精選中秋節(jié)快樂(lè)的作文3篇

在日常學(xué)習(xí)、工作抑或是生活中，大家都不可避免地會(huì)接觸到作文吧，作文是通過(guò)文字來(lái)表達(dá)一個(gè)主題意義的記敘方法。作文的注意事項(xiàng)有許多，你確定會(huì)寫(xiě)嗎？以下是小編為大家整理的中秋節(jié)快樂(lè)的作文3篇，僅供參考，大家一起來(lái)看看吧。

中秋節(jié)快樂(lè)的作文 篇1

今天是中國(guó)一年一度的中秋節(jié)，是家人團(tuán)圓的日子。

遠(yuǎn)在日本的二姨也帶著弟弟，妹妹回來(lái)了。全家在一起熱鬧急了！

十五的夜晚，月亮慢慢地穿過(guò)像細(xì)沙一樣的白云，放射出淡淡的銀光，像個(gè)害羞的小姑娘，天空上眾月捧月，像一顆顆小珍珠圍著一個(gè)大銀盤(pán)。姥姥做了一桌子大家愛(ài)吃的好菜和甜甜的月餅，我和弟弟妹妹饞的直流口水，老爺看著我們笑著說(shuō)：“小不點(diǎn)，別光顧的好吃的，你們知道八月十五為什么要吃月餅嗎？”不知道，我們異口同聲地說(shuō)。老爺告訴我們：“中秋節(jié)，吃月餅，據(jù)說(shuō)于元代當(dāng)時(shí)朱元璋領(lǐng)導(dǎo)漢族人民反抗元朝暴政，約定八月十五這一天起義，互贈(zèng)的方法把字條夾在月餅中，傳遞消息，中秋節(jié)吃月餅的習(xí)俗便在民間傳開(kāi)了，好了，不說(shuō)了，開(kāi)飯吧：”大家共同舉杯，祝賀美好未來(lái)，姥姥把最大的一個(gè)月餅切開(kāi)，全家有多少人就切多少塊，月餅吃到嘴里酥酥的，甜甜的，讓人回味無(wú)窮。

中秋節(jié)能和家人團(tuán)圓，我最喜歡過(guò)中秋節(jié)。

中秋節(jié)快樂(lè)的作文 篇2

今天下午，我們?nèi)喽挤浅？鞓?lè)，為什么這么說(shuō)呢?因?yàn)槲覀儼嗾归_(kāi)了一個(gè)有趣的活動(dòng)——中秋節(jié)慶祝活動(dòng)。

第五節(jié)課的下課鐘聲一響，同學(xué)們立刻變得興奮極了，因在最后一節(jié)課的中秋節(jié)活動(dòng)快要開(kāi)始了。這時(shí)候，我看見(jiàn)我們班的小峰好像有點(diǎn)兒不對(duì)勁，于是我們問(wèn)他： “小峰，你怎么了呀?”“以……以前教我們的魏老師送了一個(gè)雙黃蓮蓉的月餅給我參加這個(gè)活動(dòng)，而我卻什么也沒(méi)有給她?！毙》逭f(shuō)。于是我和幾個(gè)同學(xué)對(duì)小峰說(shuō)：“不用怕，我們幫你把蘋(píng)果和你從家里帶回來(lái)的月餅送給老師，這不就行了嗎?”小峰點(diǎn)點(diǎn)頭。我們就一起去把月餅還給魏老師了。開(kāi)始的時(shí)候她說(shuō)不用，最后還是被我們的誠(chéng)意打動(dòng)了，收下了水果和月餅。

開(kāi)始上課了，班主任何老師先詳細(xì)地跟我們說(shuō)中秋節(jié)的來(lái)源和月餅的由來(lái)。然后到我們的時(shí)間了，在吃月餅之前，我們?nèi)嗤瑢W(xué)要表演一些節(jié)目呢。只見(jiàn)小劉和小君站到課室的中央說(shuō)：“中秋節(jié)活動(dòng)，現(xiàn)在開(kāi)始?！?/p>

第一個(gè)上臺(tái)表演的就是小梁和小譚了，他們手里拿著一本《中華神話故事集》讀出《嫦娥奔月》這個(gè)經(jīng)典的故事。這時(shí)候，我發(fā)現(xiàn)有些同學(xué)指著他們說(shuō)：“哎呀，你們快點(diǎn)讀呀!”我認(rèn)為這樣是不對(duì)的，同學(xué)們應(yīng)該認(rèn)真聽(tīng)他們讀。

該我表演了，我走上了講臺(tái)前，開(kāi)始講《吳剛伐桂》這個(gè)故事，同學(xué)們都目不轉(zhuǎn)晴地看著我，我禁不住感到緊張。過(guò)了五分鐘，我總算講完這個(gè)精彩的故事，同學(xué)們和老師也給了我熱烈的掌聲。

接下是唱歌表演，同學(xué)們用美妙聲音唱出了一首鄧麗君的歌曲。最后到詩(shī)歌表演，同學(xué)們?cè)谛》兜膸ьI(lǐng)下用響亮的'聲音背出了李商隱的古詩(shī)《嫦娥》。

表演以后，只聽(tīng)老師一聲令下我們陸陸續(xù)續(xù)打開(kāi)包裝袋，大口地吃著月餅，只見(jiàn)幾個(gè)同學(xué)拿來(lái)兩瓶大大的果汁，倒了半杯給我們?nèi)喑浴３詵|西的同時(shí)，我們也呵氣了一些神話故事。我們吃的不單有月餅，還在好吃的香蕉、酸甜的葡萄呢。

“叮鈴鈴……”下課了，我們還沒(méi)有吃夠，但放學(xué)就是放學(xué)，同學(xué)們也只能把吃剩的月餅和水果拿回家里吃了。

這個(gè)下午，多么有意義，多么的有趣，多么的高興。

中秋節(jié)快樂(lè)的作文 篇3

今天是我盼望已久的中秋節(jié)。晚上，我和爸爸媽媽、爺爺奶奶一起，圍坐在桌子旁，喝著甜甜的果汁，吃著美味的佳肴，說(shuō)著，笑著……

時(shí)間一分一秒地過(guò)去了，一輪明月緩緩地升起，照得地上明晃晃的。今晚的月亮金燦燦的，好像一團(tuán)金燦燦的火焰。爺爺告訴我們：“小孩子不能用手指著月亮，要不，就會(huì)掉下一只耳朵?！眹樀梦壹泵s回了手。

今晚的月亮真好看呀！月亮里一會(huì)兒像有兩只小松鼠。一只小松鼠一手抱著一根胡蘿卜，另一只手拿一根棍子打前面小松鼠的尾巴。過(guò)了一會(huì)兒，里面又出現(xiàn)了一只狗，它像戰(zhàn)士一樣守衛(wèi)在月亮里。

月亮一會(huì)兒桔黃一會(huì)兒發(fā)白，有時(shí)候會(huì)有一片云擋住我的視線，但一轉(zhuǎn)眼，月亮又露出了美麗的面龐。

我們一邊吃著月餅，一邊欣賞著月亮，突然，媽媽提議說(shuō)“我們比賽看誰(shuí)會(huì)背關(guān)于月亮的詩(shī)，好嗎？”于是我們又興高采烈地比起來(lái)，你一句“明月幾時(shí)有”我一句“床前明月光”，你一句“明月松間照”“我一句”海上生明月“。背著背著，我仿佛覺(jué)得月亮變得更美了。

今年的中秋節(jié)，我過(guò)得很快樂(lè)。我喜歡中秋節(jié)！

【中秋節(jié)快樂(lè)的作文】