當(dāng)寶寶長(zhǎng)到一定階段，就需要開始學(xué)拼音、學(xué)認(rèn)字了。有的媽媽會(huì)提前教小孩學(xué)認(rèn)字，覺得這樣可以讓孩子比較早的學(xué)習(xí)知識(shí)，這樣后面上學(xué)不至于跟不上。但其實(shí)教識(shí)字不用刻意為之，可以在培養(yǎng)小孩閱讀能力時(shí)一起理解。那么具體該怎么培養(yǎng)呢？

可以提前教小孩學(xué)認(rèn)字嗎

不用刻意教小孩子認(rèn)字。因?yàn)榻o孩子早期閱讀的繪本都是以圖畫為主，文字為輔，而且圖片和文字是高度配合的，孩子即使不認(rèn)識(shí)字，聽我們的講解，然后結(jié)合圖片也可以把故事理解到位。

如果提前給孩子認(rèn)字，孩子看繪本的關(guān)注點(diǎn)就會(huì)從圖畫轉(zhuǎn)移到文字上，這會(huì)影響了孩子閱讀圖畫書的一種興趣，然后他會(huì)忽略到很多圖畫上的一些細(xì)節(jié)，反而是不利于孩子閱讀的。

認(rèn)字可以在孩子四五歲的時(shí)候，也不用專門的認(rèn)，他其實(shí)到時(shí)候看的繪本多了，有些字出現(xiàn)次數(shù)多了，他自然而然的就認(rèn)識(shí)了。

小孩閱讀能力什么時(shí)候培養(yǎng)

小孩閱讀能力其實(shí)可以從小就開始培養(yǎng)了，不是說非得像大人一樣看各種長(zhǎng)篇大論的書，像一些幼兒繪本、畫冊(cè)、小人書、黑白卡、彩色卡等都可以。循序漸進(jìn)，給孩子買相應(yīng)年齡段適合的讀物即可。

在很多年輕寶媽，從懷寶寶之后，大概孕中期開始就會(huì)進(jìn)行胎教，在孕期聽一些輕音樂，看一些讓心情變好的書籍，做些小手工，或者繪畫……通過提升自己的藝術(shù)術(shù)養(yǎng)達(dá)到胎教寶寶的目的。

寶寶0~6個(gè)月時(shí)，這個(gè)時(shí)候的寶寶很依賴媽媽的懷抱，而且感知能力很強(qiáng)，會(huì)通過媽媽的聲音去感受語言的美妙，通過聽覺和視覺與人交流，所以我們要給寶寶念一點(diǎn)簡(jiǎn)單的童謠，或者簡(jiǎn)短的小故事。

寶寶6個(gè)月~1歲，這個(gè)階段的寶寶的好奇心非常重，動(dòng)手能力很強(qiáng)，會(huì)用手和嘴去滿足自己的好奇心。我們可以買一些畫面感和色彩感比較強(qiáng)的繪本，比如動(dòng)物，水果等與大自然有關(guān)的繪本，或者與生活相關(guān)的物品類的繪本，不僅可以鍛煉寶寶認(rèn)知能力，還可以刺激寶寶的視覺，識(shí)別顏色。

寶寶1~2歲，很多寶寶在這個(gè)階段學(xué)會(huì)走路，也會(huì)牙牙學(xué)語了，我們可以教寶寶一些簡(jiǎn)單的童謠，是可以給寶寶講些短故事了。這個(gè)階段的寶寶不會(huì)像之前那樣乖乖在懷里不動(dòng)的，所以媽媽要和寶寶之間多互動(dòng)，邊講故事邊指繪本故事的內(nèi)容，這樣可以加深寶寶的印象。

寶寶2~3歲，這時(shí)候的寶寶語言能力發(fā)育的很快，會(huì)很多對(duì)話，所以還是要親子共讀，以講故事為主！這個(gè)階段的寶寶，講完故事，可以和他互動(dòng)。

怎么幫助小孩認(rèn)字識(shí)字卡片

這是一個(gè)比較傳統(tǒng)的識(shí)字方法了，家長(zhǎng)在教孩子認(rèn)字的時(shí)候，可以拿卡片，挨個(gè)告訴孩子讀什么?，F(xiàn)在很多卡片上面都有圖的，如果有實(shí)物會(huì)更方便孩子理解。

識(shí)字軟件

現(xiàn)在市面上有很多識(shí)字APP，家長(zhǎng)們按需要去選擇。但是要注意控制孩子用手機(jī)、平板等電子設(shè)備的時(shí)間。

幼兒讀物

可以根據(jù)小孩年齡段選擇幼兒讀物，比如繪本、畫冊(cè)、兒歌等，內(nèi)容不用太多復(fù)雜，最好圖文并茂，這樣孩子會(huì)更感興趣。