【推薦】手工的作文集錦10篇

在日常的學(xué)習(xí)、工作、生活中，說到作文，大家肯定都不陌生吧，借助作文可以提高我們的語言組織能力。相信許多人會(huì)覺得作文很難寫吧，以下是小編精心整理的手工的作文10篇，希望對(duì)大家有所幫助。

手工的作文 篇1

在一個(gè)陽光明媚的日子，我來到了快樂作文班，在一陣歡笑聲中，我們進(jìn)入了第一節(jié)作文手工課。

我們拿起老師讓我們準(zhǔn)備的工具，和合作伙伴分工合作。張力場(chǎng)負(fù)責(zé)想主題，我見他眉頭緊鎖、表情凝重，我想，他應(yīng)該在仔細(xì)思考吧！我也開始動(dòng)腦筋了。腦子突然一轉(zhuǎn)，耶，冒出了一個(gè)想法！于是我對(duì)力場(chǎng)說：“我們做個(gè)孫悟空吧？”力場(chǎng)二話不說就答應(yīng)了，于是，我們倆定下的貼畫主題是《釣魚的孫悟空》。

我們拿了一些卡紙，開始動(dòng)手創(chuàng)作我們的作品了。我們先剪了云朵，當(dāng)然還有騰云駕霧的主角——孫悟空。在剪出了孫悟空身體輪廓時(shí)，畫了一根釣魚竿，接著，再往卡紙上一條清澈的小河，還有幾條在河里自由自地游來游去的小魚。好了！

但看著“好了”的作品，我們倆還是覺得少了些什么東西。力場(chǎng)說：“小河旁邊畫幾朵花吧！”說做就做，我們?cè)谛『优栽鎏砹藥锥涿利惖幕c(diǎn)綴小河；“河里邊也加點(diǎn)什么東西吧？”我把這個(gè)想法告訴了力場(chǎng)，我們一拍即合，馬上給河底增加了沙石；接著，我們還在小河旁邊的草地上畫了一棵粗壯的大樹。這下真的好了！一幅美麗的作品完成了。我們都認(rèn)為這幅畫十分漂亮！

手工課結(jié)束了，我似乎悟出一個(gè)道理：良好的團(tuán)隊(duì)協(xié)作往往能創(chuàng)造出奇跡。

手工的作文 篇2

圣誕節(jié)快到了，我準(zhǔn)備做一個(gè)禮物給圣誕老人，因?yàn)樗偸墙o別人別人禮物，而他卻沒有禮物。我左思右想，突然靈機(jī)一動(dòng)，想：就做一棵圣誕樹吧！

今天上作文課，老師說：“今天的作文課改成手工課了?！蔽覀兟犃撕笈d高采烈，老師又拿出了剪刀、橡皮泥和彩紙。真是萬事俱備只欠東風(fēng)，就等著我們“開工”了。

心動(dòng)不如行動(dòng)，我先把紙對(duì)折兩下，然后又用鉛筆畫了半個(gè)圣誕樹，接著用剪刀沿著鉛筆畫的印小心翼翼地剪著，等到剪完后，我拆開一看，出現(xiàn)了兩棵小松樹。我再把一棵小松樹從上面剪了一刀，又把另一棵小松樹從下面剪了一刀，最后我把兩棵小松樹交叉放在一起，一個(gè)立體的小松樹就做好了。

看著這棵光禿禿的圣誕樹，我想還是裝飾一下吧。我先讓圣誕樹站起來，可是圣誕樹不聽我的指揮，就是不站起來。我就用雙面膠想把圣誕樹固定住，可是雙面膠竟然不粘了，根本就貼不上，沒辦法我只好用橡皮泥給他做了一個(gè)底座，看著五彩繽紛的橡皮泥，我真不知道用哪一個(gè)好，于是我就用了一個(gè)我不喜歡的顏色，給他做了一個(gè)底座。然后，我有用一點(diǎn)藍(lán)色的橡皮泥把圣誕樹的頂上固定住，又用剪刀剪了一個(gè)大星星貼在上面，我希望它能照亮四川災(zāi)區(qū)小朋友們的心，讓他們鼓起生活的勇氣，繼續(xù)好好學(xué)習(xí)，為祖國作出一份貢獻(xiàn)。然后我又拿出白色、粉色、綠色、黃色、橙色的橡皮泥，把他們搓成一個(gè)個(gè)細(xì)長(zhǎng)的條，然后把它們分成兩份，一份做成一個(gè)蝴蝶結(jié)，另一份做成了拐杖，接著我把蝴蝶結(jié)貼在拐杖上，一個(gè)精致美麗的拐杖就做好了。我希望這個(gè)拐杖能讓圣誕老人爺爺走路不滑倒。我還做了兩個(gè)小雪人和一個(gè)小靴子……大功告成了，一個(gè)惟妙惟肖的圣誕樹就從我的手中誕生了，我的心里比吃了蜜還甜。

一個(gè)個(gè)各種各樣的圣誕樹在同學(xué)們的手中誕生了，看著這么多好看的圣誕樹，我仿佛看見圣誕老人微笑著走下雪橇……

手工的作文 篇3

我的家鄉(xiāng)在馬劍鎮(zhèn)，位于諸暨的最西端，距市區(qū)32公里，與富陽、桐廬、浦江三縣市相交，屬丘陵山區(qū)。每年農(nóng)歷九月份以后一些山里農(nóng)婦就會(huì)利用農(nóng)閑時(shí)間自己做一些手工面，用來招待親朋好友，久而久之，山里手工面的名氣越來越大，但沒有成為商品，為此“山里農(nóng)家”手工面應(yīng)運(yùn)而生。

只要你一到馬劍鎮(zhèn)栗金村，你就會(huì)發(fā)現(xiàn)家家戶戶院門口，都搭著木頭架子，每根架子上都掛著細(xì)細(xì)長(zhǎng)長(zhǎng)的面條，農(nóng)婦們手拿兩根長(zhǎng)長(zhǎng)的筷子，不停地在拉面。

這種手工面又名叫“長(zhǎng)壽面”，距今已有600余年歷史。清代乾隆年間，馬劍鎮(zhèn)馬劍村戴殿泗在金殿傳臚，有一次，他將此面帶入宮中，受到宮內(nèi)贊譽(yù)。并被乾隆皇帝封為“長(zhǎng)壽面”。

此面采用小麥粉、鹽、純凈水、植物油等為原料，需要經(jīng)過和面、揉條、上廚發(fā)酵、拉面、曬干等10多道工序，純手工制作而成。燒出來的面條不會(huì)糊，口感柔軟滑潤(rùn)、嚼不沾齒，當(dāng)?shù)卮迕窠?jīng)常用來招待客人。

每到過年，馬劍許多人家都會(huì)做上幾十斤“長(zhǎng)壽面”，送親友、待客人，現(xiàn)在不少城里人還專門開著小車到馬劍買“長(zhǎng)壽面”吃。

手工的作文 篇4

夜深歸客依筇行，

冷鱗依螢聚土塍。

村店月昏泥徑滑，

竹窗斜漏補(bǔ)衣燈。

——周密《夜歸》

那晚回去，終于看見了媽媽在電話里嘮叨了很久的鞋墊。被那樣美麗的顏色吸引，顧不得累，立刻把它拿到手里細(xì)看。

在這之前，是不知道媽媽還會(huì)做這些的。印象里的媽媽，除了給我織過毛衣，補(bǔ)過衣服外，那些勉強(qiáng)可以和女紅沾上邊的東西，是從來沒有在她手里出現(xiàn)過的。像積雪草描寫的那種詩意浪漫、精巧細(xì)致的女紅，就更別提了。

但親眼看到那針腳細(xì)密的鞋墊，我卻被莫名的溫暖弄濕了眼睛。紅底白線，得先用硬紙板按腳的大小剪出一個(gè)模子，再把舊衣服上的布剪裁下來，用漿水漿硬了，再把漂亮的紅布漿上去。接下來就得畫上細(xì)細(xì)密密的格子，再把不同顏色的線一針一針的填進(jìn)那些細(xì)小的空間。不是精致浪漫的活兒，累人倒是真的。

想象著媽媽在這并不算昏黃的燈下，低著頭，瞇縫著眼，用磨出了老繭的手穿針引線。偶爾抬一抬頭，揉一揉酸澀的眼角，轉(zhuǎn)一轉(zhuǎn)僵硬的身子，然后又似乎想起了什么，面帶微笑地繼續(xù)做著。手中鮮艷的紅就在這兩手間不停翻飛之際慢慢變得素凈。

我看著放在我面前的紅底白花的鞋墊，摸上去硬硬的，穿了很多次的線有點(diǎn)粗，但整齊的填在空格中，卻又說不出的別致和好看……現(xiàn)代的人們總會(huì)有太多對(duì)女紅近乎唯美的想象，唯有我知道：這并不是浪漫消遣的唯美，也無關(guān)謀生；那一針一線都是一種最熨帖的關(guān)懷，那種純手工的溫情里充滿的都是暖暖的親情和愛。

那種精致優(yōu)雅，如同凝固的詩一樣的女紅終究是沒有多少人會(huì)的了；那種詩意浪漫的女紅也終究成了一種孤單的美麗和哀愁；就連那種簡(jiǎn)單的女紅，也終究沒有幾個(gè)人有熱情可言?？尚液茫呐率止r(shí)代越走越遠(yuǎn)，我身邊，卻依然還有一個(gè)會(huì)為我拈針拿線的人。

此時(shí)，我腳下踩著舒服的鞋墊，那細(xì)密的針腳即使隔著襪子也能讓我感覺到里面的溫情——哪怕這是一個(gè)遠(yuǎn)離手工的時(shí)代。

手工的作文 篇5

今天，我和媽媽一起包餃子。

回想起以前包餃子的場(chǎng)景：我包過搖搖欲墜的孔雀餃子，扁信封餃子，兩個(gè)餃子錢包的大蛋糕餃子，還有高鼻子的蒸餃。這些餃子，包著好玩的，好看，就是不好吃，但是不容易煮：哎，小籠包的餃子在鍋里裂開了，成了一鍋粥；大蛋糕的餃子皮太厚，總是不熟；信封餃子總是像小懶蟲一樣躺在鍋底，不愿起床。這次，我下定決心做一個(gè)完美的餃子。

我拿了一個(gè)餃子皮，放了一點(diǎn)玉米和肉的餡，用手蘸了一點(diǎn)水，鋪在餃子皮上，最后一點(diǎn)一點(diǎn)把餃子皮包好。但是，我做的餃子就是受不了，我和媽媽一樣包著。結(jié)果我包了一個(gè)皺巴巴的怪物。哦，我真的不適合包餃子！

不過，我今天還是很開心的！

手工的作文 篇6

今天，是一個(gè)難忘的日子，一個(gè)高興的日子。王老師說今天做手工，叫做“集葉成秋”。我早早來到開心社，拿出膠水，彩筆等工具，王老師給我們每人發(fā)了一張白紙，還放下一些樹葉，有楓葉，榆樹葉、柳葉、楊樹葉等。

看著這些樹葉我傻傻地發(fā)呆了，這時(shí)候我想起了媽媽的話：“你可以看看這些樹葉的形狀，在想想你可以做什么。我想起了我家的一本繪本畫，所以我也可以用樹葉拼成一個(gè)時(shí)裝展呀！

趁熱打鐵、說干就干。我首先用楓葉拼成了一條連衣裙，用楊樹葉拼成一件上衣。用楓葉碎片做了一條超短裙。用彩筆勾勒了一個(gè)小女孩子的頭像，給她“穿”上我做的上衣和短裙。我看了一下同桌王欣怡的，她畫了幾座小山和一個(gè)亭子，又用四片樹葉拼了“集葉成秋”四個(gè)字，我受到啟發(fā)了，又補(bǔ)了一下自己的拼貼花，終于大功告成了。圖片內(nèi)容到了評(píng)獎(jiǎng)的時(shí)候，既緊張又激動(dòng)，原本認(rèn)為自己不會(huì)獲獎(jiǎng)，可竟然獲了三等獎(jiǎng)。真是幸運(yùn)呀。

這是一堂別開生面的手工課告訴我們，作為小學(xué)生應(yīng)該走出課本，走進(jìn)大自然。認(rèn)識(shí)自然，保護(hù)自然，是我們每個(gè)人的責(zé)任。

手工的作文 篇7

課上，老師教我們折小盒子，我一聽心里想：“不就是折一小盒子嗎，沒什么大不了。”

開始制作了，老師發(fā)給我們每人一張正方形的彩色紙，讓我們按照書上的步驟自己疊。我先做盒子底，這一步很簡(jiǎn)單，我三下兩下就疊完了。該做盒子邊了，我一看書上的圖示，看了半天也沒看明白，我心想：“這個(gè)步驟怎么這么難啊！”我試著疊了又拆、拆了又疊，反反復(fù)復(fù)好幾次，怎么也疊不出盒子的'形狀。我急得眼淚都快流出來了。這時(shí)，我看到已經(jīng)有同學(xué)完成了，就馬上跑過去跟別人學(xué)習(xí)?？粗粗一腥淮笪?，一下就明白了該怎樣做。我先把橫著的兩條邊往中間對(duì)折，用手捋平，然后把豎著的兩條邊再次對(duì)折，接著立起其中的兩條邊，翻出另外的兩角，最后在幾個(gè)手指的配合下把邊上重疊的地方頂進(jìn)去，剩余的部分翻到盒子底部。這樣小盒子的四邊就都立起來了。在費(fèi)了九牛二虎之力后，一個(gè)正方形小綠盒子終于誕生了。

托著小盒子，我長(zhǎng)出了一口氣，心想：“真是看起來容易，做起來難啊，不過什么困難也難不倒認(rèn)真的我！”

手工的作文 篇8

大家肯定都有舊襪子，可是你用它們做過手套嗎？

星期六中午我在姥姥家里玩，看姥姥在翻一個(gè)抽屜，我圍了上去想看個(gè)究竟。那個(gè)抽屜里都是媽媽、姥姥和我的襪子。我從抽屜里找出一雙我的襪子穿在腳上。哎呀！這個(gè)襪子太小了，已經(jīng)不能穿了。可這襪子既沒有爛也沒有破扔了怪可惜的，就用它做手工吧，我這樣想。

說干就干，我晚上回到家拿出彩紙、膠水和一只襪子利用沒用的口香糖盒子做出了一個(gè)可愛的小人。

還剩下一只襪子，再做同樣的東西太沒有新意了，那做個(gè)什么好呢？我苦思冥想了一會(huì)還是沒有主意。手套！我覺得襪子和手套的結(jié)構(gòu)差不多，決定試一試。

我的想法是在襪子上剪掉一個(gè)小洞，把大拇指和小拇指單獨(dú)分別露出來，再把襪子減掉一半。減掉的襪子還可以套在手上面，這樣更暖和。如果戴在右手上而且還要寫字就不方便啦?？墒俏以谡娴淖鍪痔讜r(shí)是不用把小拇指單獨(dú)露出來的，并不用把手套減掉一半，手指已經(jīng)完全露出來了，還是有些缺點(diǎn)的。

但是從總體來說我還是比較滿意的因?yàn)檫@個(gè)襪子以前是比較長(zhǎng)的，所以做成手套能護(hù)著手腕。我覺得手套上沒有裝飾是不行的，就拿出紅色水彩筆在正面畫了一個(gè)笑臉，在對(duì)應(yīng)的手套上畫出了一個(gè)光芒萬丈的大太陽。又拿出一個(gè)藍(lán)色的水彩筆，在背面畫了一個(gè)笑臉，也在手套的背面畫出了一個(gè)皎潔明快的月亮。這樣戴在右手上的表示陽光照著小人，有溫暖的陽光她很開心，要是戴在左手上就帶表月亮照著小人，他覺得不溫暖，所以很傷心。

怎么樣，小小的舊襪子也能廢物利用做成手套，只要你善于觀察思考，你一定會(huì)做出奇妙的手工。

手工的作文 篇9

周末，老師給我們布置了一項(xiàng)特別特別有趣的手工作業(yè)，就是在雞蛋殼上畫畫，而我最喜歡畫畫了。

早晨，我迫不及待地拿出兩個(gè)雞蛋，老師說為了讓自己的手工作業(yè)有較長(zhǎng)的保留價(jià)值，所以要用蛋殼，不是雞蛋哦！于是，我開始練習(xí)給雞蛋做“去蛋液的精細(xì)手術(shù)。”

我心里想打雞蛋還不容易嗎。我隨手拿了一個(gè)雞蛋，感覺還沒用力呢，哎呀，不好，蛋液落在碗里開了花，連蛋殼也粉身碎骨了。就這樣，第一個(gè)雞蛋“去蛋液的精細(xì)手術(shù)”失敗了。嗚嗚嗚……

這時(shí)，媽媽走過來，鼓勵(lì)我：“沒關(guān)系，我們?cè)俳釉賲?，不如讓媽媽也試試吧?！闭f完，媽媽從雞蛋里挑了幾個(gè)長(zhǎng)“好看的”，拿到我面前，開始小心翼翼地敲了起來。媽媽首先敲一個(gè)小口，然后用一根筷子輕輕地?cái)嚢枇艘幌码u蛋里面，最后快速地把蛋液倒出來。哇！媽媽成功了。我學(xué)著媽媽的樣子，又重新開始練了起來，果然第二個(gè)、第三個(gè)……都成功了，我興高采烈地笑著。

把蛋殼清洗干凈，等到蛋殼上的水瀝干后，就可以在蛋殼上畫畫了，我正好利用這個(gè)空閑的時(shí)間想一想，給蛋殼穿什么“漂亮衣服?！惫?，就把我最喜歡的kitty貓和弟弟最喜歡哆啦A夢(mèng)畫上吧。

我先準(zhǔn)備好工具：鉛筆、勾線筆、顏料、刷子。開始畫吧，我先用鉛筆細(xì)心的畫了一個(gè)可愛的kitty貓，然后再用勾線筆輕輕地描了一遍，增加立體感。接下來就用刷子，把自己喜歡的顏料涂了上去。哇！一個(gè)既可愛又漂亮的kitty貓就誕生了。接下來我又細(xì)心的畫好了哆啦A夢(mèng)，五顏六色的彩蛋好漂亮呀！

kitty貓和哆啦A夢(mèng)仿佛是我和弟弟。于是我給它們姐弟倆又各自找了一個(gè)好朋友。就這樣，它們四個(gè)相親相愛的漂亮的彩蛋從今天就正式和我成為了好朋友，哈哈，有你們的陪伴我很快樂，真是一個(gè)既快樂又有趣的一天。

手工的作文 篇10

馬上就要到萬圣節(jié)了，老師提前告訴我們把周末的美術(shù)課變成手工課。老師說這節(jié)課做帽子，我該怎么做呢？

上午，我來到教室，老師先把材料準(zhǔn)備好，讓我們?cè)诓始埳袭嬕粋€(gè)大大的圓。我們畫完后，老師把我們的頭圍量了量，畫在大圓里，之后把小圓剪掉，我們又拿了一張紙，用它圈成一個(gè)帽頂，用雙面膠粘一粘，像一頂女巫帽，把多余的剪成一條一條的，粘在帽沿上，一個(gè)帽子很快就做好了。

老師說：“下面我們來裝飾一下帽子”。我用膠水把一些五顏六色的小毛球粘在帽頂上，又用兩個(gè)小鈴鐺，把它粘在帽沿上，另外用小拉花粘了一下四周，用絲帶做了一個(gè)蝴蝶結(jié)，把羽毛粘在上面，用一個(gè)毛球放在上面，可愛極了!我用黑筆在帽子上畫了一個(gè)南瓜，一個(gè)五彩繽紛的帽子就做好了。

做帽子這件事讓我知道了做什么事情都要有恒心，有耐心，一絲不茍?？粗矣H手制作的手工帽子，不由自主的笑了。

【手工的作文】