實(shí)用的詩歌作文300字錦集9篇
在平時(shí)的學(xué)習(xí)、工作或生活中,大家都收藏過令自己印象深刻的詩歌吧,詩歌具有語言高度凝練、篇幅短小精悍的特點(diǎn)。那什么樣的詩歌才是大家都稱贊的呢?下面是小編為大家收集的詩歌作文300字9篇,僅供參考,大家一起來看看吧。
心里總有一個(gè)遺憾
也總有一個(gè)念想
遺憾的是,沒能再觸及他心
念的是,他多年的情
他就這樣悄無生息地走了,給了我們一個(gè)措手不及
我們無法相信一個(gè)活生生的小精靈...一剎那間已是生死兩茫茫-
然淚如雨下,無盡懷念,而我們卻為他做不了什么.....-.
他還沒有享受到青春的歡愉,天國就把他召去-
這...有多傷...
這傷愈合不了...但也許時(shí)間能沖淡一些-
他走了,很殘忍的走了,拋下我們這些牽掛他的人
有那么一句讓我很疼的話-----人生若只如初見
或許,真的哪天
能再給我們一次珍惜的機(jī)會(huì)...哪怕最后...還是會(huì)疼得撕心裂肺-
知道該珍惜,知道會(huì)失去-
可是,很珍惜了,是不是可以不失去-
即使不是...能不能別那么快-
好好珍惜還在的人
如果真的有天堂,那么,親愛的上帝
你一定要讓他健康快樂!-
希望在上帝身邊的你,沒有憂傷,沒有恐懼-
天堂...是每個(gè)人都要去的地方,-
希望當(dāng)我去的時(shí)候-
還能找到你-
曾經(jīng),我用我的眼睛默默注視過你。
在你轉(zhuǎn)頭的瞬間,
我已垂下眼簾,不能,不能讓你發(fā)現(xiàn)我的視線。
曾經(jīng),我用我的眼睛偷偷觀察過你。
你的每一次笑容,你的每一次發(fā)呆。
我都記在心底,
在無人的時(shí)候獨(dú)自回味,
傻傻的笑,傻傻的學(xué)著你發(fā)呆。
曾經(jīng),我用我的耳朵時(shí)刻傾聽過你。
在你回首的剎那,
我已低下螓首,不敢,不敢讓你知道我的心思。
這是我的選擇,選擇這種孤獨(dú)的方式來愛你,
在我還不知道如何愛的時(shí)候。
曾經(jīng),曾經(jīng)的一切到如今已成為過去,
你永遠(yuǎn)都不會(huì)知道,
有一個(gè)女孩這樣注視過你。
曾經(jīng),曾經(jīng)的一切都將慢慢淡去,
你在我的心里,
留下了你的痕記。
轉(zhuǎn)成一種溫馨的記憶。
若如,
夢不曾醒來,
我們是不是可以將過往遺失的時(shí)光重新?lián)炱穑?/p>
是不是可以找回不小心丟失的彼此?
若如,
夢不曾醒來,
我會(huì)與你在緣分的世界里,
找尋屬于我們相遇的那一季春暖花開,
找尋屬于你我的細(xì)水流長。
若如,
夢不曾醒來,
我會(huì)用心與你預(yù)約每一個(gè)晨風(fēng)中的燦燦日輝,
預(yù)約每一個(gè)夜幕中的皎皎月光,
用心預(yù)約天地間的日月情長。
若如,
夢不曾醒來,
我情愿與你永遠(yuǎn)沉迷于最煙火的俗世,
靜度風(fēng)輕云淡的日子,
不再輕易說分離。
若如,
夢不曾醒來,
我情愿做一縷清風(fēng),
輕輕隨著你的影子,
看你回首抬眸時(shí)柔情的一瞥;
我情愿做一朵不起眼的小花,
默默靜候在你來往的路邊,
看你輕快的步履漫步踏過我柔軟的心田。
若如,
夢不曾醒來,
我情愿做一盞孤燈,
陪伴你每個(gè)黑夜到黎明;
我情愿做你窗前一枝細(xì)小的青藤,
陪伴你走過年復(fù)一年的春夏秋冬。
若如,
夢不曾醒來,
我情愿就這樣與你隔著一個(gè)窗戶的距離,
情愿就這樣不遠(yuǎn)不近地守望,
學(xué)會(huì)保護(hù)好自己,
不傷著自己,
也不要你再受傷。
在詩歌的海洋里,有無數(shù)珍寶,這次綜合性活動(dòng)中,我們?cè)谠姼璧暮Q笾惺皳煺鋵殹?/p>
在教師的帶領(lǐng)下,我們?cè)谠姼璧暮Q罄锼鸭嗽S多詩歌。經(jīng)過閱讀書籍,我們國家是一個(gè)詩歌的國度。我還明白了我國最早的詩歌總集《詩經(jīng)》,已經(jīng)有兩千多年的歷史;從古至今涌現(xiàn)出屈原、李白、杜甫、郭沫若等許多偉大的詩人我也明白世界上其他國家也都有偉大的詩人:拜倫,海涅,普希金……他們的優(yōu)秀詩篇,為各國人民傳誦。
我們還收集了許多詩歌。同學(xué)們紛紛把詩歌朗誦出來。其中,女同學(xué)還把蘇軾的《水調(diào)歌頭》用歌曲的方式唱了出來。
我們還在家長面前,上了一堂有關(guān)的公開課。我們男生一齊朗誦了岳飛的《滿江紅》。我們小隊(duì)收集了送別的古詩,從中,我學(xué)習(xí)到了許多知識(shí)。
在這此綜合性活動(dòng)中,我學(xué)會(huì)了《滿江紅》“怒發(fā)沖冠,憑欄處,蕭蕭雨歇。抬望眼,仰天長嘯,壯懷激烈……”從中,我讀出了岳飛的精忠報(bào)國。
在這次活動(dòng)中,我還寫了《太陽公公的話》。在這次寫詩中,引起了大家的詩意。
讓我們徜徉在詩歌的海洋中,讓生活充滿詩意,讓詩歌陪伴我們成長吧。
我是一個(gè)愛笑的小女孩兒,我愛我的爸爸媽媽,我愛我的老師同學(xué),我愛我的幸福生活!——題記
媽媽的愛,是無邊的大海,
我就是一條自由的小魚,
怎么游都游不出您的懷抱。
媽媽的愛,是一棵參天大樹,
而我就是一片稚嫩的葉子,
汲取著您營養(yǎng)的乳汁。
媽媽的愛,是冬天里的一縷陽光,
在我最脆弱時(shí),溫暖我的心靈。
曾記得在我發(fā)高燒住院的時(shí)候,
媽媽,是您無微不至地在病床前照顧我,
為我端茶送藥。
曾記得有一次我上學(xué)時(shí),
不小心被車撞了,
腳部骨折的時(shí)候,
媽媽,堅(jiān)強(qiáng)的您心疼地哭了,
但是,您用您那瘦弱的身體,
每天背著我上學(xué)放學(xué)。
又是您,放棄了自己的工作,
幫我輔導(dǎo)落下的功課。
白天,您在家照顧我,
晚上,您還要照顧全家人,
您從不說一聲累。
有一天,我突然發(fā)現(xiàn),
您的黑發(fā)中出現(xiàn)了一根根白發(fā),
漂亮的雙眼布滿了血絲,
你無怨無悔,我卻潸然淚下......
媽媽,您的愛就是一冊(cè)日記本兒,
在我傷心的時(shí)候向您傾訴,
媽媽,您的愛就是一個(gè)指南針,
在我迷失方向的時(shí)候,
是您指引我正確前行!
媽媽,您辛苦啦!
感謝您,媽媽!
詩的哲理通過貼切的形象恰當(dāng)?shù)乇憩F(xiàn)出來。“墻角的花”,便是這首詩借以抒懷的形象。詩人用“墻角的花”來形容孤芳自賞者,準(zhǔn)確生動(dòng),形神兼?zhèn)?,生長在墻角的花,由于不能充分地得到陽光的沐浴和雨水的滋潤,因而缺乏蓬蓬勃勃的生命活力,花朵開得枯黃瘦小?!疤斓乇阈×恕保?意在告誡人們做人處世應(yīng)當(dāng)謙虛,切勿驕傲。生命之花,總是在謙遜的心境中絢爛開放。一旦陷入孤芳自賞之中,就會(huì)枯萎凋謝。是說“墻角的花”如井中之蛙,困囿于狹小的視野,而看不到廣闊的天地;
星星,在夜空中閃爍著光芒,就像引領(lǐng)人的指路明燈,讓人在黑暗中找尋到光明。想想水手們,他們?cè)诿C5拇蠛I巷h流,不知何時(shí)才能歸家,何時(shí)才能找到自己的方向。他們一年年的將自己的青春奉獻(xiàn)給了海洋,當(dāng)黑發(fā)變成白發(fā),時(shí)間如白駒過隙,是誰在見證這成長,這青春的變迭?沒錯(cuò),就是那顆懸在水手頭頂上的星星。它無聲又無息,卻是希望的火種,燃在漆黑的夜空中,燃在水手們的心上。當(dāng)然,星星不一定是真的啟明星,水手也未必是真的水手。它們只是比喻抑或象征。星星象征青年人的夢想,理想與追求,而水手則是那些勇于追求夢想,敢于挑戰(zhàn)暴風(fēng)雨的勇士,戰(zhàn)士,他們是夢想家,也是我們祖國的希望
下周二就要詩朗誦比賽了,從開始到現(xiàn)在已經(jīng)有了三個(gè)多星期了。這里面包括著許多環(huán)節(jié),先是排隊(duì)型?加動(dòng)作?學(xué)唱古詩等。還有舞蹈隊(duì)的舞蹈動(dòng)作,一點(diǎn)失誤都不許有,要做到認(rèn)認(rèn)真真,一絲不茍。
我們的古詩都是一些著名的大詩人寫的詩,有《望廬山瀑布》、《絕句》?《江雪》等。總共有九首詩,時(shí)間非常短,很緊張。主持人再說臺(tái)詞的時(shí)候,我們要立刻聯(lián)想到時(shí)的情景。沉醉在那種美好的`意境當(dāng)中。
比如宋朝詩人柳宗元的《江雪》,“千山鳥飛絕,萬徑人蹤滅,”人和鳥都沒了,“孤舟蓑笠翁,獨(dú)釣寒江雪”。只剩下一個(gè)小老頭,(準(zhǔn)確地說是個(gè)漁翁)在哪兒釣魚,再比如,杜甫的《春望》,“國破山河在,城春草木深,感時(shí)花濺淚,恨別鳥驚心。”這首詩反映了詩人熱愛國家,眷念家人的美好情操,意脈貫通,而不平直,情景兼具,而不游離,感情強(qiáng)烈,而不淺陋。內(nèi)容豐富,而不荒雜,格律嚴(yán)謹(jǐn),而不呆板。
古詩是靈動(dòng)的,唱著它可以表現(xiàn)出古詩的音韻之美,古詩是我們中國詩壇的長江,尤其是山水詩,想象瑰麗,意境高遠(yuǎn),充滿了靈氣。古詩可以讓我們知道更多知識(shí),了解古詩。我們會(huì)知道古代人們的思想和觀點(diǎn),所以我們要多讀古詩,背古詩,增長更多的知識(shí)。
我國是一個(gè)歷史悠久的文明古國,詩歌是我國文化寶庫中的瑰寶。最早的詩歌總集《詩經(jīng)》,至今已有兩千年的歷史。在眾多偉大的詩人筆下,讓祖國氣勢磅礴的山河和詩情畫意的田園更加熠熠生輝。
在活動(dòng)期間,我學(xué)到了許多讀詩的方法。比如“入情入境揣摩詩的意境”,在學(xué)習(xí)《西江月?夜行黃沙道中》時(shí)我用到了這個(gè)方法,“明月別枝驚鵲,清風(fēng)半夜鳴蟬。稻花香里說豐年,聽取蛙聲一片?!蔽以诜磸?fù)誦讀之后仿佛看到了一幅明月清風(fēng)的夏夜畫面。我還學(xué)習(xí)了“體會(huì)詩人的思想感情,了解詩人的境遇,懂得詩人是怎樣把自己的情感表達(dá)出來的。”這個(gè)方法。在學(xué)習(xí)《天凈沙?秋》時(shí)我了解到白樸不愿在朝廷做官,畫面中的“一點(diǎn)飛鴻”暗喻作者本人。希望自己像一只展翅高飛的鴻雁,飛離那種沒有生氣的地方,尋找到自己感到滿意的樂土。因此“影下”的這片“青山綠水,白草紅葉黃花”之地,我們可以理解為是作者的歸隱之地,是作者的心中之景。
詩歌讓我們感受到大自然的美妙,輕叩詩歌的大門,我們的面前出現(xiàn)了一個(gè)美麗的詩的世界。讓我們徜徉在詩歌的花園中,讓生活充滿詩意,讓詩歌陪伴我們一生。
我是一個(gè)愛哭的女孩子,這是我和認(rèn)識(shí)我的人所公認(rèn)的。
并非是我自己想這樣,只是我的淚喜歡哭泣。
我甚至認(rèn)為淚濕衣衫也是不受控制的,所以我總是哭。
很多人認(rèn)為我太孩子氣了,其實(shí)是這樣嗎?不見得。
我還是不喜歡別人看見我的哭相。
但是后來我發(fā)現(xiàn)哭泣并非想象中那么一無是處。
至少對(duì)我來說是這樣的,眼淚已經(jīng)成為了我對(duì)付別人的武器。
是這樣的,我可以用我的眼淚鎮(zhèn)壓住他人任何欺負(fù)我的行為。
也許你還是覺得我太孩子氣了,是的,幾乎所有人都這樣認(rèn)為。
沒辦法,別人是無法理解我略帶怪異的行為??哭泣。
所以我的同學(xué)會(huì)開玩笑地說:“你的淚腺太發(fā)達(dá)了?!?/p>
我只是應(yīng)一聲,然后一笑而過。
我的淚,天堂有淚嗎?
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