【精品】繪畫作文錦集5篇
在平平淡淡的學(xué)習(xí)、工作、生活中,大家都寫過作文吧,作文是經(jīng)過人的思想考慮和語言組織,通過文字來表達(dá)一個主題意義的記敘方法。你知道作文怎樣寫才規(guī)范嗎?以下是小編幫大家整理的繪畫作文5篇,歡迎大家借鑒與參考,希望對大家有所幫助。
繪畫作文 篇1我很喜歡繪畫,和繪畫有著不解之緣。
我有一本漫游奇境的手繪涂色書,名字叫《奇幻夢境》。它像是我的朋友,在我生氣時,拿它發(fā)泄;在我開心時,和它“說出”我的開心事;在我無辜被冤枉時,和它“訴說”我的難過事。
我的繪畫并不好,有時連一朵花都畫不好,但我并沒有失去信心。記得上幼兒園的時候,我們有繪畫課,老師每次上課都讓我們畫小人,同學(xué)們畫的總是不同凡響的,但我的小人卻是千篇一律。后來,我看到集市上有賣簡筆畫書的,便要求媽媽給我買了一本,上面什么都有:交通工具、人物、動物、花草樹木等。我開始臨摹上面的畫,漸漸地畫的小人就不在千篇一律了,畫畫水平也有了提高。
我的閨蜜也是一個繪畫高手,我有一個她的“作品集”,她很擅長畫人物漫畫,她給我畫了一個我的卡通人物形象,很是逼真。我很羨慕她畫的這么好,便向她請教。她細(xì)心的教我,這樣我便有了一個繪畫老師。
我曾經(jīng)想學(xué)古箏、鋼琴,但可能是一時的新奇,我的這種想法便消失了。對于繪畫,我雖然專業(yè)的繪畫老師,但卻一直在自己學(xué)習(xí)。繪畫可以讓你解壓,可以讓你發(fā)泄,可以和你一起“開心”!
繪畫作文 篇2本想,在天空中灑下一片銀灰,卻不料,被極光遮掩。本想,在高山上抹下一片蔥綠,卻不料,被魚兒覆蓋。本想,在平原上點出一片亮白,卻不料,被河馬推開……鹿角開出櫻花的鹿,正不停的趕來,在白巷中留下一道靚麗的色彩。
可揮毫大作如徐悲鴻《奔馬圖》,可披刷后勾勒如黃公望《富春山居圖》,可瘋狂厚涂如梵高《星夜》……這些生動形象的作品情感刺激,靈魂深處的震撼,都是情調(diào),濃重的情調(diào)。
情調(diào)可以是幽靜的。例如安格爾的《泉》,頭頂上的綠葉,腳下明凈如鑒的泉水,含苞未放的雛菊,幽靜的山都增強(qiáng)了這副畫的意境。這是一個寧謐抒情般的境界,真切而又超越真實,單純而又變化豐富,柔美而又嬌媚的意味,是獨有的。
情調(diào)可以是愁苦的,如梵高的《鳶尾花》,黃色的,憂郁的藍(lán)色鳶尾花出現(xiàn)在眼前,野菊襯著鳶尾花,鳶尾花應(yīng)著野菊,中間那一朵白色的鳶尾花,孤獨地站著,更是透露出一股憂愁,傷感的氣息,他一直徨著,徨著……
情調(diào)可以是輕快的,庚斯博羅《裝藍(lán)裝的小孩》便是這樣,活潑,跳躍的藍(lán)色綢緞,奇怪,新鮮的衣紋,高光,將襪子套在褲子外的特殊,新穎,正身藍(lán)與背后的紅、黃、綠,如做對比,令人眼前一亮,又很和諧。
繪畫的情調(diào)是多種多樣的,我喜歡拿著蠟筆瘋狂地涂著漩渦,試圖找出梵高一般的感覺,我喜歡拿出鉛筆畫畫方塊,想跟達(dá)芬奇一樣練習(xí)基本功,喜歡電腦PS,創(chuàng)作出動漫,白紙上運(yùn)出的色彩,散發(fā)出沁人心脾的香氣。
眼前似乎還浮現(xiàn)著畢加索的《夢》,這種繪畫的情調(diào),似乎不是我能達(dá)到的`吧!
繪畫作文 篇3我愛繪畫邳州市港上中心小學(xué)班42班 馮悅軒我從小就愛畫畫,小時候我畫的畫不好,畫的樹東倒西歪的,后來媽媽見我喜歡畫就送我進(jìn)了畫畫班。有一天,我在媽媽的手機(jī)里看到了我三歲時畫的畫,我拿起現(xiàn)在的畫和三歲時畫的畫一比,覺得以前畫的好難看,媽媽走過來對我說:“這畢竟是你三歲時畫的呀!”我一下子明白了人是不斷進(jìn)步的。進(jìn)畫畫班有兩年了,我的畫技有了很大的提高,我數(shù)了一下我的畫一共有一百四十多幅,有兒童畫、彩鉛、素描,畫的內(nèi)容有蘋果、西瓜、白菜、土豆、蘑菇還有富維生素C的胡蘿卜,企鵝、憨厚可掬的熊貓等等。媽媽說她要向我學(xué)畫,我聽了媽媽說的話心里美滋滋的。但我告訴媽媽說:“這些畫的每一筆都是很難的,第一筆總是畫不好,有時候一幅大約要擦二十多次才能完成?!蔽矣浀糜幸换兀瑢W(xué)校舉行了繪畫活動,課題是為春之葉,我只拿了第二名,我才意識到我畫的并不好,畢竟人外有人天外有天,但我對畫畫有了更大的興趣。因此,我要努力學(xué)習(xí)爭取圓了我的畫家夢。
繪畫作文 篇4我的世界里裝滿了畫,畫的世界里有了小小的我。在孤獨中,我發(fā)現(xiàn)了一位能傾訴寂寞的朋友,即使缺少伙伴,我的生活也過得充實。
我們家的生活只有湊合,自然不會拿出閑錢來買玩具,久而久之沒事弄弄紙筆,便喜歡上了繪畫。繪畫可以修身養(yǎng)心,讓人的心靈擺脫疲勞的束縛。繪畫更是一種文化形式,它可以讓我們從另一個角度觀賞世界。著名藝術(shù)家羅丹說過:“世界上并不缺少美,而是缺少發(fā)現(xiàn)美的眼睛?!崩L畫讓世界上那些不讓人注意的美彰顯出來。
繪畫讓我表達(dá)自己的感情,用精湛的畫技把生活場面變成故事漫畫,讓里面的人物變得真切神奇,活靈活現(xiàn)。最重要的是,人們能借助繪畫表達(dá)自己的創(chuàng)意,比如天馬行空的科幻畫,讓發(fā)明創(chuàng)造有了靈感的火花或雛形。這也是我崇拜繪畫藝術(shù)的原因之一。
我在小時候也創(chuàng)作過不少“杰作”,還鬧過笑話。我把我想象中的鴕鳥畫出來,但是用蠟筆涂的黑黢黢的,看起來很臟,太不美觀。于是我突發(fā)奇想,把它涂成了粉色的禿毛鴕鳥,乍一看好像一只燒雞,還很自信地貼到墻上。媽媽和哥哥每逢進(jìn)門,看到墻上的“燒雞”就笑得前仰后合。雖然他們笑我,我也沒有放棄天馬行空的創(chuàng)作。畫能給人帶來快樂,多好??!
繪畫的形式多種多樣,我見識過素描的生動形象,線描的剛?cè)岵?jì),水粉的色調(diào)和諧,速寫的隨意大方。但我最喜歡的還是我們的國粹——水墨。它有其他畫種都不能比擬的魅力,一點一潑,留下無數(shù)混合渲染,信馬由韁中讓人有無窮遐想,就像穿行于云海之中。
畫,讓我在現(xiàn)實面前收獲了自信和風(fēng)采,找回了追求美的熱情,擁有了更多志同道合的朋友,讓我的生活充滿希望。
繪畫作文 篇5每個人都有自己的愛好,我們熱愛著不僅僅是表面說著,我們把他當(dāng)做兄弟,相互激勵,相互陪伴。
還記得小學(xué)二年級時,我被爸媽硬生生拖到繪畫培訓(xùn)班門口,在爸媽與老師交談時,我站在墻角默默望向四周,許多同學(xué)朝我望來,他們有的比我大,有的比我小,我趕緊把頭低下來,不一會兒爸媽走了,留下我一個人,老師把我?guī)У酵嫲嘟榻B給同學(xué)并給我安排座位,從那時起我便與繪畫撞在了一起。
起初,我非常抵觸,覺得這是父母強(qiáng)加于我的,但有一次我像往常一樣來上課,那次老師教畫的是蘆花,我被蘆花的質(zhì)樸和細(xì)膩打動了。這次我似乎格外認(rèn)真,畫完時我凝視著這蘆花,仿佛它就是我,平凡真實,有自己的追求和渴望。下課時老師點名表揚(yáng)了我,我才發(fā)現(xiàn)自己畫的要比別人都好,這讓我樹立了信心,開始覺得自己有能力畫好,也不再抵觸畫畫。
就這樣我與繪畫打了幾年交道,學(xué)了卡通畫、國畫,正準(zhǔn)備學(xué)素描。我以為素描就是用鉛筆隨便畫畫,沒什么難的??僧?dāng)我真正接觸素描時,我才明白,素描才是繪畫的開始,我要更加努力學(xué)習(xí)素描,我要把它看作是自己的知己和兄弟,要與它揚(yáng)帆起航向遠(yuǎn)方。
這就是我與繪畫的情結(jié),不可切斷的根植于我內(nèi)心深處的情結(jié)。
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