學校的口碑和排名都是和學校的師資力量、辦學規(guī)模、教學設(shè)施，還有學校的學生的畢業(yè)升學率和就業(yè)率情況息息相關(guān)的。當然學校的排名不能代表這所學校的全部，但是當你在兩所學校之間不知道怎么選擇的時候，也可以看下學校在當?shù)氐呐琶麃砹私膺@所學校，排名靠前的學校各個方面肯定都不會很差。

攀枝花市實驗學校排名

全國6229， 本省排名：1169

攀枝花市實驗學校師資

學校現(xiàn)有89個教學班，小學51個班，初中38個班;學生共4057人，其中小學2320人，中學1737人;教職工313名，專任教師294人，市縣級骨干教師、學科帶頭人50人，省級骨干教師6人，高級教師65人，中級教師140人，碩士研究生23人。

攀枝花市實驗學校九大亮點

1.辦學方向更加明確：堅持以“書香校園·陽光校園·成功校園”辦學思想統(tǒng)領(lǐng)學校各項工作，以面向全體的陽光教育為抓手，致力于培養(yǎng)“有中國根基，世界眼光的優(yōu)秀少年”，著力鑄就“中國西南陽光教育卓越品牌”。

2.辦學特色更加鮮明：陽光管理 陽光德育 陽光課程 陽光課堂 陽光活動五大辦學特色彰顯辦學品質(zhì)。

3.校本課程建設(shè)更加完善：以學海泛舟、陽光生活、美時美刻、創(chuàng)意無限、我形我塑五大門類的校本課程體系不斷完善，自主選課，走班上課成為常態(tài)。

4.教育信息化建設(shè)步入快車道：萬兆光纖、三網(wǎng)合一、云班教學、在線學習運行良好，2017年4月成功進行了我市中小學辦學歷史上的第一次跨地域跨學校的遠程互動教學嘗試，信息化建設(shè)步入快車道。學校信息技術(shù)與教育教學深度融合先進案例連續(xù)兩年在全省信息技術(shù)教育大會上作經(jīng)驗交流。

5.國際交流通道初步打開：中美文化尋力活動、中新青少年科技創(chuàng)新峰會成功開展，為傳播中國聲音，講好中國故事，開闊國際視野，展示攀枝花陽光少年形象打開了通道。

6.辦學條件進一步改善：隨著創(chuàng)客空間、校園電視臺、心理咨詢中心、標準化考試監(jiān)控中心、錄播室、演播廳、新校門、運動場的建成并投入使用，學校辦學條件向前邁進了一大步。

7.校園文化建設(shè)邁上新臺階：物質(zhì)文化、精神文化和諧共進，隨著杏苑、曦苑和北門建設(shè)的完成，整個校園書香氛圍更加深厚。

8.教學質(zhì)量穩(wěn)步提升：學科教學、藝術(shù)體育質(zhì)量不斷提升，中考質(zhì)量連續(xù)6年攀升，學校連續(xù)6年榮獲全市教育教學質(zhì)量先進單位表彰。藝體教育成效卓著，2017年度學校師生有3000多人次在全國、省、市比賽中獲獎，陽光教育品質(zhì)更加卓越。

9.陽光教育優(yōu)質(zhì)品牌魅力日益彰顯：人民群眾滿意度大提升，社會美譽度大提升，榮譽層次大提升，學校先后榮獲國家、省級文明校園稱號，實驗人對陽光教育道路更加自信。

學校的排名說明了學校的綜合實力，也是作為學生來選擇學校的重要依據(jù)，排名越靠前的學校說明學校越好。只有了解好學校的基本情況后，才能做出最理性的選擇，所以在選擇學校的時候要仔細，有的學生對學校的口碑情況和在本地的排名情況比較感興趣。