選擇適合自己的專業(yè)不僅對個人的學(xué)習(xí)和發(fā)展有重大影響，還關(guān)系到未來的職業(yè)發(fā)展和就業(yè)競爭力。因此在選擇院校專業(yè)之前，考生們一定要多加了解想要報考的院校專業(yè)信息。本文整理了西南政法大學(xué)網(wǎng)絡(luò)與新媒體專業(yè)介紹相關(guān)內(nèi)容，想要報考的考生可以查閱參考。

一、西南政法大學(xué)網(wǎng)絡(luò)與新媒體專業(yè)介紹

專業(yè)名稱：網(wǎng)絡(luò)與新媒體

專業(yè)學(xué)制：四年

專業(yè)層次：本科

專業(yè)介紹：

網(wǎng)絡(luò)與新媒體專業(yè)是基于互聯(lián)網(wǎng)等新興媒介形態(tài)對新聞傳播行業(yè)及整個社會的巨大推動，順應(yīng)數(shù)字信息時代發(fā)展所需與媒介融合的趨勢而產(chǎn)生的新聞傳播類新專業(yè)。西南政法大學(xué)網(wǎng)絡(luò)與新媒體專業(yè)于2018年設(shè)立并面向全國招生。專業(yè)所依托的新聞傳播學(xué)一級學(xué)科從2006年開始連續(xù)成為重慶市“十一五”、“十二五”、“十三五”重點建設(shè)學(xué)科，在教育部第三、四輪學(xué)科評估中均穩(wěn)居重慶第一、全國前列。2018年3月，新聞傳播學(xué)學(xué)科成為教育部新增的一級學(xué)科博士學(xué)位授權(quán)點，是西部僅有的兩個新聞傳播學(xué)一級學(xué)科博士學(xué)位授權(quán)點之一。

　　人才培養(yǎng)目標(biāo)

　　本專業(yè)旨在培養(yǎng)具備基本的網(wǎng)絡(luò)與新媒體思維方式、綜合的社會科學(xué)和自然科學(xué)的學(xué)科知識結(jié)構(gòu)、系統(tǒng)掌握網(wǎng)絡(luò)與新媒體傳播理論知識體系、熟練掌握基本的網(wǎng)絡(luò)傳播技術(shù)和應(yīng)用開發(fā)能力，能從事融合新聞采編實務(wù)，網(wǎng)站建設(shè)與運營，數(shù)字產(chǎn)品內(nèi)容策劃、設(shè)計、研發(fā)、推廣，新媒體輿論環(huán)境下的公共傳播、輿情調(diào)查，大數(shù)據(jù)分析與應(yīng)用等的復(fù)合型專業(yè)人才。

　　人才培養(yǎng)特色

　　西南政法大學(xué)新聞傳播學(xué)院從1994年迄今已有二十多年新聞傳播教育積淀，從全國法科大學(xué)中第一個新聞學(xué)專業(yè)到如今全國法科大學(xué)以及重慶市第一個新聞傳播學(xué)一級學(xué)科博士點，發(fā)展穩(wěn)健，人才培養(yǎng)特色鮮明。在教育部高等學(xué)校新聞學(xué)特色專業(yè)建設(shè)點和重慶市法治新聞復(fù)合型人才培養(yǎng)模式創(chuàng)新實驗區(qū)建設(shè)基礎(chǔ)上，網(wǎng)絡(luò)與新媒體專業(yè)培養(yǎng)既懂新聞傳播又懂法律，既有扎實理論基礎(chǔ)又有較強新媒體實踐能力的高素質(zhì)復(fù)合型人才。

　　特色一：以“媒介視野·法律正義·社會責(zé)任”的理念培養(yǎng)既懂新聞傳播又懂法律，既有扎實理論基礎(chǔ)又有較強的新媒體技術(shù)水平和實踐能力的高素質(zhì)復(fù)合型人才。在具備通過前沿信息技術(shù)創(chuàng)意信息及互動傳播的實踐能力的同時，打造較為深厚的文化與文字功底、中外文表達(dá)能力以及跨學(xué)科視野和社會責(zé)任感等人文底蘊。

　　特色二：與清華大學(xué)國際傳播研究中心、聯(lián)合國教科文組織、英國威斯敏斯特大學(xué)、澳大利亞麥考瑞大學(xué)、美國內(nèi)布拉斯加大學(xué)等十余家國內(nèi)外大學(xué)及機構(gòu)建立合作關(guān)系，與法國、加拿大、日本、韓國等多個國家的著名高校交換學(xué)生，培養(yǎng)具有全球視野的網(wǎng)絡(luò)與新媒體人才。

　　特色三：配備數(shù)字媒體制作實驗室以及大量實驗、實訓(xùn)設(shè)備，建設(shè)了云實踐平臺、多種校內(nèi)新媒體平臺和創(chuàng)新孵化平臺引領(lǐng)學(xué)生實踐與創(chuàng)新。同時是環(huán)球網(wǎng)國際文化創(chuàng)意人才培養(yǎng)基地，并已與重慶日報報業(yè)集團、豬八戒網(wǎng)等國內(nèi)有廣泛影響的媒體機構(gòu)合作推出“藍(lán)鯨計劃”、“藍(lán)鷹計劃”，校企聯(lián)合打造理論與實務(wù)能力有機結(jié)合的創(chuàng)新人才培養(yǎng)模式，提升人才培養(yǎng)質(zhì)量。

　　課程設(shè)置

　　本專業(yè)課程分為通識課、專業(yè)課和實踐實驗實訓(xùn)教學(xué)三大模塊。

　　其中通識必修課由包含學(xué)院特色的說服學(xué)課程，以及中國文學(xué)經(jīng)典選讀、創(chuàng)新創(chuàng)業(yè)基礎(chǔ)課、公共課等構(gòu)成；通識選修課分為人文藝術(shù)類、社會科學(xué)類、自然科學(xué)與技術(shù)類、就業(yè)創(chuàng)業(yè)能力與健康教育類四大版塊，4學(xué)年完成，并分別有相應(yīng)需要修讀的學(xué)分規(guī)劃。

　　專業(yè)必修課包括新聞學(xué)概論、傳播學(xué)概論、廣告學(xué)概論、廣播電視概論、網(wǎng)絡(luò)與新媒體概論、融合新聞學(xué)等新聞傳播理論課程，新聞傳播倫理與法規(guī)、新聞傳播學(xué)研究方法等倫理與方法課程，以及新聞采訪與寫作、新聞攝影、網(wǎng)頁設(shè)計與制作、數(shù)字多媒體作品創(chuàng)作、非線性編輯、網(wǎng)絡(luò)輿情監(jiān)測與研判、新媒體數(shù)據(jù)分析與應(yīng)用、新媒體產(chǎn)品設(shè)計與項目管理等業(yè)務(wù)課程。

　　專業(yè)選修課涵蓋中國文化概論、西方文化概論、基礎(chǔ)寫作、公共演說、媒介文化導(dǎo)論、媒介社會學(xué)等人文課程，以及出版與數(shù)字出版概論、文化產(chǎn)業(yè)概論、新聞傳播學(xué)專業(yè)英語、創(chuàng)新思維訓(xùn)練、媒介知識產(chǎn)權(quán)、新聞閱評、數(shù)字媒體技術(shù)、法治新聞報道、電視攝像、非線性編輯、網(wǎng)絡(luò)新聞編輯、調(diào)查軟件與應(yīng)用、廣播電視播音與主持、危機傳播管理、媒介經(jīng)營與管理、公共關(guān)系學(xué)、品牌傳播等。

　　實踐實驗實訓(xùn)教學(xué)包括圖片攝影創(chuàng)作、說服學(xué)實務(wù)、電視攝像實務(wù)、電視新聞編輯制作、社會調(diào)查、網(wǎng)頁設(shè)計與制作實務(wù)、紀(jì)錄片創(chuàng)作、微視頻創(chuàng)作、融合新聞作品創(chuàng)作、新媒體數(shù)據(jù)分析與應(yīng)用實務(wù)、新媒體產(chǎn)品設(shè)計與項目管理實務(wù)，以及創(chuàng)新創(chuàng)業(yè)（含學(xué)年設(shè)計）、第二課堂、職業(yè)生涯規(guī)劃和就業(yè)指導(dǎo)、藍(lán)鯨計劃等。

　　專業(yè)特色與人才培養(yǎng)創(chuàng)新

　　本專業(yè)標(biāo)準(zhǔn)學(xué)制為4年，實行彈性學(xué)習(xí)年限。不低于三年不高于六年（應(yīng)征入伍保留學(xué)籍者除外）。學(xué)位為文學(xué)學(xué)士。入學(xué)采用大類招生，前三學(xué)期以通識課和新聞傳播學(xué)專業(yè)基礎(chǔ)課為主，第四學(xué)期開始根據(jù)自己的興趣和發(fā)展方向自主雙向選擇專業(yè)。

　?。ㄒ唬┡囵B(yǎng)新媒體時代亟需的復(fù)合型人才

　　網(wǎng)絡(luò)與新媒體專業(yè)一方面重在人才的創(chuàng)新性、技術(shù)性、實踐性，一方面又需要知識體系和能力的綜合性、多元化，新媒體本身就意味著本專業(yè)設(shè)置就是一個開放的學(xué)科體系，融合最新成果，緊跟時代步伐，及時更新發(fā)展理論與技術(shù)，隨著全球數(shù)字技術(shù)和網(wǎng)絡(luò)技術(shù)高速演進，培養(yǎng)相應(yīng)的厚基礎(chǔ)、寬視野、懂技術(shù)、強能力的創(chuàng)新復(fù)合型人才成為亟需。

　　本專業(yè)方向在課程安排上，既注重文化、文學(xué)、寫作、演說等人文基礎(chǔ)課程，又有在國內(nèi)創(chuàng)新的說服學(xué)理論與實踐課程體系，同時系統(tǒng)學(xué)習(xí)新聞傳播學(xué)大類核心專業(yè)課程，并注重專業(yè)實踐，培養(yǎng)在具備人文和新聞傳播學(xué)較好素養(yǎng)基礎(chǔ)上，熟悉現(xiàn)代新聞傳播新技術(shù)，深刻領(lǐng)會網(wǎng)絡(luò)傳播與新媒體特點，能夠在各級各類新聞媒體、新聞網(wǎng)站和其它新聞宣傳部門、企事業(yè)單位，從事新聞采訪、寫作、編排、攝制、制作、策劃、主持、評論以及新聞媒介管理等工作，也有相當(dāng)部分能夠為將來進一步深造，從事理論研究打下堅實基礎(chǔ)的復(fù)合型新聞人才。

　　（二）創(chuàng)新人才培養(yǎng)模式

　　除了扎實的傳統(tǒng)的課堂教學(xué)之外，我院一直在不斷探索人才培養(yǎng)的新方法、新思路，以更好地適應(yīng)時代發(fā)展和本專業(yè)人才培養(yǎng)規(guī)律。

　　在“做”中學(xué)：依托我院的重慶市高等學(xué)校新聞傳播實驗教學(xué)示范中心實踐學(xué)習(xí)平臺、校園與社區(qū)媒體自主生產(chǎn)平臺、說服學(xué)實務(wù)平臺、創(chuàng)新創(chuàng)業(yè)孵化平臺等將理論應(yīng)用于實踐，在真實的制作、生產(chǎn)環(huán)境中鍛煉動手能力，檢驗和提升學(xué)習(xí)效果。

　　在路上學(xué)：通過學(xué)院特色的大篷車課堂，將課堂搬到新聞現(xiàn)場乃至一帶一路上，由學(xué)院名譽院長、清華大學(xué)李希光教授帶隊，學(xué)院專業(yè)教師共同參與指導(dǎo)，學(xué)生學(xué)習(xí)的足跡已經(jīng)遍布內(nèi)蒙、新疆、南亞、西亞以及俄羅斯遠(yuǎn)東地區(qū)等。

　　到業(yè)界學(xué)：傳統(tǒng)的高校人才培養(yǎng)存在教學(xué)與業(yè)界發(fā)展需求脫節(jié)的普遍情況。為此我院在國內(nèi)創(chuàng)新性開拓校企聯(lián)合培養(yǎng)新模式，學(xué)生從大一開始就雙向選擇進入業(yè)界一線，由實務(wù)導(dǎo)師一對一指導(dǎo)，以業(yè)界需求制定專屬培養(yǎng)方案與校內(nèi)培養(yǎng)方案互補，形成企業(yè)按需培養(yǎng)、定制人才的模式，并在重慶日報集團、豬八戒網(wǎng)的成功經(jīng)驗基礎(chǔ)上不斷拓展新的合作機構(gòu)。與此同時，學(xué)生的實習(xí)實訓(xùn)基地也已遍布全國各地。

　　就業(yè)方向

　　隨著網(wǎng)絡(luò)應(yīng)用的不斷創(chuàng)新并持續(xù)深化，全社會對網(wǎng)絡(luò)與新媒體專業(yè)的人才需求與日俱增，學(xué)生畢業(yè)后可在新聞網(wǎng)站、各級報社、廣播電臺、電視臺、傳媒集團等新聞單位、網(wǎng)絡(luò)媒體、各級企事業(yè)的信息化管理宣傳部門、文化傳播公司、廣告公司、各企業(yè)的新媒體部門等，從事相關(guān)新聞傳播、媒介運營、數(shù)據(jù)分析、融媒體技術(shù)等工作，以及電子商務(wù)、廣告、宣傳、教學(xué)科研等相關(guān)領(lǐng)域工作。同時為學(xué)生搭建孵化平臺，鼓勵學(xué)生在網(wǎng)絡(luò)與新媒體平臺創(chuàng)新創(chuàng)業(yè)。

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二、西南政法大學(xué)簡介

西南政法大學(xué)是新中國最早建立的高等政法學(xué)府，改革開放后國家首批重點大學(xué)，國家首批卓越法律人才教育培養(yǎng)基地，教育部與重慶市人民政府共建高校，來華留學(xué)生中國政府獎學(xué)金委托培養(yǎng)院校，中西部高?；A(chǔ)能力提升計劃二期入選高校。學(xué)校前身為1950年創(chuàng)建的由劉伯承擔(dān)任校長的西南人民革命大學(xué)。1953年，以西南人民革命大學(xué)政法系為基礎(chǔ)成立西南政法學(xué)院，首任院......【查看更多院校內(nèi)容】

三、拓展閱讀：如何選擇適合自己大學(xué)專業(yè)？

選擇適合自己的大學(xué)專業(yè)是一個非常重要的決策，下面是幾個關(guān)鍵步驟建議，希望可以幫助你做出更好的選擇：

1.自我評估：首先，了解自己的興趣、特長和價值觀?？紤]自己喜歡什么樣的學(xué)科和職業(yè)領(lǐng)域，以及自己的長期職業(yè)目標(biāo)是什么。

2.提前了解：研究不同專業(yè)的課程內(nèi)容和就業(yè)前景。了解每個專業(yè)的學(xué)習(xí)內(nèi)容、職業(yè)方向和相關(guān)職業(yè)的就業(yè)前景。可以參考大學(xué)網(wǎng)站、招生宣傳冊、專業(yè)指導(dǎo)咨詢等資源。

3.參觀和訪談：參觀大學(xué)校園，特別是相關(guān)專業(yè)的部門或?qū)W院。可以親自了解專業(yè)的環(huán)境和氛圍，與教授、學(xué)生和校友交流，了解他們的學(xué)習(xí)和就業(yè)經(jīng)驗。

4.實習(xí)和志愿工作：嘗試參加和自己感興趣的專業(yè)相關(guān)的實習(xí)或志愿工作。這樣可以親身體驗專業(yè)的工作環(huán)境，了解自己是否適合從事相關(guān)職業(yè)。

5.考慮綜合因素：綜合考慮個人喜好、興趣、學(xué)術(shù)能力、職業(yè)前景、就業(yè)市場需求、薪資水平等因素。不僅要追求興趣，還要有一定的就業(yè)前景和適應(yīng)性。

6.咨詢專家：尋求專家的幫助，例如高中輔導(dǎo)員、專業(yè)咨詢師或?qū)I(yè)導(dǎo)師，他們可以為你提供有關(guān)專業(yè)選擇方面的指導(dǎo)和建議。

最重要的是，選擇適合自己的大學(xué)專業(yè)需要時間和深思熟慮。不要急于做出決定，多參考不同資源和角度，確保你對專業(yè)的選擇有充分的了解和自信。

*本文內(nèi)容整理自院校及網(wǎng)絡(luò)公開數(shù)據(jù)，僅供個人學(xué)習(xí)參考之用。