“方”即方子、方法。“方案”，即在案前得出的方法，將方法呈于案前，即為“方案”。方案的格式和要求是什么樣的呢？下面是小編幫大家整理的方案范文，僅供參考，大家一起來看看吧。

六一活動方案篇一

為豐富我校文化生活，激發(fā)學生熱愛生活、熱愛學習、熱愛校園的情感，提高學生的全面素質(zhì)，讓學生度過一個快樂、祥和、向上的“六一”國際兒童節(jié)。我校將精心安排20xx年慶“六·一”文藝匯演活動。

二、領導小組

組 長：竇文軍

副組長：柏瑞祥 張正強 張秀玲

成 員楊明耀 劉道德 李少峰 王利粉及各班班主任

三、活動時間：20xx年x月x日

四、活動主題：放飛童心 快樂成長

五、活動地點：馨苑十區(qū)

六、活動要求：

1.本次節(jié)目內(nèi)容要求健康向上、主題鮮明、題材新穎、富有感染力，突出少年兒童天真、活潑的年齡特點。

2.節(jié)目形式不限，相聲、小品、雙簧、課本劇、歌舞、快板、器樂表演都可以。

3.為了保證演出的質(zhì)量，學校將進行初選、復選及多次彩排。

4.各班可以自己承辦，也可以聯(lián)合演出，原則上每個年級上報至少兩個高質(zhì)量的節(jié)目。

七、活動構想：

1、為了提高節(jié)目質(zhì)量，學校準備排練五個節(jié)目一是英語小品突出雙語特色;二是經(jīng)典誦讀(由我校老師撰稿，歌頌雙語人)、古詩韻律操突出明德特色;三是書畫、器樂表演展現(xiàn)我校素質(zhì)教育成果(其間加入我校宣傳語);四是教師節(jié)目展現(xiàn)我校教師風采。五是開場舞由學校舞蹈隊表演。

2、匯演結(jié)束后有全校師生、專家評出“我最喜愛的六一節(jié)目”，從而評出一二三等獎。

3、向上級領導和友情演出的請?zhí)“l(fā)彩頁，學校宣傳頁也與演出當日散發(fā)。

請?zhí)薯摰谝豁搩?nèi)容：活動主題(雙語小學首屆藝術節(jié)暨慶六一文藝匯演，背景為校徽、校園全貌，舉辦單位、日期)

第二頁內(nèi)容為工作人員分工，具體如下：

領導小組

組 長：竇文軍

副組長：柏瑞祥 張正強 張秀玲

成 員楊明耀 劉道德 李少峰 王利粉及各班班主任

顧問：竇文軍 總協(xié)調(diào)：柏瑞祥 人員調(diào)度：張秀玲 導演：張正強

節(jié)目組：王利粉 呂秀琴 馬韶紅

主持組：張正強 后勤服務：劉道德 學生就位：李少鋒

音響、音樂：李春明 教室調(diào)度：張秀玲 外聯(lián)：張正強

話筒：董貴臣 張奎敏 后臺準備：李慧

舞臺設計：李巍 陳瑜 安保：楊明耀 李和平

攝影：李少鋒

六一活動方案篇二

一年一度的兒童節(jié)是我們少年兒童最隆重的一個節(jié)日，為了慶?；顒禹樌M行，現(xiàn)擬定發(fā)以下方案：

通過開展慶?！傲弧毕盗谢顒樱箮熒诜e極的參與中體驗合作與交往的快樂，從而度過一個幸福，難忘的“六一”兒童節(jié)，進一步塑造我校師生健康樂學的良好現(xiàn)象。

全體師生全程參與

成長快樂

組長：

副組長：

成員：

xx年6月1日

（一） 活動工作安排

王再春老師負責音響設備的安裝拆收，蘭媛玉老師和劉孝容負責節(jié)目主持人的選拔和培訓，賴顯艷老師負責攝影和攝象，游忠梅老師和張麗老師負責學生紀律的管理，溫福碧老師負責表演學生的進場準備。

（二） 比賽項目

1. 一年級參賽節(jié)目

（1） 詩歌朗誦《媽媽，我愛你》（2）合唱《小毛驢》（3）合唱伴舞《幸福拍手歌》（4）獨唱《小草》

2. 二年級參賽節(jié)目

（1） 詩歌朗誦《老師，我想你》（2）合唱《歡樂頌》（3）小品《我家的小保姆》（4）舞蹈《嘻唰唰》

3. 三年級參賽節(jié)目

（1） 舞蹈《小背簍》（2）舞蹈《拾稻穗的小姑娘》（3）情境表演《墻壁上的黑手印兒》（4）詩歌朗誦《我想》（5）相聲《珍惜時間》

4. 四年級的參賽節(jié)目

（1） 舞蹈《三月里的小雨》（2）舞蹈《搖太陽》（3）小合唱《蘭花草》（4）詩歌朗誦《如果我會飛》

5. 五年級參賽節(jié)目

（1） 舞蹈《快樂崇拜》（2）舞蹈《蘭花草》（3）小品《丟什么也不能丟道德》（4）詩歌高朗誦《面朝大?！?/p>

6. 六年級參賽節(jié)目

（1） 舞蹈《千方百計》（2）舞蹈《瀟灑小姐》（3）手語《感恩的心》（4）合唱《最好的未來》

（三） 評委組

由每班選一名學生家長代表參與。

（四） 表演評分標準

采用10分制記分

1. 選曲緊扣主題（3分）

2. 隊形整齊，著裝統(tǒng)一，上下場有序，展示積極向上的精神風（3分）

3. 演藝技巧：能準確把握節(jié)奏，吐字清晰，音色統(tǒng)一，全曲動作舞姿優(yōu)美，配合熟練，動作協(xié)調(diào)，與音樂相符，精神飽滿（4分）

4. 去掉裁判一個最高分，最低分后，總分為最后得分。

希望組織參賽，通過活動，進一步使我校學生學會合作，在活動中度過一個愉快而有意義的六一節(jié)目。

xx小學大隊部

xx年5月19日

六一活動方案篇三

一、活動時間：20xx年x月x日。

二、活動主題：爭當“四好”少年 領巾閃耀世博

三、活動內(nèi)容：

1、少先隊活動：

①發(fā)展一批新隊員，壯大少先隊隊伍。

②表彰校、區(qū)級優(yōu)秀少先隊員和隊集體。

2、各班開展以慶“六一”為主題的活動。

四、活動安排：

1、8：00起按課表上2節(jié)課。第一節(jié)8：00——8：35 第二節(jié)8：45——9：20

2、9：30舉行少先隊主題集會，二年級學生入隊儀式并表彰校、區(qū)級優(yōu)秀少先隊員和隊集體。

3、10：00起各班自主開展慶“六一”活動，11：15結(jié)束，吃午飯，下午一、二、五年級放假。

4、三、四年級學生由班主任帶領下午繼續(xù)參加區(qū)游藝活動。12：00出發(fā)， 14：30左右返校。

小學xx

20xx年x月x日

六一活動方案篇四

一年一度的六一兒童節(jié)是全國少先隊員最隆重的節(jié)日，通過開展慶?！傲弧被顒樱龟爢T在積極的參與中體驗集體合作的快樂，體現(xiàn)一種積極向上、樂觀進取的精神。開展以豐富多彩的活動，激發(fā)學生熱愛生活、熱愛學習、熱愛校園的情感，歡度一個有意義、能回味的六一兒童節(jié)。為了使慶?；顒禹樌M行，特制定此方案。

一、活動主題：唱響金色童年放飛遠大理想

二、活動時間、活動內(nèi)容。

1、6月1日上午8：20全校師生集中操場，舉行新隊員入隊儀式。

2、9：20—11：20各中隊舉行慶?；顒?。

三、活動的準備和安排：

（一）入隊儀式

1、要求全體同學穿校服。

2、請正、副班主任維持好本班的紀律，注意安全。

（二）各中隊慶?；顒樱?/p>

1、各班主任組織學生布置教室，突出節(jié)日的氣氛。

2、召開簡短的班會，介紹六一節(jié)的來歷，并進行適當?shù)陌踩逃?/p>

3、各班要精心組織，節(jié)目要有新意，能吸引人。

4、副班主任老師要協(xié)助班主任老師參與活動開展。

活動經(jīng)費：

活動經(jīng)費由學校統(tǒng)一提供，班級自由購買獎品，以經(jīng)濟實惠、學生喜愛為標準。

四、注意事項：

要保持校園干凈整潔，不要亂扔垃圾雜物，活動結(jié)束后，各班負責清理場地。

六一活動方案篇五

大家都知道，六一兒童節(jié)很快就要到了了，為了更好地展示我鄉(xiāng)中小學校藝術和素質(zhì)教育成果及學生藝術天才、優(yōu)秀作品和健康向上的精神風貌，經(jīng)中心學校研究決定5月23日在xx溪小學舉行“慶六一、展風采”為主題的慶?；顒印槭箲c?；顒禹樌M行，特制定本方案如下：

一、活動目的

通過開展“慶六一、展風采”活動，使兒童在積極的參與中體驗合作與交往的快樂，從而度過一個幸福，難忘的“六一”兒童節(jié)。使教師、家長在參與gw9080兒童節(jié)的活動中進一步感悟兒童教育觀念，從中使自己對如何教育孩子有所啟發(fā)，通過向家長、社會展示學生的風采活動，進一步塑造全鄉(xiāng)學校的良好形象。

二、活動內(nèi)容

1、學生作品展示；

各校在xx小學教室展示學生作品。每校單獨設立一個展示臺，此項工作必須在慶祝會前一天完成。中心學校將派人到實地督促。

2、文藝節(jié)目匯演。

三、組織機構

組長：

副組長：

成員：

領導小組下設辦公室，xx紅兼任辦公室主任，具體負責此項活動工作。

四、活動安排

時間：20xx年5月23日。

地點；xx小學。

主辦單位：xx中心學校

場所布置：會標，宣傳標語

出席人員：縣局領導、鄉(xiāng)黨政領導、全鄉(xiāng)中小學校校長。

活動程序：

1、8；00-8；30；慶祝儀式。升國旗。領導講話。xx溪小學學生表演校園集體舞。

2、8；40-12；30；上級領導參觀學生作品展示及觀看文藝節(jié)目。

3、8：30-9：00；評委觀看各校學生作品，并給作品評分。

4、9；00-12；50；文娛匯演，評委觀看文藝節(jié)目且給節(jié)目評分。

4、12；00-12；30；公布評比結(jié)果、頒獎。；

五、活動要求；

（1）、5月22日，各校攜帶本校學生作品到xx溪小學布置展廳。教室安排；xx溪小學教學樓一樓教室自西往東，第一個教室xx小學、xx小學，二個教室xx溪小學，三個教室xx中學，第四個教室xx小學、xx小學。

（2）、5月23日上午，……各（提供）校選派20名學生代表（包括演員）及領隊和輔導老師參加，xx小學、xxx中學全體師生參加。各校要求有校旗、隊旗，參加活動的學生要佩戴紅領巾且服飾整齊、素養(yǎng)良好。

（3）、各校代表必須在5月23日上午7；30之前趕到活動地點。

（4）、活動布置安排由中心學校負責，xx小學配合完成。

（5）、各校推薦一名教師作為慶?；顒拥脑u委，組成慶祝活動評審小組。評分方法：去最高分和最低分，取其平均分為該項目得分。

六、活動評比

1、評比項目；（1）學生作品、（2）文娛節(jié)目、（3）學?？傇u

2、獎項設置；

（1）學生作品；一等獎1個；二等獎2個；三等獎3個；

（2）文娛節(jié)目；一等獎1個；二等獎2個；三等獎3個；

（3）學?？傇u；一等獎1個；二等獎2個；三等獎2個；

3、獎金設置

（1）、學生作品獎：一等獎30元、二等獎20元、三等獎10元。

（2）、文娛節(jié)目獎：一等獎50元、二等獎30元、三等獎10元。

（3）、學?？傇u：一等獎300元、二等獎200元、三等獎100元。

六一活動方案篇六

1、通過活動，讓幼兒知道六月一日是國際兒童節(jié)，是小朋友自己的節(jié)日，體驗節(jié)日的快樂。

2、用演出的形式，讓每個幼兒都有表現(xiàn)自己的機會。從而提高幼兒的表現(xiàn)力和參與集體活動的積極性，大膽的向大家展現(xiàn)所學的本領。

3、增進親子感情交流和融合，讓家長有進一步了解自己孩子的機會，加深家園情、師生情、親子情?；顒拥攸c：大二班教室

5月31日（周二）

1、幼兒統(tǒng)一服裝（園服）

2、家長進行親子游戲前熟悉游戲安排與游戲規(guī)則

3、各親子游戲道具、獎品等活動內(nèi)容：

一、幼兒表演節(jié)目讓家長觀看

二、家長與幼兒的互動親子游戲

一、7：40——8：50幼兒化妝、活動準備

二、9：00——10：00幼兒表演節(jié)目

1、歌曲大連唱

2、舞蹈：心愿便利貼

3、舞蹈：我的真的很不錯

4、舞蹈：老師的目光

5、舞蹈：天使

6、舞蹈：好媽媽

7、舞蹈：十分鐘

8、歌曲表演：讓愛住我家

9、親子舞蹈：快樂崇拜

三、10：00——11：00親子游戲

（一）游戲名稱：螞蟻背寶寶

游戲規(guī)則：4個家庭為一組，孩子面對面坐在家長的身上，家長坐在地上，游戲開始時候，家長手撐地從起點挪到終點，最先到達的為勝利。

（二）游戲名稱：拋接樂

游戲規(guī)則：4個家庭為一組，孩子站在起點，家長手持小筐站在終點，游戲開始時，孩子將紙球丟向家長的框中，在規(guī)定時間內(nèi)接到的球最多的為勝利。

（三）游戲名稱：穿大鞋

游戲規(guī)則：4個家庭為一組，家長將鞋子脫下后，給寶寶穿上，寶寶穿著家長的鞋子站在起點，家長赤腳站在終點。游戲開始，孩子穿著家長的鞋跨過障礙物跑到家長身邊，家長穿上自己的鞋子，抱著孩子跑回起點，并幫助孩子穿好鞋子，先穿好的一組為勝利。：

（四）游戲名稱：搶椅子

游戲規(guī)則：12人為一組，游戲時用的椅子的數(shù)量要比參加游戲的人數(shù)少三把。游戲開始時家長隨著音樂抱起幼兒圍著椅子轉(zhuǎn)圈兒，音樂聲音結(jié)束時，大家就爭搶著坐椅子。沒有坐到椅子的人被淘汰出局，同時帶走三把椅子，這樣人與椅子漸漸減少，最后只搶得椅子的`家庭為勝利。

（五）游戲名稱：踩氣球

游戲規(guī)則：12人為一組，游戲時家長抱起幼兒。將氣球綁在家長的腿上，家長圍成一圈，游戲開始時，家長互相踩別人的氣球，并且保護好自己的氣球不被踩破，最后自己的氣球保護的的家庭為勝利。

六一活動方案篇七

一年一度的“六一兒童節(jié)”是全國少先隊員最隆重的節(jié)日，通過開展慶?！傲弧被顒?，使隊員更加深刻地了解少先隊，增進對少先隊的喜愛，并鼓舞隊員主動參加活動，在活動中體驗集體合作的歡樂，體現(xiàn)主動向上、樂觀進取的精神，讓他們度過一個歡樂、難忘的“六一”兒童節(jié)。

1、一班級新隊員入隊儀式

2、班級游園活動

1、時間：xx月xx日（周xx）上午xxx

2、地點：xxx

3、人員支配：組委會主任：xxx

策劃：xxxx

負責人：xxxx

邀請嘉賓：xxxx

參會成員：xxx

主持人：xxx

領誓和呼號：xxx

出旗人員：xxx

禮儀隊：xxx

音響、音樂：xxx

攝像：xxx

維序老師：xxx

維序值日生：xxx

4、籌備工作：

①隊前訓練：xxx月xxx日下午班會課xx班級各班進行新隊員入隊前訓練，ppt在xx群里下載（負責人：xxx）。

②交優(yōu)秀隊員：xxx月xxx日前以班級為單位上交大隊部（負責人：xxx）。

a、xx班級新隊員。

b、xx至xx班級的“優(yōu)秀隊干部”（每班xx名）及“優(yōu)秀少先隊員”（每班xx名），領獎時每個班級指派xx名代表領獎（兩種獎項各xx名，共xx人領獎）“優(yōu)秀隊干部”共xx人，“優(yōu)秀少先隊員”共xx人。

c、大隊部評比優(yōu)秀：領獎時指派名代表領獎（共xx人領獎）“優(yōu)秀隊干部”xx人，“優(yōu)秀值日生”xx人，“優(yōu)秀廣播員”xx人，“優(yōu)秀國旗隊隊員”xx人。

③xx月xx日下午班會課上，大隊部將到xx班級和xx班級各班檢查唱隊歌、行隊禮、背誓詞、呼號、系紅領巾等狀況。

④支配禮儀隊為領導佩戴紅領巾；（負責人：xx）

⑤領導講話、新隊員代表講話；（負責人：xx）

⑥入隊儀式主持人和主持詞；（負責人：xx）

⑦橫幅、誓詞、呼號印寫；（負責人：xx）（xx學?！凹t領巾我為你傲慢”少先隊入隊儀式）

⑧支配xx班級老隊員為新隊員佩戴紅領巾；（負責人：xx）

⑨支配領誓、呼號、出旗退旗、禮儀隊隊員；（負責人：xx）

⑩邀請xx班級和xx班級家長義工；（負責人：xx）

⑾紅領巾及獎狀獎品：（負責人：xx）

a、大紅領巾xx條，按xx班級人數(shù)預備小紅領巾xx條。

b、獎狀xx張及xx份筆記本。

5、活動流程

第一項：主持人宣布入隊儀式正式開頭；

第二項：出旗、敬禮、唱隊歌；

第三項：五班級老隊員為新隊員佩戴紅領巾（五和一對應班級）；

第四項：大隊長袁行健帶領新隊員宣誓；

第五項：由大隊長袁行健為一班級各班授中隊旗；

第六項：請新隊員代表講話；

第七項：請易副校長講話；

第八項：呼號；主持人領號：預備著為共產(chǎn)主義事業(yè)而奮斗！新老隊員：時刻預備著！

第九項：對“優(yōu)秀隊干部”及“優(yōu)秀少先隊員”進行表彰；

第十項：退旗；新隊員入隊儀式到此結(jié)束。退場！

1、時間：xx月xx日（周五）下午

2、地點：各班教室

3、籌備工作：

①學校統(tǒng)一購買同學食品（負責人：xx）

②各班細心預備并組織游園活動（負責人：xx）

1、各班主任要動員同學主動參加，細心布置教室環(huán)境，預備和組織精彩好玩的游藝項目。

2、xx班級班主任要做好新隊員入隊前的各項預備工作。

六一活動方案篇八

為了進一步推進素質(zhì)教育，培養(yǎng)學生創(chuàng)新精神和實踐能力，發(fā)展學生特長，提高學生綜合素質(zhì)，不斷適應基礎教育課程改革需要，在慶?！傲弧被顒又g，開展本次學生特色特長展示活動。

水峪中心全體小學生，幼兒及教師。

（一）體育比賽

１、廣播操比賽。１－６年級學生參加，要求服裝統(tǒng)一，隊列整齊，動作規(guī)范，《雛鷹起飛》和《初升的太陽》兩套操都做，各選前３名授獎，即設集體獎６名。

２、跳繩比賽。幼兒班、一、二年級學生參加。以１分鐘跳繩次數(shù)為準，男女各選前３名授獎。

３、乒乓球單打比賽。３－６年級參加，男女各選前３名授獎。

（二）文藝表演比賽

１、大合唱。幼兒－６年級參加，統(tǒng)一唱《中國少年先鋒隊隊歌》《沒有共產(chǎn)黨就沒有新中國》等３首歌，選前３名授獎。

２、豎笛合奏。３－６年級參加，曲調(diào)自選，選前輩名授獎。

３、文藝節(jié)目。幼兒－６年級學生參加，內(nèi)容健康向上，符合學生特點，表演形式新穎，動作優(yōu)美，選前３名授獎。

（三）藝術作品比賽

1.繪畫。

①幼兒－２年級１６ｋ紙，設一、二、三等獎各１名，優(yōu)秀獎２名。

②３－６年級８ｋ紙，設一、二、三等獎各１名，優(yōu)秀獎２名。

2.書法

①毛筆字：５－６年級４ｋ紙，設一、二、三等獎各１名。

②鋼筆字：３－６年級１６ｋ紙，設一、二、三等獎各１名，優(yōu)秀獎２名。

③鉛筆字：１－２年級，３２ｋ紙，設一、二、三等獎各１名。

3. 剪紙：幼兒－６年級學生參加，低段（幼兒－２年級），中高段（３－６年級）設一、二、三等獎各１名，優(yōu)秀獎各２名。

（四）評優(yōu)選模

1.評校級模范班集體1個

2.評“三好學生”40名

3.評“優(yōu)秀少年”50名

4.評“模范幼兒”30名

（五）召開慶祝會

舉行慶典活動，表彰發(fā)獎。

５月３０日， 組織跳繩，乒乓球比賽

５月３１日，組織書法、繪畫作品展覽

６月 １日，組織廣播操比賽，召開慶祝會。

六一活動方案篇九

通過文娛演出，給少年朋友們提供展示自我的舞臺，讓我校師生在國際兒童節(jié)里盡情地享受節(jié)日的歡樂。

20xx年5月31日下午3：00——4：30。

赤湖中心本校操場。

赤湖中心本校全體師生，并邀請部分家長及社會有關人士。

1、活動準備。

2、主持人宣布活動開始。

3、進行演出。

4、演出結(jié)束。

5、退場。

1、在進、退場時，考慮到人數(shù)眾多，各中隊應在中隊輔導員的帶領下，井然有序地進行。

2、校后勤組人員應準備好夏季活動的所需的藥品，如正氣水，生命鹽點、清涼油等。

3、如遇雨天，則延期舉行。

赤湖中心學校20xx年5月25日。

“同在藍天下，共慶六一節(jié)”文娛匯演節(jié)目單。

1、舞《小小云朵》一年（1）班。

2、獨唱《我要做個好小孩》陳燕紅[五年]。

3、電子琴獨奏黃芮[三年（1）]。

4、獨唱《蝸牛與黃鸝》陳藝蕓[六年（2）]。

5、課本劇《小蝌蚪找媽媽》陳琳等[三年（2）]。

6、獨唱《春天在哪里》陳夏婧[三年（2）]。

7、舞《打沙棗》陳衫旭等[二年（2）]。

8、雙人合唱《跨世紀的新一代》陳安妮、安琪四年①。

9、現(xiàn)場書法校書法興趣小組陳奕斌等。

10、獨唱《踏浪》陳柏宏[一年（1）]。

11、小品《學藝》劉惠聰、陳偉陽四①。

12、獨唱《小螺號》陳燕秋[五年級]。

13、舞《我們是共產(chǎn)主義接班人》學校舞蹈隊。

六一活動方案篇十

1、通過在兒童節(jié)搞本次活動來提高賣場在少年兒童心目中的影響力;

2、以家庭參賽的方式借助兒童節(jié)來提高成人的消費;

3、以特殊的比賽形式來進一步提高賣場的知名度。

第一階段

五月十六日——五月三十一日

第二階段

六月一日——六月三日三

爭做六一小當家

在兒童節(jié)通過以“孩子選商品，大人買商品”的方式來吸引大量家庭到商場來參加比賽，再根據(jù)實際購買情況選出一部分獲獎家庭。

(一) 第一階段

時間：五月十六日至五月三十一日

1、當日在商場購物累計滿二百元或者購買兒童用品(玩具，兒童衣物，學習用品等)滿一百元均可憑當日購物小票到總服務臺領取一張“小當家”活動券。

2、凡年齡小于十四歲的兒童均可憑該活動券在五月二十八日至五月三十日到指定地點填寫活動報名表，領取參賽號碼。

3、活動報名表應包括：姓名、性別、年齡、父母親姓名、聯(lián)系方式、家庭住址、家庭電話、參賽編號等。

4、五月三十一日，參賽選手挑選。以年齡為標準，分為兩個小組;第一小姐為四周歲以上的學齡前兒童，第二小組為小學一年級至六年級。根據(jù)報名表，從每個學齡段中挑選100位兒童來參加六月一日至六月三日的活動。

5、挑選工作結(jié)束以后，安排出場時間和出場順序，并及時通知參賽選手的家長，如果無法聯(lián)系到，則從候補名單中再選。盡量保證200位的參賽數(shù)量。

(二)第二階段

時間：六月一日至六月二日

每天分為兩個參賽時間段，即早上段，下午段，六月三日只有一個參賽時間段，即早上段。具體時間劃分如下：早上段：9：00—12：00;下午段：13：30—16：30

1、每個時間段，在各學齡段各有20名選手參加活動。每位選手各由一位工作人員陪同進入活動區(qū)(活動區(qū)為商場購物區(qū)的一部分，商場可以根據(jù)自己的實際情況劃定活動區(qū)，活動區(qū)內(nèi)所有商品均要參加活動，參加活動的商品都必須要有一定的折扣率，而折扣率只針對比賽有效)。

2、在選手進入活動區(qū)之后，利用半個小時的時間挑選自己想要購買的商品或者是家長告之想要購買的商品，確定購買之后，由工作人員出示購物卡讓營業(yè)員填寫。每位參賽選手可選購十件商品。如果十件商品選完或者規(guī)定時間一到，則工作人員帶領選手離開活動區(qū)，并把購物卡交給選手家長。

3、家長在拿到購物卡之后，可進入商場再次挑選，如家長買下了購物卡上所注商品。則當值收銀員在購物卡上的該商品對應確定購買欄內(nèi)打鉤，并簽字作證。

4、家長必須在六月三日3：30以前把購物卡和購物小票一起交至工作臺進行登記，活動組織人員根據(jù)統(tǒng)計情況進行評獎。

5、“小當家”購物卡：品名、貨號、單價、折扣率、實際價格、營業(yè)員、收銀員、實際支付等項目。

(三) 獎項設置

1、最和諧家庭獎(五名)：各獎100元購物券一張評選辦法：在一定的購物金額的基礎上，按照購買成功率的高低依次評選。(各學齡段分別評選)

2、最有眼光獎(五名)：各獎100元購物券一張評選辦法：根據(jù)購物卡上實際購物金額高低依次評選。(各黨齡段分別評選)。

3、最佳小當家獎(一名)：獎500元購物券一張評選辦法：購物卡上實際購買金額最高(所有參賽選手共同評選)。

1、健康快樂大會餐凡取得活動券或者參賽號碼的兒童，均可在六月一日至六月三日在商場美食城憑券領取一份健康快樂兒童套餐。

2、蹦蹦跳跳過六一凡取得活動券或者參賽號碼券的兒童，均可在六月一日至六月三日在商場游藝廳憑券免費領取10枚游戲幣。

1、為保證活動的公平，公正和公開性，活動工作人員必須經(jīng)過嚴格挑選。

2、活動區(qū)可由利潤較高的商品區(qū)組成，但是必須包括各種兒童用品。

3、由于參加活動的選手均為未成年人，在活動期間，商場必須要指定更加完善的管理辦法，以防止各種意外的發(fā)生，影響活動的效果。

六一活動方案篇十一

慶祝六一 共享快樂

一年一度的六一兒童節(jié)是孩子們心中最隆重的節(jié)日，學校希望通過豐富多采的活動，送給孩子們一個快樂的節(jié)日。通過參與活動的進程，送給孩子們一個成長的記憶，送給孩子們一個展現(xiàn)的舞臺。讓他們在積極的參與中體驗集體合作的快樂，體現(xiàn)一種積極向上、樂觀進取的精神。

20xx年5月29日14：00-16：00

書香廣場舞臺及各班教室

1.在歡快的兒童樂曲聲音中集中。

2.管樂和旗舞表演開場。

3.校長送上節(jié)日祝語。

4.校長及教師代表派發(fā)“成長快樂糖”

5.快樂游園活動活動正式開始。

1.比比誰的運氣好

規(guī)則：主持人要預備好十五顆色采不一樣的珠子，其中紅色的有七顆。主持人把珠子放在一個不透明的袋子里，讓游戲者伸進袋子里抓一次，每次只抓三個珠子（抓多不算），若其中有兩顆紅色珠子，則中獎；反之，沒有中獎。

2.吹乒乓球

規(guī)則：主持人要預備好八個等高的杯子。每個杯子都要裝滿水，豎排。每四個杯子排成一排。每排的第一個杯子都要放一個乒乓球。參賽者要將乒乓球從第一個杯子吹向另外一個杯子，一個一個地吹，不能跳杯子。若乒乓球吹落了， 則不能得獎。若一次性吹完則得獎。每次參賽兩人。

六一活動方案篇十二

1、愉快而有意義的渡過六一節(jié)，為自己的金色童年留下美好回憶，激發(fā)留念之情。

2、增進同伴、師生、親子間的感情交流和融合，樂意將愉悅的心情和身邊的人分享。

3、提高自己的運動能力和參與集體活動的積極性，能積極有序地參與各項運動。

5月29日上午9點開始

游戲名稱游戲地點游戲玩法游戲準備

幸福抱抱中1班教室親子面對面，手拉手，兩人用身體夾球，迅速前進，到達前方之后繞過小椅子原路返回。起始線、四只皮球、小椅子。

游戲介紹：

1、樂速遞戶外場地幼兒自起點單手用乒乓板運送積木至家長處，家長單手用乒乓板運乒乓球返回起點。途中要盡量保持平衡，避免積木、乒乓球掉地。

2、小河中2班教室親子兩人能借助三塊墊子快速過一定寬度的“河”。

3、車大愛戶外場地能快速拉動坐在滑板車上的寶寶，行進5米來回。

4、我接中3班教室幼兒人手5個沙包，向著對面3米處的家長投去，家長手持小筐在指定范圍內(nèi)接包，不能用其它方法輔助(如用手接)接球。

5、兩人三足戶外場地親子兩人相鄰的兩條腿綁定好后協(xié)作前行，并在中途要繞過障礙物，到達終點。

6、大腳中4班教室親子兩人小腳踩在大腳上行走至指定地點，親子合作由孩子拍響樂器后原路返回。

7、蛙跳跳戶外場地能雙腳連續(xù)快速跳在“荷葉”上(圈)到達彼岸，拿到寶貝返回起點。

為了迎來“六一”國際兒童節(jié)，為了讓孩子們渡過一個愉快而有意義的節(jié)日，我們本著尊重孩子、關愛孩子的理念，真正把“六一”節(jié)還給孩子，將組織一系列活動，通過開展說、表演、跳、季及親子運動會等多種形式的活動慶?！傲弧保o孩子的節(jié)日抹上更美的色彩，增添更甜的滋味，使幼兒在積極的參與中體驗與同伴共度節(jié)日的快樂，從而度過一個幸福、難忘的“六一”兒童節(jié)。

六一活動方案篇十三

一年一度的“六一兒童節(jié)”是全國少先隊員最隆重的節(jié)日，通過開展慶?！傲弧被顒?，使隊員在積極的參與中體驗集體合作的快樂，體現(xiàn)一種積極向上、樂觀進取的精神。開展以豐富多彩的活動，激發(fā)學生熱愛生活、熱愛學習、熱愛校園的情感，為學生提供表現(xiàn)自我的舞臺，讓學生積極參與并發(fā)揮其個性特長，充分展示我校的藝術教育成果，特制定學?！皯c?！弧瘒H兒童節(jié)活動方案”。

“陽光下成長，快樂中飛翔”。

總指揮：xx

總策劃：xx

后勤保障：xx、xx、xx

節(jié)目總負責：xx

協(xié)調(diào)：全體管理人員

5月

大操場、班級教室、專用教室等。

文藝匯演、年級主題活動、校園環(huán)境美化裝飾等。

用書畫布置教室校園、各年級排練六一表演節(jié)目、準備六一活動道具等。

1、慶＂六一＂文藝展演

為營造節(jié)日文化氛圍，展示我校的藝術教育成果，學校將于5月31日上午開展＂陽光下成長，快樂中飛翔＂慶祝六一活動，舉辦一場大型文藝匯演。要求面向全體，關注個體，搭建學生展示舞臺，充分展示學生的才能，驗證我校藝術教育的成效，同時提升學生鑒賞能力。

快樂篇——二年級結(jié)合“快樂慶祝六一”、“誦讀經(jīng)典”主題編排節(jié)目。

成長篇——四年級結(jié)合“社團成果展示”、“成長儀式”主題編排節(jié)目。

畢業(yè)篇——六年級結(jié)合“感恩校園老師”、“畢業(yè)儀式”主題編排節(jié)目。

2、校園環(huán)境美化裝飾

六一前夕，各班進行一次班容班貌布置，讓學生動手動腦，挖掘?qū)W生的潛能，培養(yǎng)學生的創(chuàng)造能力，在美術老師的指導下為校園裝飾布置。（王麗芝老師總負責）

3、開展“我最喜歡的節(jié)目和作品”評選活動

對所有表演節(jié)目和美術作品進行打分，最后評定一、二、三等獎。在活動期間表現(xiàn)突出的班級頒發(fā)爭章和獎狀。

4、全校開展學唱活動

學唱本次活動主題歌——《快樂陽光》，并自制表演助興道具，六一匯演最后節(jié)目全校師生大合唱。

1、全校師生積極參與本次活動，注意各項安全，各班主任組織學生做好活動的準備工作。

2、由年級負責人組織討論確定表演節(jié)目，5月13日上報節(jié)目名稱（包括各社團），5月20日前節(jié)目成型。

3、為保證節(jié)目質(zhì)量，匯演前期將進行節(jié)目篩查，節(jié)目彩排時間另行通知。

4、活動中注意校園環(huán)境衛(wèi)生、不亂扔廢棄物。

六一活動方案篇十四

在操場上進行一系列家長與孩子共同完成的游戲，游戲安排如下：

1. 搶凳子

15張凳子，15組選手，每組兩人共一張凳子（家長和孩子），裁判一個家庭充當，孩子負責音樂，家長負責督促，并與每次音樂停止后減少一個凳子，音樂停，沒凳子的人淘汰。優(yōu)勝家庭獲得紀念品。

2. 兩人三足

盡量所有的家庭都參加，每次四個家庭，每個家庭派出兩個成員。請四個裁判，分別記下各個家庭完成所跑路線的時間，優(yōu)勝家庭獲得紀念品。

3. 家庭才藝展示

以家庭為單位，表演節(jié)目。

4. 全班同學表演節(jié)目

獻給爸爸媽媽的歌

全程由學生主持。

道具：凳子、無線麥克風、線

如果下雨，活動改為教室內(nèi)進行，安排下：

1. 家長代表講話

以關心孩子，關愛孩子，如果教育孩子為話題。選取典型成功家長代表發(fā)言

2. 給爸爸媽媽的話

每個孩子對父母說一句話

3. 家庭才藝展示

以家庭為單位，表演節(jié)目。

4. 全班同學表演節(jié)目

獻給爸爸媽媽的歌 （學生自編）