高考填報(bào)志愿時(shí),不僅需要對(duì)院校有一個(gè)詳細(xì)的了解,也需要考生和家長(zhǎng)對(duì)院校專(zhuān)業(yè)有一個(gè)明確的認(rèn)識(shí),才能避免不慎選錯(cuò)專(zhuān)業(yè)的尷尬。更三高考為各位考生和家長(zhǎng)整理了廣東南華工商職業(yè)學(xué)院環(huán)境藝術(shù)設(shè)計(jì)專(zhuān)業(yè)介紹,包括廣東南華工商職業(yè)學(xué)院環(huán)境藝術(shù)設(shè)計(jì)專(zhuān)業(yè)解讀、廣東南華工商職業(yè)學(xué)院環(huán)境藝術(shù)設(shè)計(jì)專(zhuān)業(yè)學(xué)制、廣東南華工商職業(yè)學(xué)院環(huán)境藝術(shù)設(shè)計(jì)專(zhuān)業(yè)培養(yǎng)目標(biāo)、廣東南華工商職業(yè)學(xué)院環(huán)境藝術(shù)設(shè)計(jì)專(zhuān)業(yè)學(xué)習(xí)內(nèi)容等相關(guān)信息,供各位考生及家長(zhǎng)查閱參考。
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一、廣東南華工商職業(yè)學(xué)院環(huán)境藝術(shù)設(shè)計(jì)專(zhuān)業(yè)介紹
以下是廣東南華工商職業(yè)學(xué)院環(huán)境藝術(shù)設(shè)計(jì)專(zhuān)業(yè)介紹詳細(xì)內(nèi)容,供各位考生查閱參考:
專(zhuān)業(yè)名稱(chēng):環(huán)境藝術(shù)設(shè)計(jì)
專(zhuān)業(yè)層次:專(zhuān)科(高職)
專(zhuān)業(yè)學(xué)制:數(shù)據(jù)更新中
專(zhuān)業(yè)介紹:專(zhuān)業(yè)簡(jiǎn)介環(huán)境藝術(shù)設(shè)計(jì)專(zhuān)業(yè)是一個(gè)跨學(xué)科的綜合性專(zhuān)業(yè),主要培養(yǎng)面向園林與建筑企業(yè)的具有園林規(guī)劃設(shè)計(jì)、園林植物配置與造景設(shè)計(jì)、園林工程施工、室內(nèi)外裝飾設(shè)計(jì)、空間設(shè)計(jì)等方面的能力,并具備創(chuàng)新設(shè)計(jì)的基本素質(zhì)和綜合職業(yè)能力的,從事城市園林設(shè)計(jì)、建筑室內(nèi)設(shè)計(jì)及相關(guān)行業(yè)管理經(jīng)營(yíng)等工作的高技術(shù)應(yīng)用性專(zhuān)門(mén)人才。環(huán)境藝術(shù)設(shè)計(jì)專(zhuān)業(yè)建有景觀(guān)工作室,承接對(duì)外業(yè)務(wù),通過(guò)教師輔導(dǎo),學(xué)生為主體的形式進(jìn)行項(xiàng)目實(shí)踐服務(wù),通過(guò)實(shí)踐可以使學(xué)生專(zhuān)業(yè)技術(shù)能力、業(yè)務(wù)溝通能力、社會(huì)適應(yīng)能力大幅提升,適應(yīng)市場(chǎng)行業(yè)發(fā)展需求,為今后工作就業(yè)做好鋪墊。就業(yè)能在城市建設(shè)、園林、藝術(shù)設(shè)計(jì)等部門(mén)從事城市環(huán)境設(shè)計(jì)、室內(nèi)外設(shè)計(jì)及施工管理等工作,具體如室內(nèi)設(shè)計(jì)師、園林設(shè)計(jì)師、效果圖制作員、施工圖繪圖員、裝飾工程技術(shù)員以及房地產(chǎn)評(píng)估與技術(shù)員。專(zhuān)業(yè)核心課1、計(jì)算機(jī)輔助設(shè)計(jì),掌握CAD、Photoshop、3DMAX、Sketchup等應(yīng)用軟件技能,具有較強(qiáng)軟件繪圖的運(yùn)用能力。2、室內(nèi)設(shè)計(jì)與裝飾,掌握室內(nèi)設(shè)計(jì)的基本概念、基本要求和基本的設(shè)計(jì)原則,掌握不同空間的設(shè)計(jì)方法,通過(guò)手繪和電腦輔助設(shè)計(jì)將設(shè)計(jì)效果表達(dá)出來(lái)。3、園林規(guī)劃設(shè)計(jì),可熟練完成小庭院綠地和城市各類(lèi)公園的方案設(shè)計(jì)并可在圖紙上表達(dá)完整,能夠根據(jù)設(shè)計(jì)方案編制設(shè)計(jì)說(shuō)明。4、園林工程,理解園林施工的基本理論,熟悉工程生產(chǎn)的工藝流程,享握工程生產(chǎn)設(shè)計(jì)制定和實(shí)施的設(shè)計(jì)思路和原則。
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二、廣東南華工商職業(yè)學(xué)院簡(jiǎn)介
1949年,新中國(guó)成立后,作為中國(guó)工人運(yùn)動(dòng)發(fā)源地的廣東,工會(huì)事業(yè)蓬勃發(fā)展,廣東省各級(jí)工會(huì)急需培養(yǎng)大批有文化、有素質(zhì)的工會(huì)干部,1952年秋,還處于籌建時(shí)期的廣東省總工會(huì)成立了廣東省工會(huì)干部學(xué)校,1960年廣東省工會(huì)干部學(xué)校被撤銷(xiāo),1963年廣東省委批準(zhǔn)建立廣東省工青婦干部學(xué)校,1971年廣東省革委會(huì)下令撤銷(xiāo)省工青婦干校。直到1980年,廣東省工會(huì)干部學(xué)校正式恢復(fù)......【點(diǎn)擊查看全部?jī)?nèi)容】
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