選擇學(xué)校不是單一的,我們選擇學(xué)校的時候?qū)W校也在篩選生源,同學(xué)們只有滿足了學(xué)校的條件才能被學(xué)校錄取,所以提前了解學(xué)校的招生要求對每個同學(xué)們來說都是有幫助的,提前了解學(xué)校我們才能選擇更適合自己的學(xué)校。
應(yīng)屆畢業(yè)生
全組14人中有高級教師6人,中級教師5人,二級教師3人,35周歲以下的青年教師有8人,職稱和年齡結(jié)構(gòu)合理。全組教師學(xué)歷均在大學(xué)本科以上,并先后有多名教師受上級教育行政部門和學(xué)校派遣到英國雷丁大學(xué)、北京外國語大學(xué)和上海教科院接受骨干教師業(yè)務(wù)培訓(xùn)。全組教師對英語教科研工作積極參與、熱情投入、團(tuán)結(jié)協(xié)作、求實奮進(jìn),顯現(xiàn)了較強的凝聚力、戰(zhàn)斗力,于2005年度被評為瑞安市級先進(jìn)教研組。該校德育奉行“重實、求行”的原則,注重實踐環(huán)節(jié),強化養(yǎng)成教育,突出三大特色,構(gòu)建了學(xué)校、家庭、社會合力的教育網(wǎng)絡(luò),實現(xiàn)了學(xué)生的內(nèi)化自律和全面發(fā)展。
該校堅持以人為本、發(fā)展強校的辦學(xué)思路,堅持“彌綸通變以至善實現(xiàn)了辦學(xué)征途中步伐最快的跨越式發(fā)展。樹立了“業(yè)務(wù)實、發(fā)展快、質(zhì)量高、效益好”的辦學(xué)聲譽。學(xué)校現(xiàn)有26個班級,學(xué)生1452人,在編教職工115人,其中具有中高級職稱者占專任教師總數(shù)90%以上。有全國優(yōu)秀教師1人,浙江省春蠶獎獲得者6人,市級教壇新秀8人,市級骨干教師26人,中學(xué)高級教師46人。教師現(xiàn)有29個課題正在研究,已結(jié)題12個課題。其中國家教育科學(xué)“九五”規(guī)劃重點課題《整體構(gòu)建學(xué)校德育體系》中由該校承接的子課題《班主任德育工作的實踐探索》獲2001年全國教育科學(xué)德育成果評比一等獎。
通過學(xué)校辦學(xué)條件辦學(xué)規(guī)模也可以能知道一個學(xué)校的整體情況,并且在選擇學(xué)校的時候也需要跟孩子多溝通,因為現(xiàn)在的孩子都是很有主見的,多溝通才能避免選擇到孩子不喜歡的學(xué)校。因為良好的學(xué)校環(huán)境才能讓孩子們更好的投入學(xué)習(xí)中。
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