想報考武漢大學藝術類專業(yè)的考生肯定想了解：2024年武漢大學藝術類專業(yè)招生計劃是什么？招收多少人？更三高考整理了“【2024藝考】2024年武漢大學藝術類專業(yè)招生計劃是什么？招收多少人？”相關信息內容，供各位藝考生及家長參考查閱。

2024年武漢大學藝術類專業(yè)招生計劃是什么？

由于2024年武漢大學藝術類專業(yè)招生計劃暫未公布，各位考生可先參考由更三高考整理匯總的2023年武漢大學藝術類專業(yè)招生計劃相關信息內容，詳情如下：

播音與主持藝術

?播音與主持藝術專業(yè)，本科，學制四年。2023年招生計劃24人，擬分省招生計劃如下（最終以各省級招生考試機構公布的招生計劃為準）。

錄取時，根據(jù)各省級招生考試機構要求，不分文（歷史類）/理（物理類）排序錄取的?。ㄗ灾螀^(qū)、直轄市）統(tǒng)一排序錄??；嚴格區(qū)分文（歷史類）/理（物理類）排序錄取的?。ㄗ灾螀^(qū)、直轄市）只招收文科（歷史類）考生。若省級招生考試機構另有規(guī)定，以省級招生考試機構實施的辦法為準。

戲劇影視文學

戲劇影視文學專業(yè)，本科，學制四年。2023年招生計劃30人，擬分省招生計劃如下（最終以各省級招生考試機構公布的招生計劃為準）。

錄取時，根據(jù)各省級招生考試機構要求，不分文（歷史類）/理（物理類）排序錄取的?。ㄗ灾螀^(qū)、直轄市）統(tǒng)一排序錄?。粐栏駞^(qū)分文（歷史類）/理（物理類）排序錄取的?。ㄗ灾螀^(qū)、直轄市）只招收文科（歷史類）考生。若省級招生考試機構另有規(guī)定，以省級招生考試機構實施的辦法為準。

表演

表演專業(yè)，本科，學制四年。2023年招生計劃27人，擬分省招生計劃如下（最終以各省級招生考試機構公布的招生計劃為準）。

錄取時，根據(jù)各省級招生考試機構要求，不分文（歷史類）/理（物理類）排序錄取的?。ㄗ灾螀^(qū)、直轄市）統(tǒng)一排序錄取；嚴格區(qū)分文（歷史類）/理（物理類）排序錄取的?。ㄗ灾螀^(qū)、直轄市）只招收文科（歷史類）考生。若省級招生考試機構另有規(guī)定，以省級招生考試機構實施的辦法為準。

設計學類（含環(huán)境設計專業(yè)、產品設計專業(yè)）

設計學類專業(yè)，本科，學制四年。2023年招生計劃50人，擬分省招生計劃如下（最終以各省級招生考試機構公布的招生計劃為準）。

錄取時，根據(jù)各省級招生考試機構要求，非高考綜合改革省（自治區(qū)、直轄市），嚴格區(qū)分文/理排序的只招收文科考生。高考綜合改革?。ㄗ灾螀^(qū)、直轄市）藝術類分首選科目安排計劃和投檔的，只招收首選物理考生；藝術類不分首選科目安排計劃和投檔的，以省級招生考試機構實施的辦法為準。

注：以上藝術類專業(yè)招生計劃來源于武漢大學招生信息網(wǎng)發(fā)布招生簡章或招生計劃文章中，若想了解更多可點擊查看：2024年各院校藝術類招生計劃匯總

》》重要參考：武漢大學2023年藝術類專業(yè)招生簡章

更三高考將同步武漢大學招生信息網(wǎng)實時更新2024年武漢大學藝術類專業(yè)招生報考信息，各位考生可提前收藏關注：武漢大學藝術類招生報考信息匯總專題，即可第一時間獲知最新信息。

2024年武漢大學藝術類專業(yè)招生計劃什么時候發(fā)布？在哪發(fā)布？

按照往年慣例，武漢大學藝術類招生計劃一般會在武漢大學招生信息網(wǎng)適時發(fā)布，各位考生可多加關注，及時獲知最新發(fā)布內容。

》》建議收藏：武漢大學院校信息發(fā)布頁面【招生計劃|招生專業(yè)|錄取情況|院校概況】

武漢大學怎么樣？

江城多山，珞珈獨秀;山上有黌，武漢大學。武漢大學是國家教育部直屬重點綜合性大學，是國家“985工程”和“211工程”重點建設高校，是首批“雙一流”建設高校。武漢大學溯源于1893年清末湖廣總督張之洞奏請清政府創(chuàng)辦的自強學堂，歷經傳承演變，1928年定名為國立武漢大學，是近代中國第一批國立大學。1946年，學校已形成文、法、理、工、農、醫(yī)6大學院并駕齊驅的辦學》》點擊查看更多

藝考考前調整心態(tài)的兩大辦法

藝考前緊張是不可避免的，但考生要及時調整自己的心態(tài)，積極應對。更三高考整理了以下調整心態(tài)的方法，希望可以幫助到大家。

1、想象調節(jié)

受挫心理調節(jié)能力并非要等到受挫后再來培養(yǎng)，而是在平時就要訓練。想象調節(jié)既是指在想象中，對現(xiàn)實生活中的挫折情況和使自己感到緊張焦慮的事件的預演，學會在想象的情境中放松自己，并使之遷移，從而達到能在真實的挫折情境和緊張的場合下對付各種不良的情緒反應。想象的基本做法是:首先學會有效的放松其次把挫折和緊張事件按緊張的等級從低到高排列出來，制成等級表;然后由低向高進行想象訓練，就能達到情緒改善的效果。

2、呼吸調節(jié)

這也是情緒調節(jié)的一種方法。通過某種特定的呼吸方法，來解除精神緊張、壓抑、焦慮和急躁等。比如，緊張時，采用深呼吸的方法可減緩緊張感。平時也可以到空氣新鮮的天自然中去做呼吸訓練，使情緒得到良好調節(jié)。