想報(bào)考2023年浙江越秀外國語學(xué)院浙江三位一體綜合評價(jià)的考生肯定想了解“2023年浙江越秀外國語學(xué)院浙江三位一體綜合評價(jià)報(bào)名辦法是什么?具體報(bào)名流程是什么?更三高考整理了“2023報(bào)名辦法公布|2023年浙江越秀外國語學(xué)院浙江三位一體綜合評價(jià)報(bào)名流程是什么?”相關(guān)信息,供參考查閱!
綜合評價(jià)不同于高考統(tǒng)招,各省市能報(bào)考的綜評院校區(qū)別很大,有的省市能報(bào)考50多所,有些省市卻僅能報(bào)考2所,還沒確定好目標(biāo)院校的考生家長還需要把擇校提上日程。更三高考整理了2023年全國重點(diǎn)高校綜合評價(jià)招生簡章匯總,考生可收藏關(guān)注,積極備考。
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一、2023年浙江越秀外國語學(xué)院浙江三位一體綜合評價(jià)報(bào)名辦法
官網(wǎng)原文:
1.凡符合報(bào)考條件的學(xué)生須通過網(wǎng)上報(bào)名方式提出申請。
2.每名考生限報(bào)一個(gè)專業(yè)。
3.網(wǎng)上報(bào)名:申請人登錄浙江越秀外國語學(xué)院招生網(wǎng)(http://zs.zyufl.edu.cn)網(wǎng)上報(bào)名專欄,點(diǎn)擊“三位一體”綜合評價(jià)招生報(bào)名系統(tǒng),根據(jù)網(wǎng)上提示的報(bào)名流程辦理報(bào)名手續(xù),確認(rèn)無誤后通過報(bào)名系統(tǒng)自動(dòng)生成《浙江越秀外國語學(xué)院“三位一體”綜合評價(jià)招生申請表》,直接A4紙打印,填表后,要求加蓋所在中學(xué)公章。
4.上傳報(bào)名材料
①蓋有所在中學(xué)公章、本人簽名的《浙江越秀外國語學(xué)院“三位一體”綜合評價(jià)招生申請表》(通過網(wǎng)上報(bào)名系統(tǒng)打印,報(bào)名表上的照片確保清晰、不變形);
②身份證(正反面);
③個(gè)人陳述:內(nèi)容包括個(gè)人成長經(jīng)歷、個(gè)人特長、家庭情況及進(jìn)入高校的發(fā)展目標(biāo)等,字?jǐn)?shù)控制在800字左右,必須考生本人在A4紙上手寫(不接受電腦打印件),報(bào)考國際商務(wù)專業(yè)國際化方向班的學(xué)生個(gè)人陳述還應(yīng)包括字?jǐn)?shù)不少于300字,支撐本人英語能力和今后升學(xué)考研計(jì)劃等內(nèi)容。
上述材料以掃描后JPG格式上傳報(bào)名系統(tǒng),要求圖片清晰且大小不超過2M/張,無需郵寄。
5.普通高中學(xué)業(yè)水平考試成績和綜合素質(zhì)評價(jià)等第以“浙江省高校招生考試信息管理系統(tǒng)”下載數(shù)據(jù)為準(zhǔn),無需上傳。
日程安排(如有變動(dòng),以學(xué)校最后通知為準(zhǔn))
1.網(wǎng)上報(bào)名時(shí)間:2023年3月1日至3月15日21:00(逾期不報(bào));
2.上傳報(bào)名材料:2023年3月1日至3月15日21:00截止;
3.資格審查:2023年3月16日至3月24日;
4.審查結(jié)果查詢及網(wǎng)上繳費(fèi):2023年3月28日至4月1日;
5.綜合素質(zhì)測試準(zhǔn)考證打?。?/strong>2023年4月8日至4月15日;
6.綜合素質(zhì)測試時(shí)間:2023年4月15日;
7.入圍名單公布及綜合素質(zhì)測試成績查詢時(shí)間:綜合素質(zhì)測試結(jié)束一周后,考生可通過學(xué)校招生網(wǎng)(http://zs.zyufl.edu.cn)查詢成績。
點(diǎn)擊查看:浙江越秀外國語學(xué)院2023年“三位一體”綜合評價(jià)招生章程
二、綜合評價(jià)招生考試是什么?
綜合評價(jià)招生考試是以綜合素質(zhì)為主,綜合考量考生高考成績、高??己私Y(jié)論、高中學(xué)業(yè)水平測試成績、綜合素質(zhì)評價(jià)以及高校自身培養(yǎng)特色要求等五個(gè)維度的內(nèi)容。和綜合素質(zhì)評價(jià)完全是兩碼事!
考試科目:各個(gè)大學(xué)不同,見當(dāng)年招生簡章,一般各高校會(huì)在3月底4月初發(fā)布當(dāng)年的綜合評價(jià)招生簡章。
考試內(nèi)容:各個(gè)大學(xué)不同,見當(dāng)年招生簡章。
考試時(shí)間:一般在4月-5月報(bào)名;6月中下旬進(jìn)行校測。
作用:能充分考慮考生的稟賦差異和環(huán)境差異,既幫助考生找到自己最為擅長的專業(yè)領(lǐng)域,又能夠提升高校招生的精準(zhǔn)性。
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