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          更三高考訂閱頁

          【公布】漢中職業(yè)技術(shù)學(xué)院醫(yī)技學(xué)院2023年示范單招報(bào)考指南

          Ai高考 · 院校概況
          2023-01-31
          更三高考院校庫

          漢中職業(yè)技術(shù)學(xué)院醫(yī)學(xué)技術(shù)學(xué)院歡迎您

          在陜招生代碼:8141

          醫(yī)學(xué)技術(shù)學(xué)院簡介

          【公布】漢中職業(yè)技術(shù)學(xué)院醫(yī)技學(xué)院2023年示范單招報(bào)考指南

          美麗校園

          漢中職業(yè)技術(shù)學(xué)院醫(yī)學(xué)技術(shù)學(xué)院是在原漢中市衛(wèi)生學(xué)校于1981年開辦的中專醫(yī)學(xué)檢驗(yàn)技術(shù)專業(yè)基礎(chǔ)上發(fā)展壯大的?,F(xiàn)設(shè)有醫(yī)學(xué)檢驗(yàn)技術(shù)、康復(fù)治療技術(shù)、醫(yī)學(xué)影像技術(shù)、醫(yī)療器械維護(hù)與管理4個(gè)??茖I(yè),其中醫(yī)學(xué)檢驗(yàn)技術(shù)專業(yè)為院級一流專業(yè),康復(fù)治療技術(shù)、醫(yī)學(xué)影像技術(shù)、醫(yī)療器械維護(hù)與管理專業(yè)為院級特色專業(yè)。

          醫(yī)學(xué)技術(shù)學(xué)院共有教職員工30人,博士研究生4人,碩士研究生以上學(xué)歷比例近60%。雙師教師比例達(dá)80%以上;陜西省特聘專家2人,西部之光訪問學(xué)者1人,省級優(yōu)秀輔導(dǎo)員2人,漢中市“巾幗建功”標(biāo)兵1人,漢中市青年科技創(chuàng)新人才3人,漢中市優(yōu)秀教師1人。醫(yī)學(xué)技術(shù)學(xué)院科研實(shí)力雄厚,近年來,承擔(dān)國家級省部級科研課題10余項(xiàng),獲得科研經(jīng)費(fèi)500余萬元。

          醫(yī)學(xué)技術(shù)學(xué)院現(xiàn)有生命科學(xué)館、臨床分子重點(diǎn)實(shí)驗(yàn)室、漢中溯源法醫(yī)司法鑒定站、醫(yī)學(xué)檢驗(yàn)實(shí)驗(yàn)室、康復(fù)治療實(shí)訓(xùn)室等實(shí)驗(yàn)實(shí)訓(xùn)室,設(shè)備總值2000余萬元。現(xiàn)有校外實(shí)習(xí)實(shí)訓(xùn)基地34個(gè),與多家醫(yī)療衛(wèi)生企事業(yè)單位開展訂單培養(yǎng)、人才共育等校企合作。根據(jù)“雙向選擇、自主擇業(yè)、學(xué)院推薦”相結(jié)合的就業(yè)政策,醫(yī)技學(xué)院畢業(yè)生就業(yè)形勢良好,學(xué)生就業(yè)率高,工資待遇好。

          在教會學(xué)生學(xué)好專業(yè)知識的同時(shí),醫(yī)技學(xué)院創(chuàng)建的“醫(yī)路有我,筑夢青春”教學(xué)實(shí)踐進(jìn)社區(qū)品牌項(xiàng)目,專業(yè)教師帶領(lǐng)學(xué)生學(xué)以致用”為當(dāng)?shù)厝罕娺M(jìn)行血壓、血糖、血型、血常規(guī)、尿常規(guī)等檢測,堅(jiān)持醫(yī)療扶貧,我們永遠(yuǎn)在路上,近年來服務(wù)當(dāng)?shù)厝罕娚先f人,先進(jìn)事跡被陜西省教育廳、中國高校之窗等多家媒體報(bào)道。

          醫(yī)學(xué)檢驗(yàn)技術(shù)專業(yè)

          培養(yǎng)目標(biāo)

          醫(yī)學(xué)檢驗(yàn)技術(shù)專業(yè)培養(yǎng)具有基礎(chǔ)醫(yī)學(xué)、臨床醫(yī)學(xué)、醫(yī)學(xué)檢驗(yàn)等方面的基本理論、基本知識和基本技能,能在各級各類醫(yī)院、血站及防疫等部門從事醫(yī)學(xué)檢驗(yàn)及醫(yī)學(xué)類實(shí)驗(yàn)室工作的醫(yī)學(xué)高技能專門人才。

          崗位需求

          醫(yī)學(xué)檢驗(yàn)技術(shù)專業(yè)培養(yǎng)具有基礎(chǔ)醫(yī)學(xué)、臨床醫(yī)學(xué)、醫(yī)學(xué)檢驗(yàn)等方面的基本理論、基本知識和基本技能,能在各級各類醫(yī)院、血站及防疫等部門從事醫(yī)學(xué)檢驗(yàn)及醫(yī)學(xué)類實(shí)驗(yàn)室工作的醫(yī)學(xué)高技能專門人才。檢驗(yàn)專業(yè)人員為社會緊缺人才,工作崗位數(shù)量多,需求量大,就業(yè)形勢好,畢業(yè)生就業(yè)率一直保持在98%以上。各級醫(yī)院檢驗(yàn)中心、疾控中心、防疫站、血站、醫(yī)學(xué)檢驗(yàn)儀器和試劑生產(chǎn)企業(yè)等單位對畢業(yè)生需求呈現(xiàn)多元化。省內(nèi)外用人單位競相爭聘,供不應(yīng)求,在實(shí)習(xí)基地實(shí)習(xí)期間對表現(xiàn)優(yōu)秀的學(xué)生可被用人單位提前聘用,實(shí)現(xiàn)實(shí)習(xí)、就業(yè)一條龍的就業(yè)模式。

          獲取證書

          學(xué)生完成全部課程的學(xué)習(xí),成績合格,通過畢業(yè)考試,頒發(fā)高職檢驗(yàn)專業(yè)畢業(yè)證書;同時(shí)可以獲取高職計(jì)算機(jī)等級證書、高職英語應(yīng)用能力等級證書。學(xué)生畢業(yè)后,根據(jù)國家政策,參加并通過全國職業(yè)檢驗(yàn)資格考試,取得檢驗(yàn)職業(yè)資格證書。

          校內(nèi)實(shí)訓(xùn)

          就業(yè)方向

          各級各類基層醫(yī)療單位、醫(yī)院檢驗(yàn)中心、防疫站、血站等部門從事檢驗(yàn)相關(guān)工作;各級疾病控制中心、計(jì)劃生育服務(wù)站、檢驗(yàn)檢疫部門從事檢驗(yàn)相關(guān)工作;醫(yī)學(xué)檢驗(yàn)儀器和試劑的研制、生產(chǎn)、營銷單位從事各種檢驗(yàn)技術(shù)相關(guān)工作;食品檢驗(yàn)、商品檢驗(yàn)、環(huán)境保護(hù)、海關(guān)檢疫等部門從事工作。

          康復(fù)治療技術(shù)專業(yè)

          培養(yǎng)目標(biāo)

          培養(yǎng)具備基礎(chǔ)醫(yī)學(xué)、臨床醫(yī)學(xué)、現(xiàn)代康復(fù)和中國傳統(tǒng)康復(fù)基本理論、基本知識和基本技能,具有較強(qiáng)實(shí)踐操作能力和一定的職業(yè)發(fā)展?jié)摿Γm應(yīng)各級康復(fù)醫(yī)療部門需求的,畢業(yè)后能夠在各級醫(yī)院的康復(fù)部門、老人院、特殊教育學(xué)校、康復(fù)器材公司等工作的“一專多能”高素質(zhì)技能型康復(fù)治療技術(shù)專門人才。

          獲取證書

          學(xué)生在校期間經(jīng)考試合格可取得計(jì)算機(jī)、英語等級證書,參加培訓(xùn),考核合格可取得推拿按摩師資格證,并具備相應(yīng)從業(yè)資質(zhì)。畢業(yè)生在康復(fù)醫(yī)療機(jī)構(gòu)工作滿一年后可參加衛(wèi)生部統(tǒng)一組織的全國執(zhí)業(yè)康復(fù)治療技士資格考試,經(jīng)考核合格可取得康復(fù)治療技士資格證。

          校內(nèi)實(shí)訓(xùn)

          就業(yè)方向

          二、三級醫(yī)院康復(fù)科、醫(yī)療康復(fù)中心(醫(yī)院)、工傷康復(fù)中心、社區(qū)衛(wèi)生服務(wù)中心、養(yǎng)老服務(wù)機(jī)構(gòu)等單位,從事疾病康復(fù)工作;省市或區(qū)級殘聯(lián)康復(fù)中心、民政康復(fù)中心、各類福利院、特殊教育學(xué)校等單位,從事殘疾康復(fù)工作。

          崗位需求

          隨著社會民眾對健康、審美的需要增加,對意外傷害、疾病所致的殘疾、手術(shù)后的功能恢復(fù)以及老年人在治療疾病、延年益壽等多方面的需求增加,因此康復(fù)醫(yī)學(xué)有著廣泛、深厚的社會基礎(chǔ),市場前景廣闊。尤其是隨著目前經(jīng)濟(jì)的迅速發(fā)展和國家政策的大力支持,帶動康復(fù)治療需求旺盛。到2020年,中國至少需要30萬康復(fù)技術(shù)人才,而每年培養(yǎng)的康復(fù)治療師僅為700名。其教育缺口非常之大。因此康復(fù)治療技術(shù)專業(yè)的就業(yè)形勢良好,畢業(yè)生供不應(yīng)求。

          醫(yī)學(xué)影像技術(shù)專業(yè)

          培養(yǎng)目標(biāo)

          培養(yǎng)適應(yīng)醫(yī)學(xué)模式轉(zhuǎn)變需要的,德、智、體、美全面發(fā)展,具有一定創(chuàng)新精神和良好職業(yè)道德,掌握醫(yī)學(xué)影像的基本理論、基本知識和基本技能,具有獨(dú)立實(shí)踐操作能力及一定發(fā)展?jié)摿Γ軌騽偃吾t(yī)學(xué)影像(X線、CT、超聲、MRI、介入、放射治療、核醫(yī)學(xué))技術(shù)操作、醫(yī)學(xué)影像設(shè)備的保養(yǎng)與維修、醫(yī)學(xué)影像設(shè)備及造影劑的生產(chǎn)和銷售等崗位工作的高端技能型專門人才。

          獲取證書

          學(xué)生完成全部課程的學(xué)習(xí),成績合格,通過畢業(yè)考試,頒發(fā)高職醫(yī)學(xué)影像專業(yè)畢業(yè)證書;畢業(yè)后通過國家勞動社會保障部統(tǒng)一考試,獲得“醫(yī)學(xué)影像技師資格”;通過國家衛(wèi)生部統(tǒng)一考試,可獲得“大型醫(yī)療設(shè)備上崗證”。

          校內(nèi)實(shí)訓(xùn)

          主干課程

          人體解剖學(xué)與組織胚胎學(xué)、人體斷面解剖學(xué)、放射物理與防護(hù)、影像電子學(xué)基礎(chǔ)、影像設(shè)備學(xué);診斷學(xué)、內(nèi)科學(xué)、外科學(xué)、婦產(chǎn)科學(xué)、兒科學(xué)、預(yù)防醫(yī)學(xué);醫(yī)用影像檢查技術(shù)、影像診斷(普放)、超聲診斷學(xué)、CT診斷學(xué)、MRI診斷學(xué)、介入放射學(xué)、核醫(yī)學(xué)等。

          就業(yè)方向

          各級各類綜合醫(yī)院影像科;??漆t(yī)院、體檢中心、各級各類康復(fù)機(jī)構(gòu)、醫(yī)療救助中心、疾病控制中心影像科;計(jì)劃生育技術(shù)指導(dǎo)站、大型醫(yī)療設(shè)備公司、大型醫(yī)療器械(維修)公司、醫(yī)療設(shè)備銷售公司等。

          醫(yī)療器械維護(hù)與管理專業(yè)

          培養(yǎng)目標(biāo)

          掌握生命科學(xué)、電子技術(shù)、計(jì)算機(jī)技術(shù)及測控制技術(shù)基礎(chǔ)知識,具備醫(yī)學(xué)與工程技術(shù)相結(jié)合的工程實(shí)踐能力,能在醫(yī)院、醫(yī)療器械企業(yè)等領(lǐng)域從事精密醫(yī)療設(shè)備制造維修、技術(shù)管理、應(yīng)用開發(fā)等工作。德智體美全面發(fā)展,具有良好的職業(yè)道德和文化素養(yǎng),具有職業(yè)生涯發(fā)展基礎(chǔ)的高素質(zhì)實(shí)用型技術(shù)技能人才。

          獲取證書

          學(xué)生完成全部課程的學(xué)習(xí),成績合格,通過畢業(yè)考試,頒發(fā)高職醫(yī)療器械維護(hù)管理專業(yè)畢業(yè)證書;同時(shí)可以獲取高職計(jì)算機(jī)等級證書、高職英語應(yīng)用能力等級證書。學(xué)生畢業(yè)后,根據(jù)國家政策,參加全國職業(yè)資格考試,通過后取得醫(yī)療器械維修工程師、醫(yī)療器械銷售工程師、醫(yī)療器械質(zhì)量工程師等任職資格證書。

          校內(nèi)實(shí)訓(xùn)

          【公布】漢中職業(yè)技術(shù)學(xué)院醫(yī)技學(xué)院2023年示范單招報(bào)考指南

          【公布】漢中職業(yè)技術(shù)學(xué)院醫(yī)技學(xué)院2023年示范單招報(bào)考指南

          就業(yè)方向

          大型醫(yī)院的器械科、設(shè)備科或醫(yī)學(xué)工程科等部門負(fù)責(zé)醫(yī)療設(shè)備規(guī)劃購置、 驗(yàn)收安裝、維修保養(yǎng)、技術(shù)管理等工作。中外醫(yī)療器械生產(chǎn)、經(jīng)營企業(yè),從事醫(yī)療設(shè)備產(chǎn)品的銷售、維修服務(wù)、產(chǎn)品開發(fā)、裝配測試、質(zhì)量控制等工作。

          崗位需求

          醫(yī)療器械屬于高技術(shù)行業(yè),涉及醫(yī)藥、機(jī)械、電子、材料等多個(gè)行業(yè),生產(chǎn)工藝相對復(fù)雜,進(jìn)入門檻較高。目前我院是陜西省唯一開設(shè)醫(yī)療器械維護(hù)和管理專業(yè)人才教育的高職院校,目前的招生規(guī)模遠(yuǎn)不能滿足陜西地區(qū)行業(yè)企業(yè)的人才需要,醫(yī)療器械維護(hù)與管理專業(yè)的就業(yè)形勢良好。

          【公布】漢中職業(yè)技術(shù)學(xué)院醫(yī)技學(xué)院2023年示范單招報(bào)考指南

          文化

          優(yōu)

          學(xué)子

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          優(yōu)

          教師

          1

          安煥平,博士,教授。1986年07月生,中共黨員,于2016年07月畢業(yè)于浙江大學(xué)?,F(xiàn)漢中職業(yè)技術(shù)學(xué)院醫(yī)學(xué)類實(shí)驗(yàn)實(shí)訓(xùn)中心主任。

          我院國家自然科學(xué)基金首位獲得者。研究方向?yàn)楦杉?xì)胞發(fā)育與疾病發(fā)生。獲得榮譽(yù):陜西省特聘專家,陜西省高層次人才項(xiàng)目入選者,陜西省高校青年創(chuàng)新團(tuán)隊(duì)帶頭人,陜西省中青年科技創(chuàng)新領(lǐng)軍人才,陜西省杰出青年崗位能手榮譽(yù)稱號獲得者,陜西省“西遷精神傳承人”,西安交通大學(xué)附屬漢中3201醫(yī)院醫(yī)教部外聘教授,陜西理工大學(xué)生工學(xué)院外聘碩士研究生導(dǎo)師。主持國家級、省部級科研項(xiàng)目5項(xiàng),參與國家重大研究項(xiàng)目2項(xiàng),科研團(tuán)隊(duì)入選陜西省高校青年創(chuàng)新團(tuán)隊(duì),科研平臺被漢中市認(rèn)定為市級重點(diǎn)實(shí)驗(yàn)室,現(xiàn)科研資助逾百萬,發(fā)表高質(zhì)量SCI論文多篇。

          2

          閆新豪,博士畢業(yè)于韓國慶熙大學(xué)藥物材料研究所。漢中市青年科技創(chuàng)新團(tuán)隊(duì)帶頭人,陜西省"三區(qū)"科技人才,漢中市"三一一人才"。研究方向:納米材料醫(yī)學(xué)轉(zhuǎn)化,疾病診斷探針制備及應(yīng)用,核苷類抗病毒藥物研發(fā)。

          學(xué)術(shù)任職:中國藥理學(xué)會會員,陜西省抗癌協(xié)會納米腫瘤專業(yè)委員會委員,漢中市科協(xié)代表。

          3

          李敏艷,女,1985年1月生,陜西西安人,中共黨員。2009年6月畢業(yè)于西北大學(xué),細(xì)胞生物學(xué)專業(yè),研究生學(xué)歷,碩士學(xué)位。同年7月進(jìn)入漢中職業(yè)技術(shù)學(xué)院任教,現(xiàn)任醫(yī)學(xué)技術(shù)學(xué)院院長。

          2018年12月晉升副教授職稱,受聘為基礎(chǔ)醫(yī)學(xué)副教授。近年來,共發(fā)表論文40余篇,其中核心期刊4篇。共參與教材編寫10余部,其中主編出版教材2部,云教材1部;擔(dān)任副主編出版教材3部。參與科研課題14項(xiàng),其中主持省級教改課題1項(xiàng),主持院級課題3項(xiàng),參與市級課題1項(xiàng),院級8項(xiàng)。獲得各級各類榮譽(yù)50余項(xiàng),其中中省市級榮譽(yù)16項(xiàng)。2015年,被授予“漢中市優(yōu)秀教師”稱號;2017年,被中共陜西省委高教工委授予“陜西高校最美志愿者”稱號;2020年,被中共陜西省委高教工委授予“優(yōu)秀輔導(dǎo)員”稱號;2020年,主持的項(xiàng)目榮獲陜西省教學(xué)成果獎(jiǎng)二等獎(jiǎng)。

          4

          晏麗,碩士研究生畢業(yè),先后獲得學(xué)院“骨干教師”、“十佳教師”、“最美教師”、“雙師型”教師,“三育人”先進(jìn)個(gè)人,“優(yōu)秀班主任”、“就業(yè)工作先進(jìn)個(gè)人”等榮譽(yù)稱號。任教以來除了獲學(xué)院50余項(xiàng)獎(jiǎng)勵(lì)以外,還多次代表學(xué)院參與省市級比賽。

          2019年獲陜西省教學(xué)成果二等獎(jiǎng)參與人,2018年獲《陜西省第四屆高等學(xué)校青年教師教學(xué)競賽一等獎(jiǎng)》,2021年陜西教學(xué)能力大賽三等獎(jiǎng),2014年獲《陜西省第二屆高等學(xué)校青年教師教學(xué)競賽二等獎(jiǎng)》,2017年獲《陜西省信息化教學(xué)設(shè)計(jì)比賽中二等獎(jiǎng)》, 漢中市職業(yè)技能大賽“優(yōu)秀指導(dǎo)教師”“職業(yè)教育先進(jìn)工作者”。共發(fā)表論文15篇,參加院級科研課題6項(xiàng),其中主持4項(xiàng),省級課題1項(xiàng),榮獲2019年、2020年陜西省優(yōu)秀職教論文二等獎(jiǎng),2021年漢中市自然科學(xué)論文獎(jiǎng)三等獎(jiǎng)。

          5

          張遷,講師,中共黨員。廈門大學(xué)生物學(xué)學(xué)士,西安交通大學(xué)生物化學(xué)與分子生物學(xué)碩士。主講生物化學(xué)、生理學(xué)、正常人體功能、病原生物學(xué)與免疫學(xué)、醫(yī)學(xué)細(xì)胞生物學(xué)與遺傳學(xué)、免疫學(xué)檢驗(yàn)、分子生物學(xué)檢驗(yàn)等課程。主要研究方向?yàn)榛蚺c癌癥相關(guān)性。

          陜西省醫(yī)學(xué)會遺傳學(xué)分會、檢驗(yàn)學(xué)分會會員,國家二級公共營養(yǎng)師,國家三級心理咨詢師,臨床基因擴(kuò)增檢驗(yàn)實(shí)驗(yàn)室技術(shù)人員。近年來作為項(xiàng)目負(fù)責(zé)人或主要完成人先后承擔(dān)科研和教研項(xiàng)目8項(xiàng),發(fā)表論文6篇,參編教材4部,獲得陜西省“科普使者”,省級科技特派員,省級信息化教學(xué)比賽優(yōu)秀教師,省級創(chuàng)新創(chuàng)業(yè)大賽優(yōu)秀指導(dǎo)教師,漢中市創(chuàng)建國家創(chuàng)新型城市先進(jìn)個(gè)人,漢中市優(yōu)秀科技志愿者,漢中市第四屆職業(yè)技能大賽優(yōu)秀指導(dǎo)老師等榮譽(yù)。

          6

          余莉,女,1974 年出生,47歲,臨床醫(yī)學(xué)專業(yè)研究生學(xué)歷、碩士學(xué)位。漢中職業(yè)技術(shù)學(xué)院醫(yī)學(xué)技術(shù)學(xué)院教師,中共黨員。主要承擔(dān)《外科學(xué)》、 《醫(yī)學(xué)影像學(xué)》、《健康評估》、《病理學(xué)與病理生理學(xué)》、《急診醫(yī)學(xué)》 等學(xué)科理論及實(shí)踐教學(xué)。

          連續(xù)多年承擔(dān)班主任輔導(dǎo)員工作,忠于職守,以身作則,找準(zhǔn)切入點(diǎn),做好學(xué)生管理工作。關(guān)心學(xué)生,做學(xué)生的知心人。通過建立家校班級群、學(xué)生一對一談心談話等方式,把握每一位學(xué)生思想、學(xué)習(xí)、身體和心理發(fā)展?fàn)顩r。重點(diǎn)摸排身體重大疾病學(xué)生、家庭實(shí)際困難學(xué)生、心理狀況特殊的學(xué)生,給予重點(diǎn)資助和幫扶。注意培養(yǎng)學(xué)生干部獨(dú)立工作能力,形成團(tuán)結(jié)奮進(jìn)的班級凝聚力。發(fā)表論文十余篇,分別從臨床工作實(shí)踐與理論教學(xué)相結(jié)合、教學(xué)方法創(chuàng)新與應(yīng)用、課程建設(shè)等方面探索教育教學(xué)新規(guī)律。編寫教材 2 本:1.醫(yī)學(xué)倫理學(xué);2.醫(yī)學(xué)影像檢查技術(shù)。主持漢中市級和學(xué)院科研項(xiàng)目各一項(xiàng),參與院級科研項(xiàng)目兩項(xiàng)。先后獲得“優(yōu)秀班主任”、學(xué)院第二屆 骨干教師、學(xué)院雙師型教師、學(xué)院第三屆十佳教師、“三育人”先進(jìn)個(gè)人等獎(jiǎng)勵(lì)20余項(xiàng)。

          7

          楊青青,講師,主要承擔(dān)《病理學(xué)》《病理學(xué)與病理生理學(xué)》《臨床檢驗(yàn)基礎(chǔ)》《臨床醫(yī)學(xué)概論》《醫(yī)學(xué)動物實(shí)驗(yàn)學(xué)》等課程的教學(xué)。先后獲得學(xué)院“教壇新秀”、“雙師素質(zhì)”教師,“三育人”先進(jìn)個(gè)人,“優(yōu)秀班主任”、“招生工作先進(jìn)個(gè)人”“優(yōu)秀共產(chǎn)黨員”等榮譽(yù)稱號。

          連續(xù)兩屆漢中市職教杯技能競賽“優(yōu)秀指導(dǎo)老師”稱號;多次帶領(lǐng)學(xué)生參加全國檢驗(yàn)技能競賽項(xiàng)目,成績突出;本人獲得全國檢驗(yàn)技能競賽“優(yōu)秀工作者”、第二屆全國教師檢驗(yàn)技能競賽細(xì)菌分離技術(shù)及革蘭氏染色二等獎(jiǎng)、第三屆全國教師檢驗(yàn)技能競賽微生物項(xiàng)目二等獎(jiǎng)、第三屆全國檢驗(yàn)技能競賽優(yōu)秀評判專家等榮譽(yù)稱號。副主編教材三本,參編教材三本;共發(fā)表論文17篇,參加院級、省級科研課題8項(xiàng),其中主持院級1項(xiàng),省級課題1項(xiàng)。

          8

          湯智慧,1987年3月生,陜西漢中人,中共黨員,副教授。于2011年畢業(yè)于西北農(nóng)林科技大學(xué),碩士研究生,同年7月進(jìn)入漢中職業(yè)技術(shù)學(xué)院,現(xiàn)為醫(yī)學(xué)技術(shù)學(xué)院醫(yī)學(xué)檢驗(yàn)專業(yè)教師。主要從事病原生物學(xué)與免疫學(xué)、免疫學(xué)檢驗(yàn)等課程的教學(xué)和研究工作。

          近年來獲得 “三育人”先進(jìn)個(gè)人、“精神文明建設(shè)”先進(jìn)個(gè)人等個(gè)人榮譽(yù)二十余項(xiàng)。主要從事病原學(xué)生物與免疫學(xué)的理論與實(shí)踐探討,第二主編參編教材2部;實(shí)用新型專利1項(xiàng);主持參與各級課題5項(xiàng);第一作者發(fā)表各類研究論文13篇,其中核心論文7篇。榮獲陜西省職業(yè)技術(shù)教育學(xué)會優(yōu)秀職教論文三等獎(jiǎng)3項(xiàng);漢中市自然科學(xué)優(yōu)秀學(xué)術(shù)論文二等獎(jiǎng)1項(xiàng)。指導(dǎo)醫(yī)學(xué)檢驗(yàn)專業(yè)學(xué)生獲全國職業(yè)院校形態(tài)學(xué)在線大賽三等獎(jiǎng)1項(xiàng),漢中市技能大賽一等獎(jiǎng)1項(xiàng)、二等獎(jiǎng)1項(xiàng),獲評漢中市首屆職業(yè)技能大賽優(yōu)秀指導(dǎo)教師。

          9

          王翠華,女,微生物學(xué)專業(yè)碩士研究生,講師,現(xiàn)任臨床檢驗(yàn)教研室副主任。主要承擔(dān)《微生物學(xué)檢驗(yàn)》《正常人體功能》《病原生物與免疫學(xué)》《生理學(xué)》等課程的教學(xué)工作。

          曾獲“陜西省科學(xué)實(shí)驗(yàn)展演大賽二等獎(jiǎng)”、“漢中市職業(yè)技能競賽優(yōu)秀指導(dǎo)老師”、“漢中職院教學(xué)能力大賽一等獎(jiǎng)”、“漢中職院輔導(dǎo)員競賽一等獎(jiǎng)”、“三育人先進(jìn)個(gè)人”、“示范校建設(shè)先進(jìn)個(gè)人”、“優(yōu)秀班主任”等獎(jiǎng)勵(lì);指導(dǎo)學(xué)生獲得國家、省市級創(chuàng)新創(chuàng)業(yè)和檢驗(yàn)技能競賽獎(jiǎng)勵(lì)10余項(xiàng);參編教材2部;發(fā)表論文10余篇。

          10

          龐樂,男,四川大學(xué)老年醫(yī)學(xué)中心碩士研究生畢業(yè),醫(yī)學(xué)碩士學(xué)位,醫(yī)學(xué)學(xué)科副教授,主治醫(yī)師,高級健康管理師。主要從事老年綜合評估數(shù)據(jù)庫建設(shè)及老年康復(fù)相關(guān)領(lǐng)域的研究。

          主持院級課題兩項(xiàng),發(fā)表相關(guān)論文十余篇、主編及參編教材六部。先后獲得學(xué)院“骨干教師”、“雙師型教師”、“三育人先進(jìn)個(gè)人”“示范院校建設(shè)工作先進(jìn)個(gè)人”“醫(yī)學(xué)技術(shù)學(xué)院優(yōu)秀共產(chǎn)黨員”“優(yōu)秀班主任”等多項(xiàng)榮譽(yù)稱號。主要承擔(dān)《病理學(xué)》《診斷學(xué)》《臨床醫(yī)學(xué)概要》《老年醫(yī)學(xué)》等課程的理論及實(shí)踐教學(xué)。

          11

          曾明華,女,加拿大圭爾夫大學(xué)分子和細(xì)胞生物學(xué)專業(yè)博士。2009國家建設(shè)高水平大學(xué)公派研究生獎(jiǎng)學(xué)金獲得者,2010加拿大圭爾夫大學(xué)優(yōu)秀國際研究生獎(jiǎng)學(xué)金獲得者,曾任空軍軍醫(yī)大學(xué)第一附屬醫(yī)院研究實(shí)習(xí)員。

          通過2017年漢中市事業(yè)單位高層次人才引進(jìn),2017年11月至今任漢中職業(yè)技術(shù)學(xué)院醫(yī)學(xué)技術(shù)學(xué)院講師。承擔(dān)《分子生物學(xué)與檢驗(yàn)技術(shù)》、《臨床檢驗(yàn)基礎(chǔ)》等課程的理論與實(shí)踐教學(xué)工作及臨床檢驗(yàn)教研室主任。

          榮譽(yù)

          【公布】漢中職業(yè)技術(shù)學(xué)院醫(yī)技學(xué)院2023年示范單招報(bào)考指南

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          熱忱歡迎廣大學(xué)子報(bào)考漢中職業(yè)技術(shù)學(xué)院!

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