綜合評(píng)價(jià)招生是高校特殊招生的重要途經(jīng)之一,是一種新型的招生錄取模式。南京郵電大學(xué)2023年江蘇省綜合評(píng)價(jià)考試時(shí)間是什么時(shí)候?具體考試安排是什么?更三高考整理了“【綜合評(píng)價(jià)】南京郵電大學(xué)2023年江蘇省綜合評(píng)價(jià)考試安排是什么?”相關(guān)信息內(nèi)容,希望對(duì)2023年高考生及家長(zhǎng)有所幫助。
一、南京郵電大學(xué)2023年江蘇省綜合評(píng)價(jià)考試安排
更三高考將同步南京郵電大學(xué)招生信息網(wǎng)實(shí)時(shí)更新2023年南京郵電大學(xué)江蘇省綜合評(píng)價(jià)考試安排相關(guān)信息,考生可收藏關(guān)注:2023年高校綜合評(píng)價(jià)招生報(bào)考資訊匯總【招生考試|招生政策|報(bào)考錄取】,即可獲知最新資訊。
二、南京郵電大學(xué)2022年江蘇省綜合評(píng)價(jià)考試安排
詳情如下:
(一)資格審核
報(bào)名截止后,我校成立專家組對(duì)報(bào)名材料進(jìn)行資格審核。通過(guò)資格審核的考生名單將于5月25日前在我校本科招生網(wǎng)公示,也可通過(guò)報(bào)名系統(tǒng)查詢。
(二)面試考核安排
6月2日前,通過(guò)資格審核的考生須通過(guò)報(bào)名系統(tǒng)進(jìn)行網(wǎng)上確認(rèn)參加面試考核,逾期未確認(rèn)者視為放棄。6月7日后考生可通過(guò)報(bào)名系統(tǒng)自行打印準(zhǔn)考證。
面試考核時(shí)間擬定于2022年6月12日。面試考核形式將結(jié)合疫情防控要求采用現(xiàn)場(chǎng)面試或線上面試,具體安排將通過(guò)學(xué)校本科招生網(wǎng)另行通知,請(qǐng)密切關(guān)注。
綜合評(píng)價(jià)招生面試考核工作由招生就業(yè)處配合教務(wù)處組織實(shí)施。面試考核過(guò)程遵守“五隨機(jī)”的原則,即“考官隨機(jī)確定,考場(chǎng)隨機(jī)分配,考題隨機(jī)抽取,學(xué)生隨機(jī)分流,考官隨機(jī)輪場(chǎng)”,每組評(píng)委人數(shù)原則上不少于5人,并進(jìn)行全程錄音、錄像。每個(gè)面試考核組的專家對(duì)考生分別獨(dú)立打分,取平均分。
(三)入選與公示
學(xué)校根據(jù)考生面試考核成績(jī)擇優(yōu)確定入選考生合格名單,合格考生數(shù)不超過(guò)學(xué)校各綜評(píng)組內(nèi)招生計(jì)劃數(shù)的5倍。入選考生名單經(jīng)我校招生委員會(huì)審定后,上報(bào)江蘇省教育考試院,并在我校本科招生網(wǎng)進(jìn)行不少于10個(gè)工作日的公示。凡有舉報(bào)并經(jīng)查實(shí),取消其綜合評(píng)價(jià)招生報(bào)名資格。
三、南京郵電大學(xué)2022年江蘇省綜合評(píng)價(jià)招生簡(jiǎn)章(2023參考)
2022年南京郵電大學(xué)江蘇省綜合評(píng)價(jià)招生簡(jiǎn)章對(duì)2023年高考考生有重要參考意義,招生簡(jiǎn)章內(nèi)包含招生計(jì)劃、招生專業(yè)、報(bào)名辦法、考試安排及錄取辦法相關(guān)信息,考生應(yīng)仔細(xì)查看,提前做好報(bào)考準(zhǔn)備。
點(diǎn)擊查看:南京郵電大學(xué)2022年綜合評(píng)價(jià)招生簡(jiǎn)章
四、綜合評(píng)價(jià)招生考試是什么?
綜合評(píng)價(jià)招生考試是以綜合素質(zhì)為主,綜合考量考生高考成績(jī)、高??己私Y(jié)論、高中學(xué)業(yè)水平測(cè)試成績(jī)、綜合素質(zhì)評(píng)價(jià)以及高校自身培養(yǎng)特色要求等五個(gè)維度的內(nèi)容。和綜合素質(zhì)評(píng)價(jià)完全是兩碼事!
考試科目:各個(gè)大學(xué)不同,見(jiàn)當(dāng)年招生簡(jiǎn)章,一般各高校會(huì)在3月底4月初發(fā)布當(dāng)年的綜合評(píng)價(jià)招生簡(jiǎn)章。
考試內(nèi)容:各個(gè)大學(xué)不同,見(jiàn)當(dāng)年招生簡(jiǎn)章。
考試時(shí)間:一般在4月-5月報(bào)名;6月中下旬進(jìn)行校測(cè)。
作用:能充分考慮考生的稟賦差異和環(huán)境差異,既幫助考生找到自己最為擅長(zhǎng)的專業(yè)領(lǐng)域,又能夠提升高校招生的精準(zhǔn)性。
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