醫(yī)路有你，未來(lái)可期‖信陽(yáng)職業(yè)技術(shù)學(xué)院醫(yī)學(xué)院2023年招生簡(jiǎn)章

醫(yī)路有你，未來(lái)可期

醫(yī)學(xué)院2023年招生計(jì)劃

醫(yī)學(xué)院簡(jiǎn)介

信陽(yáng)職業(yè)技術(shù)學(xué)院醫(yī)學(xué)院現(xiàn)設(shè)置有臨床醫(yī)學(xué)、中醫(yī)學(xué)、醫(yī)學(xué)影像技術(shù)、醫(yī)療器械維護(hù)與管理和康復(fù)治療技術(shù)五個(gè)?？茖I(yè)，在校生規(guī)模3000余人。設(shè)有解剖生理、病理、預(yù)防、臨床、中醫(yī)、醫(yī)學(xué)影像技術(shù)等基層教學(xué)組織，師資力量雄厚，擁有一支不脫離臨床的專業(yè)教師隊(duì)伍，現(xiàn)有教授、主任醫(yī)師20余人，副教授、副主任醫(yī)師100余人，研究生100余人，其中雙師型教師占80％。在教書(shū)育人的同時(shí)，醫(yī)學(xué)院教師還潛心科研，三年來(lái)完成省、市級(jí)科研項(xiàng)目15項(xiàng)，撰寫(xiě)論文60余篇，主編或參編教材及專著近30部。醫(yī)學(xué)院貫徹工學(xué)結(jié)合的教學(xué)理念，高度重視實(shí)習(xí)實(shí)訓(xùn)基地建設(shè)，建有校內(nèi)實(shí)驗(yàn)（訓(xùn)）室60多個(gè)，實(shí)驗(yàn)設(shè)備價(jià)值8000余萬(wàn)元。擁有附屬醫(yī)院2家，省內(nèi)實(shí)習(xí)醫(yī)院30余家，能為學(xué)生提供充足良好的學(xué)習(xí)和實(shí)習(xí)條件。

醫(yī)學(xué)院辦學(xué)成績(jī)斐然，近年來(lái)受到上級(jí)和社會(huì)的肯定，2011年獲“信陽(yáng)市工人先進(jìn)號(hào)”、“河南省高等學(xué)校五好基層黨組織”榮譽(yù)稱號(hào)；2011年成功申報(bào)河南省高校醫(yī)藥生物檢測(cè)工程技術(shù)研究中心；2012年被批準(zhǔn)為省級(jí)卓越醫(yī)生培養(yǎng)計(jì)劃試點(diǎn)單位；2012年病理教研室獲得“省級(jí)教學(xué)團(tuán)隊(duì)”榮譽(yù)稱號(hào)；2013年臨床醫(yī)學(xué)專業(yè)獲批為省級(jí)專業(yè)綜合改革試點(diǎn)專業(yè)；2014年被信陽(yáng)市總工會(huì)授予“五一巾幗標(biāo)兵崗”榮譽(yù)稱號(hào)；2015年被全國(guó)總工會(huì)授予“巾幗標(biāo)兵崗”榮譽(yù)稱號(hào)；2017年被河南省科技廳批準(zhǔn)為“數(shù)字化人體結(jié)構(gòu)應(yīng)用工程技術(shù)研究中心”；2018年醫(yī)學(xué)院蒲公英志愿服務(wù)隊(duì)被評(píng)為“河南省教育系統(tǒng)學(xué)雷鋒活動(dòng)先進(jìn)集體”；2021年獲批建設(shè)河南省職業(yè)院校教師技藝技能傳承創(chuàng)新平臺(tái)；2021年獲“信陽(yáng)市青年文明號(hào)”榮譽(yù)稱號(hào)。醫(yī)學(xué)院自2021年以來(lái)，作為國(guó)家執(zhí)業(yè)醫(yī)師中醫(yī)類別實(shí)踐技能考試信陽(yáng)考試基地，承擔(dān)著河南省5個(gè)地市（鄭州、周口、漯河、駐馬店、信陽(yáng)）實(shí)踐技能考試工作，也是河南省科普教育基地和信陽(yáng)市應(yīng)急救護(hù)培訓(xùn)基地。近年來(lái)有兩人被評(píng)為河南省教育廳學(xué)術(shù)技術(shù)帶頭人；一人獲得河南省高等學(xué)校思想政治工作先進(jìn)個(gè)人；一人獲得河南省高等學(xué)校優(yōu)秀輔導(dǎo)員；一人獲得河南省高校優(yōu)秀教育工作者；兩人被評(píng)為信陽(yáng)市學(xué)術(shù)技術(shù)帶頭人；一人獲得信陽(yáng)市科技拔尖人才；兩人獲得信陽(yáng)市優(yōu)秀青年科技專家；兩人獲得信陽(yáng)市十大杰出青年；一人獲得信陽(yáng)市五一勞動(dòng)獎(jiǎng)?wù)碌葮s譽(yù)稱號(hào)。

醫(yī)學(xué)院將借助國(guó)家大力發(fā)展職業(yè)教育的東風(fēng)，精益求精、勵(lì)精圖治，爭(zhēng)取在辦學(xué)上取得更大成績(jī)，為國(guó)家培養(yǎng)更多實(shí)用新型醫(yī)療衛(wèi)生人才。

碩果累累

專業(yè)介紹

臨床醫(yī)學(xué)

【專業(yè)特色與優(yōu)勢(shì)】臨床醫(yī)學(xué)專業(yè)設(shè)立于2006年，目前，有專任教師77人，主任醫(yī)師、教授13人，副教授、副主任醫(yī)師50余名（含附屬醫(yī)院）。雙師型人才占教師總?cè)藬?shù)的80％。近年來(lái)，有2人被評(píng)為河南省教育廳學(xué)術(shù)技術(shù)帶頭人，2人被評(píng)為信陽(yáng)市學(xué)術(shù)技術(shù)帶頭人，2人獲得信陽(yáng)市優(yōu)秀青年科技專家，兩位教師獲得信陽(yáng)市十大杰出青年， 1人獲得信陽(yáng)市科技拔尖人才等榮譽(yù)稱號(hào)，2021年《臨床實(shí)踐技能》課程被立項(xiàng)為河南省職業(yè)教育精品在線開(kāi)放課程。病理學(xué)教學(xué)團(tuán)隊(duì)被評(píng)為省級(jí)教學(xué)團(tuán)隊(duì)，臨床醫(yī)學(xué)專業(yè)獲批為河南省高校專業(yè)綜合改革試點(diǎn)專業(yè)。在校期間，可通過(guò)學(xué)習(xí)考試合格者，獲取“健康管理師證”及“醫(yī)養(yǎng)個(gè)案管理師證”。

【專業(yè)核心課程】醫(yī)學(xué)心理學(xué)、人體解剖學(xué)、組織胚胎學(xué)、微生物免疫學(xué)、生物化學(xué)、生理學(xué)、病理學(xué)基礎(chǔ)、藥理學(xué)、診斷學(xué)、內(nèi)科學(xué)、外科學(xué)、婦產(chǎn)科學(xué)、兒科學(xué)、五官科學(xué)、預(yù)防醫(yī)學(xué)。

【就業(yè)崗位】臨床醫(yī)學(xué)主要培養(yǎng)從事社區(qū)醫(yī)療衛(wèi)生保健服務(wù)工作的應(yīng)用型醫(yī)學(xué)高等?？迫瞬?。畢業(yè)生適應(yīng)崗位：社區(qū)、鄉(xiāng)村衛(wèi)生院（室）全科醫(yī)生，縣級(jí)醫(yī)院、保健院、療養(yǎng)院等?？漆t(yī)生，縣級(jí)及以上麻醉、影像診斷等?？漆t(yī)生。畢業(yè)生就業(yè)率在93%以上。

【實(shí)訓(xùn)環(huán)境】現(xiàn)有解剖實(shí)驗(yàn)室、標(biāo)本陳列室、機(jī)能實(shí)驗(yàn)室、病理形態(tài)實(shí)驗(yàn)室、臨床實(shí)訓(xùn)室，多媒體實(shí)訓(xùn)室、診斷及內(nèi)科學(xué)實(shí)訓(xùn)室、外科、急救、婦產(chǎn)科、兒科實(shí)訓(xùn)室、手術(shù)模擬實(shí)訓(xùn)室等30余個(gè)實(shí)驗(yàn)（訓(xùn)）室。實(shí)習(xí)實(shí)訓(xùn)基地有學(xué)院附屬醫(yī)院、省人民醫(yī)院、鄭州大學(xué)附屬醫(yī)院、省胸科醫(yī)院、洛陽(yáng)人民醫(yī)院、鄭州市人民醫(yī)院、信陽(yáng)市中心醫(yī)院、解放軍154醫(yī)院等30余家。

中醫(yī)學(xué)

【專業(yè)優(yōu)勢(shì)與特色】中醫(yī)學(xué)專業(yè)2017年經(jīng)教育部和國(guó)家中醫(yī)藥管理局評(píng)估審定恢復(fù)招生，是我院重點(diǎn)發(fā)展專業(yè)之一。本專業(yè)有40余年的中醫(yī)學(xué)相關(guān)專業(yè)辦學(xué)經(jīng)驗(yàn)，從1975年起，開(kāi)始舉辦中醫(yī)學(xué)專業(yè),其中1983-1985年開(kāi)設(shè)了兩屆中醫(yī)學(xué)徒班（本科），至今，學(xué)校共培養(yǎng)了中醫(yī)類專業(yè)畢業(yè)生2189人。目前，我院有相對(duì)健全的醫(yī)學(xué)專業(yè)群和實(shí)驗(yàn)實(shí)訓(xùn)條件，中醫(yī)學(xué)專業(yè)依托附屬醫(yī)院及信陽(yáng)市中醫(yī)院，擁有一支高學(xué)歷、高技術(shù)職稱和教學(xué)經(jīng)驗(yàn)及臨床經(jīng)驗(yàn)豐富的師資隊(duì)伍。針對(duì)中醫(yī)醫(yī)療執(zhí)業(yè)人員資格準(zhǔn)入、執(zhí)業(yè)范圍等，以執(zhí)業(yè)醫(yī)師考試為標(biāo)準(zhǔn)，以崗位需求為導(dǎo)向來(lái)構(gòu)建教學(xué)體系，我院教學(xué)“以能力為本位、學(xué)生為主體、實(shí)踐為導(dǎo)向”，突出學(xué)生個(gè)性化，強(qiáng)化學(xué)生的動(dòng)手能力，以增強(qiáng)學(xué)生社會(huì)適應(yīng)性。學(xué)生在校期間，可通過(guò)培訓(xùn)學(xué)習(xí)，考試合格者，獲取人社局頒發(fā)的保健調(diào)理師、保健按摩師等相關(guān)技能職業(yè)資格證書(shū)。

【專業(yè)核心課程】中醫(yī)基礎(chǔ)理論、醫(yī)古文、正常人體解剖學(xué)、中醫(yī)診斷學(xué)、中藥學(xué)、生理學(xué)、病理學(xué)、藥理學(xué)、診斷學(xué)基礎(chǔ)、方劑學(xué)、中醫(yī)內(nèi)科學(xué)、經(jīng)絡(luò)腧穴學(xué)、針灸治療學(xué)、推拿學(xué)、中醫(yī)外科學(xué)、中醫(yī)兒科學(xué)、中醫(yī)婦科學(xué)、傷寒論、黃帝內(nèi)經(jīng)、溫病學(xué)、金匱要略、內(nèi)科學(xué)、中醫(yī)適宜技術(shù)、中醫(yī)未病學(xué)、中醫(yī)體質(zhì)辨識(shí)技術(shù)、中醫(yī)養(yǎng)生保健技術(shù)、醫(yī)古文、衛(wèi)生法規(guī)、醫(yī)學(xué)倫理學(xué)等。

【就業(yè)崗位】各級(jí)中醫(yī)院、綜合性醫(yī)院、?？漆t(yī)院、社區(qū)醫(yī)院的中醫(yī)科、中醫(yī)康復(fù)科、療養(yǎng)院及社區(qū)衛(wèi)生服務(wù)機(jī)構(gòu)等擔(dān)任中醫(yī)醫(yī)師、中醫(yī)理療師、中醫(yī)康復(fù)醫(yī)師從事中醫(yī)醫(yī)療等工作；可自行開(kāi)設(shè)中醫(yī)門診；也可繼續(xù)深造，攻讀本科及研究生。

醫(yī)學(xué)影像技術(shù)

【專業(yè)優(yōu)勢(shì)與特色】醫(yī)學(xué)影像技術(shù)專業(yè)開(kāi)設(shè)于1991年，至今已有30余年的辦學(xué)歷史，為河南省醫(yī)學(xué)影像事業(yè)做出卓越貢獻(xiàn)，隨著科技的進(jìn)步，影像技術(shù)日新月異，新的技術(shù)層出不窮，影像技術(shù)的發(fā)展推動(dòng)了醫(yī)學(xué)的發(fā)展，當(dāng)今醫(yī)學(xué)影像技術(shù)已進(jìn)入了全新的數(shù)字化影像時(shí)代，新的技術(shù)對(duì)我們?nèi)瞬诺呐囵B(yǎng)也提出了更高的要求。近幾年我們?cè)谌瞬排囵B(yǎng)上不求數(shù)量，只求質(zhì)量，不求最好，只求更好，我們?cè)趯?shí)際教學(xué)中對(duì)接崗位需求，著重培養(yǎng)學(xué)生實(shí)踐操作的能力，分析問(wèn)題、解決問(wèn)題的能力和與病人溝通的能力，爭(zhēng)取達(dá)到和就業(yè)崗位的零對(duì)接，為社會(huì)培養(yǎng)實(shí)用型人才。

【專業(yè)核心課程】人體解剖與組織胚胎學(xué)、生理學(xué)、生物化學(xué)、病理學(xué)、內(nèi)科學(xué)、放射物理與防護(hù)、X 線攝影檢查技術(shù)、CT 檢查技術(shù)、MR 檢查技術(shù)、超聲檢查技術(shù)、醫(yī)學(xué)影像診斷學(xué)、醫(yī)學(xué)影像設(shè)備學(xué)、醫(yī)學(xué)影像信息學(xué)、醫(yī)學(xué)影像解剖學(xué)等。

【就業(yè)崗位】面向各級(jí)各類醫(yī)院醫(yī)技科（普通放射、CT、DSA、MRI、超聲檢查技術(shù)、核醫(yī)學(xué)檢查技術(shù)、介入診療技術(shù)）、醫(yī)療器械公司、醫(yī)藥院校、衛(wèi)生行政部門等單位，從事醫(yī)學(xué)影像技術(shù)、醫(yī)學(xué)影像設(shè)備管理與維護(hù)及相關(guān)領(lǐng)域的工作。

【實(shí)訓(xùn)環(huán)境】醫(yī)學(xué)影像技術(shù)專業(yè)具有良好的辦學(xué)條件，環(huán)境優(yōu)美的多功能的實(shí)訓(xùn)室，先進(jìn)的教學(xué)設(shè)備，校內(nèi)現(xiàn)主要設(shè)備有雙床雙管的真機(jī)X線攝影機(jī)和透視機(jī)、和主流真機(jī)功能相似的模擬DR、CT、和MRI仿真教學(xué)系統(tǒng)、彩色超聲診斷儀、日本進(jìn)口的腹部體膜、理實(shí)一體的PACS影像診斷教學(xué)系統(tǒng)等。校外有兩家二級(jí)甲等的附屬醫(yī)院，設(shè)備先進(jìn)，病源豐富，我們可以隨時(shí)帶領(lǐng)學(xué)生去見(jiàn)習(xí)，并連有省內(nèi)外實(shí)習(xí)基地50余個(gè)。

醫(yī)療器械維護(hù)與管理

【專業(yè)優(yōu)勢(shì)與特色】醫(yī)療器械維護(hù)與管理專業(yè)是為了適應(yīng)行業(yè)需求，解決醫(yī)療器械行業(yè)人才緊缺的問(wèn)題于2018年新開(kāi)設(shè)的專業(yè)。在教學(xué)過(guò)程中，我們采用校企合作的方式，學(xué)生崗位適應(yīng)能力強(qiáng)。目前省內(nèi)開(kāi)設(shè)該專業(yè)的學(xué)校較少，市場(chǎng)缺口較大，學(xué)生就業(yè)質(zhì)量良好。

【專業(yè)核心課程】人體解剖學(xué)、生理學(xué)、病理學(xué)、臨床醫(yī)學(xué)概論、電工與電子分析、醫(yī)療器械概論、醫(yī)用檢驗(yàn)儀器應(yīng)用與維護(hù)、醫(yī)用電子儀器分析與維護(hù)、醫(yī)學(xué)影像設(shè)備學(xué)、醫(yī)用治療設(shè)備、醫(yī)療器械管理與法規(guī)、醫(yī)療器械全生命周期管理軟件、醫(yī)療器械營(yíng)銷實(shí)務(wù)、電子技術(shù)實(shí)驗(yàn)、醫(yī)院醫(yī)療器械管理實(shí)務(wù)、常用醫(yī)療器械設(shè)備原理與維護(hù)實(shí)訓(xùn)等。

【就業(yè)崗位】面向各級(jí)醫(yī)院醫(yī)療裝備科、政府醫(yī)療器械監(jiān)督管理部門、醫(yī)療器械檢測(cè)校準(zhǔn)中心、醫(yī)療器械注冊(cè)機(jī)構(gòu)、醫(yī)療器械生產(chǎn)企業(yè)、醫(yī)療器械銷售售后企業(yè)、第三方醫(yī)療器械資產(chǎn)管理平臺(tái)等相關(guān)領(lǐng)域的工作。

康復(fù)治療技術(shù)

【專業(yè)優(yōu)勢(shì)與特點(diǎn)】本專業(yè)學(xué)生主要學(xué)習(xí)康復(fù)醫(yī)學(xué)、基礎(chǔ)醫(yī)學(xué)、中醫(yī)針灸推拿學(xué)等方面的基礎(chǔ)理論和基本知識(shí)，培養(yǎng)具備一定的自然科學(xué)、現(xiàn)代醫(yī)學(xué)基礎(chǔ)和創(chuàng)新精神和實(shí)踐能力，適應(yīng)我國(guó)醫(yī)療衛(wèi)生事業(yè)發(fā)展需要，具有基礎(chǔ)醫(yī)學(xué)、臨床醫(yī)學(xué)的基本知識(shí)，掌握現(xiàn)代康復(fù)醫(yī)學(xué)的治療技術(shù)和方法，熟悉中醫(yī)藥學(xué)基本理論同時(shí)具備針灸推拿按摩等傳統(tǒng)康復(fù)療法技能，培養(yǎng)能在各級(jí)各類醫(yī)療、醫(yī)學(xué)康復(fù)機(jī)構(gòu)及其相關(guān)領(lǐng)域從事康復(fù)治療工作的高素質(zhì)應(yīng)用型人才。

我院圍繞崗位勝任能力，瞄準(zhǔn)學(xué)科前沿和社會(huì)發(fā)展趨勢(shì)，設(shè)計(jì)人才培養(yǎng)的知識(shí)、能力與素質(zhì)結(jié)構(gòu)，堅(jiān)持實(shí)施紅色基因傳承育人工程教育，注重對(duì)學(xué)生理想信念、道德品質(zhì)培育；圍繞崗位勝任能力，瞄準(zhǔn)學(xué)科前沿和社會(huì)發(fā)展趨勢(shì)，設(shè)計(jì)人才培養(yǎng)的知識(shí)、能力與素質(zhì)結(jié)構(gòu)，同時(shí)注重人文素質(zhì)、思維方法及終身學(xué)習(xí)能力培養(yǎng)，促進(jìn)大學(xué)生全面發(fā)展。

【專業(yè)核心課程】正常人體解剖學(xué)、運(yùn)動(dòng)生理學(xué)、神經(jīng)生理學(xué)、臨床醫(yī)學(xué)概論、醫(yī)學(xué)影像學(xué)、康復(fù)醫(yī)學(xué)概論、中醫(yī)學(xué)概論、人體運(yùn)動(dòng)學(xué)、物理因子治療技術(shù)、運(yùn)動(dòng)治療技術(shù)、作業(yè)治療技術(shù)、傳統(tǒng)康復(fù)技術(shù)、言語(yǔ)治療技術(shù)、康復(fù)工程技術(shù)、常見(jiàn)疾病康復(fù)、康復(fù)評(píng)定技術(shù)、康復(fù)技能強(qiáng)化訓(xùn)練、社區(qū)康復(fù)、康復(fù)心理、殘疾學(xué)基礎(chǔ)、預(yù)防醫(yī)學(xué)、急救醫(yī)學(xué)等。

【就業(yè)崗位】各級(jí)醫(yī)療機(jī)構(gòu)（綜合性三級(jí)、二級(jí)醫(yī)院康復(fù)醫(yī)學(xué)科、?？漆t(yī)院等）從事臨床康復(fù)治療及相關(guān)工作；兒童康復(fù)機(jī)構(gòu)、社區(qū)康復(fù)中心從事臨床康復(fù)醫(yī)療及相關(guān)工作；大、中專院?；蛱厥鈱W(xué)校(聾校、語(yǔ)訓(xùn)學(xué)校等)從事教學(xué)、康復(fù)工作；民政部門下屬各單位從事康復(fù)治療及管理工作。

實(shí)習(xí)實(shí)訓(xùn)室建設(shè)

校內(nèi)實(shí)訓(xùn)基地

醫(yī)學(xué)院校內(nèi)實(shí)驗(yàn)（訓(xùn)）基地建有解剖及組胚實(shí)驗(yàn)室、生命科學(xué)館、機(jī)能、病理等基礎(chǔ)醫(yī)學(xué)實(shí)驗(yàn)室；診斷學(xué)、臨床多媒體、內(nèi)科、外科、急救、婦產(chǎn)科、手術(shù)模擬等臨床專業(yè)實(shí)訓(xùn)室；中醫(yī)基礎(chǔ)、針灸推拿、中醫(yī)綜合操作等中醫(yī)專業(yè)實(shí)訓(xùn)室；影像（DR.CT.MRI）模擬，X線攝影操作，B超、醫(yī)療器械維修等醫(yī)學(xué)技術(shù)專業(yè)實(shí)訓(xùn)室。

附屬醫(yī)院擁有全身CT、直線加速器、自動(dòng)生化分析儀、多功能彩色多普勒血流顯像儀、彩色三維經(jīng)顱多普勒診斷儀、各種電子內(nèi)窺鏡等大、中型精密現(xiàn)代化的影像設(shè)備、pet—ct、直線加速器、伽瑪?shù)丁?20排ct、3.0tmri、dsa、心臟彩超及四維彩超機(jī)、乳腺鉬靶機(jī)、數(shù)字化x射線機(jī)、數(shù)字胃腸機(jī)、移動(dòng)式c型臂x射線機(jī)、口腔ct、storz高端外科腔鏡、drager麻醉機(jī)、貝克曼全自動(dòng)生化免疫流水線、倍力曼全自動(dòng)清洗消毒器、強(qiáng)生過(guò)氧化氫低溫等離子滅菌器、26人高壓氧艙、飛秒、18導(dǎo)心電圖機(jī)等高端診療設(shè)備，能為學(xué)生提供充足良好的學(xué)習(xí)和實(shí)習(xí)條件。

01院前急救實(shí)訓(xùn)室

02心肺復(fù)蘇實(shí)訓(xùn)室

03婦產(chǎn)科實(shí)訓(xùn)室

04中醫(yī)實(shí)訓(xùn)室

05病理實(shí)訓(xùn)室

06生理實(shí)訓(xùn)室

07影像實(shí)訓(xùn)室

08內(nèi)科實(shí)訓(xùn)室

09外科實(shí)訓(xùn)室

10解剖實(shí)訓(xùn)室

11統(tǒng)計(jì)學(xué)實(shí)訓(xùn)室

校外實(shí)訓(xùn)基地

醫(yī)學(xué)院有附屬醫(yī)院2家，有河南省人民醫(yī)院、河南省胸科醫(yī)院、河南省腫瘤醫(yī)院、鄭大二附院、洛陽(yáng)市中心醫(yī)院、黃河三門峽醫(yī)院等省內(nèi)實(shí)習(xí)醫(yī)院30余家。

基層教學(xué)組織建設(shè)

醫(yī)學(xué)院設(shè)有解剖生理、病理、預(yù)防醫(yī)學(xué)、臨床、中醫(yī)、醫(yī)學(xué)影像技術(shù)等基層教學(xué)組織。

解剖生理教研中心

解剖教研室現(xiàn)有教師18人，其中教授1人，副教授7人，講師7人，助教3人。主要承擔(dān)醫(yī)學(xué)院、護(hù)理學(xué)院、藥學(xué)院、檢驗(yàn)技術(shù)學(xué)院臨床醫(yī)學(xué)、醫(yī)學(xué)影像技術(shù)、護(hù)理、藥學(xué)、檢驗(yàn)技術(shù)等專業(yè)的《人體解剖學(xué)學(xué)》、《組織胚胎學(xué)》、《生理學(xué)》的理論教學(xué)及實(shí)驗(yàn)教學(xué)工作。近年來(lái)，教研室積極開(kāi)展教學(xué)科研活動(dòng)，近年結(jié)項(xiàng)省級(jí)課題1項(xiàng)，市廳級(jí)課題結(jié)項(xiàng)多項(xiàng)并部分獲獎(jiǎng)，發(fā)表論文40余篇。

病理教研中心

病理教研室現(xiàn)有教師10人，其中教授1人，副教授4人，講師3人，碩士研究生5人，雙師型教師10人。主要承擔(dān)臨床醫(yī)學(xué)、醫(yī)學(xué)影像技術(shù)專業(yè)等近十個(gè)專業(yè)的《病理學(xué)》、《病理生理學(xué)》、《病理檢驗(yàn)技術(shù)》課程及相關(guān)實(shí)訓(xùn)操作課程；同時(shí)承擔(dān)附屬醫(yī)院病理科病理診斷等相關(guān)臨床工作及信陽(yáng)醫(yī)療糾紛司法鑒定尸檢工作。近年來(lái)，教研室榮獲“河南省高等學(xué)校教學(xué)團(tuán)隊(duì)”、“河南省合格教學(xué)組織”等榮譽(yù)稱號(hào)；省級(jí)項(xiàng)目2項(xiàng)，市廳級(jí)及校級(jí)項(xiàng)目多項(xiàng)，發(fā)表論文數(shù)十篇。

預(yù)防醫(yī)學(xué)教研中心

預(yù)防醫(yī)學(xué)教研室現(xiàn)有教師5人，其中教授1人，副教授2人，講師2人，碩士研究生4人，雙師型教師4人。主要承擔(dān)醫(yī)學(xué)院《預(yù)防醫(yī)學(xué)》、《傳染病學(xué)》、《醫(yī)學(xué)營(yíng)養(yǎng)學(xué)》、《衛(wèi)生法規(guī)》，護(hù)理學(xué)院《預(yù)防醫(yī)學(xué)》和檢驗(yàn)技術(shù)學(xué)院《醫(yī)學(xué)統(tǒng)計(jì)學(xué)》、《衛(wèi)生法規(guī)》及相關(guān)實(shí)訓(xùn)操作課程。近年來(lái)，教研室積極開(kāi)展教學(xué)科研活動(dòng)，省級(jí)課題2項(xiàng)，市級(jí)課題多項(xiàng)，發(fā)表論文40余篇。

臨床綜合教研中心

臨床綜合教研中心現(xiàn)有教師18人，其中教授主任醫(yī)師1人，副主任醫(yī)師1人，講師3人，碩士研究生7人，雙師型教師12人，依托附屬醫(yī)院，客座教師數(shù)十人。教研室設(shè)置有診斷示教室、檢體診斷技能實(shí)訓(xùn)室、心肺聽(tīng)診腹部觸診多媒體實(shí)訓(xùn)室、內(nèi)科示教室、外科實(shí)驗(yàn)室、婦科綜合實(shí)驗(yàn)室、產(chǎn)前實(shí)訓(xùn)室、產(chǎn)科實(shí)訓(xùn)室、院前急救實(shí)訓(xùn)室、心肺復(fù)蘇實(shí)訓(xùn)室、綜合急救實(shí)訓(xùn)室等。主要承擔(dān)醫(yī)學(xué)院臨床醫(yī)學(xué)、醫(yī)學(xué)影像技術(shù)專業(yè)的《診斷學(xué)》、《內(nèi)科學(xué)》、《外科學(xué)》、《婦產(chǎn)科學(xué)》、《兒科學(xué)》、《急救醫(yī)學(xué)》及相關(guān)實(shí)訓(xùn)操作課程。近年來(lái)，教研室積極開(kāi)展教學(xué)科研活動(dòng)，省級(jí)課題1項(xiàng)，市級(jí)課題多項(xiàng)，發(fā)表論文30余篇。

中醫(yī)綜合教研中心

中醫(yī)教研室現(xiàn)有教師5人，其中副教授2人，講師1人，碩士研究生3人，雙師型教師4人，依托附屬醫(yī)院，客座教師數(shù)十人。主要承擔(dān)醫(yī)學(xué)院中醫(yī)學(xué)、臨床醫(yī)學(xué)、護(hù)理學(xué)院護(hù)理專業(yè)的《中醫(yī)基礎(chǔ)理論》、《中醫(yī)診斷學(xué)》、《中醫(yī)內(nèi)科學(xué)》、《中醫(yī)外科學(xué)》、《中醫(yī)學(xué)概論》、《中醫(yī)護(hù)理學(xué)》及相關(guān)實(shí)訓(xùn)操作課程。近年來(lái)，教研室積極開(kāi)展教學(xué)科研活動(dòng)，省級(jí)課題1項(xiàng)，市級(jí)課題多項(xiàng)，發(fā)表論文10余篇。

醫(yī)學(xué)影像技術(shù)教研中心

醫(yī)學(xué)技術(shù)教研中心現(xiàn)有專職教師6人，兼職教師7人，其中副教授副主任醫(yī)師1人，副教授放射主管技師1人，講師5人，主治醫(yī)師1人，碩士研究生1人，雙師型教師5人，依托附屬醫(yī)院，院校合作。醫(yī)學(xué)技術(shù)教研中心承擔(dān)醫(yī)學(xué)院臨床醫(yī)學(xué)和醫(yī)學(xué)影像技術(shù)專業(yè)的《影像診斷學(xué)》，主要承擔(dān)醫(yī)學(xué)影像技術(shù)專業(yè)的《超聲診斷學(xué)》、《醫(yī)學(xué)影像設(shè)備學(xué)》、《醫(yī)學(xué)影像成像原理》、《放射物理與防護(hù)》、《影像解剖學(xué)》、《醫(yī)學(xué)影像檢查技術(shù)學(xué)》、《醫(yī)學(xué)影像診斷學(xué)》、《放射治療技術(shù)學(xué)》及相關(guān)實(shí)訓(xùn)操作課程，還承擔(dān)有醫(yī)療器械維護(hù)與管理專業(yè)的《模擬電子技術(shù)》、《數(shù)字電子技術(shù)》、《醫(yī)學(xué)影像設(shè)備學(xué)》。近年來(lái)，教研室積極開(kāi)展教學(xué)科研活動(dòng)，并指導(dǎo)學(xué)生參加全國(guó)影像技術(shù)技能大賽，申請(qǐng)市廳級(jí)課題多項(xiàng)，發(fā)表論文20余篇，并參編教材多部。

豐富多彩的校園生活

志愿服務(wù)活動(dòng)

醫(yī)學(xué)院志愿服務(wù)活動(dòng)已形成了長(zhǎng)效機(jī)制，每月都會(huì)在龍飛苑社區(qū)服務(wù)點(diǎn)、信陽(yáng)市圖書(shū)館、敬老院開(kāi)展志愿服務(wù)，每周都會(huì)組織師生赴平橋世紀(jì)廣場(chǎng)開(kāi)展志愿服務(wù)，形成以測(cè)血壓、肩頸推拿、健康知識(shí)宣講等為主的服務(wù)項(xiàng)目，為市民提供便利，也給青年學(xué)生提供社會(huì)實(shí)踐的經(jīng)驗(yàn)，鞏固了專業(yè)知識(shí)。同時(shí)，為了構(gòu)建文明社會(huì)，弘揚(yáng)新時(shí)代道德風(fēng)，醫(yī)學(xué)院志愿者長(zhǎng)期參與交通文明的勸導(dǎo)工作。醫(yī)學(xué)院通過(guò)開(kāi)展形式多樣的志愿者活動(dòng)，將履行社會(huì)責(zé)任變成實(shí)際行動(dòng)，不僅彰顯當(dāng)代大學(xué)生的志愿服務(wù)精神和勇于擔(dān)當(dāng)?shù)呢?zé)任意識(shí)，也為廣大青年學(xué)生搭建了回饋社會(huì)，鍛煉自己、磨練意志的有效實(shí)踐平臺(tái)。

社團(tuán)活動(dòng)

01興醫(yī)社

興醫(yī)社多次被評(píng)為學(xué)校優(yōu)秀星級(jí)社團(tuán)，它秉承“懸壺濟(jì)世，救死扶傷”理念，以“興醫(yī)，興家，興國(guó)”為宗旨，舉辦了各種富有特色的學(xué)術(shù)交流活動(dòng)、公益活動(dòng)。

02中醫(yī)知識(shí)交流協(xié)會(huì)

中醫(yī)社秉承“大醫(yī)精誠(chéng)”理念，搭建健康養(yǎng)生服務(wù)平臺(tái)，傳承國(guó)粹，開(kāi)展了豐富多彩、具有中醫(yī)特色的社團(tuán)活動(dòng)。

03倫琴社

倫琴社是致力于醫(yī)學(xué)影像專業(yè)理論與實(shí)踐的學(xué)術(shù)性社團(tuán)，社團(tuán)以“理論與實(shí)踐相結(jié)合、相互溝通、增進(jìn)學(xué)識(shí)”為宗旨，開(kāi)展了豐富的理論研究和見(jiàn)習(xí)活動(dòng)。

04藝展社

醫(yī)學(xué)院藝展社是2008年成立的一個(gè)充滿活力的藝術(shù)類社團(tuán)。社團(tuán)日?；顒?dòng)涉及音樂(lè)、舞蹈、書(shū)法、美術(shù)、設(shè)計(jì)、Cosplay等各個(gè)領(lǐng)域，其成立的醫(yī)學(xué)院舞蹈隊(duì)和seeker樂(lè)隊(duì)，在學(xué)院大型文藝匯演中大放光彩。

05紅旗行動(dòng)小組

紅旗行動(dòng)小組成立于2006年9月，它是由學(xué)生黨員、預(yù)備黨員、發(fā)展對(duì)象、入黨積極分子以及思想上積極要求進(jìn)步的學(xué)生組成的，是醫(yī)學(xué)院的紅色社團(tuán)。社團(tuán)以“全心全意為人民服務(wù)”為己任，以“哪里有困難，哪里就有紅旗”為宗旨，進(jìn)社區(qū)，下基層，為廣大群眾提供志愿服務(wù)。

資助政策

我校對(duì)優(yōu)秀學(xué)生頒發(fā)各種獎(jiǎng)學(xué)金，對(duì)貧困生提供各種救助和勤工儉學(xué)，并可按照國(guó)家規(guī)定，貧困生報(bào)到注冊(cè)后可以申請(qǐng)辦理助學(xué)貸款，幫助貧困生順利完成學(xué)業(yè)。

畢業(yè)生就業(yè)情況

近年來(lái)醫(yī)學(xué)院畢業(yè)生平均就業(yè)率一直位居91%以上，2021年我院共有畢業(yè)生828人,截止到2021年12月21日,共就業(yè)695人,就業(yè)率為83.94%,其中臨床醫(yī)學(xué)就業(yè)364人，就業(yè)率為85.85%,醫(yī)學(xué)影像技術(shù)就業(yè)212人，就業(yè)率為79.40%,中醫(yī)學(xué)就業(yè)90人，就業(yè)率為84.91%，醫(yī)療器械維護(hù)與管理就業(yè)29人，就業(yè)率為93.55%。

最好的我們——畢業(yè)生代表

王巖，2011屆畢業(yè)生，在校期間，曾獲河南省第三屆大學(xué)生職業(yè)規(guī)劃設(shè)計(jì)大賽豫南分賽區(qū)第四名。現(xiàn)就職于偃師市第二人民醫(yī)院。

翟艷萍，2011屆畢業(yè)生，中共黨員，在校期間擔(dān)任班長(zhǎng)?，F(xiàn)就職于鹿邑中山醫(yī)院，擔(dān)任婦產(chǎn)科醫(yī)師。

代棟，2011屆畢業(yè)生，在校期間任天使演講社社長(zhǎng)，現(xiàn)任河南申合教育科技有限公司董事長(zhǎng)，信陽(yáng)大別山健康職業(yè)培訓(xùn)學(xué)校校長(zhǎng)。取得國(guó)家臨床執(zhí)業(yè)醫(yī)師、國(guó)家二級(jí)心理咨詢師、中職教師資格證。

王鵬越，2011屆畢業(yè)生，中共黨員，現(xiàn)任信陽(yáng)市羊山新區(qū)衛(wèi)健委副主任。

王世寧，2011屆畢業(yè)生，2019年畢業(yè)于河北北方學(xué)院，碩士研究生學(xué)歷。2019年就職于河北北方學(xué)院附屬第一醫(yī)院皮膚科工作?，F(xiàn)在同時(shí)是科普中國(guó)專家?guī)斐蓡T、中國(guó)醫(yī)師協(xié)會(huì)健康傳播委員會(huì)委員、皮膚健康新媒體學(xué)組委員。

王臻，2011屆畢業(yè)生，中共黨員，在校期間任醫(yī)學(xué)院中醫(yī)知識(shí)交流協(xié)會(huì)社長(zhǎng)，學(xué)生會(huì)干部?，F(xiàn)任董家河鎮(zhèn)中心衛(wèi)生院黨支部副書(shū)記、工會(huì)主席，現(xiàn)在被抽調(diào)到?jīng)负訁^(qū)疫情防控指揮部工作。2015年被評(píng)為浉河區(qū)“十大杰出青年”；2020年10月獲得信陽(yáng)市浉河區(qū)先進(jìn)工作者榮譽(yù)稱號(hào)：2021年1月獲得河南省抗擊新冠肺炎疫情青年志愿服務(wù)先進(jìn)個(gè)人榮譽(yù)稱號(hào)。

馮剛，2012屆畢業(yè)生，中共黨員，在校擔(dān)任班級(jí)班長(zhǎng)、醫(yī)學(xué)院中醫(yī)知識(shí)交流協(xié)會(huì)社長(zhǎng)。現(xiàn)創(chuàng)辦格爾木美皓口腔診所，獲得臨床醫(yī)師資格和口腔執(zhí)業(yè)醫(yī)師中級(jí)職稱，主要從事口腔種植，牙槽外科業(yè)務(wù)。

張彥強(qiáng)，2012屆醫(yī)學(xué)系畢業(yè)生，學(xué)生干部，在校期間任醫(yī)學(xué)院興醫(yī)社社長(zhǎng)，曾獲得省級(jí)三好學(xué)生獎(jiǎng)，畢業(yè)后響應(yīng)國(guó)家號(hào)召參與國(guó)家支援新疆西部建設(shè)計(jì)劃，現(xiàn)工作于新疆庫(kù)爾勒市第一人民醫(yī)院，工作期間多次評(píng)為單位先進(jìn)個(gè)人。

徐森，2013屆畢業(yè)生，2014年專升本成功，以優(yōu)異的成績(jī)考入新鄉(xiāng)醫(yī)學(xué)院。2018年9月—2020年6月在河南大學(xué)修讀碩士研究生；2020年9月至今在河南大學(xué)修讀博士研究生。

張森磊，2013屆畢業(yè)生，中國(guó)共產(chǎn)黨。畢業(yè)后，入職鄭州市中心醫(yī)院影像科，河南省首批援鄂影像技師醫(yī)療隊(duì)成員之一，代表醫(yī)院奔赴武漢，參加抗“疫”斗爭(zhēng)。

李克欣，就讀醫(yī)學(xué)院醫(yī)學(xué)影像專業(yè)，2014年9月在校入伍，2016年9月考入陸軍軍事交通學(xué)院，現(xiàn)任海軍某部隊(duì)排長(zhǎng)，中尉軍銜。

蔣維巍，2016屆畢業(yè)生，2019年成功專升本，以優(yōu)異的成績(jī)考入河南科技大學(xué)。

楊李慧，2017屆畢業(yè)生，中共黨員，在校期間任團(tuán)總支副書(shū)記，于河南省人民醫(yī)院實(shí)習(xí)并獲得“優(yōu)秀實(shí)習(xí)生”榮譽(yù)稱號(hào)，實(shí)習(xí)完畢后工作于鄭州市南陽(yáng)路社區(qū)醫(yī)院，現(xiàn)在鄭州自主創(chuàng)業(yè)。

董帥辰，2017屆畢業(yè)生，中共黨員?，F(xiàn)在就職于新疆生產(chǎn)建設(shè)兵團(tuán)第六師芳草湖農(nóng)場(chǎng)醫(yī)院急診科，2021年個(gè)人事跡被刊登到《兵團(tuán)工運(yùn)》。

胡秀文，2017屆畢業(yè)生，2017年專升本成功，以優(yōu)異的成績(jī)考入新鄉(xiāng)醫(yī)學(xué)院，2020年被廣東藥科大學(xué)錄取。

楊明艷，2018屆畢業(yè)生，2018年成功專升本，以優(yōu)異的成績(jī)考入新鄉(xiāng)醫(yī)學(xué)院。2021年被北京解放軍總醫(yī)院301心血管內(nèi)科專碩錄取。

劉暢，2019屆畢業(yè)生，中共黨員，大學(xué)期間任團(tuán)總支副書(shū)記，榮獲省級(jí)三好學(xué)生?，F(xiàn)就職于新鄉(xiāng)同盟醫(yī)院普外、泌尿外科醫(yī)師。

劉泰，2019屆畢業(yè)生，在校期間獲得過(guò)國(guó)家勵(lì)志獎(jiǎng)學(xué)金，以及“河南省優(yōu)秀畢業(yè)大學(xué)生”、“信陽(yáng)職業(yè)技術(shù)學(xué)院優(yōu)秀畢業(yè)學(xué)生”等榮譽(yù)稱號(hào)。2019年10月-2020年5月就職于資中精神病院；2020年6月-2020年12月就職于騰達(dá)人民政府，2021年1月至今在筠連縣筠連鎮(zhèn)春風(fēng)村擔(dān)任春風(fēng)村黨委副書(shū)記、紀(jì)委書(shū)記、監(jiān)委會(huì)主任。

李東陽(yáng)，2020屆畢業(yè)生，中共黨員，在校期間任學(xué)生會(huì)辦公室主任，現(xiàn)自主創(chuàng)業(yè)，創(chuàng)立河南康德源醫(yī)療器械有限公司。

劉輝，2020屆畢業(yè)生，中共黨員，退伍大學(xué)生，在校期間任團(tuán)總支副書(shū)記，2020年10月-2021年10月就職于無(wú)錫美兆門診部；2021年11月至今任靖江市村干部，并擔(dān)任市隔離酒店負(fù)責(zé)人，開(kāi)展點(diǎn)位長(zhǎng)工作。

張幸，2021屆畢業(yè)生，中共黨員，在校期間任醫(yī)學(xué)院團(tuán)總支副書(shū)記，現(xiàn)就職于鄭州大學(xué)第一附屬醫(yī)院。

李逸飛，2022屆畢業(yè)生，共青團(tuán)員，在校期間任新媒體攝影部副部長(zhǎng)，現(xiàn)就職于遂平縣人民醫(yī)院兒內(nèi)三科，多次代表科室參與核酸檢測(cè)工作。

期待醫(yī)路上與你相遇！

歡迎2023屆高考畢業(yè)生報(bào)考信陽(yáng)職業(yè)技術(shù)學(xué)院，這個(gè)溫馨的大家庭，這里有山，有水，有藍(lán)天，有我們對(duì)你們熱烈的歡迎，深切的期盼，讓我們一起來(lái)構(gòu)建更加美好的大信職，展望這未來(lái)的斑斕，醫(yī)路與你前行！

醫(yī)學(xué)院歡迎您！

聯(lián)系方式：

醫(yī)學(xué)院地址：河南省信陽(yáng)市羊山新區(qū)新24大街48號(hào)

郵編：464000

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