選擇適合自己的專業(yè)不僅對個人的學習和發(fā)展有重大影響，還關系到未來的職業(yè)發(fā)展和就業(yè)競爭力。因此在選擇院校專業(yè)之前，考生們一定要多加了解想要報考的院校專業(yè)信息。本文整理了廣東外語外貿大學工商管理專業(yè)介紹相關內容，想要報考的考生可以查閱參考。

一、廣東外語外貿大學工商管理專業(yè)介紹

專業(yè)名稱：工商管理

專業(yè)學制：數(shù)據(jù)更新中

專業(yè)層次：本科

專業(yè)介紹：

廣東外語外貿大學管理學科源遠流長，工商管理專業(yè)更是辦學歷史悠久、特色鮮明、成效顯著。1982年我校工商管理專業(yè)成立，2006年被評為廣東省名牌專業(yè)，2010年被評為廣東省特色專業(yè)，2012年本專業(yè)所屬一級學科被評為廣東省優(yōu)勢重點學科，2014年被評為省人才培養(yǎng)模式創(chuàng)新試驗區(qū)，同年，專業(yè)在原有班級基礎上，通過“2+2”或“3+2”合作模式增設工商管理（國際創(chuàng)新班）。
工商管理專業(yè)立足粵港澳大灣區(qū)，將國際認證標準的“閉環(huán)”思維和“底線”思維與廣外優(yōu)勢相結合，強化“四化”辦學理念，踐行SMILE核心價值觀，構建人才培養(yǎng)質量體系，打造專業(yè)特色，培養(yǎng)具有全球化視野、社會責任感、可持續(xù)發(fā)展理念和創(chuàng)新創(chuàng)業(yè)精神的國際化高端工商管理人才。力爭將工商管理專業(yè)建設成為華南地區(qū)培養(yǎng)國際化人才的高水平工商管理人才基地，協(xié)同培養(yǎng)創(chuàng)新人才的示范性專業(yè)點和華南地區(qū)高等學校工商管理本科專業(yè)點教學質量標準體系示范區(qū)。
工商管理專業(yè)通過不斷探索，逐漸形成具有廣外特色的人才培養(yǎng)課程體系，設有普通班、實驗班和國際創(chuàng)新班，并分別構建了獨特的培養(yǎng)模式。
■ 普通班（以創(chuàng)新創(chuàng)業(yè)管理和企業(yè)國際投資管理為特色的通用型工商管理人才培養(yǎng)模式）：在夯實工商管理知識的基礎之上，形成了兩個專業(yè)特色：創(chuàng)新創(chuàng)業(yè)和投資管理。兩個專業(yè)的特色體現(xiàn)在專業(yè)選修課程的不同側重方向。
■ 實驗班（多形式跨學科人才培養(yǎng)模式）：實驗班強調跨專業(yè)、跨學科、跨語種的多技能重實踐能力的培養(yǎng)，著重訓練學生對跨界創(chuàng)新能力和不確定性環(huán)境的適應能力，同時給予學生多語種的學習機會，并邀請多個國外知名大學的多名教授親自講授專業(yè)學分選修課。截至2020年3月已順利進行了兩個年級的分班試驗，教學效果良好。
■ 國際創(chuàng)新班（國內外聯(lián)合人才培養(yǎng)模式）：構建與國際接軌的培養(yǎng)方案和全英教學體系，采用“2+2”本科雙學位、“3+1+1”本碩雙學位模式，為學生提供國際化的高效學習平臺。截至2020年3月，已有39名同學在澳洲昆士蘭大學、美國亞利桑那州立大學等海外知名商學院攻讀學士或碩士學位。
核心課程：管理學、微觀經濟學、市場營銷學、人力資源管理、物流學、會計學、經濟法、統(tǒng)計學、戰(zhàn)略管理、組織行為學、創(chuàng)業(yè)管理、投資管理、項目管理、商業(yè)倫理和企業(yè)社會責任、管理研究
工商管理專業(yè)師資力量充足，現(xiàn)有教師普遍具有高學歷學位、高學術水平和豐富的教學及實踐經驗。目前任課教師為17人，其中教授6人，副教授10人，85%以上的教師獲得了博士學位，大部分教師來自于海內外著名高校。教師隊伍中有青年云山學者2名，博士后1名。本專業(yè)另邀請了英國阿伯丁大學張海娜教授和日本札幌大學協(xié)理副校長汪志平為客座教授。本專業(yè)同時邀請廣外創(chuàng)業(yè)學院、國際戰(zhàn)略研究院、粵商研究院、非洲研究院等具有高學歷和豐富實踐經驗的老師擔任部分選修課的教師。
工商管理專業(yè)形成了以企業(yè)國際化為核心特色的重點研究方向，科研成果豐碩。2016-2019年，共發(fā)表高質量論文84篇，其中一類34篇，二類50篇；獲得13項國家級項目（含教育部項目5項）立項、24項省級項目、6項副省級項目、18項市廳級項目、12項橫向項目；被副省級及以上領導或單位批示的決策咨詢報告12份；多項科技成果成功申請專利；共出版學術著作19部?！渡虡I(yè)倫理與社會責任》獲批國家級精品視頻公開課?！叭蚧炭迫瞬拧?+2’培養(yǎng)模式的構建與實踐”和“國際認證驅動的國際化管理人才培養(yǎng)模式構建與實踐”分別獲得廣東省教育教學成果一、二
等獎
。
已與美國亞利桑那州立大學（ASU）凱瑞商學院、美國加州大學河濱分校（UCR）、法國格列諾布爾商學院（EM Grenoble）、美國紐約州立石溪大學、澳大利亞昆士蘭大學、英國蘭卡斯特大學、智利圣托馬斯大學、韓國中央大學東北亞物流研究所、美國馬里蘭大學、威斯康辛大學斯托克分校等39所國（境）外院校的相關院系建立了交流合作關系，開展了對方專家來院授課、“2+2” 或“3+1”本科雙學位培養(yǎng)本科生、“3+2”本碩連續(xù)培養(yǎng)、聯(lián)合培養(yǎng)碩士生（MBA1+1雙學位項目和MBA交換生項目以及國際治理碩士研究生合作項目）、暑期學校、海外游學、科研合作、教師互換、學生互換、聯(lián)合舉辦學術會議等合作項目。
工商管理專業(yè)近三屆畢業(yè)生就業(yè)率均為100%。畢業(yè)生主要在跨國公司、國有企業(yè)、外資公司、金融保險企業(yè)、管理咨詢公司以及政府機構從事管理工作。近三年粵港澳大灣區(qū)就業(yè)的畢業(yè)生分別占當年畢業(yè)生總人數(shù)的79.4%、71.6%、70%，2019年出國（境）深造畢業(yè)生占專業(yè)畢業(yè)生總人數(shù)約26%。
經過2016-2018年這三年對畢業(yè)生培養(yǎng)質量的跟蹤調查結果發(fā)現(xiàn)，工商管理專業(yè)畢業(yè)生的平均月收入和職業(yè)期待吻合度都在逐年遞增，商學院2019屆本科畢業(yè)生月平均收入為7428.74元。根據(jù)調查，用人單位對我校工商管理專業(yè)畢業(yè)生總體滿意度非常高，對畢業(yè)生的職業(yè)道德、專業(yè)知識、跨文化交際能力（外語能力）、自主學習能力、敬業(yè)精神、團隊合作能力、實踐能力（執(zhí)行力）、創(chuàng)新能力等予以較高評價。
工商管理專業(yè)實施教師科研提升計劃及師生“共研”項目。目前本專業(yè)有國（境）外研修經歷比例達到80%以上。近年來，師生“共研”項目及大學創(chuàng)新創(chuàng)業(yè)計劃項目累計立項金額約50萬；2014年以來獲得省級教學成果獎勵4項（含省級培育類），其中本專業(yè)教師獲獎9人次。近年來，教師指導本科生或本專業(yè)學生獲得國家級創(chuàng)新創(chuàng)業(yè)項目2項、省級4項，包括2017年大學生創(chuàng)新創(chuàng)業(yè)計劃項目（國家級）、2017年歐盟國際教育合作項目（國家級）。工商管理專業(yè)通過每月舉辦師生系列講座，完善學生知識結構、開拓同學們視野。
工商管理專業(yè)以“廣交會”國家級實習基地為依托，不斷加強實習實踐基地建設，近年來新建的實習基地包括：迪卡儂（廣州）體育用品有限公司、華南新材料產業(yè)園、廣州連接文化傳媒有限公司、中海發(fā)展（廣州）有限公司、南沙游艇會等知名企業(yè)。

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二、廣東外語外貿大學簡介

廣東外語外貿大學是一所具有鮮明國際化特色的廣東省屬重點大學，是華南地區(qū)國際化人才培養(yǎng)和外國語言文化、對外經濟貿易、國際戰(zhàn)略研究的重要基地?，F(xiàn)有在校全日制本科生19985人，博士、碩士研究生3103人，各類成人本?？粕?、進修及培訓生、外國留學生11000多人。歷史沿革學校的前身是廣州外國語學院和廣州對外貿易學院。廣州外國語學院于1964年11月設立、1965年7月正......【查看更多院校內容】

三、拓展閱讀：如何選擇適合自己大學專業(yè)？

選擇適合自己的大學專業(yè)是一個非常重要的決策，下面是幾個關鍵步驟建議，希望可以幫助你做出更好的選擇：

1.自我評估：首先，了解自己的興趣、特長和價值觀?？紤]自己喜歡什么樣的學科和職業(yè)領域，以及自己的長期職業(yè)目標是什么。

2.提前了解：研究不同專業(yè)的課程內容和就業(yè)前景。了解每個專業(yè)的學習內容、職業(yè)方向和相關職業(yè)的就業(yè)前景?？梢詤⒖即髮W網站、招生宣傳冊、專業(yè)指導咨詢等資源。

3.參觀和訪談：參觀大學校園，特別是相關專業(yè)的部門或學院?？梢杂H自了解專業(yè)的環(huán)境和氛圍，與教授、學生和校友交流，了解他們的學習和就業(yè)經驗。

4.實習和志愿工作：嘗試參加和自己感興趣的專業(yè)相關的實習或志愿工作。這樣可以親身體驗專業(yè)的工作環(huán)境，了解自己是否適合從事相關職業(yè)。

5.考慮綜合因素：綜合考慮個人喜好、興趣、學術能力、職業(yè)前景、就業(yè)市場需求、薪資水平等因素。不僅要追求興趣，還要有一定的就業(yè)前景和適應性。

6.咨詢專家：尋求專家的幫助，例如高中輔導員、專業(yè)咨詢師或專業(yè)導師，他們可以為你提供有關專業(yè)選擇方面的指導和建議。

最重要的是，選擇適合自己的大學專業(yè)需要時間和深思熟慮。不要急于做出決定，多參考不同資源和角度，確保你對專業(yè)的選擇有充分的了解和自信。

*本文內容整理自院校及網絡公開數(shù)據(jù)，僅供個人學習參考之用。