2024年河南藝術(shù)類(lèi)專(zhuān)業(yè)統(tǒng)考的考生請(qǐng)注意：河南教育考試院發(fā)布了河南普通高校藝術(shù)類(lèi)專(zhuān)業(yè)考試招生工作實(shí)施方案，為方便各位藝考生，更三高考為大家整理了“2024年河南普通高校招生音樂(lè)類(lèi)專(zhuān)業(yè)省統(tǒng)考考試說(shuō)明（考試科目及內(nèi)容、考試形式及要求）”，可供各位考生參考使用。

一、2024年河南普通高校音樂(lè)類(lèi)專(zhuān)業(yè)省級(jí)統(tǒng)考考試說(shuō)明

I音樂(lè)類(lèi)

一、考試性質(zhì)和目的

音樂(lè)類(lèi)專(zhuān)業(yè)省級(jí)統(tǒng)考是考生進(jìn)入高校相關(guān)專(zhuān)業(yè)學(xué)習(xí)應(yīng)當(dāng)具備的基本素質(zhì)和能力測(cè)試，旨在考查考生對(duì)音樂(lè)的感知、理解和表現(xiàn)能力，其評(píng)價(jià)結(jié)果是高校相關(guān)專(zhuān)業(yè)招生錄取的重要依據(jù)。

音樂(lè)類(lèi)專(zhuān)業(yè)省級(jí)統(tǒng)考分音樂(lè)表演、音樂(lè)教育兩類(lèi)，其中音樂(lè)表演類(lèi)考試包括器樂(lè)、聲樂(lè)兩個(gè)方向，適用于音樂(lè)表演、流行音樂(lè)等專(zhuān)業(yè)，音樂(lè)教育類(lèi)考試適用于音樂(lè)治療、音樂(lè)教育等專(zhuān)業(yè)，音樂(lè)學(xué)等專(zhuān)業(yè)可根據(jù)招生院校要求確定參照音樂(lè)表演或音樂(lè)教育類(lèi)相關(guān)考試要求。

二、考試科目和分值

考試包括樂(lè)理、聽(tīng)寫(xiě)、視唱、器樂(lè)、聲樂(lè)五個(gè)科目。

總分為300分，不同類(lèi)別考試科目分值如下：

（一）音樂(lè)表演類(lèi)

1.器樂(lè)方向

考試包括樂(lè)理、聽(tīng)寫(xiě)、視唱、器樂(lè)四個(gè)科目，其中樂(lè)理15分、聽(tīng)寫(xiě)30分、視唱15分、器樂(lè)240分。

2.聲樂(lè)方向

考試包括樂(lè)理、聽(tīng)寫(xiě)、視唱、聲樂(lè)四個(gè)科目，其中樂(lè)理15分、聽(tīng)寫(xiě)30分、視唱15分、聲樂(lè)240分。

（二）音樂(lè)教育類(lèi)

考試包括樂(lè)理、聽(tīng)寫(xiě)、視唱、主項(xiàng)（聲樂(lè)、器樂(lè)各選其一）、副項(xiàng)（聲樂(lè)、器樂(lè)各選其一）五個(gè)科目，其中樂(lè)理?15分、聽(tīng)寫(xiě)30分、視唱15分、主項(xiàng)165分、副項(xiàng)75分。主項(xiàng)選擇聲樂(lè)的考生，副項(xiàng)須選擇器樂(lè)；主項(xiàng)選擇器樂(lè)的考生，副項(xiàng)須選擇聲樂(lè)。

三、考試內(nèi)容和形式

（一）樂(lè)理

考試目的：主要考查考生對(duì)音樂(lè)理論基礎(chǔ)知識(shí)的掌握程度。

考試內(nèi)容：音與音高、音長(zhǎng)與節(jié)奏、常用樂(lè)譜符號(hào)、音程與和弦、民族調(diào)式與大小調(diào)式。

考試形式：采取筆試,使用五線譜記譜。

（二）聽(tīng)寫(xiě)

考試目的：主要考查考生的音樂(lè)聽(tīng)辨能力與記憶力。

考試內(nèi)容：

單音；

旋律音組：三音組、五音組；

旋律音程與和聲音程：八度內(nèi)（含八度）自然音程；

和弦：四種三和弦原位、轉(zhuǎn)位；

節(jié)奏：6小節(jié)左右；

單聲部旋律：高音譜表；8小節(jié)；調(diào)號(hào)為一升或一降；音域?yàn)閒-a2以內(nèi)。

考試形式：采取筆試，使用五線譜記譜，提供標(biāo)準(zhǔn)音a1參照。

（三）視唱

考試目的：主要考查考生的識(shí)譜能力，音準(zhǔn)、節(jié)奏與速度的控制能力，以及音樂(lè)表現(xiàn)力。

考試內(nèi)容：新譜視唱，五線譜記譜；1條8小節(jié)旋律；調(diào)號(hào)為一升或一降；音域?yàn)閎-e2以內(nèi)。

考試形式：開(kāi)始前提供標(biāo)準(zhǔn)音a1，考生一遍完成視唱(固定唱名法或首調(diào)唱名法均可)。視唱過(guò)程中無(wú)任何音響提示。

（四）器樂(lè)

考試目的：主要考查考生樂(lè)器演奏技巧和能力，以及對(duì)音樂(lè)作品的理解力和表現(xiàn)力。

考試內(nèi)容：考生演奏兩首作品（1首為練習(xí)曲，1首為樂(lè)曲）。中西打擊樂(lè)專(zhuān)業(yè)，要求演奏兩種不同打擊樂(lè)器的作品各1首，其中一種為音高類(lèi)打擊樂(lè)器，總時(shí)長(zhǎng)不超過(guò)8分鐘，除鋼琴以外，其他樂(lè)器考生自備。

考試形式：要求背譜演奏，所有樂(lè)器不得使用任何伴奏（包括自動(dòng)伴奏）。

（五）聲樂(lè)

考試目的：主要考查考生的嗓音條件、演唱水平及對(duì)音樂(lè)作品的理解力和表現(xiàn)力。

考試內(nèi)容：考生演唱兩首聲樂(lè)作品，總時(shí)長(zhǎng)不超過(guò)6分鐘，如選擇歌劇詠嘆調(diào)須按原調(diào)演唱。

考試形式：聲樂(lè)科目考場(chǎng)提供標(biāo)準(zhǔn)音a1 ，要求背譜清唱，不得使用伴奏。

四、考查范圍

1.聽(tīng)寫(xiě)、視唱考查的拍號(hào)范圍：2/4、3/4、4/4、6/8拍；

2.聽(tīng)寫(xiě)、視唱考查的節(jié)奏型范圍：采用基本節(jié)奏型，不出現(xiàn)跨拍、跨小節(jié)切分節(jié)奏，不出現(xiàn)32分音符。

二、河南省進(jìn)一步加強(qiáng)和改進(jìn)普通高校藝術(shù)類(lèi)專(zhuān)業(yè)考試招生工作實(shí)施方案

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三、藝考生怎樣備考文化課的方法

1、藝考生數(shù)學(xué)文化課備考

數(shù)學(xué)是難度比較大，但提分較快的一科，藝考生如果基礎(chǔ)不是特別好，那么也不需要追求太高的分?jǐn)?shù)。只需要掌握較為簡(jiǎn)單的題型，平時(shí)多刷題，保證自己的基礎(chǔ)知識(shí)可以得到掌握。在了解到自己在哪方面較為薄弱的時(shí)候可以有針對(duì)性的復(fù)習(xí)，或是就對(duì)基礎(chǔ)知識(shí)進(jìn)行針對(duì)性的復(fù)習(xí)。

2、藝考生語(yǔ)文文化課備考

在語(yǔ)文的復(fù)習(xí)上套路比較多，想要在語(yǔ)文上得到提高也需要多做題，這樣才可以掌握語(yǔ)文各種題型的套路。閱讀和作文都是有一定套路的，在做題熟悉套路后就相對(duì)應(yīng)的多做習(xí)題?？梢韵鄬?duì)應(yīng)的減少一些古詩(shī)文的背誦，不要把大部分的時(shí)間放在這上面，要多去積累知識(shí)和刷題了解套路。

3、藝考生英語(yǔ)文化課備考

基礎(chǔ)比較好的藝考生只要做到恢復(fù)自己之前水平，多做題找回感覺(jué)。基礎(chǔ)比較差或是零基礎(chǔ)的同學(xué)就需要先打好基礎(chǔ)，多做積累，平時(shí)多背一些固定的句式句型，學(xué)一學(xué)考試答題技巧等。但不論基礎(chǔ)好壞，都推薦同學(xué)們每天空出半小時(shí)的時(shí)間來(lái)朗讀英語(yǔ)真題，培養(yǎng)自己的語(yǔ)感了解句子結(jié)構(gòu)。

4、藝考生文綜文化課備考

選擇藝考的同學(xué)大部分學(xué)習(xí)的都是文科，而在文科考試中文綜的地位尤其重要。文綜現(xiàn)在主要考的并不是死記硬背的知識(shí)點(diǎn)，而是更加側(cè)重理解、邏輯思維和處理信息的能力，所以在文綜的復(fù)習(xí)中只要具備知識(shí)儲(chǔ)備能力和思維訓(xùn)練就足夠。

藝考生們文化課可以先用2個(gè)月來(lái)熟悉各種真題，邊復(fù)習(xí)邊做題，基本上在這兩個(gè)月的時(shí)間都可以通過(guò)真題了解到各種題型。在接下來(lái)的1個(gè)月就開(kāi)始做模擬全套試卷練習(xí),培養(yǎng)題感，提高熟練度和做題速度，同時(shí)對(duì)前兩個(gè)月的重點(diǎn)知識(shí)進(jìn)行復(fù)習(xí)。