新高考在全國(guó)的普及下， 已經(jīng)有越來(lái)越多的省份加入，新高考學(xué)生可以根據(jù)自己喜歡的科目進(jìn)行選擇，這給了學(xué)生更多選擇。但是每門科目的難易程度不同，因此為了讓高考更為公平，采用了“賦分制”。而在今天的文章中也會(huì)重點(diǎn)介紹賦分一般與原始分差多少？賦分對(duì)哪類學(xué)生不公平？

首先什么是賦分制？其實(shí)簡(jiǎn)單的來(lái)說(shuō)賦分制就是國(guó)家為了保證高考公平而出臺(tái)的專門計(jì)算考生分?jǐn)?shù)的方法，通過(guò)計(jì)算將學(xué)生的成績(jī)從高到低排名，然后在根據(jù)等級(jí)進(jìn)行劃分。經(jīng)過(guò)賦分制后，有的同學(xué)分會(huì)變高，而有的同學(xué)分會(huì)變低，這主要是看學(xué)生的排名情況。

那么賦分制一般與原始分會(huì)差多少？從嚴(yán)格意義上來(lái)說(shuō)，賦分制和原始分相差多少這個(gè)并沒(méi)有一定的依據(jù)和范圍。因?yàn)樵谶M(jìn)行賦分時(shí)不管學(xué)生的成績(jī)是多高或者是多低，其分?jǐn)?shù)排名所在的位置才是比較關(guān)鍵的，而且賦分制只針對(duì)新高考制度下的選考科目有效。

所以要想自己在賦分之后的成績(jī)提升，最關(guān)鍵的就是要想辦法提高自己的位次排名。因?yàn)樵谛赂呖嫉哪Ｊ较?，?huì)將所選科目相同的考生單獨(dú)進(jìn)行賦分，其本質(zhì)就是為了解決掉考試難易程度不同的不公平現(xiàn)象。此外新高考賦分制在一定程度上減輕了學(xué)生的壓力，也讓各學(xué)科之間有了區(qū)分度，因此總的來(lái)說(shuō)新高考等級(jí)賦分制是比傳統(tǒng)高考更為合理和公平。

但是在進(jìn)行賦分時(shí)同學(xué)們會(huì)發(fā)現(xiàn)一個(gè)現(xiàn)象，有的學(xué)生原始成績(jī)低，賦分后反而得到了高分，而一些成績(jī)高的，很有可能得低分。于是大家都在關(guān)注賦分對(duì)哪類學(xué)生不公平。但其實(shí)說(shuō)到不公平的話，老師認(rèn)為是成績(jī)中等偏上的考生最吃虧。因?yàn)樵谫x分情況下，這類學(xué)生選擇的科目很有可能就是熱門專業(yè)，而在賦分時(shí)所選科目有可能高分人數(shù)過(guò)多，就很有可能導(dǎo)致賦分后成績(jī)會(huì)比原始分更低。

在新高考模式下，選科是在地理、化學(xué)、政治、生物科目中進(jìn)行選擇，而這些科目的原始分都是在100分。在進(jìn)行賦分制時(shí)，是根據(jù)學(xué)生每科的成績(jī)和排名情況，根據(jù)固定公式進(jìn)行計(jì)算。一般情況下原始分?jǐn)?shù)越高，其位次也就會(huì)越高，而通過(guò)計(jì)算后在賦分制下的分?jǐn)?shù)也就越高。但是如果所選擇的科目其報(bào)考人數(shù)多，且大家都是高分的情況下，賦分后的分?jǐn)?shù)就會(huì)比較低。分?jǐn)?shù)不僅跟原始分?jǐn)?shù)關(guān)系密切，也跟具體排名和選擇人數(shù)多少關(guān)聯(lián)十分緊密。

而中等偏上的學(xué)生由于成績(jī)就比較不錯(cuò)，可能各科目的成績(jī)都會(huì)均衡不錯(cuò)，但是賦分制計(jì)算出來(lái)的分值往往會(huì)比他正常的水平要低個(gè)4~5分左右，這就是吃虧的地方所在。

在新高考省份賦分下，提高成績(jī)是關(guān)鍵，也許你的努力就能夠改變高考的命運(yùn)，也能夠讓今后的道路更加順暢。