選擇適合自己的專業(yè)不僅對個人的學習和發(fā)展有重大影響,還關系到未來的職業(yè)發(fā)展和就業(yè)競爭力。因此在選擇院校專業(yè)之前,考生們一定要多加了解想要報考的院校專業(yè)信息。本文整理了嶺南師范學院信息管理與信息系統(tǒng)專業(yè)介紹相關內容,想要報考的考生可以查閱參考。
一、嶺南師范學院信息管理與信息系統(tǒng)專業(yè)介紹
專業(yè)名稱:信息管理與信息系統(tǒng)
專業(yè)學制:四年
專業(yè)層次:本科
專業(yè)介紹:
培養(yǎng)目標:本專業(yè)培養(yǎng)具備現代管理學理論基礎、計算機科學技術知識及應用能力,掌握系統(tǒng)思想和信息系統(tǒng)分析與設計方法以及信息管理等方面的知識與能力,能在國家各級管理部門、工商企業(yè)、金融機構、科研單位等部門從事信息管理以及信息系統(tǒng)分析、設計、實施管理和評價等方面的高級專門人才。
培養(yǎng)要求:本專業(yè)學生主要學習經濟、管理、數量分析方法、信息資源管理、計算機及信息系統(tǒng)方面的基本理論和基本知識,受到系統(tǒng)和設計方法以及信息管理方法的基本訓練,具備綜合運用所學知識分析和解決問題的基本能力。
畢業(yè)生應獲得以下幾方面的知識和能力:
l.掌握信息管理和信息系統(tǒng)的基本理論基本知識;
2.掌握管理信息系統(tǒng)的分析方法、設計方法和實現技術;
3.具有信息組織、分析研究、傳播與開發(fā)利用的基本能力;
4.具有綜合運用所學知識分析和解決問題的基本能力;
5.了解本專業(yè)相關領域的發(fā)展動態(tài);
6.掌握文獻檢索、資料查詢、收集的基本方法,具有一定的科研和實際工作能力。
主干學科:管理學、經濟學、計算機科學與技術。
主要課程:管理學、運籌學、財務管理、生產管理與組織、市場營銷、企業(yè)資源計劃管理(ERP)、管理信息系統(tǒng)、C語言程序設計、面向對象程序設計、數據結構、數據庫原理與應用、WEB程序設計、計算機網絡、網頁制作與網站建設、概率論與數理統(tǒng)計等。
主要實踐性教學環(huán)節(jié):程序設計實習、管理軟件實習、專業(yè)見習、專業(yè)實習、畢業(yè)設計等。一般安排18周,其中畢業(yè)設計不少于12周。
就業(yè)去向:學生畢業(yè)后可到政府信息管理部門、各類工商企業(yè)、金融機構、IT行業(yè)、專業(yè)信息機構和跨國公司從事信息管理和信息系統(tǒng)規(guī)劃、設計、開發(fā)和運行維護與管理工作,也可到高等院校從事信息管理與信息系統(tǒng)的教學與研究工作。
修業(yè)年限:四年
授予學位:管理學學士
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二、嶺南師范學院簡介
嶺南師范學院(原湛江師范學院)是一所具有百年師范教育歷史的廣東省屬普通本科院校,坐落在中國大陸最南端的美麗港城湛江市。學校1904年始設師范科教育,1978年更名為雷州師范??茖W校,1991年升格更名為湛江師范學院,2014年更名為嶺南師范學院。在百余年的師范教育歷程中,學校肩負興學育人的辦學使命,凝練了“崇德、博雅、弘志、信勇”的校訓精神,堅持“師范性......【查看更多院校內容】
三、拓展閱讀:如何選擇適合自己大學專業(yè)?
選擇適合自己的大學專業(yè)是一個非常重要的決策,下面是幾個關鍵步驟建議,希望可以幫助你做出更好的選擇:
1.自我評估:首先,了解自己的興趣、特長和價值觀??紤]自己喜歡什么樣的學科和職業(yè)領域,以及自己的長期職業(yè)目標是什么。
2.提前了解:研究不同專業(yè)的課程內容和就業(yè)前景。了解每個專業(yè)的學習內容、職業(yè)方向和相關職業(yè)的就業(yè)前景??梢詤⒖即髮W網站、招生宣傳冊、專業(yè)指導咨詢等資源。
3.參觀和訪談:參觀大學校園,特別是相關專業(yè)的部門或學院??梢杂H自了解專業(yè)的環(huán)境和氛圍,與教授、學生和校友交流,了解他們的學習和就業(yè)經驗。
4.實習和志愿工作:嘗試參加和自己感興趣的專業(yè)相關的實習或志愿工作。這樣可以親身體驗專業(yè)的工作環(huán)境,了解自己是否適合從事相關職業(yè)。
5.考慮綜合因素:綜合考慮個人喜好、興趣、學術能力、職業(yè)前景、就業(yè)市場需求、薪資水平等因素。不僅要追求興趣,還要有一定的就業(yè)前景和適應性。
6.咨詢專家:尋求專家的幫助,例如高中輔導員、專業(yè)咨詢師或專業(yè)導師,他們可以為你提供有關專業(yè)選擇方面的指導和建議。
最重要的是,選擇適合自己的大學專業(yè)需要時間和深思熟慮。不要急于做出決定,多參考不同資源和角度,確保你對專業(yè)的選擇有充分的了解和自信。
*本文內容整理自院校及網絡公開數據,僅供個人學習參考之用。
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