地理學習的支柱是教材的閱讀理解,地理不同另兩個文科之處在于,對教材知識點必須理解記憶而不要死記硬背,要達到較深刻的理解,必須在老師的指導下認真學習。
⑴地理基本概念
①能說明某種特點地理現(xiàn)象的特定概念。如太陽高度、正午太陽高度,低氣壓、高氣壓、地球的自轉、公轉等。
②反映某種地理事物類別的特定概念(對這類概念特別要注意概念的內涵與外延的分析)
⑵地理基本規(guī)律與基本原理。地理事物的時空分布規(guī)律及其成因分析。
⑶地理基本技能。如等值線的分析應用、各類經(jīng)濟圖表的繪制與判讀、各種地理示意圖的繪制與判讀、圖文轉換與圖圖轉換能力等等。
⑷地理內容的文字邏輯表達能力
⑸收集、整理地理資料的能力
怎樣高效地掌握上述學習重點內容
⑴用理科思維的方法學習自然地理。
①充分運用圖解法,從三維空間的角度理解基本概念、基本規(guī)律和基本原理。
②用跨學科的知識解決地理問題例
⑵注重各類地理圖表的表達功能及其相互之間的轉換關系
⑶用文科思維方法學習人文地理。
1.學習沒有固定的方法,但重要的是找到正確的方法。
2.興趣是最好的老師,興趣可以在學習的過程中有意識地培養(yǎng)。在學習地理的過程中,可以探索總結出最適合自己的具體學習方法和習慣。在我看來,正確積極的態(tài)度和良好的學習習慣比方法更基本更重要。
3.理解是關鍵。地理知識,甚至是地理事實和現(xiàn)象,了解了它們的內在聯(lián)系和規(guī)律,大都可以記住。并且需要理解關鍵的基本概念和原理。
地理和其他學科一樣,需要問為什么。有了基本的懷疑和批判精神,提出問題并不是一件很困難的事情。其實地理不好的同學應該有很多關于地理的原因——只是問題太多,怕麻煩,怕思考,怕問老師,羞于問同學,而不去深究。
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