選擇適合自己的專業(yè)不僅對個人的學(xué)習(xí)和發(fā)展有重大影響，還關(guān)系到未來的職業(yè)發(fā)展和就業(yè)競爭力。因此在選擇院校專業(yè)之前，考生們一定要多加了解想要報考的院校專業(yè)信息。本文整理了徐州醫(yī)科大學(xué)生物醫(yī)學(xué)工程類專業(yè)介紹相關(guān)內(nèi)容，想要報考的考生可以查閱參考。

一、徐州醫(yī)科大學(xué)生物醫(yī)學(xué)工程類專業(yè)介紹

專業(yè)名稱：生物醫(yī)學(xué)工程類

專業(yè)學(xué)制：四年

專業(yè)層次：本科

專業(yè)介紹：

徐州醫(yī)科大學(xué)2019年實行生物醫(yī)學(xué)工程大類招生，生物醫(yī)學(xué)工程類包括生物醫(yī)學(xué)工程專業(yè)、假肢矯形工程專業(yè)，大類招生專業(yè)四年制學(xué)習(xí)過程中，前三個學(xué)期培養(yǎng)方案相同，第四學(xué)期開始分流培養(yǎng)，按生物醫(yī)學(xué)工程專業(yè)、假肢矯形工程專業(yè)分別制定培養(yǎng)方案。
一、專業(yè)代碼
生物醫(yī)學(xué)工程：082601
假肢矯形工程專業(yè)：082602T
二、培養(yǎng)目標(biāo)
（一）生物醫(yī)學(xué)工程專業(yè)：
培養(yǎng)德智體全面發(fā)展，具備生命科學(xué)、電子技術(shù)、計算機(jī)技術(shù)及信息科學(xué)有關(guān)的基礎(chǔ)知識，掌握生物醫(yī)學(xué)工程的基本原理和實驗技能，具有較強(qiáng)實踐能力和創(chuàng)新精神，能夠在生物醫(yī)學(xué)工程領(lǐng)域、醫(yī)學(xué)影像工程與技術(shù)、醫(yī)療設(shè)備以及相關(guān)電子技術(shù)、計算機(jī)技術(shù)和醫(yī)學(xué)信息技術(shù)等領(lǐng)域從事研究、開發(fā)、應(yīng)用、教學(xué)及管理的醫(yī)工結(jié)合的復(fù)合型高級工程技術(shù)人才。
（二）假肢矯形工程專業(yè)：
本專業(yè)培養(yǎng)具備康復(fù)醫(yī)學(xué)與工程技術(shù)相結(jié)合的基本技能，具備電子技術(shù)、計算機(jī)技術(shù)等有關(guān)的基礎(chǔ)理論知識以及矯形醫(yī)學(xué)與工程技術(shù)相結(jié)合的科學(xué)研究能力。能夠適應(yīng)現(xiàn)代科學(xué)技術(shù)與人體康復(fù)需求，在醫(yī)院臨床康復(fù)、假肢矯形工程、醫(yī)療器械等領(lǐng)域從事研究、設(shè)計、技術(shù)服務(wù)和管理工作的高級復(fù)合型人才。
三、培養(yǎng)要求
（一）生物醫(yī)學(xué)工程專業(yè)：
通過理工基礎(chǔ)和計算機(jī)科學(xué)、醫(yī)學(xué)基礎(chǔ)、醫(yī)學(xué)影像學(xué)和醫(yī)療設(shè)備的學(xué)習(xí)，掌握醫(yī)學(xué)影像設(shè)備的結(jié)構(gòu)、原理及其在臨床的應(yīng)用。具有從事生物醫(yī)學(xué)工程尤其是醫(yī)學(xué)影像工程領(lǐng)域或部門的設(shè)備研究、功能開發(fā)、運行管理與操作使用、經(jīng)營銷售與維修的能力。
（二）假肢矯形工程專業(yè)：
通過生物力學(xué)、康復(fù)醫(yī)學(xué)、機(jī)電技術(shù)與材料科學(xué)、假肢矯形器設(shè)計的學(xué)習(xí)，掌握康復(fù)醫(yī)學(xué)與工程技術(shù)相結(jié)合的基本能力，掌握康復(fù)器械基本專業(yè)知識，具有初步制作安裝假肢矯形器的能力、康復(fù)器械設(shè)計與應(yīng)用能力，掌握康復(fù)醫(yī)學(xué)、假肢與矯形器及其它康復(fù)器械的設(shè)計、制造與管理的基礎(chǔ)知識、基本理論和基本技能。
四、專業(yè)主干學(xué)科、專業(yè)核心課程與學(xué)位課程
（一）生物醫(yī)學(xué)工程專業(yè)
主要課程：人體系統(tǒng)解剖學(xué)、醫(yī)學(xué)臨床基礎(chǔ)、影像診斷學(xué)、高等數(shù)學(xué)、大學(xué)物理、模擬電子技術(shù)、數(shù)字電子技術(shù)、電路分析、電子課程設(shè)計、微機(jī)原理、數(shù)據(jù)庫原理、計算機(jī)語言、生物醫(yī)學(xué)工程學(xué)、醫(yī)學(xué)影像物理學(xué)、醫(yī)學(xué)影像設(shè)備學(xué)、醫(yī)學(xué)影像技術(shù)學(xué)、信號與系統(tǒng)、生物醫(yī)學(xué)信號處理、計算機(jī)圖形學(xué)、醫(yī)學(xué)圖像處理、醫(yī)學(xué)傳感器原理。
（二）假肢矯形工程專業(yè)
生物力學(xué)、康復(fù)醫(yī)學(xué)、矯形器學(xué)、計算機(jī)科學(xué)與技術(shù)。
主要課程：材料力學(xué)、電路分析、生物力學(xué)、數(shù)字電路技術(shù)、模擬電路技術(shù)、數(shù)字信號處理、工程制圖、醫(yī)用傳感器原理、生物醫(yī)學(xué)工程學(xué)、C語言程序設(shè)計、微機(jī)原理、金工實習(xí)、人體系統(tǒng)解剖學(xué)、生理學(xué)、病理學(xué)、矯形材料學(xué)、人機(jī)工程學(xué)、矯形器學(xué)、康復(fù)醫(yī)學(xué)、骨科器械。
五、主要實踐性教學(xué)環(huán)節(jié)
（一）生物醫(yī)學(xué)工程專業(yè)
主要實踐性教學(xué)環(huán)節(jié)：畢業(yè)實習(xí)、畢業(yè)設(shè)計安排30周。
（二）假肢矯形工程專業(yè)
主要實踐性教學(xué)環(huán)節(jié)：畢業(yè)實習(xí)、畢業(yè)設(shè)計安排26周左右。
六、修業(yè)年限
四年。
七、授予學(xué)位
理學(xué)學(xué)士學(xué)位。
八、學(xué)生繼續(xù)深造方向
（一）生物醫(yī)學(xué)工程專業(yè)
生物醫(yī)學(xué)工程、醫(yī)學(xué)影像工程、醫(yī)學(xué)影像技術(shù)、計算機(jī)技術(shù)、電子技術(shù)、醫(yī)院信息管理及相關(guān)專業(yè)研究生教育、出國深造。
（二）假肢矯形工程專業(yè)
假肢矯形工程、生物醫(yī)學(xué)工程、康復(fù)醫(yī)學(xué)、電子與計算機(jī)技術(shù)相關(guān)專業(yè)的研究生教育、出國深造。
九、學(xué)生就業(yè)方向
（一）生物醫(yī)學(xué)工程專業(yè)
主要在三級以上綜合性醫(yī)院的影像科、放療科、設(shè)備科，醫(yī)學(xué)儀器設(shè)備制造企業(yè)，科研院所以及高等院校從事生物醫(yī)學(xué)工程、醫(yī)學(xué)影像工程、醫(yī)療設(shè)備等領(lǐng)域的科學(xué)研究、技術(shù)開發(fā)、應(yīng)用、教學(xué)、管理及維護(hù)工作。
（二）假肢矯形工程專業(yè)
主要從事醫(yī)療器械及康復(fù)工程專業(yè)領(lǐng)域的技術(shù)和管理工作，在臨床康復(fù)、假肢矯形工程領(lǐng)域從事研究、設(shè)計與技術(shù)服務(wù)的高級應(yīng)用人才。

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二、徐州醫(yī)科大學(xué)簡介

徐州醫(yī)科大學(xué)坐落于全國歷史文化名城江蘇省徐州市，是省屬普通高等學(xué)校。在近60年辦學(xué)歷程中，學(xué)校不斷發(fā)揚“艱苦創(chuàng)業(yè)、不斷創(chuàng)新、勇于創(chuàng)優(yōu)”的優(yōu)良傳統(tǒng)，大力實施“人才強(qiáng)校、質(zhì)量立校、科技興校、特色名校、文化鑄?！钡陌l(fā)展戰(zhàn)略，堅持“創(chuàng)新型發(fā)展、選擇性優(yōu)秀、關(guān)聯(lián)性拉動”的發(fā)展思路，走出了一條極具特色的發(fā)展之路，是整個淮海經(jīng)濟(jì)區(qū)辦學(xué)歷史悠久、辦學(xué)......【查看更多院校內(nèi)容】

三、拓展閱讀：如何選擇適合自己大學(xué)專業(yè)？

選擇適合自己的大學(xué)專業(yè)是一個非常重要的決策，下面是幾個關(guān)鍵步驟建議，希望可以幫助你做出更好的選擇：

1.自我評估：首先，了解自己的興趣、特長和價值觀?？紤]自己喜歡什么樣的學(xué)科和職業(yè)領(lǐng)域，以及自己的長期職業(yè)目標(biāo)是什么。

2.提前了解：研究不同專業(yè)的課程內(nèi)容和就業(yè)前景。了解每個專業(yè)的學(xué)習(xí)內(nèi)容、職業(yè)方向和相關(guān)職業(yè)的就業(yè)前景?？梢詤⒖即髮W(xué)網(wǎng)站、招生宣傳冊、專業(yè)指導(dǎo)咨詢等資源。

3.參觀和訪談：參觀大學(xué)校園，特別是相關(guān)專業(yè)的部門或?qū)W院?？梢杂H自了解專業(yè)的環(huán)境和氛圍，與教授、學(xué)生和校友交流，了解他們的學(xué)習(xí)和就業(yè)經(jīng)驗。

4.實習(xí)和志愿工作：嘗試參加和自己感興趣的專業(yè)相關(guān)的實習(xí)或志愿工作。這樣可以親身體驗專業(yè)的工作環(huán)境，了解自己是否適合從事相關(guān)職業(yè)。

5.考慮綜合因素：綜合考慮個人喜好、興趣、學(xué)術(shù)能力、職業(yè)前景、就業(yè)市場需求、薪資水平等因素。不僅要追求興趣，還要有一定的就業(yè)前景和適應(yīng)性。

6.咨詢專家：尋求專家的幫助，例如高中輔導(dǎo)員、專業(yè)咨詢師或?qū)I(yè)導(dǎo)師，他們可以為你提供有關(guān)專業(yè)選擇方面的指導(dǎo)和建議。

最重要的是，選擇適合自己的大學(xué)專業(yè)需要時間和深思熟慮。不要急于做出決定，多參考不同資源和角度，確保你對專業(yè)的選擇有充分的了解和自信。

*本文內(nèi)容整理自院校及網(wǎng)絡(luò)公開數(shù)據(jù)，僅供個人學(xué)習(xí)參考之用。