當(dāng)品味完一部作品后，一定對(duì)生活有了新的感悟和看法吧，讓我們好好寫(xiě)份觀后感，把你的收獲感想寫(xiě)下來(lái)吧。觀后感對(duì)于我們來(lái)說(shuō)是非常有幫助的，那么我們?cè)撊绾螌?xiě)好一篇觀后感呢？以下是小編為大家準(zhǔn)備的觀后感精彩范文，希望對(duì)大家有幫助!

他們正年輕觀后感300字篇一

初二3班 苗怡佳

1950年，美國(guó)公然越過(guò)三八線，把戰(zhàn)火燒到了鴨綠江邊，為此，中國(guó)開(kāi)始了“抗美援朝，保家衛(wèi)國(guó)”的行動(dòng)，年輕的中國(guó)人民志愿軍戰(zhàn)士們“雄赳赳，氣昂昂，跨過(guò)鴨綠江”開(kāi)始了艱苦的抗美援朝戰(zhàn)役。

紀(jì)錄片中，一位位上了年紀(jì)的老戰(zhàn)士們坐在那里，揭開(kāi)內(nèi)心最深處的疤，為我們講述1950年的故事，而那時(shí)，他們正年輕……

1950年，一批志愿軍戰(zhàn)士們秘密坐上了鐵皮車，來(lái)到了危機(jī)四伏的朝鮮戰(zhàn)場(chǎng)，在黑暗封閉的車廂中，他們肩負(fù)著沉重的使命。在長(zhǎng)達(dá)多年的戰(zhàn)役中，有苦也有甜。那時(shí)，年輕的任紅舉英勇與敵人奮戰(zhàn)，一個(gè)人守住了一個(gè)山頭，繳獲了四架重機(jī)槍，幾十把步槍，幾百個(gè)手榴彈和一千八百發(fā)子彈，在部隊(duì)被敵軍包圍的時(shí)候，他不顧危險(xiǎn)，繞過(guò)熟睡的敵人，硬是從敵人的廚房里帶回了一大堆年糕，解決了戰(zhàn)士們的糧食問(wèn)題，立了大功。那時(shí)，薛英杰戰(zhàn)士與戰(zhàn)友被敵人發(fā)現(xiàn)，上車之前，戰(zhàn)友把他擠到了里面，于是，一梭子子彈打穿了車，戰(zhàn)友在他面前犧牲了。這些事情發(fā)生在每一個(gè)抗美援朝的戰(zhàn)士身旁，讓人心酸不已。

抗美援朝紀(jì)念碑巍然挺立，它記錄的是千千萬(wàn)萬(wàn)志愿軍英雄們的名字，是無(wú)數(shù)戰(zhàn)士們?yōu)閲?guó)捐軀的偉大事跡，是偉大的抗美援朝精神，這些需要我們每個(gè)人銘記。當(dāng)我看見(jiàn)一個(gè)又一個(gè)戰(zhàn)士們犧牲在了戰(zhàn)場(chǎng)上，我不禁發(fā)出感嘆，這樣做值得嗎？在看完電影后，我有了答案。孫德山戰(zhàn)士在巷子中開(kāi)設(shè)了一家抗美援朝紀(jì)念館，一張張照片映射的，是一位位鮮活的英雄，每一位戰(zhàn)士心中，都掛念著他們的戰(zhàn)友，是啊，我想，這就是答案！時(shí)間無(wú)情人有情，只要有一個(gè)人記得他們，只要有一個(gè)人在心中敬仰著他們，只要有一個(gè)人可以記住他們所做的一切，那這一切就都是有意義的。

70年風(fēng)雨，因?yàn)橛辛怂麄儞纹饌悖覀儾拍茏栽诘谋寂?，?qǐng)銘記這段歷史，請(qǐng)銘記他們。他們相信未來(lái)，我們才有現(xiàn)在。所以，讓我們行動(dòng)起來(lái)，為國(guó)家貢獻(xiàn)自己的一份力量，那怕是從地上拾起一個(gè)垃圾，不要辜負(fù)他們所做的一切。

獻(xiàn)給最可愛(ài)的人——中國(guó)人民志愿軍。

他們正年輕觀后感300字篇二

今日之幸福源于昨日所奮斗

初二（3）班 張嘉芮

老師們，同學(xué)們，大家好。前不久學(xué)校帶領(lǐng)我們觀看了《1950他們正年輕》這部電影，對(duì)此我深有感觸。今天我演講的主題是《今日之幸福源于昨日所奮斗》。

“他們相信未來(lái)，我們才有現(xiàn)在。”這是《1950他們正年輕》電影的結(jié)束語(yǔ)之一。1950年抗美援朝志愿軍去到朝鮮，為保衛(wèi)自己的祖國(guó)不受到美國(guó)的侵害。一滴滴血跡猶如刀割般刺在了我們的心房。

在電影前段，有個(gè)明教任紅舉的老兵向觀眾講述著曾經(jīng)抗美援朝的事跡。軍中的“白毛女”，劉文等一些女兵也參加了此次戰(zhàn)役，她們英勇無(wú)畏，面對(duì)犧牲毫無(wú)畏懼。面對(duì)敵人的子 https:/// 彈，大炮，面對(duì)不知從何時(shí)從天空中飛來(lái)的炸彈，戰(zhàn)士們勇往直前。他們不敢去想未來(lái)，因?yàn)樗麄儾恢牢磥?lái)是否存在。任爺爺說(shuō)當(dāng)時(shí)上戰(zhàn)場(chǎng)的大多還是學(xué)生，在青春正洋溢的時(shí)候他們毫無(wú)畏懼地奔赴了戰(zhàn)場(chǎng)，用無(wú)畏的膽量沖向敵人。我們要敬畏前人做出的努力，并更加努力地去創(chuàng)造美好未來(lái)。

大炮子彈在空中穿梭，手榴彈在空中劃過(guò)一道弧線后落地炸開(kāi)，煙灰布滿四空，負(fù)傷和已經(jīng)死去的戰(zhàn)士們躺在地上……沒(méi)有經(jīng)歷過(guò)戰(zhàn)爭(zhēng)，我們并不知道戰(zhàn)爭(zhēng)有多么慘烈，這種慘烈或許使我們體會(huì)不來(lái)的。正如郭瑞錚奶奶的經(jīng)歷一樣，在戰(zhàn)場(chǎng)上，她最要好的朋友死在了她面前，這種悲痛不言而喻，是最難以忘卻的情感上的悲痛。

2021年的我們坐在書(shū)桌前安靜地學(xué)習(xí)；1950年的他們?cè)趭^斗，夜晚七時(shí)是敵軍轟炸機(jī)出動(dòng)的時(shí)間，在朝鮮的上空進(jìn)行無(wú)情的轟炸。那一天薛英杰和戰(zhàn)友在火車上發(fā)生了口角，因?yàn)檎菙耻娹Z炸機(jī)出動(dòng)的時(shí)候，所以薛爺爺并不愿意出去，卻被戰(zhàn)友說(shuō)怕死鬼。對(duì)于在戰(zhàn)場(chǎng)上戰(zhàn)斗的戰(zhàn)士們來(lái)說(shuō)，都希望自己膽子大，成為國(guó)家的脊梁，“怕死”二字如刀割一樣令他心痛。他們一起出去，可那位戰(zhàn)友卻再也沒(méi)回來(lái)……

不到20歲的年齡，不到100斤的身軀卻肩負(fù)起一個(gè)國(guó)家的責(zé)任；戰(zhàn)場(chǎng)上的生和死或許就在一瞬間，但戰(zhàn)場(chǎng)上奮斗的結(jié)果也無(wú)疑是國(guó)家的希望。

烈士園中刻上了抗美援朝烈士們的名字，烈士的遺骸也在不斷護(hù)送回國(guó)。五星紅旗由鮮血染成，而烈士們的骨灰也會(huì)被五星紅旗所包裹，這是人民和國(guó)家對(duì)烈士們致以的最高尚的敬意。

今日之幸福源于昨日所奮斗，有人為我們創(chuàng)建了當(dāng)今幸福生活，我們也將用行動(dòng)做以回饋！不忘初心，牢記使命，傳承先輩之精神，共創(chuàng)更加美好的未來(lái)！

他們正年輕觀后感300字篇三

接過(guò)您的炬火

初二（1）班 熊敏孜

莊子道：“指窮于為薪，火傳也，不知其盡也”。炎黃子孫生生不息，民族精神代代相傳。泱泱華夏五千年輝煌，接踵而至的是一百年滄桑。國(guó)家危難之際，總有先鋒撐起飄揚(yáng)的旗幟，引領(lǐng)著后人走向光明。

1902年，那個(gè)決心以先進(jìn)的醫(yī)學(xué)救治國(guó)人之軀體的魯迅先生，東渡抵達(dá)日本。追尋“醫(yī)術(shù)救國(guó)”的志向時(shí)，清朝留學(xué)生的貪圖享樂(lè)、中國(guó)民眾的麻木不仁、他國(guó)人民對(duì)中國(guó)人的鄙夷不屑……由此，即便有生命至上、大愛(ài)無(wú)邊的藤野先生的殷切期盼，也無(wú)法動(dòng)搖魯迅先生棄醫(yī)從文的毅然決然。歸國(guó)后，他在那“萬(wàn)難破毀”的“鐵屋”中吶喊，以堅(jiān)定的希望，喚醒著一個(gè)個(gè)昏睡近死的國(guó)人。他讓中國(guó)青年“擺脫冷氣”，“不必等候炬火”。而他就是炬火，首先醒過(guò)來(lái)、首先站出來(lái)，一生案牘勞形。他以筆為刀，用心血寫(xiě)文章，用生命救中國(guó)。他說(shuō)：“待我程塵時(shí)，你將見(jiàn)我的微笑”，并帶領(lǐng)著人們沖鋒，沖破黑暗的枷鎖，前仆后繼，義無(wú)反顧，直至燃燒盡他戰(zhàn)斗的一生。

如今，我們?cè)趪?guó)旗飄揚(yáng)下，依然記得李大釗先生那滿懷信心和希望的預(yù)言：“試看將來(lái)的環(huán)球，必是赤旗的世界”。守常先生是中國(guó)最早的馬克思主義者當(dāng)之無(wú)愧的革命先驅(qū)，19世紀(jì)20年代軍閥割據(jù)，社會(huì)黑暗，傳播一種信仰，發(fā)起一場(chǎng)革命，是何等的艱難與危險(xiǎn)。比大釗先生沒(méi)有畏懼，他引領(lǐng)革命志士為救國(guó)圖存積極奔走。奮起反抗，在這個(gè)混亂而腐朽的中國(guó)，他是第一絲光明是第一團(tuán)炬火，共產(chǎn)主義擴(kuò)散至燎原之勢(shì)。他說(shuō)：“如果我死后能夠喚醒那些麻木的人，能夠讓活著的同志們更加奮勇的前進(jìn)。我可以去死。無(wú)數(shù)與守常先生一樣的烈士，站在黑暗與光明的節(jié)點(diǎn)上，無(wú)法看到勝利的那一刻作文吧。但他們留下的薪火，永久灼燒在我們心中？

抗美援朝戰(zhàn)爭(zhēng)中，偉大的中國(guó)人民在國(guó)家解放僅一年的艱難條件下，團(tuán)結(jié)一心保家衛(wèi)國(guó)，打破了美帝國(guó)主義不可戰(zhàn)勝的神話。這看似手到擒來(lái)，實(shí)際卻驚人得壯烈。我們的志愿軍戰(zhàn)士，平均年齡只有28歲，最小僅10歲。一聲令下，千萬(wàn)家百姓的兒女、千萬(wàn)個(gè)孩子的父母，披掛上陣，奔赴朝鮮。《1950，他們正年輕》中，幾位老戰(zhàn)士的訴說(shuō)，仿佛重現(xiàn)了那個(gè)殘酷的戰(zhàn)場(chǎng)。傷疤、皺紋、淚花，他們那時(shí)也是朝氣蓬勃的青年；勛章、軍裝、目光，如今的榮耀抵不過(guò)為國(guó)獻(xiàn)身的豪情壯志。那是“今天在，明天就不知道在不在了”的硝煙彌漫。沒(méi)有棉衣棉被，沒(méi)有魚(yú)肉蔬菜，沒(méi)有武器飛機(jī)，只有戰(zhàn)士們的滿腔熱血，“一個(gè)倒下去，萬(wàn)個(gè)緊跟上”。他們也曾是肩帶星光燦爛的少年，不過(guò)是，去時(shí)少年身，歸來(lái)英雄魂。

哪有什么歲月靜好，不過(guò)是有人替你負(fù)重前行。青山處處埋忠骨，何須馬革裹尸還。記住英烈的最好的方式，便是接過(guò)他們的炬火，傳承先輩的精神。如今的中國(guó)，早已不是當(dāng)初的任人宰割，而是有著堅(jiān)定底氣的“犯我中華者，雖遠(yuǎn)必誅”。我們是21世紀(jì)的青年，我們是千千萬(wàn)萬(wàn)先烈的后人。凝聚著無(wú)數(shù)革命先輩決心和意志的炬火，由我們承接。

接過(guò)先輩的炬火，扛起光榮的責(zé)任。薪火相傳，生生不息。

他們正年輕觀后感300字篇四

帶著光的人

初二（2）班 王行健

尊敬的老師們，親愛(ài)的同學(xué)們，大家好！我演講的主題是：帶著光的人。

說(shuō)起光，人們的第一印象總是明亮、溫暖、它在黑暗中閃耀，照亮人們前行的路，它在寒冷中燃燒，使人們感到溫暖。而我們?nèi)绾纬蔀檫@樣帶來(lái)光明與溫暖的人呢？

要成為帶著光的人，首先應(yīng)心中有光。魯迅先生就是這樣一位帶著光的人。那是怎樣的社會(huì)??！國(guó)家的希望留學(xué)生們只貪只顧貪圖享樂(lè)，而人民更是麻木不仁，一群為自己同胞被屠殺而叫好的看客！而魯迅先生棄醫(yī)從文，以筆為槍抨擊所謂正人君子，用吶喊喚醒鐵屋中沉睡的人們。他說(shuō)：“以后如竟沒(méi)有火炬，我便是唯一的光?！彼肋h(yuǎn)活著，永遠(yuǎn)為來(lái)者指引著方向。

而翻開(kāi)史書(shū)，這樣的人還少嗎？一生想收復(fù)中原的陸游，在典籍中尋救國(guó)之路的聞一多，為了世界人民能吃上飽飯的雜交水稻之父袁隆平……他們都是一顆顆星星，給迷茫的人們方向。

要成為帶著光的人，也應(yīng)心中有勇氣。1950年，中國(guó)人民志愿軍部隊(duì)與美軍在長(zhǎng)津湖地區(qū)交戰(zhàn)，這次戰(zhàn)役收復(fù)了三八線以北的東部廣大地區(qū)，是扭轉(zhuǎn)局勢(shì)的關(guān)鍵一戰(zhàn)。而戰(zhàn)士們也付出了慘痛犧牲，積雪覆蓋的戰(zhàn)壕之中，是一具具中國(guó)軍人僵硬的尸體，它們一個(gè)挨著一個(gè)臥在自己的戰(zhàn)斗位置……他們也是人，他們也有自己的家人，可他們?yōu)榱吮Ｗo(hù)自己的家人，同胞甚至子孫后人，堅(jiān)定地走上了戰(zhàn)場(chǎng)。

而著眼當(dāng)下，新冠疫情忽然爆發(fā)，無(wú)數(shù)“白衣戰(zhàn)士”擁上了戰(zhàn)場(chǎng)，此時(shí)此刻，恰如彼時(shí)彼刻。他們都是炬火，燒融了冰雪，燒滅了病毒，燃燒在一起，成為了太陽(yáng)，永遠(yuǎn)溫暖著我們，也燒進(jìn)了我們的心底。

成為帶著光的人，我們也要心中有善，也許是陌生人的出手相助，也許是同學(xué)，老師的鼓勵(lì)，都能使我們溫暖，而我們也應(yīng)成為光，傳遞光，哪怕只是微不足道的一些舉動(dòng)。我們都是螢火蟲(chóng)，相互吸引，彼此照亮，正因?yàn)檫@樣，世界才如此光明美好。 最后，我想用艾青的一首詩(shī)《光的贊歌》中的幾句來(lái)結(jié)尾：“每個(gè)人都是一個(gè)生命，人世銀河星云中的一粒微塵，每一粒微塵都有自己的力量，無(wú)數(shù)的微塵匯成一片光明，每一個(gè)人既是獨(dú)立的，又相互照耀?！?/p>

謝謝大家，希望大家都能帶著光繼續(xù)出發(fā)。

他們正年輕觀后感300字篇五

觀1950他們正年輕有感——?jiǎng)尤说男?/p>

初二（3）班 張熙瑤

老師們，同學(xué)們，今天我要講述的是一個(gè)大家都熟知的歷史，抗美援朝，這也是那些保家衛(wèi)國(guó)的戰(zhàn)士們故事，開(kāi)場(chǎng)，旋轉(zhuǎn)的時(shí)鐘帶我們進(jìn)入抗美援朝的年代，天空中的飄雪似乎要飛出屏幕，闖入我們的眼眶，林間的日光引人入勝，這將會(huì)是一場(chǎng)中華兒女代代相傳的光輝歷程。

《中國(guó)人民志愿軍戰(zhàn)歌》，是我對(duì)這部影片感觸最大的地方，雄壯的旋律讓在場(chǎng)的觀眾們無(wú)一不熱血沸騰，而這首歌曲也貫穿著每一個(gè)抗美援朝戰(zhàn)士的歷險(xiǎn)。

任紅舉，以為87歲的老戰(zhàn)士，參加抗美援朝戰(zhàn)爭(zhēng)時(shí)，他與戰(zhàn)友們都還只是一名學(xué)生，這對(duì)他來(lái)說(shuō)是前所未有的，對(duì)所有人來(lái)說(shuō)，是光榮的，但是又有誰(shuí)會(huì)理解這艱苦抗戰(zhàn)中的離別呢？

文工隊(duì)里，有一名小戰(zhàn)士，名叫劉文，一位小提琴手，這些文藝工作者們也參加了這次出征，正當(dāng)我激動(dòng)的準(zhǔn)備繼續(xù)猜測(cè)他的經(jīng)歷時(shí)，就聽(tīng)聞這位與我相隔著一個(gè)年代的演奏家死在了無(wú)情的炮彈之下。

“我愿用你一根白發(fā)，安在小提琴上，陪你一起演奏?！?/p>

緊接著，是任紅舉的另一位戰(zhàn)友，湯重稀，通過(guò)視頻，相隔千里的任老先生再次見(jiàn)到了“小湯”，記憶中那個(gè)孩子也變得滿臉皺紋，湯重稀戰(zhàn)士年輕時(shí)，曾經(jīng)也想成為一名手風(fēng)琴演奏家，這時(shí)的我在心里默默祈禱，但當(dāng)這位老戰(zhàn)士把手舉到胸前時(shí)，我愣住了，原來(lái)，湯重稀戰(zhàn)士心中也在想，我不能讓手受傷，一點(diǎn)也不行，說(shuō)著，他想把雙手環(huán)抱在胸前，但是突如其來(lái)的炸彈，決定了他再也不能繼續(xù)他的夢(mèng)想了。

薛英杰，一位衛(wèi)生部的戰(zhàn)士，他在戰(zhàn)壕中東奔西跑，解救一個(gè)有一個(gè)傷員，曾經(jīng)，他遇到一位只有二十幾歲的小戰(zhàn)士，被炮彈奪去了下巴，喉嚨的部位清晰可見(jiàn)，我不敢去想那樣殘酷的場(chǎng)面，那會(huì)是多么恐怖的傷口，沒(méi)有一個(gè)護(hù)士喂飯堅(jiān)持到了最后，薛英杰老戰(zhàn)士為的次數(shù)最多，而這位小戰(zhàn)士，對(duì)他十分親切。

“他，也有爹和媽啊……”

不能再拿起琴弓，不能在彈奏旋律，不能再念出一句動(dòng)人的詩(shī)歌，這些戰(zhàn)士，用血肉保護(hù)了朝鮮，用生命，守住了列強(qiáng)侵略的最后一道防線，戰(zhàn)士們都堅(jiān)守著不屈的信念“最危險(xiǎn)的，我去，生命有關(guān)的，也由我頂上”，有的用眼淚掩蓋所有情感，有的用微笑掩蓋傷痛……

電影的最后，戰(zhàn)士們的照片，掛在雪白的墻壁上，圍繞著紅色的中國(guó)夢(mèng)，烈士的陵園里撒滿了陽(yáng)光，“他們是最可愛(ài)的人，中國(guó)人民志愿軍，他們相信未來(lái)，我們才有現(xiàn)在！”

回校的路上，我看到滿天的云霞，我看到天空被染上了熾熱的紅色，這一切祥和安寧的場(chǎng)面就是抗美援朝戰(zhàn)士們?cè)⊙獖^戰(zhàn)的回報(bào)！穿過(guò)高樓大廈，那里似乎有一道道身影從雪地間歸來(lái)，迎著初春的光芒，美妙的琴聲，動(dòng)人的頌歌，傳遞著勝利的消息，這是一個(gè)年代的感慨，更是紅色精神所傳遞的情懷！

忽然間，我似乎聽(tīng)到了志愿軍斗志昂揚(yáng)的，勝利的歌聲：“雄赳赳，氣昂昂，跨過(guò)鴨綠江，雄赳赳，氣昂昂，跨過(guò)鴨綠江……”