寧波鎮(zhèn)海中學蛟川書院美高班簡介

寧波市鎮(zhèn)海蛟川書院，歷史傳承悠久，承載鎮(zhèn)海梓蔭山千年文化積淀，于乾隆八年由羅漢堂改建，次年立碑，十一年二月(1746年)正式落成開課，后易名為鯤池書院。時光荏苒，1998年鎮(zhèn)海大成實業(yè)公司出資興辦了股份制民辦初級中學，命名為寧波市鎮(zhèn)海蛟川書院，取鎮(zhèn)海縣城別名“蛟川”之深厚文化底蘊。2001年，書院辦學設(shè)施進一步完善，擴展為完全中學。2006年，投資1.6億元的新校區(qū)一期建設(shè)基本完成，并正式投入使用。

十幾年來，書院發(fā)展迅速，成績斐然，先后被評為“浙江省民辦特色學?！薄ⅰ罢憬×x務教育標準化學?！?、“浙江省藝術(shù)教育特色學?！?、“浙江省健康促進學?！?、“寧波市文明單位”、“寧波市示范性文明學校”、“寧波市行為規(guī)范示范學校”、“寧波市首批智慧教育試點單位”、“寧波市語言文字規(guī)范化示范學?！薄ⅰ皩幉ㄊ兴囆g(shù)特色項目學?！?、“寧波市現(xiàn)代化達綱學校”、“首批寧波市‘數(shù)字化校園’”、“寧波市環(huán)保模范(綠色)單位”、“寧波市‘等級平安校園’5A級學校”、“寧波市‘消防安全五星級學校’”等，并被確立為“全國教育科學規(guī)劃課題實驗基地”、“浙江大學外國語言文化與國際交流學院教學實驗基地”、“寧波大學教育碩士教學實踐與研究基地”、“寧波市中小學骨干教師培訓實踐基地”等，在寧波市乃至浙江省有較高的社會影響力和美譽度。

寧波鎮(zhèn)海中學蛟川書院美高班規(guī)模

書院新校區(qū)地處寧波高教園區(qū)北區(qū)，占地250余畝，總建筑面積近72000平方米，包括行政樓、綜合樓、教學樓、實驗樓、體藝館、報告廳、食堂、教師宿舍、學生宿舍及有400米塑膠跑道的標準體育場，建筑風格中西合璧，氣勢恢宏，品格典雅。教學樓內(nèi)設(shè)有教研活動室、計算機房、圖書閱覽室、電子閱覽室、舞蹈房、體操房、室內(nèi)射擊場、外教課教室、興趣小組活動室、心理咨詢室等專用教室。校園內(nèi)信息化設(shè)施全面覆蓋，為學生搭建起現(xiàn)代化的學習平臺。2016年初中部有教學班級44個，學生1913人;高中部有教學班級21個，學生918人。

寧波鎮(zhèn)海中學蛟川書院美高班辦學理念

書院自建成以來，堅持“質(zhì)量立校，科研強校，管理治校，服務興?！钡霓k學理念，和“發(fā)展個性，形成特色，提升品位”的辦學思路，經(jīng)過十幾年的努力，已初步形成以“德智并舉 和而不同”為特色的辦學風格。

第一，堅持德智并舉，德育為先，以培養(yǎng)學生健康、陽光的心理品質(zhì)和健全的人格為目標，實現(xiàn)素質(zhì)教育的全面推進。通過開展業(yè)余團校、德育課堂、社會實踐、藝術(shù)節(jié)等豐富多彩的活動營造出“和而不同”的校園文化氛圍，對學生良好行為習慣和高尚道德情操的養(yǎng)成產(chǎn)生潛移默化的作用。

第二，堅持面向全體，鼓勵個性發(fā)展。書院堅持“人人都有亮點”的人才觀，注重全面提高課堂教學質(zhì)量，確保每個學生在初中三年都有長足的進步，同時，廣泛開設(shè)拓展性課程，挖掘?qū)W生潛力，拓寬學生視野，充分發(fā)揮學生的個性特長。

第三，注重培養(yǎng)學生良好的思維品質(zhì)和學習習慣。課堂教學突破傳統(tǒng)的以教師為中心的模式，倡導由教師引導的師生有效互動、學生積極參與思考，讓學生通過思考發(fā)現(xiàn)問題，解決問題，真正學會學習，成為學習的主人。

第四，“輕負高質(zhì)”全面貫徹于教育教學實踐環(huán)節(jié)。深入落實學生主體觀，努力探索由封閉型向開放型轉(zhuǎn)變的教育模式，將課堂的主動權(quán)和話語權(quán)交還給學生，充分實施彈性作業(yè)，多元化教學評價體系，使學生的合作學習和主動探究能力全面提升，讓學生輕松快樂地成才。

第五，陽光體育練就健康體魄，藝術(shù)教育蔚然成風。確保學生每天有足夠的活動時間和活動量，廣泛開設(shè)群體性體育活動，由傳統(tǒng)競技型運動技能為主轉(zhuǎn)向?qū)W生體魄、心理素養(yǎng)、運動技能、興趣特長的全面發(fā)展，增強學生體質(zhì)，培養(yǎng)學生終身鍛煉的意識。近二十個體育藝術(shù)類社團定期開展活動，同時特聘優(yōu)秀教練進行專業(yè)指導，讓每位學生都能夠找到適合自己發(fā)展的空間。

第六，保持同新加坡、英國、新西蘭等國的著名中學的密切交流與合作，為優(yōu)秀學生出國深造創(chuàng)造機會。

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