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          【精華】演講感恩演講稿合集6篇

          Ai高考 · 范文大全
          2023-03-16
          更三高考院校庫

          【精華】演講感恩演講稿合集6篇

          演講稿具有觀點鮮明,內(nèi)容具有鼓動性的特點。在不斷進步的時代,演講稿與我們的生活息息相關(guān),演講稿的注意事項有許多,你確定會寫嗎?以下是小編收集整理的演講感恩演講稿9篇,歡迎閱讀,希望大家能夠喜歡。

          演講感恩演講稿 篇1

          是否可曾感到生的有時,死的無時;生的有常,死的無常呢?

          是否可曾覺得生者的可幸,而死者的可悲呢?

          我的朋友中,有的為了親情,離家出走,有的為了愛情,借酒澆愁,有的為了事業(yè),勾心斗角。他們常常抱怨親情,愛情,友情,事業(yè)等常給他們以無情的打擊,他們說那是無盡的痛苦,他們中甚至有人想用生命的結(jié)束來換取這種痛苦的結(jié)束。他們不明白,其實,這樣的痛苦也是一種幸福,對于那些遇難者,能正常呼吸就是一種無比的幸福。

          死者已矣,生者猶可追。對于生者,惟有幸福地堅持著,堅持著理想,堅持著奮斗,才是對生命的感恩。

          在印度洋海嘯過后,一位記者曾這樣寫到:在班達亞齊采訪,最沖擊眼睛的除了到處的殘垣斷壁,還有就是挖掘出來的尸體。采訪中記者遇到的大部分當?shù)厥忻穸加杏H人在海嘯中遇難的。在班達亞齊朗魯軍用機場附近的一個難民營,一位66歲的老大娘告訴記者,她失去了家里的六個親人。另一位70歲的老大娘看到記者在采訪,就帶著一個孩子擠到人群里來。這場海嘯只給她留下了這樣一個小孫子:“我不知道將來會怎樣?!彼难劾镩W動著悲戚。

          是啊,一邊是死者,一邊是生者,生者正在用自己的勇氣和行動告慰死者,這是記者在災(zāi)區(qū)感受到的最強烈感受。正如班達亞齊總醫(yī)院澳大利亞軍醫(yī)克羅利亞所說:我被如此慘烈的景象所震驚著,但給我印象最深的是所有人都沒有失去勇氣,他們團結(jié)了起來,這就給未來帶來了希望。

          死者的長逝讓我們看到活著的幸運,生者的堅持讓我們看到幸福的存在。

          今天的世界風云變幻,變化的讓人有種喘不過氣來的感覺。在這樣的世界中很少有人是一帆風順的,經(jīng)歷的更多的是現(xiàn)實的打擊和挫折,我們在學(xué)會適應(yīng)的同時,更應(yīng)該學(xué)會堅持,堅持真正的正確的理想,堅持不懈的努力和奮斗,才有可能,我們堅持的夢會變成最美的現(xiàn)實。

          與其痛苦的堅持著,倒不如幸福的堅持著,有人說,痛苦是一天,快樂同樣是一天,與其痛苦地過一天,倒不如快樂地過一天。這是同樣的道理。

          聽到這里,有人會笑者說,談何容易。是啊,痛苦也是會上癮的毒藥,對付這種毒藥最有效的東西,我認為便是愛。我一直這樣認為,無論再大的困難,只要想到父母,親人,我就覺得那都不算什么;有他們在,我無論在哪里呼吸,都是最幸福的。

          你是否擁有一種深刻到成為生存理由的愛呢?或許你已經(jīng)擁有,但卻從未感受;或許當你轉(zhuǎn)身回頭,便會發(fā)覺,那便是愛。為了愛,幸福地堅持下去吧!

          這個時代,我們有很多理由拿來抱怨,然而,我們更應(yīng)該心存感激。對給予我們機會來到這個世界的父母,對給予我們關(guān)心和疼愛的親朋,對給予我們教誨和知識的老師,對給予我們拼搏和奮斗的良好環(huán)境的這個時代,對和平的感恩,對自然的感恩……甚至對于我們那些曾經(jīng)看輕我們的人的感恩,因為是他們讓我們從不低頭,更精彩的活!

          你是否曾懷疑自己走在沙漠中,無論種什么夢,從不結(jié)果,當你才張開翅膀,風卻變沉默。其實,只要你一直沒回頭,便會發(fā)現(xiàn)真的是有綠洲。因為只有幸福地堅持著,才能堅持著幸福。

          演講感恩演講稿 篇2

          敬愛的老師們、親愛的同學(xué)們:

          大家好!

          “學(xué)春蠶吐絲絲絲不斷,做蠟燭照路路路通明?!鼻О倌陙?,多少人把教師比作春蠶、蠟燭,在她們的嘔心瀝血、無私奉獻中,又有多少祖國的花朵成為九州華夏的棟梁之材!誰又能知道,這其中包含著多少的汗水與淚水,也許老師那絲絲白發(fā),斑斑皺紋是最好的見證。老師就象蠟燭一樣,燃燒自己照亮別人,默默地在自己的崗位上耕耘,無私的奉獻著自己。在人生的旅途上,是老師為我們點燃希望的光芒,給我們插上理想的翅膀,翱翔在知識的海洋。

          語文是一陣宛轉(zhuǎn)悠揚的羌笛聲,讓人心曠神怡;語文是一幅墨跡斑斕的水墨畫,讓人賞心悅目;語文是一座富麗堂皇的宮殿,讓人流連忘返;語文是一壇香醇陳年的老酒,讓人意猶未盡。語文陳老師啊,感謝您帶我走入語文這個美妙的世界!

          數(shù)學(xué)甄老師,您隨手輕揮,空間平面盡出。妙語微點,體積面積都解。尺子一把,心中自有曲直。粉筆幾支,眼前早有橫豎。您帶領(lǐng)我們走入數(shù)學(xué)的世界,指引我們永攀數(shù)學(xué)顛峰。在這里,我祝愿您一年365天天天開心,8760小時時時快樂,5256000分分分精彩,31536000秒秒秒幸福!

          英語崔老師,您在我們眼中是嚴厲的,但您可知道,我們又是多么的崇拜您,您通曉語法,學(xué)博思精造詣深,熟練口語,音準速快翻譯棒,您讓我體會到了語言的美妙!

          政治岳老師,您喜談唯物論,實際客觀看事物。善用辨證法,聯(lián)系發(fā)展解問題。您教會了我們?nèi)绾巫鋈?,您讓我們懂得了道德倫理。感謝您,我以后一定會成為一位優(yōu)秀的人,讓您為我自豪。

          地理郭老師,您的學(xué)識比珠穆朗瑪峰還高,您的涵養(yǎng)比馬里亞納海溝還深,您為我們付出的汗水比紅海還咸,您為我們付出的時間比尼羅河還長,您的胸懷堪比亞馬遜平原,滋潤我們比撒哈拉還干涸的心靈。

          歷史岳老師,您的小小課堂,盡觀古今中外。大大世界,全看成敗榮辱。您教我們縱觀歷史,秦漢隋唐元明清,您教我們橫看世界,中美英法德日俄。您的諄諄教導(dǎo)就和古老歷史一樣給人啟發(fā)。您帶領(lǐng)我們遨游上下五千年,漫步古今中外,評論歷史人物成敗,指點歷史事件得失。感謝您,您讓我體會到了歷史的輝煌!

          生物侯老師,您教過我們,新細胞從老細胞中產(chǎn)生,是老細胞給予營養(yǎng),那我要說,學(xué)生從老師那里學(xué)習(xí),是老師給予了知識,生物的知識殿堂,感謝您帶我游賞。

          美術(shù)老師,您的手中就好似有馬良的神筆,妙筆涂丹青,巧手繪美景??瞻谆衿?,瞬間成永恒。您是那么神奇,您是那么美麗。您為我的人生畫出了絢爛的一筆。

          音樂邢老師,在我心中,您是解說員。優(yōu)美的歌詞配上老師的解說,讓人如臨其境。您是舞蹈家。美麗的舞蹈,學(xué)生在您的教導(dǎo)下跳得歡快忘形。您是歌唱家。自彈自唱,琴聲流暢,嗓音優(yōu)美,讓人仰望!

          在學(xué)校的操場上有這樣一個人,他是英俊、健康的代名詞。朝氣勃勃、豁達直率是他特有的氣質(zhì),每天都在與太陽賽跑,為的是讓所有孩子獲得健康和歡笑。這個人就是您,體育張老師,您是孩子們最為信賴的良師益友,您塑造的是一個強健的中華民族!

          我不是詩人,無法用詩的語言描繪教師,我也不是畫家,能夠潑墨丹青,全神地勾勒教師容貌,我更不是個作者,能夠以華麗的詞藻形容教師。在以后的日子里, 或許只有尊敬老師,認真學(xué)習(xí),取得好的成績,將來的某一天在事業(yè)上做出成就,才是我獻給老師最好的禮物。

          古人云:“一日為師,終身為父?!敝荡酥H,初一(1)班學(xué)生路文雙代表全班同學(xué)在此向我們尊敬的老師們深深的鞠上一躬,衷心地對我們的老師說一聲:“老師,您辛苦了!”

          演講感恩演講稿 篇3

          尊敬的各位領(lǐng)導(dǎo)、老師,親愛的同學(xué)們:

          大家早上好!今天我國旗下講話的主題是感念師恩。當習(xí)習(xí)的秋風在我們身邊吹拂,當累累的碩果在枝頭悄悄成熟的時候,我們又將迎來一個極具紀念意義的節(jié)日,那就是九月十日—教師節(jié)。

          同學(xué)們,教師節(jié)來臨之際,請允許我?guī)ьI(lǐng)全校同學(xué),用熱烈的掌聲向辛勤耕耘在美佛兒教壇的全體老師致以最美好地祝福!祝愿我們的老師身體健康,萬事如意!老師,多么神圣的字眼!一支粉筆,點撥知識王國的迷津;三尺教鞭,指引通向理想的道路;一塊黑板,記下了老師的無限深情;一個講臺,輝映著老師無數(shù)的艱辛。從入學(xué)的第一天開始,我們的每一點進步,每一份成功,無不浸透了老師們的心血與汗水,無不來源于老師們的栽培與辛苦。有一位老師曾經(jīng)這樣說:“我們不需要太多的榮譽和贊美,我們只喜歡‘老師’這兩個字眼。這質(zhì)樸的語言無疑是老師們共同的心聲!

          同學(xué)們,站在我們身邊的每一位老師都是最可親可敬的人,她們年復(fù)一年,日復(fù)一日地重復(fù)著呵護心靈的崇高使命,如果你是一位仔細觀察的孩子,你就會發(fā)現(xiàn),晨曦中,和你一道的在操場上晨練的,總有老師的身影;課堂上,給你鼓勵的,是老師那雙充滿期待和濃濃愛意的眼神;休假回家時,叮囑你路上小心的,總是老師那一句句親切的話語;在學(xué)校里,當你身體感到不適時,貼在你額頭上的,總是老師那雙充滿慈愛的手;夜深人靜,最后離開教學(xué)區(qū)的,總是老師那疲憊的身影。同學(xué)們,我們的老師所做出的這一切,看似很平凡,卻把整個心靈獻給了大家!

          我們感謝老師的辛勤教育,感恩于他們的諄諄教誨,然而,再多贊美的言語,華麗的詞藻,也比不上我們用愛和行動來感恩老師。名師李鎮(zhèn)西說過一句話:“讓人們因我的存在而感到幸福”,同學(xué)們請大聲地跟我念一遍!

          那么在9月10日,這個特殊的日子,你怎么做才能讓老師因你的存在而感到幸福呢?你可以給老師寫一封表露自己感激之情的親筆信,或在日記里真誠地表達對老師的熱愛;可以自己制作一張賀卡,送給老師,或是悄悄放到老師的辦公桌上;還可以給老師畫一幅畫,再加上一行深情的問候,或者寫一首抒情詩;當老師走進教室時,能看到黑板上寫的祝教師節(jié)快樂的話,給老師一個驚喜;也可利用課余時間與老師來一次心與心的交流;還可以撰寫廣播稿,我們校廣播站將為你傳達對老師的祝福,等等。不管你用哪一種方式,我想我們的老師肯定會因為你的存在而感到幸福!

          同學(xué)們,不要把這些歸結(jié)為無謂的小事,更不要不屑于身邊的這些點點滴滴,因為在這點滴小事的背后,包含的正是你對老師的尊重和肯定!

          當然,我們尊重教師不只是在教師節(jié)這個特殊的日子,也不僅僅在于以上這些舉動,而是在于我們同學(xué)的心里,同學(xué)們的意識中,把這種意識溶于自己的每一言每一行中。

          比如見到老師送上一聲親切的問候;在路上能主動幫老師捧作業(yè)本;在課堂上,積極地思維,專心致志的聽課;在校園里、在生活中,文明的語言,彬彬有禮的行為,無不體現(xiàn)了對老師的教導(dǎo)和培育的回報。我相信同學(xué)們一定能用行動來詮釋對老師的尊重!

          老師們,屬于我們的節(jié)日即將來臨,讓我們帶領(lǐng)全體同學(xué),攜手并進,迎難而上,共同為我們美佛兒譜寫出新的篇章!我們也相信,美佛兒的明天會因我們的辛勤耕耘而更加美好!

          老師們、同學(xué)們,乘著九月的翅膀,我們走進了新的學(xué)年,迎來了新的征程,我代表學(xué)校祝愿同學(xué)們在今后的學(xué)習(xí)生活中百尺竿頭,更進一步!祝愿我們的老師工作順利,幸福安康!預(yù)祝全體老師教師節(jié)快樂!謝謝!

          演講感恩演講稿 篇4

          領(lǐng)導(dǎo)和同事:

          大家好!

          我今天演講的題目是感恩父母。

          先生們,我們從哪里來?聽到這個問題,大家一定會說是父母把我們帶到了這個世界。是的,二十多年前的某一天,父母含淚和幸福的笑容迎接我。但是從我來到這個世界的那一刻起,我的父母就有一份很重的工作要照顧我。雖然這是一個沉重的負擔,但我的父母毫無怨言地撫養(yǎng)我長大。為了給我一個舒適的生活環(huán)境,他們總是那么努力,那么辛苦。年輕的時候,我總是把這當成理所當然的事,因為我不知道父母的辛苦?,F(xiàn)在長大了,我知道我要以一顆感恩的心去體諒父母,承擔起照顧和孝敬父母的責任。

          古語云:“羊有跪恩,鴉有反哺之意。”我們成長的每一點點都離不開父母的幫助,所以我們要感恩,感激父母。

          第一次叫爸爸媽媽的時候,第一次獨立邁出一步的時候,第一次用歪歪扭扭寫一個字的時候……是父母在我身邊耐心的教我。父母是上帝給我靈魂的寄托,沒有任何修飾。

          當我們遇到困難時,能付出一切幫助我們的人就是父母。

          當我們受委屈的時候,父母是能耐心聽我們哭的人。

          當我們犯錯時,能毫不猶豫原諒我們的是父母。

          當我們成功的時候,我們會全心慶祝,和我們分享喜悅的是我們的父母。

          現(xiàn)在我們在離家很遠的地方工作,還關(guān)心我們的人還是他們的父母。

          很多時候,當夜幕降臨,心情落寞的時候,我們自然會想起遠方的家,想起我們在遙遠的農(nóng)村生活了十幾年的家,打個電話打個招呼,聽聽父母慈祥的聲音。我媽的話總是那幾個字,但每次都讓我覺得無聊,我都不知道該何去何從:“孩子,你工作怎么樣?”家里什么都好,不用太擔心?!拔覌屢恢焙芟胛?,記得我的日常生活和飲食,問我是否還習(xí)慣在遠方的異鄉(xiāng)生活,總是告訴我要好好照顧自己。媽媽的聲音關(guān)心我。怎樣才能不想念家人?

          電話里父親聲音嘶啞,老實的父親也不會說太多。在電話里,他總是問我“你吃過了嗎,你努力了嗎,吃的好點了嗎?”但我心里清楚的'知道,父親是用他的努力養(yǎng)育了孩子,用他單純的性格教育了孩子。我父親為他的孩子感到驕傲。他不善言辭,當他告訴別人他的孩子時,他把他全部的愛融化在燦爛的微笑中。

          我家在農(nóng)村,養(yǎng)我和妹妹都不容易,更別說送我們讀書了。面對龐大的學(xué)費,父母咬牙切齒,讓生活的重擔毫無怨言地彎下了肩膀。

          現(xiàn)在,我們都在外面工作,守著空蕩蕩的房子,接電話成了父母最開心的事。我們一個個回電話,父母都很開心。我想這可能是他們最幸福的時刻。

          雖然離家很遠,但父母的愛一直在我身邊,父母無限的力量鼓勵我度過一個又一個孤獨的時刻。

          生活沒有想象的那么完美,我們無法理解父母的辛苦。雖然不能和父母分享生活和創(chuàng)業(yè)的艱辛,但可以讓父母在生活中少為自己操心。父母生病了,我們應(yīng)該承擔責任,照顧父母嗎?要知道,哪怕是一句關(guān)心的話,哪怕是一碗自己做的方便面,都會安慰父母焦慮的心。感激父母并不難。

          父母永遠是我們最感激的人!

          我很感謝父母,也希望家里父母一切都好!

          演講感恩演講稿 篇5

          尊敬的老師,親愛的同學(xué)們:

          大家上午好!

          我是xx,很高興今天在這里能夠跟大家聊母愛,我們現(xiàn)在也是一名初中學(xué)生了,這次母親節(jié)的活動大家聚在一起難得,過幾天就是母親節(jié)了,我們學(xué)校好像每年都會有一次這樣的活動,我們在這個時間里為母親節(jié)做了什么準備呢,或許是一生問候?還是給母親什么驚喜?我覺得都有,不做多的描述了,今天這次演講,在這段時間我可是準別了很久,一次次的克服自己的心理障礙,在之前我是不敢在這么多人面前講話的,但是這次我覺得自己要推自己一把,有了第一次后面的自然就能夠適應(yīng)了,也不多說了,母親節(jié)當然我要講的就是母親,題目是:“感恩母愛”。

          或是年齡大了,又或是自己學(xué)習(xí)太忙了,在座的很多同學(xué)是不是有很久沒有跟母親談過心了呢,是不是很久沒有給過一個擁抱了呢,相信很多人就是這樣,慢慢的我們似乎跟母親疏遠了,不再向小的時候那樣沒有隔閡了,這真的很可惜,也不知道是什么原因,要我來說也說不上來,但是我覺得不管我們多大,不管我們是上初中還是上小學(xué),其實母親對我們的愛是沒有絲毫減退的,真的是這樣,我們現(xiàn)在也是是一名初中生了,在我們這個年紀在這個時候,我覺得我們應(yīng)該多去給母親一點溫暖,就像這馬上要來的母親節(jié),其實這就是個好機會,但是不是說只有在母親節(jié)的時候才想到母親,我覺得我們對母親感恩是在每一天的。

          可能是隨著我們年齡越來越大,我們對母親不在像以前那么親密了,在這個年紀大家都有一個共同的特點就是叛逆,相信大多數(shù)人多多少少都會有一點的,我們在成長的過程中總是會有很多階段性成長,就像現(xiàn)在大家就是叛逆期,經(jīng)常容易跟母親吵架,斗嘴什么的,我覺得我們要懂事點,母親還是母親,跟母親吵架不詳樣子,為自己找理由也就沒必要,叛逆期不是我們跟母親吵架的理由,有時候我們靜下來想想,好好地跟母親溝通結(jié)果就可能不一樣了。

          我們要感恩母親,在我們成長的這個過程,是否想過母親為我們的付出,每天早上起來為我們做早餐,每天給我們洗衣服,衣食住行這些,一管就是十幾年,這是母親,這是母親對我們的付出,這就夠了,我們真的要感恩母親,母親對我們的付出太多了,對我們的愛是偉大的,母親對我們的付出又怎么是我們能夠全部回報的,這樣的愛,這樣的付出我們沒辦法全部回報,我們只能在日常當中盡自己的能力,用行動來感恩母親。

          就讓我們開始吧!

          演講感恩演講稿 篇6

          各位老師,各位同學(xué),早上好,今天國旗下講話的題目是《心存感恩》。 同學(xué)們,你們聽過烏鴉反哺的故事嗎 ?烏鴉在母親的哺育下長大后,當母親年老體衰,不能覓食了,它就四處去尋找可口的食物,銜回來嘴對嘴地喂到母親的口中,回報母親的養(yǎng)育之恩,并且從不感到厭煩,一直到老烏鴉臨終,再也吃不下東西為止。

          同學(xué)們從你們只會在襁褓中哇哇啼哭,到喃喃學(xué)語叫出第一聲爸媽,到第一次踩著小腳丫跌跌撞撞地走路,到第一次背著書包走向?qū)W校,到第一次拿回考試成績······你們注意過嗎? 在這無數(shù)次的第一次中,在這漫長的成長道路上你們的父母付出了多少心血,傾注了多少愛?你的每一次微笑,每一次成功,甚至是每一次失敗,每一次犯錯誤父母都會牢牢記在心頭,陪在你身邊,給予你默默的支持……可是請你們仔細回想:你為父母倒過多少杯水? 你有過多少次關(guān)心的問候,你記得父母的生日嗎 ?

          “慈母手中線,游子身上衣”“誰言寸草心,報得三春暉”,試想一個連父母都不懂得恩的人,又怎能他去感恩他人,感恩社會?又怎樣做一個受他人歡迎對社會有用的人呢 ?

          同學(xué)們,讓我們學(xué)會感恩吧!讓我們感激父母,感謝他們給予我們生命,感謝他們攙扶我們走好每一步人生之路,為我們搭建快樂成長的舞臺。

          讓我們感激老師,感激他們傳授我們知識,讓我們擁有智慧,擁有克服困難的力量和奮發(fā)圖強的信心。

          讓我們感激在我們成長道路上循循善誘的長輩,感激伴我們成長的朋友們。 讓我們把“感恩之心”化為“感恩之行”吧,讓我們回報父母:主動承擔一些家務(wù),體驗父母的艱辛,減輕父母的負擔,努力做讓父母放心的好孩子。讓我們回報老師:勤奮學(xué)習(xí),刻苦鉆研,插上創(chuàng)新的翅膀,在知識的海洋里遨游。讓我們回報學(xué)校:做到不隨地亂扔果皮紙屑,還校園一個整潔的環(huán)境。午休時不要吵鬧,給大家一個安靜的休息環(huán)境。

          我們要永遠用一顆感恩的心看自然,看人類,看命運,要學(xué)會厚待,學(xué)會寬容,學(xué)會對待災(zāi)害,不幸不再耿耿于懷。感恩,會讓我們變得富有,知道快樂,享受溫暖;感恩,不僅是一種禮儀,更是一種健康的心態(tài)。讓我們每個人都懷揣一顆感恩之心,永遠綻放出最燦爛的笑容!謝謝大家!

          尊敬的老師、同學(xué)們: 大家中午好!今天我演講的題目是《為理想而奮斗》。 理想是花,需要奮斗的汗水來澆灌;理想是樹,需要奮斗的土壤來培育;理想是森林,需要奮斗的生機來裝扮;理想是海洋,需要奮斗的沉靜來點綴。 記得曾有這樣的一個人:36歲前他默默無聞,36歲后他站在舞臺上用歌聲感動世界;36歲前他是平凡的,36歲后他是非凡的;今日我們看到他在舞臺上光芒萬丈,可誰知道那36年的辛酸和苦楚。36年,他對音樂的熱愛和對夢想的孜孜以求始終沒有改變。他就是《英國達人秀》冠軍得主——保羅·帕茲。一個三十多歲的手機業(yè)務(wù)員能站在世界的舞臺上表演歌劇并獲得如此佳績,這是個震撼世界的奇跡。他用堅持將平凡締造震撼,這是否在告訴我們只要每個人都堅持自己的夢想,并為之而努力奮斗,終有一天會創(chuàng)造出奇跡!海倫·凱勒有這樣一句非常形象而生動的話:”當一個人感覺到有高飛的沖動時,他將再也不會滿足于在地上爬?!闭怯辛诉h大的理想,她接受了生命的挑戰(zhàn),創(chuàng)造了生命的奇跡。 但是,單單有了夢想,就能到達理想的彼岸么? 愛默生告誡我們:”當一個人年輕時,誰沒有空想過?誰沒有幻想過?想入非非是青春的標志。但是,我的青年朋友們,請記住,人總歸是要長大的。天地如此廣闊,世界如此美好,等待你們的不僅僅是需要一對幻想的翅膀,更需要一雙踏踏實實的腳!”理想,并不是沒有目的的空想,它需要以奮斗為基石,沒有理想的奮斗是不明智的,不去奮斗的理想同樣也是無用的。 縱觀歷史長廊,上面的成功者決非一帆風順??墒撬麄儫o一例外地為著自己的理想和事業(yè),竭盡全力,奮斗不息??鬃又苡瘟袊?,四處碰壁,乃悟出《春秋》;左氏失明后方寫下《左傳》;孫臏斷足后,終修《孫臏兵法》;司馬遷蒙冤入獄,堅持完成了《史記》;偉人們在失敗和困頓中,永不屈服,立志奮斗,終于達到成功的彼岸。 也許我們曾經(jīng)也都立下了各種目標,從小就有了各種理想,但你為它們奮斗,努力了嗎?如果有,那么你的理想遲早會成為現(xiàn)實,如果沒有,那么就快行動起來吧,這樣你的理想同樣會實現(xiàn)。紀伯倫說過:”我寧可做人類中有理想和有完成夢想的愿望的、最渺小的人,而不愿做一個最偉大的、無理想、無愿望的人?!彼?,為了理想而奮斗吧! 我的演講完了,謝謝大家。

          【演講感恩演講稿】

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