同學(xué)們其實(shí)也不要太擔(dān)心學(xué)校的分?jǐn)?shù)線是多少了，其實(shí)現(xiàn)在的職業(yè)學(xué)校需要分?jǐn)?shù)線，但是要求都不會(huì)太高的，很多同學(xué)都是可以報(bào)讀的，但是成績太差的同學(xué)，想報(bào)讀好的職業(yè)學(xué)校就會(huì)比較困難了。

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平?jīng)鰴C(jī)電工程學(xué)校是國家重點(diǎn)中等職業(yè)學(xué)校(靜寧縣職教中心)，全國職業(yè)教育先進(jìn)單位，國家計(jì)算機(jī)應(yīng)用與軟件技術(shù)專業(yè)技能型人才培訓(xùn)基地，國家技能型緊缺人才培訓(xùn)基地。

學(xué)校以職業(yè)中專為依托，融大專、本科學(xué)歷教育為一體，集教學(xué)研究、生產(chǎn)經(jīng)營、科技推廣、短期培訓(xùn)于一身，形成多層次、多功能和多規(guī)格的辦學(xué)模式。

學(xué)?，F(xiàn)開設(shè)工業(yè)與民用建筑等13個(gè)專業(yè)，有教學(xué)班66個(gè)，各級各類學(xué)生總數(shù)3200多人，教職工221人，校園占地10萬平方米，建筑面積4萬多平方米。

辦學(xué)以來，學(xué)校始終堅(jiān)持為 當(dāng)?shù)亟?jīng)濟(jì)建設(shè)培養(yǎng)各類實(shí)用技術(shù)人才的辦學(xué)宗旨，堅(jiān)持“開設(shè)一個(gè)專業(yè)，培育一批人才，帶動(dòng)一項(xiàng)產(chǎn)業(yè)，致富一方農(nóng)民“的辦學(xué)思路，學(xué)校已為社會(huì)培養(yǎng)各類實(shí)用技術(shù)人才7000多人，有力推進(jìn)了當(dāng)?shù)亟?jīng)濟(jì)的發(fā)展和社會(huì)進(jìn)步步.

但是同學(xué)們也可以看看學(xué)校除了分?jǐn)?shù)錄取，還有沒有其他是的錄取方式，這些在同學(xué)們了解學(xué)校的時(shí)候，都是需要了解清楚的，這是關(guān)系到同學(xué)們到底能不能報(bào)讀自己喜歡的學(xué)校和心儀的專業(yè)。