西安電子科技大學雖然沒有入選世界一流大學建設高校名單,但是入選了世界一流學科建設高校名單,所以西安電子科技大學是雙一流大學,下面小編給大家?guī)砦靼搽娮涌萍即髮W院系專業(yè),希望大家喜歡!
西安電子科技大學院系專業(yè)
學院 | 專業(yè)名稱 | 學科門類 |
---|---|---|
通信工程學院 | 通信工程 | 工學 |
信息工程 | 工學 | |
信息安全 | 工學 | |
空間信息與數字技術 | 工學 | |
電子工程學院 | 電子信息工程 | 工學 |
電磁場與無線技術 | 工學 | |
智能科學與技術 | 工學 | |
遙感科學與技術 | 工學 | |
信息對抗技術 | 工學 | |
計算機學院 | 教育技術學 | 教育學 |
計算機科學與技術 | 工學 | |
網絡工程 | 工學 | |
物聯(lián)網工程 | 工學 | |
機電工程學院 | 電氣工程及其自動化 | 工學 |
自動化 | 工學 | |
電子封裝技術 | 工學 | |
機械設計制造及其自動化 | 工學 | |
工業(yè)設計 | 工學 | |
測控技術與儀器 | 工學 | |
物理與光電工程學院 | 應用物理學 | 理學 |
光電信息科學與工程 | 工學 | |
電子科學與技術 | 工學 | |
電子信息科學與技術 | 工學 | |
電波傳播與天線 | 工學 | |
經濟與管理學院 | 金融學 | 經濟學 |
信息管理與信息系統(tǒng) | 管理學 | |
工程管理 | 管理學 | |
工業(yè)工程 | 管理學 | |
工商管理 | 管理學 | |
市場營銷 | 管理學 | |
人力資源管理 | 管理學 | |
電子商務 | 管理學 | |
勞動與社會保障 | 管理學 | |
行政管理 | 管理學 | |
數學與統(tǒng)計學院 | 數學與應用數學 | 理學 |
信息與計算科學 | 理學 | |
統(tǒng)計學 | 理學 | |
人文學院 | 錄音藝術 | 藝術學 |
哲學 | 哲學 | |
漢語言文學 | 文學 | |
外國語學院 | 英語 | 文學 |
日語 | 文學 | |
翻譯 | 文學 | |
軟件學院 | 軟件工程 | 工學 |
微電子學院 | 微電子科學與工程 | 工學 |
集成電路設計與集成系統(tǒng) | 工學 | |
生命科學技術學院 | 生物技術 | 理學 |
生物醫(yī)學工程 | 工學 | |
空間科學與技術學院 | 空間科學與技術 | 理學 |
探測制導與控制技術 | 工學 | |
先進材料與納米科技學院 | 應用化學 | 理學 |
材料科學與工程 | 工學 |
西安電子科技大學簡介
西安電子科技大學是中華人民共和國教育部直屬的全國重點大學,由教育部與工業(yè)和信息化部、國家國防科技工業(yè)局、中國電子科技集團公司、陜西省、西安市共建,國家“世界一流學科建設高?!?、“211工程”、“985工程優(yōu)勢學科創(chuàng)新平臺”。
學校是國內最早建立信息論、信息系統(tǒng)工程、雷達、微波天線、電子機械、電子對抗等專業(yè)的高校之一,開辟了我國IT學科的先河,形成了鮮明的電子與信息學科特色與優(yōu)勢。“十三五”期間,學校獲批8個國防特色學科。
西安電子科技大學師資力量
學校有專任教師2100余名,其中,博士生導師430余人,碩士生導師1200余人。全職院士4人,兼職院士9人,雙聘院士13人,國外院士2人,“萬人計劃”入選者23人(含“青年拔尖人才計劃”入選者6人),長江學者33人(含“青年學者”4人),國家自然科學基金創(chuàng)新研究群體1個,科技部重點創(chuàng)新團隊4個,教育部創(chuàng)新團隊6個,國家杰出青年基金獲得者15人,優(yōu)秀青年科學基金獲得者13人,國家級教學名師4人,國家級教學團隊6個,973項目首席科學家4人,教育部新世紀優(yōu)秀人才52人,中國青年科技獎獲得者4人,“何梁何利”科學與技術獎獲得者5人,國家“百千萬人才工程”培養(yǎng)對象11人,陜西青年科技獎獲得者28人,教育部教學指導委員會委員19人,享受政府特殊津貼160人。
985/211與雙一流的區(qū)別
1、985/211側重對大學的評定,“雙一流”側重對學科的評定
無論是“985工程”的39所大學(含國防科技大學)還是“211工程”的100多所大學,都是基于對學校綜合實力的整體評價。盡管之前也有國家重點一級學科和二級學科的評定,但社會對一所大學的整體認知,還是只看“牌子”不看學科,影響并不大。
而“一流大學建設高?!焙汀耙涣鲗W科建設高?!保瑒t是先有“一流學科建設高?!泵麊?137所),再在此基礎上選出“一流大學建設高?!?42所)。也就是說,先看一所大學有沒有若干個很強的學科(專業(yè)),再主要根據學科綜合實力來評定一所大學的強弱。
2、985是211的“升級版”(211包含985),“雙一流”則不存在交叉
如果說211是重點班,985就是重點班里的重點班?!?85工程”大學均為教育部或其他中央部委直管,也稱部屬高校;除985外的“211工程”大學則多為省部共建高校,地方屬性更強一些。但985大學都是211大學。
“雙一流”則是兩個平行的評價體系?!耙涣鞔髮W建設高校”重在一流學科基礎上的學校整體建設、重點建設,全面提升人才培養(yǎng)水平和創(chuàng)新能力,共計42所,在原來39所985大學基礎上新增3所。
“一流學科建設高?!敝卦趦?yōu)勢學科建設,促進特色發(fā)展,共計95所。除了之前的大部分“非985”211大學,主要增加了26所特色明顯的高校,其中藝體類高校有6所:中國音樂學院、中央美術學院、中央戲劇學院、上海體育學院、上海音樂學院、中國美術學院
3、985/211是固化的標簽,“雙一流”則是有進有出
985/211高校名單確定已有近20年,這兩項工程對促進我國高等教育發(fā)展發(fā)揮了巨大的作用。但是缺陷也有目共睹,很多非985/211高校發(fā)展很快,但是受制于“非重點”“非部屬”的標簽,學校辦學實力并不為社會所認可。很多地方和大學對此多有不滿。
而“雙一流”是一個動態(tài)建設過程,遴選認定不是一勞永逸的。教育部明確提出:
“雙一流”建設以學科為基礎,對建設過程實施動態(tài)監(jiān)測,根據評價結果等情況,對實施有力、進展良好、成效明顯的,加大支持力度;對實施不力、進展緩慢、缺乏實效的,提出警示并減小支持力度。對于建設過程中出現重大問題、不再具備建設條件且經警示整改仍無改善的高校及學科,及時調整出建設范圍。建設期末,將根據期末評價結果等情況,重新確定下一輪建設范圍,有進有出,打破身份固化,不搞終身制!
王牌專業(yè)
國家級一類特色專業(yè):計算機科學與技術、智能科學與技術
國家級特色專業(yè):機械設計制造及其自動化、電子信息科學與技術、電子科學與技術、電子封裝技術、電磁場與無線技術
國家級二類特色專業(yè):信息安全、通信工程、網絡工程、集成電路設計與集成系統(tǒng)、電子信息工程、微電子學、軟件工程(設2個建設點)
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