很多家長會先去了解學(xué)校的教學(xué),根據(jù)學(xué)校的教學(xué)判斷學(xué)校是否適合自己,其實不管升學(xué)率怎么樣的學(xué)校都有自己的辦學(xué)特長,家長們應(yīng)該多去了解關(guān)注。選擇學(xué)校的時候一定認真的考慮,學(xué)校的教學(xué)質(zhì)量和生活水平都應(yīng)該詳細的了解。
龍翔高中實行封閉式管理旨在培養(yǎng)學(xué)生自立自強;全體教師的齊抓共管使龍翔的管理不留空白和“真空”;嚴格科學(xué)的制度督促同學(xué)們形成良好的行為習(xí)慣;老師和風(fēng)細雨的教育使學(xué)生遠離自卑、樹立自信;老師們嚴中有愛、愛中有嚴、愛嚴結(jié)合的管理模式使學(xué)生倍感溫暖。
龍翔的教師大多是在重點高中教過兩屆以上高三、年齡在45歲以下,大學(xué)本科畢業(yè)的優(yōu)秀教師,他們的水平高,對工作兢兢業(yè)業(yè),樂于吃苦、默默奉獻,更可貴的是,他們都富有愛心,像愛護自己的兒女一樣愛護學(xué)生,為人師表,言傳身教;像熱愛自己的家庭一樣熱愛學(xué)校,恪盡職守,敬業(yè)奉獻!
近三年,龍翔的升學(xué)率都在75%左右,一批批同學(xué)考上重點大學(xué)。各項競賽也是捷報頻傳,每年都有四十多位同學(xué)以優(yōu)異成績獲得溫州、瑞安各類競賽
學(xué)校教學(xué)怎么樣一般是家長們最想了解的,但是學(xué)校的辦學(xué)條件我們還是該多了解,我們都希望孩子能在高中的時候進入到一所好點的學(xué)校,但是選擇學(xué)校還是需要按照孩子實際情況來的,家長們可以多了解對比。
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