【必備】舞蹈的作文十篇

在平日的學(xué)習(xí)、工作和生活里，大家都不可避免地要接觸到作文吧，通過作文可以把我們那些零零散散的思想，聚集在一塊。你知道作文怎樣寫才規(guī)范嗎？下面是小編幫大家整理的舞蹈的作文10篇，歡迎大家借鑒與參考，希望對大家有所幫助。

舞蹈的作文 篇1

大樹的夢想是長出一雙翅膀在天空中自游自在的飛翔；花兒的夢想是讓自己變的更美；農(nóng)民伯伯的夢想是種出茂盛的莊稼……而我的夢想是當(dāng)一名出色的舞蹈家。

星期六的晚上，“舞出我人生”舞蹈大賽開始了，我靜靜地坐在電視機(jī)前觀看，他們跳的太精彩了！有舞姿高雅端莊的華爾茲和探戈舞，還有熱情奔放的拉丁舞、倫巴舞、恰恰舞、牛仔舞、街舞……，看著他們一個個舞姿柔美、眉目傳神、韻味十足的舞蹈，我特別激動，心里想：要是我也能像他們一樣跳的那么好，那該多好呀！

這天晚上，我做了一個甜甜地美夢，我夢見我登上了“舞出我人生”的舞臺，跳了一段民族舞蹈——傣族姑娘和拉丁舞——恰恰恰，我用輕盈、優(yōu)美、歡快的舞姿贏得了觀眾們的陣陣歡騰，大家有的鼓掌，有的舉著印有“溫馨”的閃光牌子左右舞動，還有的高聲吶喊：“跳的真好！跳的真好！”他們的歡呼聲把我給驚醒了，我自言自語的說道：“哎，原來是一場夢呀！”這場夢真讓我高興！我多么希望這是真的呀！

我一定要努力實現(xiàn)我的夢想！但是，想成為一名出色的舞蹈家那可不是一件容易的事，必須勤學(xué)苦練，無論遇到任何困難和挫折，都一定要堅持到底，不能半途而廢?！皽剀啊奔佑桶?！

舞蹈的作文 篇2

舞蹈是一門藝術(shù)，優(yōu)美的舞姿，給人以美的熏陶，婀娜多姿，讓人如癡如醉！它有著神奇的魔力，能使人忘記所有的煩惱和不快，沉浸在美的享受中。

在學(xué)習(xí)舞蹈的將近七年中，我吃過許多苦頭，也享受過很多快樂。然而，最令我難忘的是今年暑假的那次匯報演出。潘老師給我們編排了一支高難度的舞蹈《俏花旦》。老師的要求很嚴(yán)格，每天要排練兩個小時。一個動作要對著鏡子反復(fù)練習(xí)上幾十次，我們不停地在地上摸爬滾打，氣都喘不過來了。天氣那么熱，大家嗓子眼兒都快冒煙了，胳膊.大腿又酸又痛。學(xué)到中間的時候，我們大家被一個“后滾翻”的技巧動作卡住了，“全軍覆沒”——沒有一個人會做。大家練習(xí)了半個小時，可這道關(guān)卡還是過不去！我們大家都喪失了信心，一副懶懶散散的樣子。潘老師看到我們這樣，對我們喝道：“你們這幫人算是怎么回事！一時半會兒學(xué)不會，就垂頭喪氣地準(zhǔn)備不學(xué)了！沒有什么是學(xué)不會的，只要肯堅持，就一定能學(xué)會！”聽了老師這番話，我們大家把手疊在一起，下定決心要堅持學(xué)下去！經(jīng)過幾天的苦練，我們終于攻克了難關(guān)，這支舞蹈也編排完畢。終于盼到了演出的時間，老師給我們化了精致的妝，穿上漂亮的演出服。走上舞臺，我特別興奮，心想：“一定要好好跳！要把最美的舞姿，最燦爛的笑容獻(xiàn)給觀眾！”我們的汗水沒白撒，贏得了臺下一陣陣?yán)坐Q般的掌聲！

盡管，學(xué)習(xí)舞蹈十分艱苦，要吃很多苦頭，需要付出無數(shù)的心血和汗水去澆灌它。但是，我還是深深地愛上了舞蹈這門典雅的藝術(shù)，它讓我學(xué)會了堅持.學(xué)會了執(zhí)著.學(xué)會了勇敢！我喜歡看舞蹈之花在舞臺上完美的綻放！

舞蹈的作文 篇3

自古以來，就有“藝多不壓身，藝高人膽大”的俗語，更有“百日笛子千日簫，小小胡琴拉斷腰”一說。如果一個人能掌握一技之長，借其陶冶情操，提高修養(yǎng)，該是一件多幸福的事！而今天，我要講一講我最拿手的——舞蹈。

從小，我就喜歡跟著音樂手舞足蹈。于是媽媽便帶我去學(xué)習(xí)跳舞。剛開始練習(xí)的時候，每節(jié)課都是壓腿、下腰，一直在練基本功。為了能跳上仙氣十足的民族舞，我每次都咬牙堅持，不像其他小朋友一樣又哭又鬧。于是，就這樣堅持了幾個學(xué)期，我可以登臺表演了。

經(jīng)過幾次群舞的鍛煉后，我漸漸有了一些舞臺經(jīng)驗。去年暑期，在老師的推薦下，我報名參加了獨(dú)舞比賽。雖然，我喜歡跳舞，但第一次面對一個人的舞臺，我忐忑不安，唯一能做的就是好好練習(xí)。

比賽如期而至，我的手心里攥滿了汗，畢竟高手如云，自己只是初出茅廬。只見耀眼的聚光燈燈光聚集在舞臺中央，也聚焦了每一位觀眾的目光。主持人報了一個又一個表演者的名字，終于，“下面請大家欣賞《蕎麥花開》，表演者，周洋羽?！陛喌轿疑蠄隽?。我極力使自己平靜下來，小跑到舞臺中央。音樂開始了，我仿佛進(jìn)入了夢中，徜徉在一望無際的蕎麥地里，與萬物一起沐浴春日的暖陽……突然，天色變得陰沉昏暗，豆大的雨珠紛紛揚(yáng)揚(yáng)地打了下來——樂聲變得急促且富有節(jié)奏，我仿佛在尋找避雨的地方，旋轉(zhuǎn)、踮腳、圓場、跳躍、下腰……不知過了多久，雨過天晴，樂聲又回歸平靜如水，縈繞在人心頭，最后我以一個完美的轉(zhuǎn)身，結(jié)束了表演。再一睜眼，如大夢初醒了一樣，臺下潮水一般的掌聲將我淹沒……

那場比賽，我拿了金獎，但我沒有驕傲，仍然以最認(rèn)真的態(tài)度上好每一節(jié)舞蹈課。這種對舞蹈的堅持，已經(jīng)成了我的習(xí)慣，更成為我生命中不可或缺的一部分。

在這個多元化的時代，真的是“三百六十行，行行出狀元”。只要我們敢于創(chuàng)新，勤于苦練，練就自己的'“拿手好戲”，不僅可以使自己的生活充實有趣，更可以實現(xiàn)自我價值，讓快樂常伴。同學(xué)們，一起努力練就自己的“拿手好戲”吧，讓我們的生活更精彩！

舞蹈的作文 篇4

舞蹈對我來說意義非凡。在我傷心時，它是一位知心大姐姐，能把我從低谷里拉上來；在我開心時，它是我的好伙伴，我們一起分享快樂；在我自卑時，它是一位和藹可親的老師，教我如何重新找回真正的自己。每當(dāng)優(yōu)美的音樂響起，我都會情不自禁地把自己想象成一位美麗的仙女，翩翩起舞。我參加了學(xué)校組織的“石廈好舞姿”活動。總決賽時，我和舞伴李晴手拉著手帶著期盼來到了演播室。音樂響起，我們隨著旋律舞動起來，完全陶醉其中。我們面帶微笑地跳好每一個細(xì)小的動作，生怕出一點(diǎn)兒差錯。當(dāng)音樂停止，我們心中懸著的石頭終于放了下來，心情也恢復(fù)了平靜。舞蹈讓我變得更加自信了。如果你也想擁有自信就來學(xué)跳舞吧！

舞蹈的作文 篇5

什么是愛好？自己特別喜歡做的，只要一有時間就會去做的就稱為愛好。

每個人都會有自己的愛好，如畫畫、唱歌、閱讀等。我也不例外，我也有自己的愛好，熟悉我的朋友都知道我最愛跳舞。

我在上幼兒園的時候，媽媽讓我學(xué)了很多東西：電子琴、畫畫、舞蹈等。誰知道我竟是那種“三分鐘熱度”的人，如果不是我喜歡的東西，我就一定不會堅持學(xué)下去，后來我討厭學(xué)電子琴，媽媽也沒再逼我再學(xué)下去了。而我的畫畫之門也一直無法敞開，無奈之下，也停止學(xué)習(xí)了。有人問：“那你的舞蹈呢？是不是也放棄了?！蔽亦嵵氐馗嬖V你，那你這樣想實在是大錯特錯了，反而呢，我卻繼續(xù)學(xué)了。

不知為什么，我無緣無故地愛上了舞蹈，甚至連我自己也不知道為什么。也許愛就是愛，不愛就是不愛，沒有什么理由。

也許是因為我對舞蹈的熱愛，也可能是因為我的性格就是要追求完美的，只要我發(fā)現(xiàn)我的舞蹈有一丁點(diǎn)錯誤，我便會不斷地去練習(xí)。

漸漸地，我長大了，舞蹈的難度自然也增加了不少。記得有一個動作，我一直做不好，總是錯，總是錯?？粗鴦e人跳得多美麗啊！她們的動作就像一只在海里自由自在游泳的鯉魚，多么自然!她們的姿勢就像一只在花叢中飛舞的彩蝶，多么漂亮！她們的舞蹈就像一只在池塘中梳洗的天鵝，多么高貴！再看看我，唉······

“陽光總在風(fēng)雨后，烏云上有彩虹”無意中我又聽到了這一首歌，我頓時恍然大悟，啊，我明白了。

我還是這么愛它-------舞蹈!

舞蹈的作文 篇6

舞蹈是一門藝術(shù)，優(yōu)美的舞姿，給人以美的熏陶，婀娜多姿，讓人如癡如醉?？粗鴥?yōu)美的舞蹈，我真有幾分羨慕。于是，我步入了學(xué)習(xí)舞蹈的生涯。

上幼兒園時，我懇求媽媽給我報舞蹈班，媽媽同意了。在少年宮學(xué)習(xí)時，老師讓我們練習(xí)基本功。下腰，下叉，撕腰，這些基本功痛得同學(xué)們哇哇大叫。有一次，老師看我們松松垮垮，想給我們來點(diǎn)狠的——撕腿。我一聽就心驚膽戰(zhàn)，瑟瑟發(fā)抖。老師毫不留情地把我叫過去，慢慢地給我往下壓。霎時，我的心在發(fā)涼，腿在發(fā)抖，感覺身體被掏空了，有一種痛不欲生的感覺。我全程閉著眼，強(qiáng)忍著淚水。為什么要哭？這是基本動作，再說了，練舞蹈哪個不是這樣過來的呢！

上小學(xué)后，媽媽覺得少年宮的老師對學(xué)生要求不夠嚴(yán)格，讓我轉(zhuǎn)入鋼花藝校繼續(xù)學(xué)習(xí)。鋼花藝校可是出了名的嚴(yán)格學(xué)校，去了哪里，就像去了“鬼屋”。當(dāng)然嚴(yán)師出高徒嗎！每一次練習(xí)，感覺命就要搭在這里了。我在這里苦練基本功，下腰抓腳，前橋，跑虎跳，天天必練，汗水常常不聽指揮地掉下來。有一次，我生病了，渾身酸痛，兩個腿像灌了鉛似的。但我仍堅持去上舞蹈課。我們練習(xí)的第一個基本動作是壓豎叉。當(dāng)我劈開腿往下壓時，兩條腿一直抖個不停，身上一直冒著冷汗。但我不能放棄，不能辜負(fù)媽媽對我的期望。于是，我咬著牙往下壓，漸漸地，頭貼到了腿，手抓住了腳。頓時，像有一千根尖針扎進(jìn)我的腿里。功夫不負(fù)有心人，我終于成功了。老師和同學(xué)都把贊許的目光投向我，我感覺十分自豪。

現(xiàn)在，我的舞蹈已經(jīng)八級了。我還參加過20xx年少兒春晚的演出呢！每當(dāng)我站在舞臺上，心里總是洋溢著一種從未有過的喜悅。

練舞蹈，需要付出不可估量的心血和汗水去澆灌它，使成功之花完美綻放。那些辛酸的努力將會成為我美好的回憶。

舞蹈的作文 篇7

一說到舞蹈，我的話就多了。

我想說的，倒不是那四歲就開始接觸的民族舞，也不是小學(xué)時，和同學(xué)手拉手跳的拉丁舞，而是十歲那年，我踏入了上海舞蹈學(xué)校，成為了一名專業(yè)的學(xué)生后，學(xué)習(xí)的芭蕾舞，從那一刻起，我對舞蹈的喜歡漸漸變成了愛。我想，舞蹈的魅力所在，便是它可以讓你體會到美，這美，是肢體的美、是思想的美、是生活的美！

要說肢體的美，沒有哪個舞種比得上芭蕾，它不僅需要你擁有完美的身體條件，還要有一顆擺脫“不完美”的心。想要跳芭蕾，就必須去注意每一個細(xì)節(jié)：一個眼神、一次落地、一次旋轉(zhuǎn)、每一個動作要求都不能忽略而過。也許，在學(xué)習(xí)文化課時，你今天背一首詩，明天就可以背另一首，但是芭蕾卻不是：今天你需要從一個PLIE開始，仔細(xì)的練完一整套組合，但明天，你又得從頭再來。正是這種日復(fù)一日枯燥乏味的練習(xí)，你才會向完美邁進(jìn)那么一小步。但正是這“一小步”的誘惑，才會使我們磨練自己的耐心和意志，為觀眾展現(xiàn)這種嚴(yán)謹(jǐn)而美好的高雅藝術(shù)，這難道不是芭蕾的魅力所在嗎？

舞蹈，它不但會讓看的人感嘆美，更會讓跳的人、編的人去“發(fā)現(xiàn)美、創(chuàng)造美”。從五年級開始，我們有機(jī)會去編創(chuàng)一些小的舞段?！吧朴诰幍娜艘欢ㄊ怯兴枷氲摹?！我牢牢的記住了這句話，但一開始，我并不理解如何做一個有思想的人，于是我開始“裝著”有思想，去看很多很多書，了解作者不同觀念和生活態(tài)度；去悄悄觀察周圍人的言行，總結(jié)哪些動作可以融入舞蹈；去聽很多很多音樂，感受除視覺以外，聽覺所帶給我們的觸動。慢慢的我從“裝”變得“懂”。一個好的作品，就是需要編導(dǎo)去發(fā)現(xiàn)生活，感受自己的內(nèi)心，探索肢體的奧秘。這其中的“來頭”是無窮無盡的。你看，這是多么吸引你的一件事??！

舞蹈，深深的吸引著我，但是同時，也在改變我。如果一開始我不是選擇來到舞蹈學(xué)校，也許我今天還是一個馬馬虎虎、不拘小節(jié)的孩子；也許我現(xiàn)在正麻木的坐在教室里，為了完成一堆寫不完的卷子而奮斗；也許我沒有一個屬于自己的宣泄方式；更或許，我不會意識到，生活是那么美好，處處充滿藝術(shù)。

感謝，舞蹈的魅力，在我的生活中，深深吸引著我！

舞蹈的作文 篇8

總有一句話，告訴我別放棄。是那句話一直激勵著我前進(jìn)。

那是一個炎炎夏日，燕子老師正在給我上舞蹈小課，當(dāng)她對我說：“準(zhǔn)備好了嗎?要開肩嘍!”開肩就是老師拉住我的兩只膀往后掰，這是我最害怕的動作。每次聽到這句話，我都要嚇得直冒冷汗，雙腿發(fā)抖，總擔(dān)心自己會不會哭得不分東西南北，太丟人啦!我戰(zhàn)戰(zhàn)兢兢地走到毯子上，看著老師的雙手，情不自禁地后退了一步，想：“完了!我的手要廢了!”

老師用她有力的雙手把我的雙肩往后壓，聽到骨頭里“咔咔”的聲音，我恨不得立刻離開這個鬼地方?？赡菚r的我卻動彈不得，不過我用盡了九牛二虎之力，向左一翻，又向右一翻，最后來了個鯉魚打挺，逃出了“魔鬼”的手掌心。我把自己關(guān)在廁所里，不出去。

不久，燕子老師親切的聲音在門外響起：“要知道，努力不一定能成功，但放棄一定會失敗?！?/p>

這件事是我必須要面對的，早做晚做都是要做的。我鼓起勇氣走出來，趴在毯子上，不再畏懼。那時的我就當(dāng)自己死了一樣，反復(fù)告訴自己：過一會兒，一切就都好了。老師往下壓一下，我就大口呼吸一下，聽著骨頭一聲聲“咔咔”響起，痛極了，就像骨頭錯位了、被活生生分開了的那種撕心裂肺的痛。

“五、四、三、二、一!”我和老師一起倒計時。我成功了!只要不放棄，就不會失敗。老師對我說的那一句話，我一直都記得。每當(dāng)我想要放棄時，我都會默念這句話，這句使我走向成功的話。

希望大家都不要放棄對成功的追求!

舞蹈的作文 篇9

下了第二節(jié)課，同學(xué)們瘋跑到門口。呼的一下，門口就水泄不通了。趙梓汝氣喘吁吁的擠了出去，喊道：“媽呀，終于出來了！吳怡怎么還沒出來？”接著，我歷盡千辛萬苦終于連滾帶爬的出來了！

趙梓汝看我狼狽的樣子，禁不住，哈哈大笑。我們兩個一起下了樓。樓里的人也是人山人海。，下去之后我們跑步直奔操場。大家跑的有的喘著粗氣；有的歪著腦袋；有的打鬧著，像剛出籠的小鳥一樣終于可以放松一下了！孟宇豪在隊伍里還跳著跑，隊伍里的同學(xué)千姿百態(tài)，我們班的“四條龍”也變成了毛毛蟲。我們第一排的向后看我們都偷著笑！

我對第一排的同學(xué)說：“你們看，他們是不是在風(fēng)中翩翩起舞?。?/p>

哈哈……離遠(yuǎn)了還真像一條龍在哪里扭來扭去，好像在風(fēng)中舞蹈啊！

我喜歡這種無拘無束的生活，雖然隊伍不整齊！但還蠻有個性的嘛！

舞蹈的作文 篇10

是我養(yǎng)的兩條小魚。一條全身通紅，我稱它為“大紅袍”；另一條身體呈藍(lán)色、尾巴是紅色，像一粒瘦長的葵花籽，我叫它“小不點(diǎn)”。它們兩個游得非?？蓯郏姨貏e喜歡它們。

當(dāng)我把魚食灑在水面上時，它們就敏捷地從水底游上來，給我表演精彩的節(jié)目：只見“大紅袍”張開大嘴吞一口魚食吐一個泡泡，再吞一口魚食，又吐出一個泡泡……再看“小不點(diǎn)”，它緊緊地盯著大塊的魚食，趁“大紅袍”不注意時，將魚食吞入口中。不一會兒就吐了出來，再吞再吐。有時等“大紅袍”吃完了，“小不點(diǎn)”還正餓著肚子呢！

它們不高興的時候，任憑我怎么輕輕地敲打魚缸，它們就像一切都不存在似的仍舊慢條斯理地游來游去；當(dāng)它們高興時，一見到我就游得非常歡快。我往魚缸的左邊走，它們就搖頭擺尾地往左邊游，我往魚缸的右邊走，它們就緊跟著往右邊游。最有趣的是當(dāng)音樂響起時，它們就會隨著音樂的節(jié)奏時而舒緩、時而輕快地游來游去，簡直就是水中的舞蹈家。

水中的舞蹈家是那么的可愛，叫人怎能不喜歡他們呢？

【舞蹈的作文】