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          廣東關于高考英語聽說考試第二節(jié)角色扮演試題呈現(xiàn)形式優(yōu)化的通知發(fā)布

          Ai高考 · 2023高考綜合
          2023-02-19
          更三高考院校庫

          廣東關于高考英語聽說考試第二節(jié)角色扮演試題呈現(xiàn)形式優(yōu)化的通知發(fā)布

          廣東關于高考英語聽說考試第二節(jié)角色扮演試題呈現(xiàn)形式優(yōu)化的通知最新發(fā)布,內(nèi)容有哪些?下面就讓小編給大家?guī)韽V東關于高考英語聽說考試第二節(jié)角色扮演試題呈現(xiàn)形式優(yōu)化的通知,希望大家喜歡!

          廣東關于高考英語聽說考試第二節(jié)角色扮演試題呈現(xiàn)形式優(yōu)化的通知

          各地級以上市教育局,廣東實驗中學、華南師范大學附屬中學:

          為更好考查考生的英語聽說能力,優(yōu)化英語聽說考試對我省高中英語教學的引導作用,經(jīng)研究決定,從2023年起,廣東省普通高考英語聽說考試第二節(jié)角色扮演(PartBRolePlay)的試題呈現(xiàn)形式將做出部分優(yōu)化:由“看視頻聽錄音”調整為“直接聽錄音”,3秒倒計時后直接播放錄音,其余不變。優(yōu)化部分的示例詳見附件。請各單位通知到考生并做好宣傳。

          學好英語聽力的方法

          很多學生聽力不好的原因,往往是因為發(fā)音不準確,導致聽不出來英語發(fā)音。所以,想要提高英語聽力,首先要糾正自己的音標,這是最基礎的。

          另外,想要提高英語聽力,還要有意識的擴大自己的詞匯量,很多人在鍛煉英語聽力的過程中,都不是很重視這一點。但是如果沒有一定的詞匯量,在聽英語聽力的時候,真的會出現(xiàn)聽的出單詞,卻不知道單詞是什么意思的情況。

          在訓練聽力的時候,我們首先要從單詞開始聽起,然后再逐漸聽句子,這是很主要的,要學會循序漸進。然后聽不懂的地方一定要多聽幾遍,并把相關的單詞和句子都抄下來,常閱讀。

          最后,英語聽力不是經(jīng)過一天兩天的練習就可以提高的,所以一定要堅持每天聽聽力,不需要太長的時間,每天15-30分鐘就可以,堅持下來一定可以提高的。

          提升英語聽力的方法有哪些

          首先語言的學習,尤其是聽力是需要經(jīng)過一段時間才能有提升的,對于學生來說,最有效的方法就是通過量的積累來達到質的飛躍。我們需要找到適合自己的材料,其實只要每天去聽,不管是什么材料都會有效果的。

          每天不必特意拿出一部分時間來練習聽力,利用零散時間效率會更高。學生可以在坐車的時候,選擇用手機或是mp3下載聽力材料,然后利用耳機播放。這樣不僅不會影響別人,還可以節(jié)省時間,力求達到少量多聽。

          在聽的過程中,要力求聽懂,聽不懂的話,可以重復聽,剛開始看著英文聽,然后慢慢脫離,在發(fā)現(xiàn)不會的英文單詞時,可以先記錄下來,然后再弄懂它的意思。這樣不僅可以提高英語聽力水平,還能擴大單詞量。

          高三如何快速提高英語聽力

          1、聽到某個單詞,覺得真是特“耳熟”,但就是死活聯(lián)想不起來它的中文含義,絞盡腦汁想琢磨出它究竟是什么意思吧,可沒等回過神來,后面的段落又已經(jīng)播放完了;

          2、做聽力練習時,沒拿到文字材料前,云里霧里,完全聽明白原文說了什么,可當閱讀文字材料時,才發(fā)現(xiàn),原來其中百分之八 九十的單詞,自己都認識,而全文的意思,也能弄懂百分之八 九十。

          究竟是什么原因,導致了這兩種情況的出現(xiàn)呢?

          回答這一問題之前,先來了解一下,什么是“聽力”。

          我在前幾篇文章中談及過,一個完整的英語學習過程包括輸入和輸出兩個部分,其中,聽、讀屬于語言的“輸入”部分,說、寫、譯則為語言的“輸出”部分。

          輸入是基礎,在語言學習的初級階段,它在某種程度,甚至比輸出要來得更加重要。

          同屬于語言輸入的“閱讀”和“聽力”,實則不過是不同形式的閱讀而已,前者用眼睛,后者用耳朵。我們在做聽力時,就是在盡最大努力,將聽到的內(nèi)容轉化為文字,然后,在腦海里頭再去進行“閱讀”。

          所以,如果你聽不懂,究其原因,不外乎兩點:一,從單詞層面講,單詞你不認識,或者單詞你雖然認識,但卻沒有聽出來。二,從篇章層面看,單詞都聽出來了,但是理解不了或者沒有記住。

          前者,為矛盾的主要方面。

          對很多人而言,語言輸入的這兩個方面——閱讀與聽力,后者其實更加困難。因為我們做閱讀,即使遇到生單詞,完全可以根據(jù)前后文的語境進行推測,猜出它的意思來,而做聽力時,由于它的不可逆轉,無法“回看”,不認識、沒聽出來的單詞,聽不懂,那就是聽不懂。

          語言學家已經(jīng)證明,打通“耳朵”,是語言學習的最有效方法,比起閱讀來,其實,聽力更為重要。

          英語聽力分數(shù)低,三種方法來提高

          從基本的練習開始,逐步提升

          英語的聽力是一個不斷積累的過程,沒有人會在短時間內(nèi)就把聽力成績提高。所以要想提高英語聽力成績就要從最基礎的地方開始。剛開始練習的時候我們可以找一些比較簡短的對話,從一字一句開始聽起,然后逐漸提高難度,慢慢你的英語聽力就會有提升,對英語的自信心也會慢慢積累起來。

          從基本的詞組開始,單詞量很關鍵

          英語聽力不光是要考察我們聽的能力,跟我們掌握的單詞量還有直接的聯(lián)系,如果我們連最基礎的單詞都不知道是什么意思,那么我們怎么能聽懂對話的內(nèi)容呢。所以說,單詞量決定了我們最基本的理解能力。要想提高英語的聽力成績,詞匯的儲備是非常關鍵點,只有掌握了最基礎的詞匯,才能更好的提升我們的理解能力。英語是一個聽說讀寫缺一不可的學科。缺失任何一部分都會對其他環(huán)節(jié)產(chǎn)生影響。

          針對性訓練很關鍵

          我們聽不懂聽力,最根本的原因就是我們平時聽的太少了,如果我們平時聽的比較多,培養(yǎng)出一定的語感,那么我們在聽力方面還是會有一定的提升的,這是一個連貫的過程,所以我們平時要利用課余時間多多聯(lián)系,一遍不懂就聽第二遍,持之以恒堅持住,只有這樣才能打下一個好的基礎,才會有更大的提升。

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