高三學生的數(shù)學成績提不上來，很大一部分原因就是他們對數(shù)學有畏懼心理。有的學生看到圓錐曲線和導數(shù)或是看到長一點、復雜一些的敘述就有了退卻的心。而在考試中這部分的分數(shù)如果你不去努力，就永遠不會掙到，所以第一個建議就是大膽的去做。

高三下學期提高數(shù)學成績方法

1、高三下學期提高數(shù)學要補好基礎(chǔ)

想要數(shù)學成績好，那必須要有一個好的學習基礎(chǔ)，要多看看教材的基礎(chǔ)知識，雖然緩慢但是比較有效。這個過程我們不能偷懶，一定要牢牢掌握基礎(chǔ)的概念和公式，不能放過一個基礎(chǔ)點。

2、高三下學期提高數(shù)學要緊跟老師思路

好多高三學生自己去復習，可能抓不住重點，不知道應該先復習哪，后復習哪。這個時候，不妨上課好好聽講，按老師的思路，制定復習的計劃，這樣會比自己盲目復習效果好的多。

3.高三下學期提高數(shù)學要多做基礎(chǔ)題

不少高三學生可能會遇到自己知識點都掌握了，可是一做題，很多都不會做。這可能還是沒有完全掌握基礎(chǔ)，需要多做基礎(chǔ)的練習，把自己的思路理清。

4.高三下學期提高數(shù)學要總結(jié)重點和考點

若想要在高考考出好成績，我們需要找出哪些是重點，哪些是考點?？梢匀シ匆幌職v年的高考題，看看題目的類型和知識點，然后慢慢攻克。從中也要總結(jié)自己的不足，但在第一輪復習時，還是需要以基礎(chǔ)為主。

5.高三下學期提高數(shù)學要心態(tài)

好的心態(tài)對于成功來說太重要了，不管你現(xiàn)在的學習成績?nèi)绾危夹枰３至己眯膽B(tài)。不要太過責備自己，應該找出自己的不足，然后去彌補。

高三學好數(shù)學的技巧

1、變介紹方法為選擇方法

高三學生的頭腦中已經(jīng)儲存了很多解題方法和規(guī)律，如何提取運用是第二輪數(shù)學復習的關(guān)鍵?！敖o出方法解題目”不可取，必須“給出習題選方法”。選法是思維活動，只要在如何選上做文章，才能解決好高三學生自做不會，老師一講就通的問題。

2、變?nèi)娓采w為重點講練

高三第二輪數(shù)學復習僅有兩個半月的時間，從面面俱到從頭來過一遍是根本做不到。要做到緊緊圍繞重點方法，重要的知識點，重要的數(shù)學思想和方法以及近幾年的重點題型，狠抓過關(guān)。

3、變以量為主為以質(zhì)取勝

高三數(shù)學復習中一切的講練都是要圍繞高三學生展開的，貪多嚼不爛，高三學生如果消化不了，那么，講再多也沒有用。只有重質(zhì)減量，才能有利于高三學生更好的掌握知識，減少練習量，不是指不做或是少做，而是要在精選上下功夫，要做到非重點的就少做甚至是不做。

4、變以“補弱”為主為“揚長補弱”并舉

雖然影響高三學生的數(shù)學成績的因素很多，但是學習興趣和愛好與成績絕對是相輔相成的。所以一味的強調(diào)“補弱”是不科學的，要因人而異，因成績而異。一般，成績居中上游的高三學生，應以“揚長”為主，居下游的高三學生，應以補弱為主。處理好揚長、補弱的關(guān)系，才是正確的做法。