范文為教學(xué)中作為模范的文章，也常常用來(lái)指寫(xiě)作的模板。常常用于文秘寫(xiě)作的參考，也可以作為演講材料編寫(xiě)前的參考。范文書(shū)寫(xiě)有哪些要求呢？我們?cè)鯓硬拍軐?xiě)好一篇范文呢？接下來(lái)小編就給大家介紹一下優(yōu)秀的范文該怎么寫(xiě)，我們一起來(lái)看一看吧。

下雨天的句子適合發(fā)朋友圈篇一

早晨剛醒來(lái)，聽(tīng)媽媽說(shuō)，昨天下了一晚上的雨。我趕快從窗戶里往外瞧，??！地上全是水，雨還在“嘩嘩”地下著，積水不斷地漲高?？粗@一幕，我又害怕，又高興，高興的是我能玩水了；害怕的是水越積越深，最終把我們的校園淹沒(méi)了。

我連忙寫(xiě)信給女?huà)z娘娘：把我采的一朵朵小蘑菇變成一把把小花傘，遮住那朵可惡的烏云。

到了學(xué)校，女?huà)z娘娘告訴我：快往樓下看：

?。∫话寻研』▊阍陉?yáng)光照耀下變成了五顏六色的小蘑菇，太漂亮了。我連忙卷起褲腿，將自己也變成一朵小蘑菇。

女?huà)z娘娘笑了！

下雨天的句子適合發(fā)朋友圈篇二

段落一：引言與背景介紹（200字）。

下雨是大自然的一種表達(dá)，它給人們的生活帶來(lái)了不少影響。我記得小時(shí)候，每當(dāng)下雨，我總是躲在家里，害怕淋濕了身體。然而隨著年齡的增長(zhǎng)，我開(kāi)始逐漸理解下雨的意義，也對(duì)下雨產(chǎn)生了新的體會(huì)與感悟。下面我將結(jié)合個(gè)人經(jīng)歷與思考，分享自己的心得體會(huì)。

段落二：對(duì)下雨的看法的轉(zhuǎn)變（250字）。

曾經(jīng)，我對(duì)下雨持有負(fù)面的看法，認(rèn)為它只會(huì)帶來(lái)麻煩和不便。然而，隨著時(shí)間的推移，我開(kāi)始看到了下雨的美妙之處。下雨洗滌了塵土，凈化了空氣。雨后的大地?zé)ㄈ灰恍拢r花盛開(kāi)，百鳥(niǎo)唱和，給人一種寧?kù)o與舒適的感覺(jué)。下雨也是大自然的賜福，給植物提供了充足的水源，為萬(wàn)物生長(zhǎng)提供了必要的營(yíng)養(yǎng)。通過(guò)對(duì)下雨的觀察與思考，我逐漸改變了以往的看法，學(xué)會(huì)了欣賞下雨的美麗與重要性。

段落三：下雨給人帶來(lái)的心靈與情感上的啟迪（300字）。

下雨不僅帶來(lái)物質(zhì)上的改變，還給人們的心靈與情感帶來(lái)了啟迪。雨落在屋頂上，滴答作響，輕柔的聲音似乎能夠?qū)n與困擾洗滌干凈，給人心靈上的寧?kù)o與慰藉。在雨中漫步，能夠感受到濕潤(rùn)的空氣和細(xì)雨滴在皮膚上的觸感，仿佛能夠與大自然融為一體。雨水打濕了大地，也讓人們洞察到生活中的平凡之美。面對(duì)坎坷與挫折時(shí)，我們可以從下雨中得到啟示，學(xué)會(huì)承受與堅(jiān)強(qiáng)。

段落四：下雨帶來(lái)的生活體驗(yàn)與享受（250字）。

在下雨的日子里，很多人都宅在家里，不愿外出。然而，改變我們的生活方式與思維方式，我們能在下雨中找到樂(lè)趣與享受。比如，在下雨的夜晚，我喜歡泡一杯熱茶，靜靜地坐在窗前，觀賞雨水滴落在植物葉片上的美妙畫(huà)面；或者在下雨的早晨，穿著雨衣戴著雨傘，漫步在雨中，感受大自然的清新與濕潤(rùn)。這些小小的行動(dòng)都能讓我感受到下雨的魅力與快樂(lè)，讓生活充滿了樂(lè)趣與驚喜。

段落五：總結(jié)與展望（200字）。

通過(guò)對(duì)下雨的思考與體驗(yàn)，我逐漸改變了對(duì)下雨的看法，并從中汲取到生活中的智慧與力量。下雨讓我們學(xué)會(huì)了欣賞生活中平凡而美好的事物，教會(huì)我們堅(jiān)持與慈悲。在未來(lái)的日子里，我希望能繼續(xù)保持對(duì)下雨的敏感與理解，繼續(xù)在雨中尋找靈感與快樂(lè)，讓自己的生活更加充實(shí)與有意義。

下雨天的句子適合發(fā)朋友圈篇三

快下雨了，大家都匆匆忙忙的跑回家躲雨，我看見(jiàn)白白的云都變成了烏云，天空上的太陽(yáng)也都被烏云遮住了，雨一落下來(lái)，樓上的衣服也都被收起來(lái)，只能用烘干機(jī)烘干，在森林里的動(dòng)物一定也都找個(gè)地方避雨去了。

小雨滴滴滴答答的落下來(lái)，滑過(guò)我的臉頰，好清涼，我拿著傘一直轉(zhuǎn)，一直轉(zhuǎn)，小雨滴好像在玩旋轉(zhuǎn)木馬，轉(zhuǎn)呀轉(zhuǎn)，轉(zhuǎn)到小雨滴睡著了，小雨滴睡著的樣子好可愛(ài)，我也希望自己是一顆晶瑩剔透的小雨滴，從天上降下來(lái)，就像從好高好高的樓梯滑下來(lái)一樣，一定很刺激。雨越下越大了，我看見(jiàn)天上的小雨滴好像百萬(wàn)個(gè)跳傘兵從天上降下來(lái)，又好像一顆顆透明的湯圓一樣。

下雨天的時(shí)候，我不能出去玩，只能待在家里看電視好無(wú)聊，但是對(duì)鴨子和青蛙來(lái)說(shuō)是一座天堂，因?yàn)橄掠陼?huì)出現(xiàn)很多個(gè)小水坑，鴨子就可以在水坑里自由自在的游泳，小雨滴滴在青蛙的背上，青蛙會(huì)覺(jué)得很清涼，有時(shí)候小雨滴滴在水坑上，看起來(lái)像超音波的圖形，也好像小雨滴在打鼓，滴滴答答真好聽(tīng)。

下雨過(guò)后，我一出去發(fā)現(xiàn)天上有一座好壯觀的彩虹，也看見(jiàn)好多只青蛙在開(kāi)演唱會(huì)，他們可能都喜歡高歌一曲吧！看看小魚(yú)在水里游泳的樣子真是可愛(ài)，葉子上有好多顆小水珠，像好多透明丸子，高高的樹(shù)葉會(huì)落下水滴，滴在棚子上滴滴答答的聲音也很有趣。地上還會(huì)有一些蚯蚓和蛞蝓出來(lái)玩耍，一定要小心走，不要踩到它們喔！

我喜歡小雨，十分清涼，可是我不喜歡大雨，因?yàn)橛行┺r(nóng)作物會(huì)死掉，小鳥(niǎo)也會(huì)找不到家，我希望能風(fēng)調(diào)雨順，讓農(nóng)作物快點(diǎn)長(zhǎng)高，讓我們平安生活。

下雨天的句子適合發(fā)朋友圈篇四

每當(dāng)下起雨來(lái)，藍(lán)天白云變得灰蒙蒙的，大地上潔白的雪被覆蓋成一片濕漉漉的泥濘，街頭巷尾彌漫著淡淡的濕氣，灰色的雨簾籠罩著整個(gè)城市。不同于陽(yáng)光明媚之時(shí)人們的歡笑和活力，下雨天的校園、街頭都變得冷清起來(lái)。然而，下雨對(duì)我而言卻是一種意味著詩(shī)意和啟發(fā)的存在。下雨，是一幅充滿思考的畫(huà)卷，是我與自己深度交流的機(jī)會(huì)。

第二段：雨中的思索。

雨天總能讓我的思緒變得異常紛亂，心靈似乎隨著雨點(diǎn)滋潤(rùn)而變得更加柔軟?？粗挈c(diǎn)滴滴答答地打在窗戶上，我常常會(huì)陷入沉思。仿佛這些細(xì)小的水滴，孕育著種種遺憾和悲傷。然而，這些似乎微不足道的傷感，卻在雨中變得平淡。因?yàn)樗鼈儧](méi)有聲音，沒(méi)有色彩，只是默默地匯聚在地面上，然后再一點(diǎn)點(diǎn)融入大地，成為力量的源泉。而我，也因此明白，生活中的不如意和遺憾可以化作一種力量，讓我更加堅(jiān)強(qiáng)地前行。

第三段：靜聽(tīng)雨聲，靜觀心境。

在雨聲中，我總能享受到一種獨(dú)特的寧?kù)o和安詳。當(dāng)雨點(diǎn)敲打在屋頂上，樹(shù)葉上，地面上時(shí)，發(fā)出一種淅瀝淅瀝的聲音，仿佛是天地之間一曲靜謐的交響樂(lè)。這種聲音，使我更加沉靜，能夠收拾思緒，去除內(nèi)心的雜念，從而使心靈更加清明。無(wú)論是與朋友聚會(huì)還是獨(dú)處?kù)o思時(shí)，這種寧?kù)o給予了我一個(gè)思考問(wèn)題和解決困惑的重要機(jī)會(huì)。正如大自然需要雨水滋潤(rùn)一樣，我也需要這雨聲的洗滌，清潔內(nèi)心的塵埃。

第四段：濕潤(rùn)的大地與心靈。

下雨不僅滋潤(rùn)了大地，也同樣滋潤(rùn)了我的內(nèi)心。走在雨中，我感受到陣陣濕潤(rùn)的空氣拂過(guò)臉頰，呼吸間也透著森然的清香。正如土壤需要雨水的滋潤(rùn)一樣，人的內(nèi)心也需要被心靈的雨水滋養(yǎng)。人們往往忽略了內(nèi)心的滋養(yǎng)，急功近利，總是沉浸在物質(zhì)的世界里，追逐金錢和名利。而下雨天的降臨，讓我意識(shí)到只有心靈的滋潤(rùn)才是真正的珍貴。它讓我更加懂得了如何正確看待問(wèn)題，珍惜身邊的親人朋友，珍惜眼前的每一天。

第五段：下雨的啟示。

在每次下雨的時(shí)候，我都能夠感受到沉靜與思考的氛圍，在無(wú)聲中，聽(tīng)到生活的聲音。雨水教會(huì)了我許多人生道理，讓我明白行走在世間，不必過(guò)于追求物質(zhì)的堆砌，要善待自己的心靈，培養(yǎng)自己的情操。下雨天，是人們心靈的舒展日，是我的學(xué)習(xí)日，是讓我更加深入自己的機(jī)會(huì)。雨水的滋潤(rùn)教會(huì)了我如何與自己深入交流，心靈的雨水洗滌了我內(nèi)心的塵埃。

結(jié)尾：下雨，是生活中不可缺少的一部分。它不僅滋潤(rùn)了大地，也同樣滋潤(rùn)了我的內(nèi)心。在雨中，我找到了更多的思考和啟發(fā)。下雨天，是一個(gè)放松身心，思考人生的機(jī)會(huì)。愿我們?cè)谏畹挠晁?，感受到真善美，收獲更多內(nèi)心的滋潤(rùn)與啟發(fā)。

下雨天的句子適合發(fā)朋友圈篇五

第一段：引入下雨的場(chǎng)景，表達(dá)對(duì)雨水的喜愛(ài)和對(duì)它獨(dú)特的心境的感悟。

下著細(xì)密的雨，小小的雨滴輕輕地敲打在窗戶上，似乎在向我訴說(shuō)著柔情似水。我喜歡雨天，因?yàn)檫@樣的天氣總能帶給我一種特殊的心境。雨水洗滌了塵世間的浮躁，使得人們能夠沉淀內(nèi)心，享受寧?kù)o。它讓我能夠與自然融為一體，在雨的洗禮下，感受生命的美好。每當(dāng)下雨，我的心情也會(huì)隨之舒展開(kāi)來(lái)，宛如那片片荷葉在雨中舒展開(kāi)嬌玉的姿態(tài)。

第二段：探討雨水的效益，以及對(duì)人心和自然的滋潤(rùn)、接納和賦予的啟示。

雨水不僅僅是一種天氣現(xiàn)象，更是大自然對(duì)我們的關(guān)懷。雨水的滋潤(rùn)讓大地回春，使萬(wàn)物充滿生機(jī)。在雨中，生命的力量得到了滋潤(rùn)和溫暖；在雨中，土地的干裂得以愈合，小草得以抬起頭來(lái)，花兒則吐露出鮮艷的芬芳。人們也應(yīng)該像雨一樣，擁有一顆善良而滋潤(rùn)人心的心靈，給予別人分享、關(guān)懷和幫助。而天地之間，所有的生命都需要滋潤(rùn)和呵護(hù)，這是自然對(duì)我們的啟示，我們也應(yīng)該懂得接納和賦予。

第三段：描寫(xiě)下雨的美，借景抒發(fā)對(duì)美好事物的垂涎之情，以及對(duì)生命的希望和向往。

下雨時(shí)的景色總是迷人的，空氣中彌漫著一股濕潤(rùn)的芳香，潔白的雨滴隨風(fēng)飛舞，猶如清純的精靈，輕輕觸碰著大地，帶來(lái)生命的希望。我總會(huì)被這樣美麗的景色所感染，心中涌動(dòng)著對(duì)美好事物的垂涎之情。在下雨的時(shí)候，我總能在心靈的空間中尋找到屬于自己的那份美，也更加向往一種不被任何外界環(huán)境所干擾的寧?kù)o與自在。

第四段：用個(gè)人經(jīng)歷展示雨天對(duì)心情和思緒的影響，以及在雨中洗滌自己的心靈。

每次下雨的時(shí)候，我都會(huì)去公園散步，讓雨水洗刷我一整天煩憂和疲憊的心情。雨滴輕輕地拍打在我臉上，讓我感受到一種柔軟的力量，仿佛有一雙無(wú)形的手輕輕地揉捏我緊繃的神經(jīng)，讓我的思緒變得輕松、寧?kù)o。雨水滋潤(rùn)著我的心靈，逐漸清洗掉一切壓抑和煩惱。在雨的呵護(hù)下，我的內(nèi)心也得到了安撫，重新找回了自我。

第五段：總結(jié)全文，再次強(qiáng)調(diào)雨天給自己帶來(lái)的思考和感悟。

雨天的美，不僅是大自然帶給我們的饋贈(zèng)，更是一種生命的啟示。在雨中我們能夠體會(huì)到洗刷內(nèi)心的力量，領(lǐng)悟到寧?kù)o與平和的價(jià)值。我們應(yīng)該學(xué)會(huì)在繁忙的生活中，給自己一個(gè)停下來(lái)、沉淀的機(jī)會(huì)，讓內(nèi)心保持清晰而純凈。在雨天，我感悟到了生命的美好和對(duì)他人的溫暖。下雨了，也許是天空的眼淚，但對(duì)于我來(lái)說(shuō)，卻是一種滲入靈魂的滴水之恩。

下雨天的句子適合發(fā)朋友圈篇六

我愛(ài)雨，我愛(ài)雨的氣勢(shì)磅礴，愛(ài)雨的飄柔灑脫，當(dāng)雨滴兒旋轉(zhuǎn)著鉆入大地，我都會(huì)萬(wàn)分興奮。

下雨天，我喜歡看雨滴降落湖面時(shí)激起的'水花，我喜歡聽(tīng)雨滴與大地碰撞發(fā)出的清脆響聲，那是大自然的交響樂(lè)，我喜歡聞被雨滋潤(rùn)后泥土的芬芳。

下雨的時(shí)候，我可以看到片片綠茵綻放生機(jī)，我可以聽(tīng)到農(nóng)民伯伯喜悅的歡呼，我可以聞到空氣中彌漫的陣陣喜悅。

春天的雨，喚醒沉睡的萬(wàn)物，聽(tīng)春之旋律，感受春雨灑脫的風(fēng)采。

夏天的雨，驅(qū)趕重重倦意，看夏之神韻，感受夏天的雨的豪放風(fēng)姿。

秋天的雨，滋潤(rùn)萬(wàn)物，豐收之季，聞秋之芬芳，感受秋雨的怡人風(fēng)范。

冬天的雨，帶來(lái)安靜，議冬之寧?kù)o，感受冬天的雨的柔美風(fēng)氣。

四季的雨，給人不同的感受，當(dāng)然，我也愛(ài)雨的變化莫測(cè)，愛(ài)雨的來(lái)去自如。

雨，仿佛可愛(ài)的精靈，把愉快灑滿人間，給大地帶來(lái)生氣。

人們啊!請(qǐng)你們?cè)谙掠晏?，走出?lái)，感受這大自然的旋律，觸摸這動(dòng)人心弦的音符。

讓我們一起感恩，感恩這些雨點(diǎn)兒，感謝它們把快樂(lè)帶到人間，把和諧帶到人間。

雨停了，看，天上留下了一抹燦爛的彩虹，如此耀眼，如此美麗，印刻在每個(gè)人心里。

雨，因?yàn)槟悖覔碛辛艘粋€(gè)堅(jiān)定的信念：要像你一樣，不停地追逐夢(mèng)想!

下雨天，是鳥(niǎo)兒在歌唱。

下雨天，是花兒在歡呼。

下雨天的句子適合發(fā)朋友圈篇七

下雨，是自然界的一種常見(jiàn)現(xiàn)象。對(duì)于大多數(shù)人來(lái)說(shuō)，下雨意味著濕潤(rùn)的空氣、清新的氣味和安心的感覺(jué)。然而，對(duì)于有些人來(lái)說(shuō)，下雨可能帶來(lái)不便和不愉快的經(jīng)歷。無(wú)論我們對(duì)下雨有何種感受，每當(dāng)我感受到雨滴在我心頭拍打的時(shí)候，我總能夠從中獲得一些心得體會(huì)。

第二段：下雨的美妙。

下雨的時(shí)候，大自然的色彩和氣息似乎都變得更鮮活。雨滴在窗戶上跳動(dòng)，植物沐浴在雨水中，花朵和樹(shù)葉閃耀著生機(jī)勃勃的光芒。而且，下雨可以洗滌塵土，凈化空氣。當(dāng)我坐在窗前，看著雨水滴落在大地上時(shí)，我會(huì)感到一股內(nèi)心的平靜和舒適。下雨的美妙之處在于它能夠帶來(lái)一種與自然和諧相處的感覺(jué)。

對(duì)于愛(ài)思考的人來(lái)說(shuō)，下雨還可以是思考的良機(jī)。我常常喜歡在下雨的日子里找一個(gè)舒適的角落，靜靜地坐下來(lái)，思考生活和人生的意義。雨滴打在屋頂上，仿佛是對(duì)我思考時(shí)思緒的伴奏。我也會(huì)拿出一本書(shū)，盡情地閱讀，享受雨天的寧?kù)o和獨(dú)處。下雨給我一個(gè)與內(nèi)心對(duì)話的機(jī)會(huì)，讓我沉浸在思考和藝術(shù)之中。

第四段：下雨的遺憾。

盡管下雨有著美妙的一面，但也不少人對(duì)它抱有一些遺憾。下雨不僅會(huì)給戶外活動(dòng)帶來(lái)一定的不便，也會(huì)讓人心情變得沉重。在下雨的日子里，計(jì)劃的戶外活動(dòng)可能被迫取消，而室內(nèi)活動(dòng)往往會(huì)變得擁擠和無(wú)趣。此外，下雨還可能導(dǎo)致交通堵塞和道路濕滑，增加出行的風(fēng)險(xiǎn)。然而，對(duì)于這些遺憾，我們可以采取積極的態(tài)度，尋找其他方式來(lái)度過(guò)下雨的日子。

第五段：下雨的啟示。

無(wú)論是雨天還是晴天，生活中總會(huì)遇到一些阻礙和困難。從下雨的體驗(yàn)中，我認(rèn)識(shí)到，我們需要學(xué)會(huì)適應(yīng)和應(yīng)對(duì)這些變化。下雨是大自然的一種表達(dá)，是它與我們對(duì)話的方式。它告訴我們要保持謙卑和堅(jiān)韌，感受它帶來(lái)的美好和不便，學(xué)會(huì)享受和思考。我們要用寬容和理解的眼光看待生活中的變化，不論是積極的還是消極的。只有這樣，我們才能真正地與大自然相融合，與自己的內(nèi)心對(duì)話。

總結(jié)：

下雨了，帶給我們的不僅是濕潤(rùn)的土地和清新的空氣，更是一種與自然相融合的機(jī)會(huì)。我們可以欣賞下雨的美妙，享受它帶來(lái)的平靜和思考的時(shí)刻。雖然下雨可能帶來(lái)一些遺憾和不便，但這也是生活的一部分。通過(guò)下雨的體驗(yàn)，我們學(xué)會(huì)適應(yīng)和應(yīng)對(duì)變化，尋找與自己內(nèi)心對(duì)話的機(jī)會(huì)。下雨了，讓我們與大自然相約，與自己對(duì)話，感受生活的不同層面。

下雨天的句子適合發(fā)朋友圈篇八

天空上有一層云，烏黑色的。陳舞夢(mèng)坐在一輛黑色的轎車?yán)?，開(kāi)著窗戶有一種無(wú)名的壓抑感。

“砰”，一聲清脆的響聲從車頂響起。一秒不到，又是幾聲。陳舞夢(mèng)的褲子上有幾個(gè)地方顏色明顯比其他地方深一些，就像一瓶墨汁滴在褲子上了幾滴。反正看不出來(lái)。

把窗戶拉上吧。陳舞夢(mèng)叫道。司機(jī)也感到有些不適，可能是打在臉上不舒服，就把四個(gè)窗戶都關(guān)上了，開(kāi)了空調(diào)。

道路正在后退，車子正在前進(jìn)。什么時(shí)候到？陳舞夢(mèng)望著窗外。這要看小姐去哪兒了？司機(jī)說(shuō)。陳舞夢(mèng)透過(guò)窗子，看見(jiàn)了一處小村落。陳舞夢(mèng)抓起身邊的雨傘，就停這吧，天黑來(lái)找我。她把雨傘放進(jìn)背包，往村子走去。

走到村口，趴著一只大黃狗，吐著肉肉的舌頭。一見(jiàn)到陳舞夢(mèng)，搖著尾巴奔到她面前，發(fā)出幾聲嗚嗚聲。陳舞夢(mèng)摸了摸那只小狗的腦袋，由它領(lǐng)著，走進(jìn)村莊。

那不是那個(gè)城里的大小姐嗎？一位正在洗衣服的大媽對(duì)另一位大媽嚷嚷。另一個(gè)大媽把衣服往水里泡了泡，她可是我們這最乖的孩子啦！

是嗎？長(zhǎng)的可真好看。第一位大媽打量著陳舞夢(mèng)。

可不是嗎！她小時(shí)候還在幫她媽媽干活呢，可惜了她爸媽，才那么小就走了，丟下她在那。

陳舞夢(mèng)自然聽(tīng)到了，瞳孔在眼底移了移，露出一個(gè)微笑，向著太陽(yáng)落下的方向走去。

下雨天的句子適合發(fā)朋友圈篇九

下雨天是溫暖而神秘的。當(dāng)我在雨中行走時(shí)，我了解了許多關(guān)于這個(gè)季節(jié)的秘密。在雨水打在皮膚上的時(shí)候，我會(huì)感到一股天然的清潔力量。雨水凈化了我的思想，使我感到舒適和放松。在這個(gè)季節(jié)里我可以體驗(yàn)到大自然的美麗。

第二段：聽(tīng)雨的聲音。

雨聲緩緩的滴落，它柔和的聲音會(huì)讓我心情愉悅。當(dāng)我靜靜地聽(tīng)雨時(shí)，我會(huì)注意到所有不同類型的聲音。雨滴落在屋頂，水滴敲打著樹(shù)枝和地面。這些聲音使我感到寧?kù)o和溫馨，讓我不自覺(jué)地沉迷其中。

第三段：看雨的景象。

當(dāng)雨水落下，它落在每一片葉子上和每一種水體上，都會(huì)有不同的反應(yīng)。我喜歡觀察下雨天時(shí)，雨水在地上留下的痕跡，比如水滴，漣漪和小河流。我也喜歡看雨中的景象，比如籠罩在水汽之下的景色，云朵在天空中的移動(dòng)和雨后天空的色彩變化。這些美麗的景象讓我感到欣喜和驚奇。

第四段：雨水的意義。

雨水是大自然賜予人類的一份禮物，它滋潤(rùn)大地，滋養(yǎng)萬(wàn)物，讓一切生命繁榮。我想，如果沒(méi)有雨水，大地將枯竭和絕望。雨也可以代表希望和愛(ài)，雨水可以洗去我們內(nèi)心的煩惱和不快，并代表我們的愛(ài)和忠誠(chéng)。

雨天使我想到每個(gè)人都應(yīng)該像雨一般，給予和愛(ài)。雨水是我們需要的，我們的世界也需要我們每個(gè)人的愛(ài)。當(dāng)我們用愛(ài)心和關(guān)心去面對(duì)周圍的人和世界時(shí)，我們能感受到美好的事物。我們的愛(ài)可以也應(yīng)該像雨一樣無(wú)私地滋潤(rùn)大地上的一切。

結(jié)論。

在我們生命的旅程中，下雨天提供了一個(gè)機(jī)會(huì)來(lái)欣賞自然的美麗，發(fā)現(xiàn)美的感覺(jué)和提高我們的情感水平。當(dāng)我們?cè)谟曛凶呗窌r(shí)，我們會(huì)感到優(yōu)美的和平和欣賞天然的力量。我們能夠感受到自己的成長(zhǎng)和進(jìn)步，進(jìn)一步體驗(yàn)雨的力量，并成為那種包容的、仁慈的人。

下雨天的句子適合發(fā)朋友圈篇十

讓幼兒懂得一些基本的避雨常識(shí)，以及雨后的安全知識(shí)。

活動(dòng)準(zhǔn)備。

幼兒已有的下雨后的經(jīng)歷。

活動(dòng)過(guò)程。

1、談話。

如果下雨天來(lái)幼兒園，你使用什么雨具？

2、討論。

教師舉例，請(qǐng)幼兒說(shuō)說(shuō)例子中的小朋友的做法是對(duì)還是錯(cuò)，為什么。如：下雨了，一個(gè)小朋友躲在大樹(shù)下；下雨了兩個(gè)小朋友拿雨傘打著玩；雷雨天，一個(gè)小朋友在屋里看電視；雨后，一個(gè)小朋友在踩水洼，把鞋子、褲全弄濕了。

教師小結(jié)：下雨天要穿戴雨具，不要在大樹(shù)下、金屬建筑物旁躲雨，不要站在電線桿和變壓器下，打雷時(shí)要捂住耳朵或張大嘴巴。下雨時(shí)不要看電視。

3、提問(wèn)。

請(qǐng)幼兒說(shuō)說(shuō)自己的看法。

下雨了，家里有晾曬的衣物該怎么辦？

雨天遇到別人沒(méi)有戴雨具該怎么辦？

到朋友家避雨，你該怎么做？

4、雨后安全教育。

幼兒討論：雨停后我們要注意些什么呢？

教師小結(jié)：路途中遇到水洼要繞行，不要到小河溝邊和泥濘的地方玩耍。

下雨天的句子適合發(fā)朋友圈篇十一

哇！下雨了，小雨滴的聲音滴滴答答，我看見(jiàn)北風(fēng)小子快樂(lè)無(wú)比的在雨中玩游戲，青蛙、小魚(yú)在池塘里開(kāi)個(gè)歌唱大會(huì)，鴨子把池塘當(dāng)成游泳池，再和石斑魚(yú)比賽，看誰(shuí)是第一名的游泳高手。下雨天真好玩，雨彈木桌，彈出像木魚(yú)般的聲音，咚咚咚！雨滴敲鐵盒，發(fā)出像三角鐵一樣宏亮的聲音，雨滴真是個(gè)音樂(lè)家。

記得有一回，我在騎自行車，要回到飯店的路上，忽然下起一陣大雨，我的速度越來(lái)越快，我們沖進(jìn)一棵大樹(shù)下躲雨，順便休息一陣子，雨一直下，一直下，下個(gè)不停，媽媽說(shuō)：“沒(méi)辦法了！只能讓衣服淋得濕答答。”我們就繼續(xù)向前出發(fā)，前面就是我們住的飯店了，結(jié)果哥哥的自行車輪胎壓到泥巴跌倒了！我安慰他后，我們很快的回到飯店里，洗那暖暖的熱水澡。雨?。∧且换?，你應(yīng)該不要在那個(gè)時(shí)刻出現(xiàn)，真是很掃興呢！看來(lái)，你有優(yōu)點(diǎn)，但是也有缺點(diǎn)喔！

每當(dāng)下雨過(guò)后，太陽(yáng)出來(lái)了，天氣也回溫了，大地缺水的病也被天上的小天使治好了，那些怕雨的小動(dòng)物們也出來(lái)了呢！天空那五彩繽紛的彩虹也出來(lái)了，那是天空的笑臉，彩虹是小雨滴特別送給小朋友的禮物，也像驚喜包一樣，給人驚喜。

我喜歡下雨天，雖然會(huì)帶來(lái)麻煩，但是也會(huì)帶來(lái)好運(yùn)呢！

下雨天的句子適合發(fā)朋友圈篇十二

第一段：下雨的美麗與煩惱（引入）。

下雨，是大自然的一種特殊表現(xiàn)，既有美麗的景色，也帶來(lái)煩惱。我對(duì)下雨有著特殊的感受，每當(dāng)下雨時(shí)，總能帶給我一種深深的感動(dòng)與思考。下雨，既是大自然的饋贈(zèng)，也是人類的考驗(yàn)。

第二段：下雨的美麗（營(yíng)造美好畫(huà)面）。

下雨的美麗是如此令人陶醉。雨絲紛紛揚(yáng)揚(yáng)，像是上天灑下的情意倍增。地上的街道在雨水的洗滌下，顯得異常清新。雨后的花朵也更加鮮艷，將花園變成了世外桃源。窗外的樹(shù)木在雨水的滋潤(rùn)下更加茁壯，蔥翠欲滴。在這樣的景色中，我感受到大自然的偉大和寬宏。

第三段：下雨的煩惱（揭示問(wèn)題）。

第四段：下雨的反思（思考問(wèn)題）。

下雨，給我?guī)?lái)了許多深思。我們破壞了大自然的平衡，導(dǎo)致了地球變暖、氣候異常，雨水不再規(guī)律而短暫。人類應(yīng)該更加重視環(huán)保，減少污染，盡量減少對(duì)大自然的侵蝕。同時(shí)，我們也要加強(qiáng)農(nóng)田的防洪工作，讓雨水更好地為農(nóng)田服務(wù)。雨水既是寶貴的資源，我們要學(xué)會(huì)捕捉利用，避免讓它白白流失。

第五段：下雨的感悟與希冀（總結(jié)）。

下雨，讓我更加理解了大自然的偉大與神奇。它既帶來(lái)了美麗的景色，也警示人類要更好地保護(hù)地球。我希望自己能更加注重環(huán)保，減少對(duì)自然資源的消耗，為下一代留下更美好的家園。讓我們一起行動(dòng)起來(lái)，讓每一次下雨都變成一種美麗與希望的象征。

下雨天的句子適合發(fā)朋友圈篇十三

一：了（137字）。

這天下午剛放學(xué)，天空就下起傾盆大雨。小紅拿著媽媽給她買的雨傘，走出校門。

小紅走著走著，看見(jiàn)了一位阿姨，那阿姨沒(méi)帶傘，手里還抱著一個(gè)還沒(méi)滿三歲的小孩。小紅連忙跑過(guò)去，和那位阿姨一起打傘。她還說(shuō)：“你沒(méi)帶傘，我們合著打吧！您還抱著孩子。”阿姨微笑著點(diǎn)點(diǎn)頭說(shuō)：“小朋友，你真好。”

二：了（181字）。

滴滴滴，了，頑皮的小雨點(diǎn)到人間來(lái)游玩了。

這些調(diào)皮的“小豆豆”們一會(huì)跳到這，一會(huì)跳到那。小草喝了一口，神清氣爽，挺起了身子；小花喝了一口，展開(kāi)了笑顏。小雨下得越來(lái)越大，人們紛紛打起了傘，穿起了雨衣。這時(shí)，大街小巷就成了傘的海洋。俯看人們撐起的傘，猶如一朵朵嬌艷的花，五彩繽紛，令人心曠神怡。

吃完飯，我們回新家的時(shí)候，爸爸叫我上車，我坐在車上象劃船。我忍不住要下去趟水，趟水的時(shí)候，開(kāi)過(guò)來(lái)一輛小汽車，水像海里的波浪一樣，一下子沖過(guò)來(lái)，把我的衣服也打濕，真好玩。

三：了（116字）。

到了中午，開(kāi)始了。一會(huì)兒下大，一會(huì)兒下小。雨點(diǎn)打在玻璃上，讓玻璃洗了個(gè)澡。

雨越下越大，馬路上成了小河流，汽車變成了小船，雨傘變成了花。

四：了（138字）。

早晨,天陰陰的,一會(huì)兒就下起了小雨,小雨落在了花兒上,花兒更鮮艷了,小雨落在了草兒上,草兒更青翠了,小雨落在了我的臉蛋上,臉蛋更嫩了.

操場(chǎng)上孩子們穿上了五顏六色的雨衣,還有各種各樣的雨鞋,在小雨中跑來(lái)跑去,喊著,笑著,像一群快樂(lè)的小鴨子.

我喜歡小雨,更喜歡小雨淋在身上的感覺(jué).

下雨天的句子適合發(fā)朋友圈篇十四

雨是自然界的一種奇妙的景象，它伴隨著風(fēng)、雷、電，成為了俗世中的神秘珍寶。人們常說(shuō)“雨天心情不好”，而我卻和很多人不一樣，我很喜歡下雨的感覺(jué)。下面是我對(duì)下雨的心得體會(huì)。

第一段：雨水的滋潤(rùn)讓萬(wàn)物復(fù)蘇。

雨水是大自然的恩賜，送給每一個(gè)渴望水分的生命。雨后的世界，無(wú)論是森林、花草、魚(yú)蟲(chóng)，還是人類，都會(huì)因?yàn)橛甑乃侄鵁òl(fā)出勃勃的生機(jī)。樹(shù)木變得郁郁蔥蔥，草木芳香；河水變得清澈透明，魚(yú)兒在水中歡快自由地暢游；而人類的心情也隨著雨后的清新透徹，在和睦、快樂(lè)中流淌。

第二段：雨灑心田，輕快的心情。

當(dāng)雨點(diǎn)悄悄敲打著窗戶，我會(huì)收到它邀請(qǐng)一起在雨中歡跳雀躍的約會(huì)。盡情地感受著雨水洗禮心靈的柔情，我的心情開(kāi)始由悶沉變得輕快自在。透過(guò)細(xì)密的雨線，看看那些一直被烈日曝曬的植物，紛紛舒展著枝葉；看看那些溪水里玩耍的兒童，甜甜的笑聲，讓我覺(jué)得心情特別舒暢，特別幸福。

第三段：傾聽(tīng)雨的聲音，思緒萬(wàn)千。

雨的聲音，莫過(guò)于悅耳的~~輕柔而有節(jié)奏，像是一首柔美的音樂(lè)。倘若是夜晚，跟隨著雨聲，思緒朦朧，一切都變得柔和，讓人的心靈也變得豁然開(kāi)朗。內(nèi)心的喧囂和煩惱被雨聲的絲絲細(xì)啜所消散了，形成一種獨(dú)處的安靜與從容，慢慢地沉淀下來(lái)。在這樣的恬靜環(huán)境中，思緒不斷涌現(xiàn)，人們的思路變得更加清晰，感悟到的道理也更加深刻。

第四段：逐漸領(lǐng)悟，成長(zhǎng)的道路。

每一滴降下的雨，都可能給人心靈上的震撼和啟迪。那些擺脫不開(kāi)的負(fù)擔(dān)，藏在心底的秘密，在下雨的時(shí)候忽然想要說(shuō)出來(lái)，這種對(duì)內(nèi)心的撕裂讓人痛徹心扉，但卻是一種成長(zhǎng)的道路。下雨時(shí)我常常獨(dú)自靜坐，好好地聽(tīng)一聽(tīng)這細(xì)細(xì)的雨聲，接受著自己的內(nèi)心和這個(gè)世界所給予的東西，領(lǐng)悟著生命的奧秘，感受著自然和諧的美好。

第五段：雨過(guò)天晴，美好在等待。

雨過(guò)天晴，天色逐漸轉(zhuǎn)明，又會(huì)是一個(gè)新的開(kāi)始。經(jīng)過(guò)了雨的洗禮，心情涼爽，內(nèi)心也更加平和。在這個(gè)過(guò)程中發(fā)現(xiàn)一些美好的東西，內(nèi)心的歡喜、感恩，讓日子在陽(yáng)光的世界里變得更加充實(shí)和美好。

總而言之，下雨的感覺(jué)就像是一股清流，洗滌著塵世間的污穢，也洗滌著我們內(nèi)心的執(zhí)念和泥沙。在雨中，我們可以尋找自己的一片凈土，在自然的懷抱中，重拾心的歸屬，找到自己的方向，去走向未知的美好。

下雨天的句子適合發(fā)朋友圈篇十五

夏天，是再平常不過(guò)了。夏天的雨總能消除一時(shí)的悶熱，給人一種涼爽的氣息?！爸耍恕毕s不知疲倦地叫著，似乎在說(shuō)“熱啊，熱啊。”這倒是事實(shí)，看，在房間里開(kāi)電風(fēng)扇都無(wú)濟(jì)于事，更別說(shuō)在大街上了。鄉(xiāng)村的大街上，偶爾會(huì)出來(lái)幾個(gè)人，手里總是拿著一把大蒲扇。驕陽(yáng)似火的陽(yáng)光從空中射下來(lái)，田里的莊稼都無(wú)精打采地垂下了頭。此時(shí)此刻，在石頭上放個(gè)雞蛋都可以烤熟了，空氣悶得令人喘不過(guò)氣來(lái)。我心里默默的祈求著：下場(chǎng)雨吧。

過(guò)了不一會(huì)兒，天空突然暗了下來(lái)，大塊大塊的鉛色烏云翻騰著，還沒(méi)等我反應(yīng)過(guò)來(lái)，幾絲雨斜著落在了我的臉上，涼涼的，我不禁打了個(gè)寒戰(zhàn)，迅速跑回了屋子。心里想：這雨，來(lái)得真突然！這點(diǎn)點(diǎn)雨珠，像一條斷了線的珍珠項(xiàng)鏈。小草，小花紛紛地抬起頭。好像在歡迎雨的到來(lái)，水珠附在草尖上，葉片上，花瓣上，晶瑩透明。一陣疾風(fēng)吹來(lái)，水珠落下去，無(wú)聲的碎了。

“嘩嘩”雨下的更大了。它不再溫柔，變得急躁起來(lái)。傾盆大雨，將葉片上的灰塵洗得一干二凈，大樹(shù)的枝葉變得蔥綠蔥綠?？癖┑娘L(fēng)吹來(lái)，小草跳起了狂舞。暴雨在匯成水流的大路上擊起了水花和泡沫，狂風(fēng)又把水花吹成了水霧。雨敲打著玻璃，猶如千萬(wàn)只銀箭紛紛射來(lái)，又紛紛折落。哦，這夏雨真的好厲害啊！

雨似乎使盡了力氣，便漸漸停了。一跨出門，一股清新的，泌人心脾的氣味撲面而來(lái)，令我神清氣爽。此時(shí)，我和表姐高高興興地去田里玩，我的眼睛立刻被莊稼那水淋淋的綠給吸引住了，它們昂著頭，向一塵不染的天空微笑。

夏天的雨消除了炎熱，澆灌了莊稼，夏天的雨，帶來(lái)了歡笑，帶來(lái)了生機(jī)勃勃。這真是一場(chǎng)好雨啊！

下雨天的句子適合發(fā)朋友圈篇十六

3、繼續(xù)培養(yǎng)幼兒正確的握筆方法和繪畫(huà)姿勢(shì)。

1、繪畫(huà)紙、油畫(huà)棒、范例等。

2、已觀察過(guò)下小雨和下大雨的情景。

一、談話導(dǎo)題。

1、引導(dǎo)幼兒討論：請(qǐng)小朋友說(shuō)說(shuō)小雨是什么樣子的？大雨又是什么樣子？

它們一樣嗎？（鼓勵(lì)幼兒大膽講述）。

二、引導(dǎo)幼兒學(xué)習(xí)短垂線、垂線、斜線的畫(huà)法。

2、下面請(qǐng)小朋友伸出右手食指，跟老師一起練習(xí)畫(huà)下雨。

3、教師和幼兒一起有感情地邊說(shuō)邊做空手練習(xí)。

三、交代要求，幼兒操作，教師指導(dǎo)。

1、教師：下面請(qǐng)小朋友用筆在紙上畫(huà)下雨，畫(huà)的時(shí)候先畫(huà)小雨、再畫(huà)大雨。

2、幼兒操作時(shí)，教師巡回指導(dǎo)，注意提醒幼兒：

（1）雨落下的方向。

（2）要畫(huà)兩種線；

（3）要畫(huà)滿整張紙；

（4）正確的繪畫(huà)姿勢(shì)與握筆方法。

四、教師總結(jié)評(píng)價(jià)，結(jié)束活動(dòng)。

表?yè)P(yáng)畫(huà)全兩種線，畫(huà)滿整張紙的幼兒。

下雨天的句子適合發(fā)朋友圈篇十七

雨天行車一直是大家都知道的道理，但事故頻發(fā)依然讓我們深感惋惜，對(duì)于下雨天的路況我們必須心中有數(shù)。本文會(huì)從幾個(gè)方面探討下雨天的駕車安全問(wèn)題以及自身的一些心得體會(huì)。

第二段：下雨天的路況。

下雨路況的特點(diǎn)是路面濕滑，車輪與路面之間的摩擦力會(huì)變小，剎車距離大大增加，嚴(yán)重時(shí)會(huì)失去抓地力側(cè)滑甚至打滑。因此，在下雨天行車時(shí)，必須減速慢行，避免急剎車或加速、急轉(zhuǎn)彎等危險(xiǎn)動(dòng)作，否則車輛可能由于失控而造成交通事故。

第三段：視線和照明。

在下雨天行車時(shí)，視線和照明是非常重要的因素，因?yàn)橛晁畷?huì)對(duì)視線產(chǎn)生很大的影響，如果車輛的雨刷和玻璃清洗不當(dāng)，會(huì)使視線變差，影響駕駛者正常駕車。同時(shí)，車頭燈的照明距離也會(huì)受到雨水的影響，照明遠(yuǎn)近難以確定，因此需要時(shí)刻保持車燈的清潔，并且開(kāi)啟遠(yuǎn)光燈、霧燈等照明設(shè)施，提高視線和照明度，確保行車安全。

第四段：維護(hù)車輛安全。

在下雨天行車上路之前，應(yīng)該檢查車輛的剎車系統(tǒng)、輪胎胎壓和燈光設(shè)施等車輛關(guān)鍵部分，確保車輛的正常運(yùn)轉(zhuǎn)。同時(shí)，車輛行駛過(guò)程中不應(yīng)該隨意踩剎車，以免車輛制動(dòng)過(guò)度造成危險(xiǎn)。此外，還要保持安靜的駕駛方式，避免過(guò)度轉(zhuǎn)彎和制動(dòng)，保持車速適中，以降低風(fēng)險(xiǎn)。

第五段：總結(jié)。

下雨天駕駛是很危險(xiǎn)的，需要提前做好準(zhǔn)備，口袋中備有檢查車輛狀態(tài)的插銷、滅火器、急救包等工具，以便應(yīng)對(duì)不時(shí)之需。此外，在雨天駕駛時(shí)也需要保持目光敏銳、耳朵亞尖，以便時(shí)刻保持對(duì)周圍道路狀況的感知?？偠灾挥性诔浞譁?zhǔn)備好的情況下，才能夠安全駕車，以保證出行的安全。

下雨天的句子適合發(fā)朋友圈篇十八

早上，我睜開(kāi)眼睛，看見(jiàn)天灰蒙蒙的，打開(kāi)窗戶，一陣風(fēng)吹來(lái)。真舒服呀，過(guò)了一會(huì)，我聽(tīng)見(jiàn)噼噼啪啪的聲音，才知道天下起雨來(lái)。

雨像一根根絲線，落在地上鼓起一個(gè)個(gè)小泡泡，雨越下越大，下的滿地都是水，雨落在小草上面就像一顆顆珍珠，閃閃發(fā)光。

雨停了，幾只小麻雀在地上蹦蹦跳跳，非常高興。后的空氣真新鮮哪！

下雨天的句子適合發(fā)朋友圈篇十九

首先，下雨值班雖然較為苦悶，但它卻不僅僅是一種工作，還充實(shí)了我的人生。午夜，連續(xù)的雨聲敲打著窗戶，似乎將宿舍樓的所有聲音都悄悄地壓縮在窗外。我的手機(jī)無(wú)時(shí)無(wú)刻地響個(gè)不停，來(lái)自居民的求救電話和各物業(yè)區(qū)域的自動(dòng)報(bào)警信。作為一名值班員，我心里總覺(jué)得責(zé)任重大，這絲毫不僅僅是因?yàn)榉泵Χv的身體，還因?yàn)樵谖覀兩械拿總€(gè)時(shí)刻，或大或小的事件可能都與我們緊密相關(guān)，這種使命感是學(xué)校教育我一直以來(lái)高尚精神風(fēng)貌的體現(xiàn)。

其次，下雨值班讓我學(xué)會(huì)了更好地與人進(jìn)行交往和溝通。

每個(gè)小區(qū)的業(yè)主都有他們自己不同的需求和煩惱，作為一名學(xué)校的值班員，我不僅僅需要解答他們關(guān)于居住區(qū)域的問(wèn)題，還需要與他們溝通，了解他們的想法，甚至需根據(jù)他們的反饋及時(shí)調(diào)整所建議的處理方式。這個(gè)過(guò)程可能比想象中更為復(fù)雜，但它教育人如何真正與他人進(jìn)行交往。

再次，在下雨值班中，我發(fā)現(xiàn)尋求合作比單打獨(dú)斗要更為重要。值班員的任務(wù)重要、繁忙且需要及時(shí)處理，與其他值班員組成一支親密的團(tuán)隊(duì)，合并資源并共享經(jīng)驗(yàn)是可以最大限度發(fā)揮我們的效率和力量的方法。一方面，我們可以通過(guò)協(xié)作，不斷積累經(jīng)驗(yàn)并減少空間和時(shí)間上的局限性。另一方面，我們漸漸成了互相之間的朋友，互相幫助，嘲笑和鼓勵(lì)著彼此。通過(guò)合作成長(zhǎng)，這才是我們成功的真正奧義。

此外，這次下雨大閘蟹嘗試了新的方法和解決問(wèn)題的正確方式。

即使我們?cè)谝粋€(gè)嶄新的工作環(huán)境中，但我們需要的依然是古老的方法和技能。在下雨值班中，我們也要做到宏觀的思維和細(xì)致的管理，思考如何規(guī)劃和組合人員以更好地完成任務(wù)。我們需要在最短的時(shí)間內(nèi)完成復(fù)雜的任務(wù)，并在全過(guò)程中不斷把握微妙的變化。這讓我就知道了如何用正確的方法來(lái)解決問(wèn)題，并充分考慮系統(tǒng)的思維方式和各種管理的技巧。

最后，我從下雨值班中獲得更多的啟發(fā)，我認(rèn)識(shí)到自己能夠承受的工作是很多的。我明白要學(xué)會(huì)如何保持精力充沛和勇敢的面對(duì)每一個(gè)挑戰(zhàn)。要盡我所能，用最好的方式去完成自己的任務(wù)。此外，在這樣一個(gè)忙碌、壓力大的工作環(huán)境中，我體會(huì)到了人生的無(wú)限可能?！懊Χ粊y，仍可保持團(tuán)隊(duì)的高效，對(duì)于我們每個(gè)人而言，這既是一種進(jìn)步，也是成長(zhǎng)的基礎(chǔ)。

總而言之，下雨值班的經(jīng)歷讓我從中領(lǐng)悟到了許許多多的道理和態(tài)度，滋養(yǎng)了我成長(zhǎng)的肌體。在這個(gè)過(guò)程中，我也收集了太多的經(jīng)驗(yàn)和智慧，獲得了無(wú)數(shù)能夠助我將美好的未來(lái)照亮的靈敏動(dòng)覺(jué)。

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