鉛筆字正因存不住，才會更要改變自己的生存，以完善。

——這是鉛筆教給我的好習(xí)慣：不應(yīng)逼人，時刻聽取他人，反省自己以求完善。鉛筆的好習(xí)慣，源于虛心。

最后是橡皮。

有鉛筆自有橡皮。我的橡皮換得多，因為用得多。一塊塊用完的橡皮似是人間蒸發(fā)了。可是他們的消逝，換來的卻是字跡的完善，便不免感激——有趣的是，最好用的橡皮總是快用完的小橡皮，改得酣暢徹底，或許因為接觸面積？將燃盡的蠟燭，火焰也是最亮的。

——這是橡皮教給我的好習(xí)慣：要會奉獻(xiàn)拼命付出，且愈不順，愈要盡力。橡皮的好習(xí)慣，源于愛心。

桌上的東西給了我好習(xí)慣，這同時，我領(lǐng)會那美麗的心。美麗的心，造就好習(xí)慣。

中考滿分作文篇十一

昨夜風(fēng)吹處，落英聽哪個細(xì)數(shù)

――題記

朝露曇花，咫尺天涯。多姿的桃花在大家不經(jīng)意間熱情的開放。漂亮的青春年華，在大家忽視中，一點點的流逝。聰明的你，可曾注意到她輕盈的腳步。

游絲軟系飄香榭

風(fēng)不停，綠樹陰，陽光晃眼，純真無邪藍(lán)。

一群不知天高地厚的大家，在運(yùn)河堤上追逐打鬧。一陣輕盈的東風(fēng)，夾攜帶幽香迎面撲來。“好香?。　卑俸系谋亲幼罴?，“看！”我伸著胖乎乎的手指著前邊的一排桃樹，一朵朵粉色的桃花淺施粉黛，風(fēng)吹過，如玉脂般晶瑩的花瓣打著旋兒落地?！昂妹姥剑　薄班?，立刻就可以吃桃子了！”

躺在草地上，柔軟的小草愛撫著大家?！昂孟胂裉一ㄒ粯涌炜扉L大?！薄班?，當(dāng)大人真好，不要讓人管，時間多得太慢了……”

此時的大家卻怎能注意到大樹旁一棵小桃樹上，桃骨朵兒正在默默開放。

風(fēng)刀霜劍嚴(yán)相逼

剛步入初中的我倚在桃樹旁，天空中的白云也噙著思念輕輕拍打在樹葉上。

一次次考試的失利，升學(xué)的重壓，爸爸媽媽的期望像絲一樣包裹著我。

“好難過，這就是成長嗎？這就是青春嗎？好煩……”我喃喃而搖頭。

此時的我不曾留意在雨中輕擺裙邊的桃花。

翠減紅衰愁殺人

這個夏季仿佛是一步步的挪過來的，但終究還是來了。畢業(yè)前一天，在校園中漫步，桃花又開了。碧綠的葉掌又怎能掩得住那傾城的面容悄然倩影，一朵朵紅暈在對我掩嘴偷笑，是笑我笨嗎？面對一場分別，我恍然大悟：大家的花季在大家的不經(jīng)意間流逝了，我所渴望的卻又是我所忽視的，而又偏偏是少年非常重要的東西，漂亮的青春年華。

又見桃花開了，那朵朵燦若明霞的嬌兒是不是有前年的殘花敗葉？

花季雨季，青春年華，是挽留不住的，就在目前，開始緊抓現(xiàn)有些年華吧，不要讓忽視的，第三成為非常重要的。