2024年吉林動(dòng)畫(huà)學(xué)院進(jìn)行藝術(shù)類專業(yè)招生嗎?藝術(shù)類招生專業(yè)有哪些?更三高考為各位藝考生整理了“2024年吉林動(dòng)畫(huà)學(xué)院藝術(shù)類招生專業(yè)參考”相關(guān)信息內(nèi)容,供參考查閱。
2024年吉林動(dòng)畫(huà)學(xué)院藝術(shù)類招生專業(yè)參考
由于2024年吉林動(dòng)畫(huà)學(xué)院藝術(shù)類招生專業(yè)暫未公布,更三高考根據(jù)吉林動(dòng)畫(huà)學(xué)院招生信息網(wǎng)發(fā)布信息整理了2023年吉林動(dòng)畫(huà)學(xué)院藝術(shù)類招生專業(yè),供各位藝考生參考。
吉林動(dòng)畫(huà)學(xué)院藝術(shù)類專業(yè)有表演、戲劇影視文學(xué)、廣播電視編導(dǎo)、戲劇影視導(dǎo)演、戲劇影視美術(shù)設(shè)計(jì)、錄音藝術(shù)、播音與主持藝術(shù)、影視攝影與制作、動(dòng)畫(huà)、數(shù)字媒體藝術(shù)、繪畫(huà)、攝影、漫畫(huà)、藝術(shù)設(shè)計(jì)學(xué)等專業(yè),以下是具體名單一覽表,供大家參考,由于專業(yè)設(shè)置可能會(huì)變動(dòng),正式填報(bào)時(shí)需要以學(xué)校最新公布的數(shù)據(jù)為準(zhǔn)。
序號(hào) | 辦學(xué)層次 | 專業(yè)名稱 |
1 | 本科 | 表演 |
2 | 戲劇影視文學(xué) | |
3 | 廣播電視編導(dǎo) | |
4 | 戲劇影視導(dǎo)演 | |
5 | 戲劇影視美術(shù)設(shè)計(jì) | |
6 | 錄音藝術(shù) | |
7 | 播音與主持藝術(shù) | |
8 | 影視攝影與制作 | |
9 | 動(dòng)畫(huà) | |
10 | 動(dòng)畫(huà)(中外合作辦學(xué)) | |
11 | 數(shù)字媒體藝術(shù) | |
12 | 繪畫(huà) | |
13 | 攝影 | |
14 | 漫畫(huà) | |
15 | 藝術(shù)設(shè)計(jì)學(xué) | |
16 | 視覺(jué)傳達(dá)設(shè)計(jì) | |
17 | 環(huán)境設(shè)計(jì) | |
18 | 產(chǎn)品設(shè)計(jì) | |
19 | 服裝與服飾設(shè)計(jì) | |
20 | 工藝美術(shù) | |
21 | 藝術(shù)與科技 | |
22 | 包裝設(shè)計(jì) | |
23 | 第二學(xué)士學(xué)位 | 動(dòng)畫(huà) |
24 | 數(shù)字媒體藝術(shù) | |
25 | 視覺(jué)傳達(dá)設(shè)計(jì) | |
26 | 專升本 | 環(huán)境設(shè)計(jì) |
吉林動(dòng)畫(huà)學(xué)院(JILIN ANIMATION INSTITUTE,JAI),簡(jiǎn)稱“吉?jiǎng)印?,?chuàng)建于2000年6月,2008年經(jīng)教育部批準(zhǔn)為民辦普通本科高校,學(xué)校是一所以動(dòng)漫游類學(xué)科為主體的高等藝術(shù)院校,是中國(guó)第一所專門培養(yǎng)動(dòng)漫游戲人才的高等學(xué)府,是亞洲最大的國(guó)家級(jí)動(dòng)漫教學(xué)研究機(jī)構(gòu),規(guī)模屬全球最大的單體動(dòng)畫(huà)學(xué)院,被譽(yù)為“中國(guó)動(dòng)漫游戲人才的搖籃”。
2015年,吉林動(dòng)畫(huà)學(xué)院被教育部評(píng)為“全國(guó)就業(yè)工作典型經(jīng)驗(yàn)高?!薄?017年,被教育部評(píng)為“全國(guó)第二批深化創(chuàng)新創(chuàng)業(yè)教育改革示范高?!?。2018年被教育部評(píng)為“全國(guó)創(chuàng)新創(chuàng)業(yè)工作典型經(jīng)驗(yàn)高?!?。
標(biāo)簽:吉林動(dòng)畫(huà)學(xué)院
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藝考前調(diào)整心態(tài)的方法
1、想象調(diào)節(jié)
受挫心理調(diào)節(jié)能力并非要等到受挫后再來(lái)培養(yǎng),而是在平時(shí)就要訓(xùn)練。想象調(diào)節(jié)既是指在想象中,對(duì)現(xiàn)實(shí)生活中的挫折情況和使自己感到緊張焦慮的事件的預(yù)演,學(xué)會(huì)在想象的情境中放松自己,并使之遷移,從而達(dá)到能在真實(shí)的挫折情境和緊張的場(chǎng)合下對(duì)付各種不良的情緒反應(yīng)。想象的基本做法是:首先學(xué)會(huì)有效的放松其次把挫折和緊張事件按緊張的等級(jí)從低到高排列出來(lái),制成等級(jí)表;然后由低向高進(jìn)行想象訓(xùn)練,就能達(dá)到情緒改善的效果。
2、呼吸調(diào)節(jié)
這也是情緒調(diào)節(jié)的一種方法。通過(guò)某種特定的呼吸方法,來(lái)解除精神緊張、壓抑、焦慮和急躁等。比如,緊張時(shí),采用深呼吸的方法可減緩緊張感。平時(shí)也可以到空氣新鮮的天自然中去做呼吸訓(xùn)練,使情緒得到良好調(diào)節(jié)。
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